實驗方法有哪些特點

1. 實驗法最主要的特點是( )

B
能夠確定因果關系是實驗法的最大特點和優點。

2. 與其他研究方法相比,實驗法有哪兩個基本的特點

實驗法的兩個基本特點是事前事後對比實驗，控制組同實驗組對比實驗，實驗法就是先進行一種營銷方法的小規模實驗，然後分析這種實裝性的營銷方法是否值得大規模推廣的一種方法。

其特點是以影響營銷的諸多因素中抽出一二個因素，觀察分析它們與營銷活動的差異。例如，在調查商品價格對銷售量的影響程度時，就可以在試銷中採用逐步變動價格的辦法來判定價格變動對銷售量的影響。在調查商品包裝對銷售量影響的程度時，可以選定幾家商店，分為甲、乙兩組。前幾周將有包裝的商品交甲組商店推銷，無包裝商品交乙組商店出售，幾星期後交替互換。實驗期一到，就可統計出帶包裝商品的銷量比無包裝商品的銷量的增加程度。

3. 與觀察法相比,實驗法具有的特點是

b.是實驗者設計的環境下觀察動物
這個很簡單，不要想太多：觀察法只是簡單地觀察，不參加觀察者的主觀意識。而實驗法不同，實驗法是實驗組為了某種目的特意設計的實驗，對於實驗條件是嚴格要求的。答案中的B環境就是條件的一種。

4. 科技研究基本方法有哪些,各有什麼特點

科技研究基本方法有觀察法、模型法、實驗法。

1、觀察法

觀察法的特點是它能通過觀察直接獲得資料，不需其他中間環節。因此，觀察的資料比較真實。在自然狀態下的觀察，能獲得生動的資料。觀察具有及時性的優點，它能捕捉到正在發生的現象。觀察能搜集到一些無法言表的材料。

2、模型法

模型法特點是對於一個求解的問題，根據它的特點需要建立對應的模型，將實際的物體著重突出某個方面簡化成的模型。比如常見的電子在電場中的運動、物體在力場中的受理情況等，建立相應的簡化模型求解。

四、實驗法

實驗法特點是便於嚴格控制各種因素，並通過專門儀器進行測試和記錄實驗數據，一般具有較高的信度。通常多用於研究心理過程和某些心理活動的生理機制等方面的問題。但對研究個性心理和其他較復雜的心理現象，這種方法仍有一定的局限性。

科技研究的類型：

1、基礎研究。是對新理論、新原理的探討，目的在於發現新的科學領域，為新的技術發明和創造提供理論前提。

2、應用研究。是把基礎研究發現的新的理論應用於特定的目標的研究，它是基礎研究的繼續，目的在於為基礎研究的成果開辟具體的應用途徑，使之轉化為實用技術。

3、開發研究。又稱發展研究，是把基礎研究、應用研究應用於生產實踐的研究，是科學轉化為生產力的中心環節。

5. 試析實驗法的特點

1.人為設定觀察情況。
2.直接建立研究結論。
3.實驗結果受實驗人員和實驗對象的主觀影響。
產生：1.自覺或不自覺地只注意那些與假設一致的現象，研究結論不全面或不真實；2.自覺或不自覺地誘導或暗示實驗對象，使實驗結果產生偏向。
2、試析單變數實驗設計方法。
假設自變數只有一個，採用完全隨機化設計。
1.後測設計。
分為兩組，一組為控制組，一組為實驗組，只作一次實驗檢測。
2.前測後測設計。
在兩個組未進行實驗前都進行測定，主要目的是排除因實驗組的控制組實際上不完全同質造成的實驗誤差。適用於樣本容量較小，差異性較大情況。缺點：前測的反作用效果。

6. 實驗方法的優點主要表現為哪些方面

實驗方法是心理學研究的主要方法，它有如下的特點和優點：
1.實驗者總是帶著特定目的去進行實驗的。
2.實驗者設置的實驗安排為他的觀察創造了最好的條件。
3.實驗者設定了明確的實驗條件，別人就可以重復實驗，對他的結果進行獨立的檢驗。
4.實驗者可以控制一切條件，使之恆定，只改變某一條件，看實驗結果是否就是這個條件引起的。
簡單地說：實驗方法可以「產生」新的現象，這些現象是在自然狀態下觀察不到的。
實驗方法可以發現事物之間的因果關系。
實驗是隨時隨地都可以進行的。

7. 簡述實驗法的類型、特點及使用條件

在兒童心理學上常用的實驗法有以下幾種。

1．自然實驗

所謂自然實驗，即在兒童日常生活活動(游戲、學習、勞動)的自然情況下，引起或改變影響兒童的某些因素，來研究兒童心理特徵的變化。

2．教育心理實驗

教育心理實驗可以說是自然實驗的一種重要的形式。這是兒童心理的研究跟一定的教育和教學過程結合起來，從而研究兒童在一定的教育和教學過程的影響下某些心理過程或個性品質形成和發展的規律。

例如，為要研究小學各年級兒童口頭言語和書面言語發展的水平，可以結合教學對不同年級的學生提出一系列的閱讀材料；兒童學習了這些材料之後，完成指定的口頭復述和書面復述的作業。從這些作業材料的整理和分析中，可以看出不同年級兒童口頭言語和書面言語發展的某些情況和特徵。

自然實驗，特別是教育心理實驗，是研究兒童心理的重要方法。因為這種研究方法可以在很大程度上結合教育實際，為教育實踐服務。但是這種方法的缺點是不容易精密地控制實驗條件，因而在運用這種方法的時候，適當地跟實驗室實驗結合起來，常常是必要的。

3．實驗室實驗

實驗室實驗是在特別創設的條件下進行的，有時要利用專門的儀器和設備。例如，在研究兒童的感覺、知覺、記憶、思維等心理過程發展舶特點的時候，常常採用實驗室的實驗方法。實驗室實驗主要有以下特點：

（1）隨機取樣和隨機安排；

（2）對實驗情景和實驗條件進行嚴格控制；

（3）實驗結果量化，記錄非常客觀、准確；

（4）使用大量的實驗儀器。

至於實驗研究技術上的要求，我們已出了專著。這里不擬贅述。

實驗室實驗的一個很大的優點是能夠精密地控制實驗條件，但它的缺點是有很大的人工性，跟兒童的實際生活隔離。因此，用它來研究一些復雜的心理現象，如兒童的活動的特點或個性品質的特點，就有一定的局限性。

8. 實驗法的基本特點分為哪幾種

1.無控制組事後設計

無控制組事後設計既無對照組可供比較，也無事前測量可供參照，此類實驗只能算作「探討測性」實驗。例如，降價10%後，產品獲得銷售額增長20%的結果。這其中除降價外，還有其他因素影響銷售額的增長。

2.有控制組事後設計

有控制組事後設計是利用實驗組和控制組的事後測量值做對比進行判斷，其顯著優點是凸顯實驗變數的調控效果。這也是最常用的方法之一。

3.無控制組事前事後設計

無控制組事前事後設計是事先對正在經營的情況進行測量，改變條件後再測量，兩者對比確定條件投放是否有效。

4.有控制組事前事後設計

有控制組事前事後設計是先對實驗組事前事後做測量值；控制組事前事後做測量值；然後觀察實驗組事前事後變動值及控制組事前事後變動值；最後對比兩組變動值的差異，判斷條件的影響。目的是有利於分離非實驗條件的影響，提高實驗數據的准確性。

9. 什麼是實驗室實驗法實驗室實驗法有何優點和缺點

實驗寶實驗法是指研究者在嚴格地控制較多的外部變數的情況下，通過操縱自變數以觀察因變數從而確定因果關系的方法.
實驗室實驗法優點：第一，實驗人員能夠控制實驗變數，通過這種控制，可以消除無關變數的影響；第二，實驗人員可以隨機安排被試，使他們的特點在實驗條件下相等，從而得出自變數和因變數之間的關系。 缺點：首先，在實驗室條件下所得到的結果缺乏概括力，即外敢度較低；其次，實驗室條件與現實生活條件相去甚遠；再次，在實驗室環境中難以消除被試者的反應傾向性和實驗者對被試的影響。

10. 實驗的基本特徵是什麼科學實驗基本可以分成哪幾類

實驗的基本特徵：

1、科學實驗具有純化觀察對象的條件的作用。

2、科學實驗具有強化觀察對象的條件的作用。

3、科學實驗具有可重復的性質。

按照實驗的目的不同，可以把科學實驗分為定性實驗、定量實驗和結構分析實驗。

1、定性實驗是用以判定某種因素、性質是否存在的實驗。

2、定量實驗是用以測定某種數值或數量間關系的實驗。

3、結構分析實驗是用以了解被研究對象內部各種成份之間空間結構的實驗。

(10)實驗方法有哪些特點擴展閱讀：

科學的方法應該包括六個重要步驟：

1、觀察：觀察即對事實和事件的詳細記錄。

2、定義：對問題進行定義是有確切程序可操作的。

3、假設：提出假設是對一種事物或一種關系的暫時性解釋。

4、檢驗：收集證據和檢驗假設，一方面要能提供假設所需的客觀條件，一方面要找到方法來測量相關參數。

5、發表：發表研究結果：科學信息必須公開透明，真正的科學關注的是解決問題。

6、建構：即建構理論。孤立的問題無法建立理論，科學的理論是可以被證偽的。