社區健康教育常用的方法有哪些

A. 健康教育中最常用的教育方法是

社區健康教育是指以社區為單位，以社區人群為教育對象，以促進社區居民健康為目標，有組織、有計劃的健康教育活動。其目的是發動和引導社區人民樹立健康意識，關心自身、家庭和社區的健康問題，積極參與社區健康教育與健康促進規劃的制訂和實施，養成良好的衛生行為和生活方式，以提高自我保健能力和群體健康水平。

一、社區健康教育的基本方法

健康促進的核心是把社會的健康目標轉化為社會的行動。社區健康教育與健康促進是從整體上對社區群眾的健康相關行為和生活方式進行干預。其范圍和內容極其廣泛，涉及個人、家庭、群體身心健康，貫穿於社區醫療保健服務的各個方面。因此，她是一項多部門合作的綜合體現。搞好社區健康教育的關鍵是社區決策者的重視和支持，社區衛生機構、社會團體及各單位的協作，社區每個家庭和群眾的積極參與。

1、制定相關政策，提供政策支持

制定社區實施健康教育相關政策，利用行政、經濟手段來支持和推動健康教育工作。

2、動員社會力量，建立健全網路

動員社區各單位協同參加，由社區領導牽頭，轄區各行業、各單位、社區群眾團體等共同組成的社區健康教育網路，採取統一管理、相互協作、發揮各自優勢攜手做好健康教育工作。

3、動員群眾，積極參與

人人參與是社區健康教育的基礎，是健康教育成敗的因素。社區人人參與，一方面是指社區領導和群眾代表共同參與社區健康教育規劃的設計、執行與評價的全過程，包括確定社區主要健康問題和危險因素，評估社區資源，研究活動策略及具體活動的實施與評價；另一方面是指社區的成員把參加健康教育活動作為維護自身和社區健康的行動。形成人人關心社區健康，個個參與健康教育的風氣。

二、社區健康教育的形式

1、建立社區健康教育宣傳欄、櫥窗、板報，針對各種人群、各個行業的需求、季節等特點，開展重點傳染病、食品衛生、環境衛生、兒童免疫規劃、地方病、慢性非傳染病性疾病、職業病防治等宣傳。

2、專題講座： 通過組織集體聽課或辦學習班的形式，由專業人員就某一專題進行講課，此方式專業性、系統性、針對性強，目的明確，內容突出。是社區健康教育常用的一種群體教育方法，適用於社區重點人群的系統教育和基層專兼職人員的培訓。

3、編印並向居民發放健康知識資料（傳單、折頁、手冊等）。

4、組織居民觀看衛生防病知識等電視專題音像資料。

5、結合社區實際，組織開展健身、文化娛樂等活動。

6、舉辦社區健康促進學校（活動室），定期開展健康教育知識學習、討論等活動，促進居民健康信念形成。

B. 城市社區健康教育有哪些形式和方法

社區健康教育形式簡述

由於社區居民來自不同的文化階層，所以社區護理健康教育應以不同的形式開展。其主要形式為：

1.語言教育形式：語言教育形式為實際應用中最簡便、最有效的常用方法之一。它一般分為個別教育和群體教育兩種。

（1）個別教育：個別談話、健康咨詢等等。

（2）群體教育：專題講座、授課、座談會等等。

2.文字教育形式：文字教育形式可為多種多樣，如標語、傳單、課本、小冊子、報刊、牆報、板報等。

3.形象教育形式：形象教育形式包括戲劇、電影、電視、錄像、展覽等。

4.電化教育形式：電化教育形式有廣播醫學教育網`搜集整理、收音、錄音等。

以上幾種社區健康教育形式在實際應用中各有利弊。例如，群體教育相對有組織性，一般適用於大小團體，但其教育對象比較被動，反饋也相對受限；而個別教育比較有針對性，也容易接受反饋，但只適於小規模的健康教育。因此，在進行社區健康教育時，必須靈活掌握，選擇適當的教育形式。

C. 社區健康教育的主要內容有哪些

創建幸福家庭、生育關懷（五關懷）、青春健康教育、新家庭計劃、婚育新風進萬家、新生兒入戶隨訪、流產服務包、預防出生缺陷干預服務包、三優必備寶、特扶家庭、家庭保健、政策宣傳、節日活動、流動人口、防艾宣傳、優生優育、早教、科學育兒、情趣展示。

D. .社區健康教育的主要內容有哪些

一、建立健全組織領導機構，成立開源社區健康教育領導小組，由社區書記親自抓、負總責，並指派一名專職人員管理。
二、在春秋兩季傳染病高發期組織兩期培訓，主要內容是蚊蠅和鼠對人類的危害和殺滅的意義。
三、成立一支志願者隊伍深入群眾中間宣傳，了解居民群眾對健康教育的理解程度、知曉率。把信息及時反饋回社區，便於更好的做好這項工作。
四、每季舉辦一次生活方式、環境衛生、衛生法規、優生優育等為主的培訓。主要對象是家庭主婦、街道閑散待業人員、離退休人員、個體戶。
五、社區積極聯系駐區單位，與他們配合做好群眾的健康教育。如：「六五」環境日與環保局聯合舉辦大型宣傳；請社區衛生院同志為居民講解愛滋病防治知識等。
六、利用社區板報、廣播、qq群等宣傳工具宣傳好愛國衛生的重要性，讓健康教育深入人心，家喻戶曉。
七、在各種節日開展衛生健康知識宣傳。
健康教育是提高人民健康素質的重要手段，也是樹立和創建現代文明城市的重要措施。我們社區開展的健康教育工作進社區活動一定會在領導的支持下搞得更好。

E. 試述社區健康教育的方法

屬於公衛范圍，應該有相關人員去做，社區做的一般有免費體檢，宣傳頁，可以根據天氣，年齡范圍，多發病，常識做講座，不過，還是建議做好後續的跟蹤服務！

F. 健康教育的形式有哪些

現代健康教育的形式有：

一、個人宣傳。針對某一個病人不同情況進行宣傳教育。

二、小組式宣傳。把病人組織在一起由護士進行宣教。

三、病人座談會。護士長組織病人對本科常見病及專科共 性特點的內容宣教。

四、社區健康教育工作應充分整合資源，互建平台，可由街道辦事處組織活動，社區衛生服務中心提供技術支撐。

五、語言教育法是通過面對面的口頭語言進行直接教育的方法。

教育意義

健康教育是提高人群對健康的認識，使他們懂得一些基礎的衛生保健知識（基本的內容和實施方法），養成科學、文明、健康的生活習慣。社區健康教育所面對的應區每一位成員。

由於社會由不同結構的成員組成，所以，我們開展社區健康教育必須按照各類人群不同的學習需求和學習起點，設計不同的教育方式和內容。

既要開展有針對性的技能培訓學習，如家庭護理、嬰兒養護、緊急救護等方面的科學知識，也要開展較純粹的自我提升、養生修性式的學習活動，如健身操、書法繪畫、花卉培植、讀書學習等。許多時候，通過學習來獲取快樂，也是促使人們願意進行學習的目的。

以上內容參考網路-健康教育

G. 社區健康教育模式有

關於社區健康教育的具體形式問題，我認為這可分兩種情況而答。
如果是日常的健康教育工作，那麼，社區健康教育的具體形式可以包括以下這些
1.語言教育形式 語言教育形式為實際應用中最簡便、最有效的常用方法之一。它一般分為個別教育和群體教育兩種。
（1）個別教育 個別談話、健康咨詢等等。
（2）群體教育 專題講座、授課、座談會等等。
2.文字教育形式 文字教育形式可為多種多樣，如標語、傳單、課本、小冊子、報刊、牆報、板報等。
3.形象教育形式 形象教育形式包括戲劇、電影、電視、錄像、展覽等。
4.電化教育形式 電化教育形式有廣播、收音、錄音等。
這是我們目前的社區健教工作常見的形式，但這是可以不斷創新和發展的。衛生保健工作，健康教育先行，我們圍繞取得更大實效，不斷探索新的形式，比如，我們2013年所試點的QQ群健康教育、小集團多中心暨個性化健康教育模式等等。

如果是在答題的時候，那就要看試題所參考的教材資料版本而定了。
希望能夠幫助到你。
祝健康幸福！

H. 社區健康教育的主要內容有哪些

社區健康教育的內容主要有以下三類：

1、一般性健康教育幫助了解增強個人和人群健康的基本知識。

2、特殊健康教育內容針對社區特殊人群常見的健康問題進行教育。

3、衛生管理法規的教育了解法規，醫學教育網搜集整理提高責任心和自覺性。

農民健康教育規劃：

跨入21世紀，我國正在全面建設小康社會，但目前在廣大農村，邊遠地區，農民還較多地存在著落後、愚昧和不健康的風俗習慣與生活方式，衛生意識不強，保健知識貧乏，合理利用現有衛生資源的能力不足，因病致貧、因病返貧問題突出。

2000年全國6省農村健康教育現狀調查顯示在農村15歲以上人群中，對飲水衛生、環境衛生、疾病預防等八項基本衛生知識的知曉率僅為36%.農民的健康教育工作任重道遠。

城市是一個地區的政治、經濟、文化中心，城市社區居民的健康意識和行為狀況反映了一個城市的文化水平與文明程度，根據城市社區居民不斷的發展健康需求。

I. 社區健康教育的方法有哪些

社區健康教育工作應充分整合資源,互建平台,可由街道辦事處組織活動,社區衛生服務中心提供技術支撐.健康教育活動形式越多越好,如講座、義診、免費體檢等,要開展社區居民參與的健康教育活動.對居民開展的健康教育講座也是健康教育活動的一種.社區應有健康教育活動室,要有健康教育活動場所及相應的保健書籍,健康教育宣傳欄的位置要設置的當,內容要合符當前實際,字體要大小適度,圖文並茂,便於群眾觀看.

J. 社區健康教育的原則

社區健康教育的原則：

1、選擇適當的教學內容、形式和時間：根據自己的需求進行學習是每一個教育對象的學習動力和願望。因此，社區護士必須選擇與教育對象需求相符合的教學內容，以提高教育對象學習的主動性和積極性。

2、營造良好的學習環境：良好的學習環境將促進教學活動的質量。學習環境一般包括三個方面，即學習的條件、人際關系及學習氣氛。

3、鼓勵教育對象積極參與教學活動：社區健康教育的主要目的是改變教育對象的不健康的生活行為及方式，所以教育對象的積極參與是保證社區健康教育質量的必要因素。因此，社區健康教育的每一步驟都必須鼓勵教育對象積極參與。

對教育對象的鼓勵方式很多，比如：醫學教育|網搜集整理對於學習態度認真給予口頭表揚、對於成績出色者給予物質獎勵、對於積極參與者贈送小禮品或紀念品等等。

4、及時對教學活動進行評價：及時對教學活動進行評價是保證社區健康教育質量的另一重要因素。因此，教育者或社區護士應通過即時評價和階段評價及時的對教學活動進行監測及檢查。

社區健康教育工作計劃

一、全面加強社會衛生管理工作

1、加強對全轄區各居民組環境衛生的監督檢查，組織發動廣大群眾做好鞏固和發展創建成果的工作。同時，積極組織義務清掃隊伍開展大掃除活動。防止出現管理鬆懈，衛生狀況滑波等現象，進一步鞏固、發展和提高創建成果。

2、在全轄區各單位開展創建「衛生單位」活動，推動各行各業愛國衛生工作的有效開展。樹立典型，推廣經驗，營造整潔優美舒適的工作環境。

二、加大除害防病工作力度

1、組織開展全轄區除四害統一行動。動員全社會參與，組織開展春、秋除「四害」行動以及夏季除害、秋季滅蚊、冬季滅蠅滅蟑周等專項行動，全面控制「四害」孳生、活動的高峰季節。

同時，加大公共場所的消殺力度，組織義務消殺隊伍定期做好道路綠化帶、預留地、待建地等日常除「四害」工作，嚴格控制「四害」密度，防止病媒生物傳染疾病在我轄區的發生和流行。

2、積極開展「四害」防治基礎設施建設工作，努力從源頭上解決蚊蟲孳生問題。根據上級的要求，在全轄區認真開展「四害」防治設施建設的組織和宣傳發動工作。