1. 英語學習方法有哪些
英語學習方法分為兩種,一種方法是買教材自學。新概念、賴世雄美語從頭學都不錯,又有課本,又有錄制的音頻。不過這種方法超級虐人,一般的人還真堅持不下來,照著這種錄制音頻學習,你會經常搞混相似音標的發音,也沒有個老師來指導你。2. 因材施教——巧妙總結英語學習方法
一、 對於有考試需求的英語學習者
英語學習者中有很大比重是學生群體,他們往往面臨著中考,高考和英語四六級考核,那麼針對他們來說英語學習方法的總結就要做到貼合考綱。首先要知道不同考試命題形式有什麼區別。我國大部分英語能力考試題型都十分固定,由聽力、選擇、閱讀和寫作構成,那麼英語學習方法總結就要緊緊貼合這四項必考內容進行。對於聽力的學習可以簡單概括為大量練習,注意在聽力材料播放前就對文章題干進行閱讀。而選擇和閱讀就要注意總結不同題型答題技巧,並通過反復練習將這些答題技巧內化於心、熟練應用。尤其要注意對選擇中出現的錯誤進行整理,因為這往往會暴露你一類語法學習的漏洞。所以要時常結合選擇中的錯題對語法知識進行查漏補缺。寫作更加註重平時對於好的短語和句子進行積累,只有積累達到一定程度才能做到下筆如有神。
二 、對於想要提升口語表達能力的英語學習者
對於英語學習者來說最大的需求就是能夠運用英語自如交流。針對英語有一定基礎並且想要提升口語表達能力的學習者來說,英語學習方法總結要注意增大口語表達比重。可以在每天清晨的時候進行英語朗讀,背誦一些英語著名篇目。最重要的是能夠嘗試和外教直接進行英語交流,及時得到外教反饋,這有助於在短時間內大幅度提升語言表達能力。
三 、對於有專項工作需求的英語學習者
這類英語學習者往往是在更高層次進行深造的學生。如:心理學專業學生就要學習心理學英語課;大部分機械院校也會開設機械英語這門專業課。對於本科及碩博學生來說,專項研究會耗費大量時間,所以對於專項英語的學習要學會見縫插針,利用課余閑散時間大量記憶有關學術專有名詞的對照英文單詞。其實,專項英語對語法的要求不是很重,最看重的還是能夠在學術論文中正確應用各種學術用語,所以此時英語學習方法總結一定要側重於單詞積累。
綜上,希望廣大英語學習者不要盲目選擇英語學習方法總結,而是要結合自身英語需求和學習實際情況來選擇適合自己的英語學習方法總結。
3. 初中英語語法知識點的歸納方法
初中英語對以後的英語學習起著舉足輕重的作用,所以對初中的英語知識點要進行充分的歸納復習,只有不斷擴充自己的英語知識結構,才能系統的、整體掌握英語語法。語法是組成句子的基本架構,很難想像一個不懂語法的人,能說出一口地道、無誤的英語口語,能看懂英文文章,能進行英語寫作。掌握基礎的語法可以幫助我們更好的理解一些語言現象,更快的為實際交流運用打好基礎。那麼,我們怎麼做才能更好的對初中的這些英語知識點進行總結呢?
一、掌握重點語法。
初中的語法知識點比較多,不要把時間平均分布到每一個知識點上。無論是對於考試還是實際運用,都要先掌握重點的語法知識,比方說:動詞的各種時態、非謂語動詞,這些都是初中英語語法里的重點和難點,在學習的時候,要多花一些時間和精力,反復練習才能更好的掌握。對於我們來說,英語是外語,和我們學習母語有很大區別,也需要我們投入更多的精力,所以要有計劃的安排學習。以從句為例,可以先歸納好有哪幾種從句,然後根據不同從句的基本架構,進行例句解析,然後做模擬題,了解各類型從句的運用。
二、結合實際應用,掌握語法。
不管是哪種語法,最後都是為實際應用服務的,所以如果單單只講解語法架構,是達不到好的學習效果的,只有放在實際的語言環境中,和實際應用結合起來,才能真正掌握。比方說:學習一個新的語法知識後,可以讓學生用這個語法進行造句或者文章朗讀,這樣會加深記憶理解,並且能更好的對學過的知識點進行歸納總結。要鼓勵學生在日常生活中多用英語表達,只有了解到英語在實際中的價值,才能激發學習的主動性。
三、通過比較不同,加深語法的掌握。
英語的語法有很多看上去大致相同的地方,如果不進行仔細對比,很難掌握其中的差別,容易發生知識點的混亂。比方說動詞的不定式和-ing形式的用法比較,現在完成時和現在完成進行時的用法比較等。在英語的學習里,對比總結歸納是很有必要的,對於一些模糊不清的語法現象及用法,通過對比可以更清晰明了的知道其中的差異,掌握的更加准確。
對語法的掌握情況,直接影響了實際應用水平。在初中英語語法知識點的學習中,要學會用歸納法學習語法,日常練習中,也要多多鍛煉運用能力,從而達到提高英語水平的實際效果。
4. 英語學習的好方法有什麼
第一 、要有好的心態;第二、靈活記憶單詞;第三 、聽和說的技巧;第四 、閱讀的技巧;第五、語法的技巧。5. 趣味英語學習方法總結
趣味英語學習方法一:從電影,電視中學習英語
選取一些自己比較感興趣的以現代生活為背景的文藝片或是英文喜劇片,通過看中文字幕去了解劇情,然後一邊聽一邊看英文字幕,在這種情鏡之下,人的心情也會自然而然的比較放鬆,只要堅持反復去聽,把不會的單詞做上標記,從字典中領會它的意思極其用法,從而積累了更多的詞彙,這樣不僅增加了詞彙量的掌握,也提高了英語的聽力水平。
趣味英語學習方法二:聽英文歌曲來學習英語
英文歌曲可以從簡單入手,選取一些節奏歡快,歌詞反復重現的英文歌曲,這樣更方便我們記憶,通過模仿唱歌來幫助我們掌握英語的發音,把握語感,語速以及一些正規的語法結構,從而提高我們英語的聽力能力以及口語表達能力。
趣味英語學習方法三:聽英文小故事學習英語
選取一些篇幅簡短,故事情節生動有趣的英文小故事,我們通過聽故事,來抓住人物語言的特點,在熟讀小故事的基礎上,對故事裡人物的語言進行模仿,並且對小故事進行有感情的復述,復述過程中一定要注意自己的語感,這種方法有助於我們積累詞彙,也提高了我們的英語表達能力。
趣味英語學習方法四:通過和小朋友表演來學習英語
在我們現實的英語學習過程中,我們除了很好地掌握英語知識,在課堂上能說一些英語以外,在課下卻很少有機會進行英語的實踐活動。我們應該創造與小朋友一起說英語的機會,起初我們會覺得自己英語語言匱乏,交談能力有限,我們可以選取課文中一些簡單的對話進行英語表演,注意把握自己的發音,語速,慢慢的通過練習,我們可以將積累的詞彙運用到生活實踐當中,和小夥伴進行簡單的英文對話,提高我們的英語表達能力和思維的拓展能力。
趣味英語學習方法五:通過聽廣播來學習英語
英文廣播的時間相對比較固定內容廣泛,詞彙簡單且實用性較強,英文廣播語速適中,更易於我們每天堅持積累詞彙,從而提高我們英語聽力水平,開闊了我們的視野。
6. 學生對本學期英語總結方法
學習,進行一次全面系統的總檢查,總評價,進行一次具體的總分析,總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什麼經驗,提高。
(一)基本情況。
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件,有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什麼性質的,怎樣產生的,都應講清楚。
3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便於今後的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析,研究,概括,集中,並上升到理論的高度來認識。
4.今後的打算。根據今後的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。
(二)寫好總結需要注意的問題
1.總結前要充分佔有材料。最好通過不同的形式,聽取各方面的意見,了解有關情況,或者把總結的想法,意圖提出來,同各方面的'幹部,群眾商量。一定要避免領導出觀點,到群眾中找事實的寫法。
2.一定要實事求是,成績不誇大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析,得出教訓的基礎。
3.條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。
4.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次,詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。
7. 英語考試過後,怎樣總結有助成績快速提升
總之,通過考後總結,既要找到自己的不足,也要發現自己的亮點,及時給自己打氣,把考試當成學習的助推器,同時及時做好調整與訓練,這樣才會有信心和動力繼續進步。學習如同長跑,貴在持之以恆。長跑是耐力的比拼,開始跑在前頭的,未必能笑到最後,一開始落在後邊的,最終也不一定是失敗者。你是那個笑到最後的人嗎?
8. 英語學習總結和下學期計劃
英語學習總結和下學期計劃
第一:英語的基礎是單詞,要多記多背,記憶單詞的方法有很多種,可以在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢。
第二:課上要專心聽課。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的,所以一定要專心,課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差,可以買一本語法書攻克一下。
第三:提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節,英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做題效率。
匯量
英語的詞彙量非常龐大(總計990,000個),但如果要估計具體數字,必須先判斷哪些能夠算作其單詞。不過與其他語言不同,並沒有一個權威學術機構來規定何為正式的詞彙。醫學、科技領域不斷涌現新詞,一些進入了大眾日常用語中,其他只在一小部分人群內部使用。移民群體帶來的外語單詞也經常融入英語社會中去。一些古詞和方言單詞能否算作英語也無法判斷。