弱視眼弱怎麼鍛煉方法

1. 單眼弱視要怎樣訓練

研究表明這個是視覺發育期內由於單眼斜視、屈光參差、高度屈光不正以及形覺剝奪等異常視覺經驗引起的單眼或雙眼最佳矯正視力低於相應年齡正常兒童，且眼部檢查無器質性病變，稱為弱視。
而如若先天弱視一方面是和發育有關，當然最主要的就是和在母體的發育有關系，因而這個期間也是要注意的呢，
但是無論是哪種情況導致的，都應引起重視，及時予以矯正。
目前常用的矯正弱視的方法有：
1、配鏡：對12周歲以下的兒童，散瞳驗光，配戴眼鏡的目的是使視網膜上得到清晰的圖像，給視覺功能發育一種良好的刺激，為提高視力創造基礎。
2、遮蓋：一側視力極差時，一定要把視力好的眼睛蓋上，強迫弱視眼多用。遮蓋需要製作一個眼罩，家長可用黑布將眼鏡片擋住，蓋得越嚴越好，最好在裡面加上一層紅布，這樣遮蓋就更好了，遮蓋時間應在醫生指導下確定。
3、壓抑療法：適用於一些年齡偏大且不願遮蓋的患兒，通過散瞳和 驗光配鏡，達到保證弱視眼看物體比視力好的一側眼睛更清楚的目的，促進弱視眼視力提高。
4、功能訓練：讓患兒用弱視的眼睛多做精細工作，從而提高視力，家長可以根據患兒年齡、視力情況，選擇如描畫、穿珠子、剪紙、綉花、穿針等不同方式加以訓練。
5、視覺多維訓練系統：視覺多維訓練系統可提高弱視患者的視力與視覺功能；還能進行輕度斜視的矯治，幫助斜視手術後視覺功能的恢復。訓練課有效增強和完善視功能障礙患者的視覺功能，緩解眼睛視力疲勞，提升視覺技巧。
6、補充視力營養法：從根本上補充視力營養，促進視神經的發育。此方法適用於18歲以下的孩子，一般建議服用樂睛視力營養素，每天兩包，堅持服用一段時間，弱視視力會逐漸提升，年齡越小也越容易恢復。

2. 弱視訓練的方法有哪些

根據你的病情描述，可能是因為孩子先天遺傳，先天發育不良導致的屈光不正弱視。建議，盡快帶孩子去正規醫院的眼科檢查視力，屈光度，試鏡，眼底，確實發展有問題，先散瞳，調整度數以後，配戴合適的眼鏡矯正，再根據類型，選擇對應的訓練方法，比如如果是遠視弱視的話，可以使用弱視治療儀，穿針，穿珠子等，每2~3個月復查一次。

3. 眼睛弱視怎麼辦

常見的弱視治療方法有如下幾種
1、配鏡：對12周歲以下的兒童，散瞳驗光，配戴眼鏡的目的是使視網膜上得到清晰的圖像，給視覺功能發育一種良好的刺激，為提高視力創造基礎。
2、遮蓋：一側視力極差時，一定要把視力好的眼睛蓋上，強迫弱視眼多用。遮蓋需要製作一個眼罩，家長可用黑布將眼鏡片擋住，蓋得越嚴越好，最好在裡面加上一層紅布，這樣遮蓋就更好了，遮蓋時間應在醫生指導下確定。
3、壓抑療法：適用於一些年齡偏大且不願遮蓋的患兒，通過散瞳和 驗光配鏡，達到保證弱視眼看物體比視力好的一側眼睛更清楚的目的，促進弱視眼視力提高。
4、功能訓練：讓患兒用弱視的眼睛多做精細工作，從而提高視力，家長可以根據患兒年齡、視力情況，選擇如描畫、穿珠子、剪紙、綉花、穿針等不同方式加以訓練。
5、視覺多維訓練系統：視覺多維訓練系統可提高弱視患者的視力與視覺功能；還能進行輕度斜視的矯治，幫助斜視手術後視覺功能的恢復。訓練課有效增強和完善視功能障礙患者的視覺功能，緩解眼睛視力疲勞，提升視覺技巧。
6、補充視力營養法：從根本上補充視力營養，促進視神經的發育。此方法適用於18歲以下的孩子，一般建議服用樂睛視力營養素，每天兩包，堅持服用一段時間，弱視視力會逐漸提升，年齡越小也越容易恢復。

4. 家庭弱視訓練的小技巧有哪些

弱視是指眼部檢查無器質性病變，但最佳矯正視力低於相應年齡的視力。由此可見，弱視是近似一個功能性疾病，也就是說眼睛的視物功能比較低下的一個狀態，因此，解決弱視問題就需要進行功能訓練。

最後還要提醒家長，兒童弱視，3到6歲是治療弱視的黃金時期，超過12歲就會很難治癒，所以父母必須與時間賽跑，不要給孩子留下終身遺憾。

5. 弱視訓練都有那些方法

弱視簡單的說是視神經發育遲緩導致的，一般出現這類的原因有：
1、斜視性弱視有斜視的小兒，常因視覺紊亂（如兩眼看一物為兩物）而不適，為消除此不適，大腦的視中樞主動抑制斜眼所傳入的視覺沖動，久而久之，形成弱視。
2、屈光參差性弱視兩眼屈光參差較大的小兒，視網膜所形成的物像大小和清晰度差別較大，不易或不能融合為一，大腦視中樞只能抑制屈光不正較大的那隻眼睛的物像，久而產生弱視。
3、屈光不正性弱視多發於有高度屈光不正（近視、遠視、散光均稱屈光不正）而又沒有配戴矯正眼鏡的小兒，多為雙眼。
4、形覺剝奪性弱視當嬰兒視功能尚未發育到完善或成熟階段時發生了影響視力的眼病（如先天性白內障、上瞼下垂、角膜白斑等），遮蓋了瞳孔，使光線不能充分進入眼內，使視網膜失去了接受正常光刺激，而發生弱視。
目前常用的矯正弱視的方法有：
1、配鏡：對12周歲以下的兒童，散瞳驗光，配戴眼鏡的目的是使視網膜上得到清晰的圖像，給視覺功能發育一種良好的刺激，為提高視力創造基礎。
2、遮蓋：一側視力極差時，一定要把視力好的眼睛蓋上，強迫弱視眼多用。遮蓋需要製作一個眼罩，家長可用黑布將眼鏡片擋住，蓋得越嚴越好，最好在裡面加上一層紅布，這樣遮蓋就更好了，遮蓋時間應在醫生指導下確定。
3、壓抑療法：適用於一些年齡偏大且不願遮蓋的患兒，通過散瞳和 驗光配鏡，達到保證弱視眼看物體比視力好的一側眼睛更清楚的目的，促進弱視眼視力提高。
4、功能訓練：讓患兒用弱視的眼睛多做精細工作，從而提高視力，家長可以根據患兒年齡、視力情況，選擇如描畫、穿珠子、剪紙、綉花、穿針等不同方式加以訓練。
5、視覺多維訓練系統：視覺多維訓練系統可提高弱視患者的視力與視覺功能；還能進行輕度斜視的矯治，幫助斜視手術後視覺功能的恢復。訓練課有效增強和完善視功能障礙患者的視覺功能，緩解眼睛視力疲勞，提升視覺技巧。
6、補充視力營養法：從根本上補充視力營養，促進視神經的發育。此方法適用於18歲以下的孩子，一般建議服用樂睛視力營養素，每天兩包，堅持服用一段時間，弱視視力會逐漸提升，年齡越小也越容易恢復。

6. 兒童弱視怎麼糾正 弱視的幾種訓練法

常見的兒童弱視治i療方法有如下幾種：
1、配鏡：對12周歲以下的兒童，散瞳驗光，配戴眼鏡的目的是使視網膜上得到清晰的圖像，給視覺功能發育一種良好的刺激，為提高視力創造基礎。
2、遮蓋：一側視力極差時，一定要把視力好的眼睛蓋上，強迫弱視眼多用。遮蓋需要製作一個眼罩，家長可用黑布將眼鏡片擋住，蓋得越嚴越好，最好在裡面加上一層紅布，這樣遮蓋就更好了，遮蓋時間應在醫生指導下確定。
3、壓抑法：適用於一些年齡偏大且不願遮蓋的患兒，通過散瞳和 驗光配鏡，達到保證弱視眼看物體比視力好的一側眼睛更清楚的目的，促進弱視眼視力提高。
4、功能訓練：讓兒童用弱視的眼睛多做精細工作，從而提高視力，家長可以根據兒童年齡、視力情況，選擇如描畫、穿珠子、剪紙、綉花、穿針等不同方式加以訓練。
5、視覺多維訓練系統：視覺多維訓練系統可提高弱視兒童的視力與視覺功能；還能進行輕度斜視的矯治，幫助斜視手術後視覺功能的恢復。訓練課可增強和完善視功能障礙兒童的視覺功能，緩解眼睛視力疲勞，提升視覺技巧。
以上訓練對兒童弱視恢復都有一定的作用，但是兒童弱視最主要的還是要補充視力營養，從根本上促進視神經發育。
建議服用樂睛視力營養素，每天兩包，一般7天就能看到顯著的變化，堅持服用視力可以改善，年齡越小弱視越容易恢復。

7. 誰能介紹一下弱視的鍛煉方法

1.遮蓋療法。這種方法歷史比較悠久，是治療弱視最簡單、最經濟、最常用同時也是最有效的方法之一，具體操作是，用遮擋物把一直眼睛遮住，用另外一直眼睛看東西，加強另外一直眼睛的視覺功能。
2.矯正屈光不正。主要是通過佩戴具有矯正功能的眼鏡，使視網膜能夠清晰的顯示出物體的成像，但是這種矯正必需要專業精準的操作，配鏡以前先用阿托品散瞳驗光，要取得精準的度數，再根據醫生專業的技術，配出合理的治療眼鏡加以佩戴起治療作用，因為眼鏡具有矯正功能，所以要定期到醫院進行驗光復診，大概半年一次。
3.紅光閃爍訓練。通過針對眼底最敏感的黃斑中心區域細胞，採用波長為630納米紅光加以刺激，使該區域的細胞活動起來，加速其增長的速度，從而提高患者的視力。除了上述的三種治療方法以外還有精細目力訓練、光刷訓練、光柵訓練、後像增視訓練。
除了在醫院的專業訓練以後，在家也可以進行下面比較簡單的訓練起輔助作用：
1.穿圈訓練。用弱視的眼睛看著直徑為一厘米的圈圈，同時手抓一條鐵絲，集中精神，使鐵絲穿過此圈圈，反復訓練，直至能夠快速准確的穿過圈圈。
2.刺點訓練。在普通的白紙上面，用點線畫成各種圖案進行訓練，患者要把健康的眼鏡遮蔽起來，露出弱視眼睛，手持尖筆，全神貫注看著紙上的小點，然後刺下，經過反復練習，可以准確刺中。
弱視訓練是一個反復枯燥的過程，家長一定要給予更多的耐心，並對小孩進行心理輔導，使其一直堅持治療直至治癒為止。

8. 弱視康復訓練的方法有什麼

1、光柵療法（CAM療法）又稱視覺生理基礎療法。
人的大腦皮層視細胞對反差強、空間頻率高的刺激產生活動反應，人們設計一個對比度強的黑白條柵圓盤，旋轉各方向刺激弱視眼以提高視力，本法對中心性注視效果好。
2、後像法
旁中心注視的弱視兒童使用遮蓋法治療無效時可採用後像療法，後像法治療弱視，需要較長時間，並配備特殊設備，年幼兒不易合作。
3、精細作業訓練
固視訓練、增視療法、兩眼視機能訓練及同視機訓練（包括同時視訓練及消除抑制訓練、融像加強訓練、立體視加強訓練、異常視網膜對應的治療）在弱視治療中也占很重要地位。
4、遮蓋法
單眼弱視治療最主要的方法是傳統遮蓋法，即遮蓋患兒的注視眼，遮蓋分為全遮蓋和短暫性遮蓋。
屈光參差性弱視首先應全矯其屈光不正，然後遮蓋屈光較小的眼，不論其為遠視還是近視。
形覺剝奪性弱視，如單側性白內障，首先應做白內障摘除手術，然後再治療弱視。

9. 弱視訓練有哪些方式

弱視訓練6種方法：
1、遮蓋療法(遮住一隻，用另一隻來看)：是古老而有效的弱視治療方法，它是治療兒童弱視最簡單、最經濟、最有效的方法之一。

2、精細目力訓練：是對弱視眼的一種特別應用訓練#，有利於視覺發育和提高視力。精細目力訓練方法很多，應根據弱視患兒的年齡、智力和視力等情況選用，也可經常變更訓練方法。

3、光柵訓練：採用電腦多媒體形式，對視功能進行精細目力訓練，逐步提高孩子視力和視功能。

4、刺點訓練：正常注視或經過注視訓練後恢復為中心注視者可選用本訓練。可在普通的白紙上用點線畫成各種動物或物體作為訓練用圖畫。訓練時遮蓋健眼，手持一支筆，用弱視眼看圖形，並用筆尖對准每個點刺下去。本法是簡單易行的家庭訓練方法，一般弱視程度嚴重者，訓練初期多不能刺准圖形，但經過反復訓練後可准確刺中。

5、眼肌訓練：眼肌訓練是令患者注視目標，並追隨目標(目標擺動方向和速度可以根據不同情況進行調整)。取一能變更擺動方向和旋轉速度的棒桿，先將患兒頭固定之後，將棒桿做水平運動或做旋轉運動或向斜方向運動，令其注視棒桿尖端並追隨棒桿向各方向擺動，以訓練眼肌。

6、紅色濾光片療法：Brinker首先報道用紅色濾光片法治療旁中心注視性弱視。本黃斑中心凹僅含視錐細胞，由中心凹向周邊移行，視錐細胞急驟減少，視桿細胞逐漸增多。視桿細胞對光譜的紅色末端不敏感，在紅光下看不清，而視錐細胞則敏感，通過刺激可加速細胞生長，提高孩子視力。

弱視訓練注意事項
1、視覺發育存在關鍵期，過了關鍵期，治療效果很差，因此一旦發現孩子存在弱視，要立即進行弱視訓練。有些家長怕影響孩子學習或自己的工作，而把弱視訓練往後推一推的想法是十分錯誤的。

2、當弱視患者的兩眼視力相差較大時，在進行弱視訓練時必須遮蓋視力較好的眼睛。

3、弱視兒童必須配戴合適的屈光矯正眼鏡。弱視訓練是無法改變患者的屈光狀態的。

4、弱視訓練是一個長期的過程，治療效果與兒童對訓練手段的興趣高低和依從程度密切相關。因
此選擇兒童比較感興趣的訓練方式至關重要。傳統的訓練方法普遍存在形式單一、趣味性不足等不足，很難讓孩子持之以恆的訓練，影響治療效果。而電腦多媒體技術具有形式多樣化、訓練情趣化等傳統方式所不具有的優勢，選用有關弱視的多媒體訓練軟體應該是比較明智的選擇。

5、弱視治癒後，一般需要一到兩年的隨訪期。隨訪期內，患者要定期到醫院復查。一旦發現視力減退，可使用原先的弱視訓練方式訓練一周，一般視力都又會有提高，若無提高，請找有關專家進行進一步的診斷和治療。

10. 怎麼治療弱視

治弱視的「最佳年齡」是3---12周歲，弱視的「最佳治療期」為3～6歲。弱視治療最長可長達幾年；全國3%兒童患有弱

視，有的地區甚至高達5%，兒童弱視現象越來越嚴重。兒童患了弱視並不可怕，只要治療得當，有90%以上的患兒視力可

以得到改善，80%的兒童可治癒。

兒童一般從三周歲即入托時開始檢測視力。當家長發現孩子看東西時經常皺眉、眯眼或湊近才能看清楚，就應該及時帶

孩子去醫院檢查視力。一旦發現孩子患有弱視，首先應散瞳驗光，了解屈光狀態，盡快到專業正規的眼科專科醫院進行

就診治療，不可放棄，不可延誤，黃金期治療小兒弱視，是完全可以治癒的。

弱視可分為五大類：

1.斜視性弱視：由於斜視而發生復視，大腦皮層為了克服復視的干擾，主動抑制由斜視眼黃斑傳來的神經沖動，從而引

起斜視眼產生弱視。這種弱視早期經過適當治療，有可能提高視力，但也有少數病例雖經長期治療，視力改善不大。

2.屈光參差性弱視：由於兩眼近視或遠視的度數相關較大(超過300度)，兩眼會看到兩個清晰度大小不一致的物像，大腦

皮層長期抑制度數較深的眼的物像，從而發生弱視。若能早期矯正屈光不正，則可以防止其發生。這種弱視經過治療可

能恢復視力。

3.遮眼性弱視：在嬰幼兒時期，如有角膜混濁、上瞼下垂、先天性白內障等，由於患眼視線遮斷、視功能發育受到抑制

而發生弱視。及早治療上述疾病可避免弱視的發生。

4.屈光不正性弱視：單眼或雙眼有高度的屈光不正而沒有戴眼鏡的，常會發生弱視。這種弱視可戴合適的眼鏡而治癒。

5.先天性弱視：包括器質性弱視和繼發於眼球震顫、全色盲所致的弱視。器質性弱視可能因新生兒黃斑出血而致視細胞

的發育異常。這種弱視是難以治癒的。

弱視的治療較復雜而且費時較多。要在醫生的指導下進行。總的原則是消除抑制，訓練黃斑固視和融合功能，矯正斜視

，提高視力，恢復雙眼視功能。一般來說，弱視的治療與年齡有關，5～6歲治療的恢復較好，12歲以後恢復較差，18歲

以後視力定型，會伴隨一生。

弱視治療的一些相關知識：

一，遮蓋療法:遮蓋療法是古老而有用的弱視治療方法，它是治療兒童弱視最簡單、最經濟、最有用的方法之一。

①單眼嚴格遮蓋法:適用於屈光參差性弱視和斜視性弱視患兒。這類患兒往往一眼視力較好，而另一眼因抑制較深，視力

較差。方法為:用黑布眼罩嚴密遮蓋視力比較好的眼小兒弱視治療，強迫弱視眼看東西，使其受到刺激鍛煉，逐漸消除抑

制，使視力提高，對於3歲以下的弱視患兒，可連續遮蓋3天後小兒弱視，放開1天。3歲以上患兒可連續遮蓋3一5天，放

開1天。在治療過程中，應當檢查弱視眼視力變化情況，每半月復查一次視力，同時要注意健眼視力，防止發生因遮蓋而

引起的視力減退。

②雙眼交替遮蓋法:適用於屈光不正性弱視和單眼斜視性弱視。如果弱視雙眼視力相等，可採用雙眼等量交替遮蓋，左右

眼分別遮蓋3天;如果雙眼視力有差異，可根據具體情況採用4:l或5:1的方法，即遮蓋視力較好的眼4天，然後改遮蓋視力

較差的眼1天，使視力差的眼更多地看東西得以鍛煉，促使視力提高快些，以求達到雙眼視力平衡上升的目的。

③半遮蓋法:適用於弱視眼視力上升到0.7以上的患兒。使用半透明的塑料薄膜遮蓋健眼，人為地造成健眼視力低於弱視

眼，使弱視眼有更多的機會看東西，有利於雙眼視功能的建立與完善。

④短小遮蓋法:適用於弱視眼視力已恢復正常但仍低於健眼者，可在做作業或看書時遮蓋健眼，平時不遮蓋。

二；精細目力訓練:是對於弱視眼的一種特別應用鍛煉，有利於視覺發育和提高視力。精細目力訓練方法很多，應根據弱

視患兒的年齡、智力和視力等情況選用，也可經常變更訓練方法，如:用紅絲線穿縫針，縫針大小可根據視力情況決定。

也可練習刺綉、描圖、繪畫、書法等。精細目力訓練必須使用弱視眼，每天1次，每次10~15分鍾。精細目力訓練是兒童

弱視治療成功的重要環節，家長要重視這種簡便易行的訓練，常抓不懈。

家長要監督小孩子串珠子，每天堅持，但是串珠子一般小孩子很難堅持，因為太枯燥無味了，這種情況下，弱視訓練軟體可以替代串珠子，買個軟體讓小孩子每天訓練，

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堅持練習，兩個月左右復查一次