❶ 計算二年級題用簡便方法計算25 43 32
25*43*32=（5*5）*43*（4*8）=（4*5）*（8*5）*43=800*43=34400
❷ 5×7-7二年級簡便計算
5×7-7
＝（5-1）×7
＝4×7
=28
方法一：帶符號搬家法
當一個計算題只有同一級運算（只有乘除或只有加減運算）又沒有括弧時，我們可以「帶符號搬家」。
a+b+c=a+c+b
a+b-c=a-c+b
a-b+c=a+c-b
a-b-c=a-c-b
a×b×c=a×c×b
a÷b÷c=a÷c÷b
a×b÷c=a÷c×b
a÷b×c=a×c÷b
方法二：結合律法
（一）加括弧法
1.在加減運算中添括弧時，括弧前是加號，括弧里不變號，括弧前是減號，括弧里要變號。
2.在乘除運算中添括弧時，括弧前是乘號，括弧里不變號，括弧前是除號，括弧里要變號。
（二）去括弧法
1.在加減運算中去括弧時，括弧前是加號，去掉括弧不變號，括弧前是減號，去掉括弧要變號（原來括弧里的加，現在要變為減；原來是減，現在就要變為加。）。
2.在乘除運算中去括弧時，括弧前是乘號，去掉括弧不變號，括弧前是除號，去掉括弧要變號（原來括弧里的乘，現在就要變為除；原來是除，現在就要變為乘。）。
方法三：乘法分配律法
1.分配法
括弧里是加或減運算，與另一個數相乘，注意分配
例：8×(3+7)
=8×3+8×7
=24+56
=80
2.提取公因式
注意相同因數的提取。
例：9×8+9×2
=9×（8+2）
=9×10
=90
3.注意構造，讓算式滿足乘法分配律的條件。
例：8×99
=8×（100-1）
=8×100-8×1
=800-8
=792
方法四：湊整法
看到名字，就知道這個方法的含義。用此方法時，需要注意觀察，發現規律。還要注意還哦 ,有借有還，再借不難嘛。
例：9999+999+99+9
=（10000-1）+（1000-1）+（100-1）+（10-1）
=（10000+1000+100+10）-4
=11110-4
=11106
方法五：拆分法
拆分法就是為了方便計算把一個數拆成幾個數。這需要掌握一些「好朋友」，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。分拆還要注意不要改變數的大小哦。
例：32×125×25
=4×8×125×25
=（4×25）×（8×125）
=100×1000
=100000
方法六：巧變除為乘
除以一個數等於乘以這個數的倒數
方法七：裂項法
分數裂項是指將分數算式中的項進行拆分，使拆分後的項可前後抵消，這種拆項計算稱為裂項法.常見的裂項方法是將數字分拆成兩個或多個數字單位的和或差。
二年級37×10億用最簡單方法怎麼算？其實可以把11拆成10和1 37×10=370，那370+37，所以應該是407。
❹ 二年級豎式計算有小括弧的算式有簡便方法不
二年級簡便例子演示18-(26-12)
解題思路:簡便計算通過運用乘法定律及除法性質組合以達到方便計算的過程,通過該過程可以使一個復雜的式子變得更容易計算,
解題過程:
18-(26-12)
=18+12-26
=30-26
=4
存疑請追問,滿意請採納
❺ 二年級奧數題目怎麼樣簡便計算
湊十，湊百法，也稱為湊整法，就是把看似麻煩的數湊成整數去算，就跟第一個123456*11=123456*（10+1）=123456*10+123456*1這樣計算就變成加法運算。後面999可以看成1000-1，101可以看成100+1接近於某個整數，這樣就簡單很多！
❻ 198×42用簡便方法怎麼做二年級
這道簡便方法計算的題目，不應該讓二年級的學生來做。
簡便方法可用乘法分配律：
198×42
=(200-2)×42
=200×42-2×42
=8400-84
=8316
❼ 2+3+4+5+6+7+8+9+10能有幾個簡便演算法二年級的題
等差數列求和的公式是（最左項+最右項）×項數÷2。項數就是數列中一共有幾個數字，這道題中有9個數字，項數就是9。你這道題的結果是(2+10)×9÷2=54。不用擔心項數是奇數還是偶數，既然是整數列，那麼項數為奇數的話，最左項和最右項的和一定是偶數，那麼乘積也是偶數。而且這個公式就算對於非整數也適用，只要是等差數列就行
❽ 二年級469減131減269最簡單的方法怎麼算
因為第一個和第三個，十位和個位數相同。
所以先送他們兩個。
等於469-269-131=200-131=69。
或者200-100-30-1等於100-30-1等於70-1=69。
❾ 小學二年級簡便計算題899+998怎麼做
899+998
=900+1000-1-2
=1900-3
=1897
以上就是簡便計算過程。