豎式計算簡便方法三年級

① 三年級上冊的豎式怎麼計算

加、減號要寫在兩個加、減數的前面，不能寫在加、減數的下面。注意：當個位相減得0時，個位要寫0；十位相減得0，十位不寫。

總結：

在練習本上的格式嚴格按以下要求來進行：

1、算式的橫式從數學本橫格線的左端開始寫。

2、豎式：第一個加數寫在橫式第二個加數下面，加號與橫式中的加號對齊，加數、加數、和，三者的相同數位一定要對齊。

3、列豎式算完後，不要漏掉橫式上的得數。

② 兩位數乘三位數的豎式計算方法

一、先求兩位數的個位數與三位數的計算：

此時的答案從個位寫起；

1、兩位數的個位數與三位數的個位數相乘，若小於10則保留這個數，若大於等於10則保留這個數的個位數進十位數；

2、兩位數的個位數與三位數的十位數相乘，若上一步有進位則加上進位，若小於10則保留這個數，若大於等於10則保留這個數的個位數，進十位數；

3、兩位數的個位數與三位數的百位數相乘，若上一步有進位則加上進位，直接將這個數寫上。

二、在求兩位數的十位數與三位數的計算：

此時的答案從十位寫起；

1、兩位數的十位數與三位數的個位數相乘，若小於10則保留這個數，若大於等於10則保留這個數的個位數進十位數；

2、兩位數的十位數與三位數的十位數相乘，若上一步有進位則加上進位，若小於10則保留這個數，若大於等於10則保留這個數的個位數，進十位數；

3、兩位數的十位數與三位數的百位數相乘，若上一步有進位則加上進位，直接將這個數寫上。

最後相加計算：

三、對應位數相加，若大於等於10，則向前進位，前一位數加上進位後在重復計算。

四、舉例如圖：

(2)豎式計算簡便方法三年級擴展閱讀：

1、豎式計算是指在計算過程中列一道豎式計算，使計算簡便。加法計算時相同數位對齊，若和超過10，則向前進1。減法計算時相同數位對齊，若不夠減，則向前一位借1當10。

2、豎式乘法計算：一個數的第i位乘上另一個數的第j位，就應加在積的第i+j-1位上。

③ 三年級除法豎式計算方法是什麼

三年級除法豎式計算方法如下：

如42除以7。

從4開始除〔從高位到低位〕。除法用豎式計算時，從最高位開始除起，如：42就從最高位十位4開始除起；若除不了，如：4不能除以7，那麼就用最高位和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一個數42來除7，商為6。

易錯點：

在列豎式計算這個除法的時候，把商的首位數字的位置寫錯了，孩子看到被除數的個位數字是0，就把老師上課講除法的末尾是0的時候，可以先把0忽略這個原理，究其原因還是對豎式計算除法不熟悉，理解不透徹。

解題過程中，沒有把0拿下下，認為2就是余數了，其實2對應的是十位數，表示的是2個十，通俗的說就是20，所以需要把0拿下來，變為20，接著算除法。

④ 三年級數學題700÷35+35簡便方法怎麼做

簡便計算，700÷35+35。

簡便計算思路：我們進行簡便計算的話，可以使用乘法運算的分配律或結合律或除法運算的的性質和規律進行計算，得到我們計算簡便的效果。這道題要進行簡便計算的話，可以先進行計算除法運算，然後進行加法運算，這樣就可以得到答案。

詳細簡便計算過程如下
700÷35+35
=20+35
=55
所以，我們可以通過上面的簡便計算過程，得到的答案是55。

(4)豎式計算簡便方法三年級擴展閱讀：解題思路：當我們計算除法運算的時候，盡量選擇被除數和除數都是整數。如果被除數和除數之間有小數的話，可以化成全是整數進行計算。具體計算的時候，應該從被除數的高位開始，依次除去除數，得到商，余數保留，接著下一步計算。如果是無限循環小數，可以按要求計算到小數點後幾位。

700÷35=20
第一步：70÷35=2
第二步：在第一步答案基礎上，乘10，得到20

所以，可以通過豎式計算的除法運算，得到答案是20。

⑤ 三年級一百到一千以內的進位加法退位減法豎式計算

例如：1000-96

1000-96=904，驗算：904+96=1000

個位的0-6不夠，從十位借一個，變成10-6=4，（把10兩個數字看成是個位數字）。

加法是減法的逆運算，同理，減法是加法的逆運算。互相可以驗算。

豎式計算如下：

(5)豎式計算簡便方法三年級擴展閱讀

退位減法，數學專有名詞，也可以稱作借位減法。就是當兩個數相減，被減數的個位不夠減時，往前一位借位，相當於給這位數加上10，再進行計算。

減法是四則運算之一，從一個數中減去另一個數的運算叫做減法；已知兩個加數的和與其中一個加數，求另一個加數的運算叫做減法。表示減法的符號是「-」，讀作減號。

減法使用的時候在兩個項之間是減號「−」，結果用等號表示。

還有一些情況下，減法是「需要理解」的，即使沒有任何符號出現：兩個數字的列，較小的數字用紅色表示，通常表示列中的較小的數字是要減去的，與下面的區別，在一行下面。這在會計上很常見。

從形式上看，被減去的數被稱為減數，而減去它的數被減數。

自然數：自然數的減法不是封閉的。除非被減數大於減數才可以是封閉的。例如，26不能被11減。這種情況使用兩種方法中的一種:

（1）說26不能從11減去；

（2）將答案作為一個整數表示一個負數，因此從11減去26的結果是-15。

實數：實數的減法被定義加上帶符號的數。具體地說，一個數字通過加上另一個數的負數來實現減法的過程。然後我們有3−π= 3 +(−π)。通過避免引入諸如減法這樣的「新」運算符，這有助於保持真實數字的「簡單」。

⑥ 什麼是豎式計算三年級

豎式計算是指在計算過程中列一道豎式計算，使計算簡便。
加法計算時相同數位對齊，若和超過10，則向前進1。
減法計算時相同數位對齊，若不夠減，則向前一位借1當10。

⑦ 69除以3的豎式計算三年級

69÷3=23，豎式具體計算過程如下所示。

拓展資料：

1、豎式是指在計算過程中列一道豎著的式子，使計算簡便。

2、除法用豎式計算時，從最高位開始除起。69就從最高位百位6開始除起，除以3商為2，而後再用第二位十位9除以3商為3。因此最後得出492÷4的結果是商為123，余數為0。

3、豎式，指的是每一個過渡數都是由上一個過渡數變化而後，上一個過渡數的個位數乘以2，如果需要進位，則往前面進1，然後個位升十位，以此類推，而個位上補上新的運算數字。

⑧ 三年級兩位數乘兩位數豎式計算是什麼

一、計算方法：

1、末位對齊。

2、用下面乘數的個位與上面的兩位數相乘，積的個位與下面乘數的個位對齊。

3、用下面乘數的十位與上面的兩位數相乘是，積的個位與下面乘數的十位對齊。

4、將兩次算出的積相加。

二、簡便演算法：

1、個位數相加等於10，十位數相同的乘法：十位數字加1再乘以另一個十位數字的數落下，兩個個位數相乘得數落下，這幾位落下來的數字組成的數字即使這兩位數相乘的得數。

2、十位數相加等於10，個位數相同的乘法：兩個十位數字相乘再加上個位的一個數字的數落下，個位數相乘得數落下，這幾位落下來的數字組成的數字即使這兩位數相乘的得數。

3、任意兩個兩位數相乘演算法：個位數相乘得數的尾數落下，進位數記下，上下兩個數的位數交叉相乘得數相加，再加上前面的進位數得數尾數落下，記下進位數，十位數相乘得數再加上前面的進位數的數落下，所有落下數組成的數字既是最終得數。

定義：

一、加法：把兩個數合並成一個數的運算。

二、減法：在已知兩個加數的和與其中的一個加數，求另一個加數的運算。

三、乘法：求兩個數乘積的運算。

(1)一個數乘整數，是求幾個相同加數和的簡便運算。

(2)一個數乘小數，是求這個數的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。

(3)一個數乘分數，是求這個數的幾分之幾是多少。

四、除法：已知兩個因數的積與其中的一個因數，求另一個因數的運算。

⑨ 三年級簡便方法怎麼計算

三年級數學常用的七種簡便運算方法：
方法一:帶符號搬家法
當一個計算題只有同一級運算(只有乘除或只有加減運算)又沒有括弧時，我們可以「帶符號搬家」。
a+b+c=a+c+b
a+b-c=a-c+b
a-b+c=a+c-b
a-b-c=a-c-b
a×b×c=a×c×b
a÷b÷c=a÷c÷b
a×b÷c=a÷c×b
a÷b×c=a×c÷b)
方法二:結合律法
(一)加括弧法
1.在加減運算中添括弧時，括弧前是加號，括弧里不變號，括弧前是減號，括弧里要變號。
2.在乘除運算中添括弧時，括弧前是乘號，括弧里不變號，括弧前是除號，括弧里要變號。
(二)去括弧法
1.在加減運算中去括弧時，括弧前是加號，去掉括弧不變號，括弧前是減號，去掉括弧要變號(原來括弧里的加，現在要變為減;原來是減，現在就要變為加。)。
2.在乘除運算中去括弧時，括弧前是乘號，去掉括弧不變號，括弧前是除號，去掉括弧要變號(原來括弧里的乘，現在就要變為除;原來是除，現在就要變為乘。)。
方法三:乘法分配律法
1.分配法
括弧里是加或減運算，與另一個數相乘，注意分配
例:8×(3+7)
=8×3+8×7
=24+56
=80
2.提取公因式
注意相同因數的提取。
例:9×8+9×2
=9×(8+2)
=9×10
=90
3.注意構造，讓算式滿足乘法分配律的條件。
例:8×99
=8×(100-1)
=8×100-8×1
=800-8
=792
方法四:湊整法
看到名字，就知道這個方法的含義。用此方法時，需要注意觀察，發現規律。還要注意還哦 ,有借有還，再借不難嘛。
例:9999+999+99+9
=(10000-1)+(1000-1)+(100-1)+(10-1)
=(10000+1000+100+10)-4
=11110-4
=11106
方法五:拆分法
拆分法就是為了方便計算把一個數拆成幾個數。這需要掌握一些「好朋友」，如:2和5，4和5，4和25，8和125等。分拆還要注意不要改變數的大小哦。
例:32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
=100000
方法六:巧變除為乘
除以一個數等於乘以這個數的倒數
方法七:裂項法
分數裂項是指將分數算式中的項進行拆分，使拆分後的項可前後抵消，這種拆項計算稱為裂項法.常見的裂項方法是將數字分拆成兩個或多個數字單位的和或差。
遇到裂項的計算題時，需注意:
1.連續性
2.等差性
計算方法:頭減尾。除公差。