解決方法論

Ⅵ 按照WTO爭端解決機制,成員之間貿易爭端的解決方法論有哪些

專家組
1、成立專家小組 專家小組的成立申請在被提出後，最遲應在該申請被首次列入DSB議程後的會議上設立。既DSB在接到成立專家小組申請後的第一次會議上只決定是否需要成立專家組。如決定成立，則列入DSB的既定日程（Built-in Agenda）。專家組在DSB第二次召開會議時成立，確定專家組的人員組成、工作范圍等。第二次會議應在提出請求後15天內舉行，這意味著給通過外交途徑解決爭端一個最後的機會。專家小組一般由3人組成。小組成員由爭議雙方共同選擇，如有不同意見，由總理事選定。專家小組的工作方式和職責范圍一方面根據雙方的要求確定，另一方面根據WTO規則確定，各協議對此有不同的規定和做法。專家小組可確定自己的工作時間表。 關於是否請專家審議小組（Expert Review Groups）進行技術審議，完全由專家小組自行決定，但爭議雙方可以提出進行技術審議的要求。根據DSU第13條的規定，專家小組還可以使用非政府組織的信息來源。爭端解決機制是解決各成員政府間爭端的機制，原則上只有政府的代表才有權參加該機制，DSU第13條的規定實際為非政府組織進入WTO開了方便之門，提供了參與WTO的機會。例如：WTO的總秘書處經常收到非政府組織發表的公報，然後送給有關各方。有關各方收到後通知秘書處，哪些同意，哪些不同意，專家小組確定哪些可以接受，哪些不能接受。 2、專家小組的工作程序 專家小組提出裁決報告的期限一般是6個月，可以延長但無論如何不能超過9個月。一般情況下，在爭議各方提交書面材料後，專家小組緊跟著有2次口頭聽證會（實質性會議），此後專家小組開始實質的工作，由秘書處提供協助。專家小組首先拿出報告的大綱散發給爭議各方。這僅是一個描述性報告，對事實和雙方的觀點進行闡述，若雙方認為其與事實有出入，可以向秘書處澄清；此後，專家小組公布臨時報告（中期報告）。爭議各方可以進一步提出自己的觀點和論據。爭議各方和專家小組的交流必須通過書面的方式，由秘書處傳達。各方的書面意見作為副本，附在報告之後。專家小組形成的最終報告應以三種工作語言（英、法、西）散發給各成員方，20天後，才可在DSB會議上審議通過。在向各成員分發專家小組報告的60天內，該報告在DSB的會議上應予通過。該60天的期限可以延長，但無論如何不能超過90天。通過方式採取"反向一致"的原則。
上訴
如果某一當事方向DSB正式通知其將進行上訴，則爭端解決進入上訴程序。上訴的范圍僅限於專家小組報告所涉及的法律問題及由該專家小組所作的法律解釋。上訴機構有60天的時間處理上訴事宜，並通過報告。該期限可以延長但無論如何不得超過90天。上訴機構的報告應在發出後30天內經DSB通過，除非經協商一致不通過。
執行
解決爭端機構通過專家小組或上訴機構的報告後，當事各方應予執行。在報告通過後30天內，當事方應通知DSB其履行DSB建議或裁決的意願和改正的具體措施及期限。若不能立即執行，也可以要求在一段"合理期限"內執行。如果DSB及爭端各方對合理期限都未能達成協議，則可通過仲裁確定。合理期限一般為90天，實際操作中最長可給予15個月。如果在合理期限內，被訴方不能改正其違法做法，申訴方應在此合理期限屆滿前與被訴方開始談判，以求得雙方都能接受的補償辦法。若合理期限到期後20天內，爭議各方就補償問題達不成一致。申訴方可請求DSB授權其對被訴方進行報復或交叉報復。
報復和交叉報復
DSU制定了報復和交叉報復的程序。如果被訴方沒有在"合理期限內執行裁決，或爭端各方沒有就補償問題達成協議，投訴方可向DSB申請批准其對被訴方中止依照所適用協議應承擔的減讓或其他義務，取消給予MFN待遇，開始實施報復。DSB應在合理期限屆滿後30天內，批准授權，除非DSB一致同意拒絕該項請求。若被訴方對申訴方的中止減讓水平（報復措施）表示反對，或認為投訴方在要求報復中未遵守有關原則和程序，則可以提請仲裁。仲裁應在合理寬限期結束前60天內完成。仲裁裁決是終局的。 爭端解決機制規定報復的行業或部門必須是自有爭議和遭受損害的同一部門進行；報復應限於相當於利益喪失或損害的程度。如果受損害一方認為僅報復一個行業或部門無效或不能達到平衡，則可在其他的部門進行交叉報復。比如，在有關香蕉貿易的爭議中，若只提高香蕉的關稅還不足以彌補被投訴方遭受的損害，投訴方可以提高其他水果、蔬菜的關稅，也可提高機械設備產品的關稅。法國生產乳酪的生產者遭到美國在激素方面的報復就是典型的實際子。DSU還規定，在情況非常嚴重的時候，報復可以針對WTO的另外一個協議，實施跨協議報復。比如，投訴國在補貼問題上受到損害，可以在知識產權領域進行報復。交叉報復是有效率的處罰，但只能作為臨時性的處罰措施，因為該機制的宗旨是解決爭端，迫使被訴方改正其不合法的做法，而不是為了處罰哪個國家。在1995年後處理的諸多爭端中，很少導致報復和交叉報復的實施，第一次交叉報復是厄瓜多使用的

Ⅶ 解決問題有哪些方法論

一是具體問題具體分析，二是辯證的看問題，三是以唯物觀點解決問題，其中辯證的處理問題是關健。

Ⅷ 解決矛盾的理論方法是什麼，或者說思維方向有哪些

、矛盾普遍性原理

唯物辯證法認為，矛盾存在於一切事物中（事事有矛盾），矛盾貫穿於每一事物發展過程的始終（時時有矛盾），矛盾無處不在，矛盾無時不有，這就是矛盾的普遍性。矛盾普遍性原理主方法論意義在於：要也於揭露矛盾，並努力尋求解決矛盾的具體方法；要堅持兩分法，防止片面性。

2、社會基本矛盾原理

社會基本矛盾是指社會的生產力和生產關系之間、經濟基礎和上層建築之間的矛盾。這兩對矛盾存在並貫穿於人類社會發展過程的始終，是社會發展的根本原因和動力。在階級社會里，社會基本矛盾表現為敵對階級之間的劇烈的對抗和沖突，必須經過一個階級推翻另一個階級矛盾的社會革命才能解決。在社會主義社會，由於私有制變成了公有制，社會基本矛盾已不再具有對抗的性質，而是通過大量的人民內部矛盾表現出來。

1、社會主義社會的基本矛盾和發展動力

（1）矛盾是普遍存在的，社會主義社會同樣存在矛盾，正是這些矛盾的運動推動著社會主義社會不斷身前發展。（2）社會主義社會的基本矛盾仍然是生產關系和生產力、濟基礎和上層建築之間的矛盾。（3）社會主義社會的基本矛盾同甚社會形態的基本矛盾，在矛盾的性質、矛盾運動的特點、解決矛盾的途徑及方式等方面有著本質的不同。社會主義的矛盾不表現為劇烈的沖突和對抗，可以通過社會主義制度本身的自我調整和完善而不斷得到解決，這是社會主義制度的優越性所在也是社會主義社會發展的動力。（4）毛澤東關於社會主義社會基本矛盾學說是對馬克思列寧主義的新發展，它對社會主義社會基本矛盾及其存在的狀態、性質、解決途徑等的深刻論述，引導人們正確認識和分析社會主義社會客觀存在的基本矛盾；引導人們在實踐中努力探尋正確有效的方式方法去處理和解決這些矛盾提示了社會主義社會發展的一般規律，為社會主義改革奠定了哲學基礎，提供了理論依據。

2、社會主義社會存在兩類不同性質的矛盾

（1）社會主義社會存在著敵我矛盾和人民內部矛盾這樣兩類社會矛盾，這兩類矛盾的性質是完全不同的。敵我之間的矛盾是對抗性質的矛盾，人民內部的矛盾，在勞動人民之間說來，是非對抗性質的。工人階級和民族資產階級的矛盾發球人民內部矛盾。（2）兩類矛盾性質不同，解決方法也根本大法不同。敵我矛盾是分清敵我的矛盾需要用強制的、專政的方法來解決；人民內部矛盾是分清是非問題，只能用民主、說服的教育方法，即團結—批評—團結的方法去解決。（3）正確處理人民內部矛盾的一系列方針、政策。。毛澤東提出了一系列正確處理人民內部矛盾的方針、政策，如在經濟上兼顧國家、集體、個人三者之間的利益，政治上中國共產黨與民主黨派「長期共存，互相監督」，文化上實行「百花齊放，百家爭鳴」，等。（4）正確處理人民內部矛盾成為國家政治生活的主題。正確處理人民內部矛盾的總目的是為了調動一切積極因素為社會主義事業服務，為了團結全國各族人發身自然開戰，發展我們的經濟和文化，鞏固社會主義新制度，建設社會主義新國家，這一思想不僅在當時對鞏固社會主義制度和發展經濟有重大的指導意義，而且對我們今天建設有中國特色的社會主義事業仍然具有重大的理論和現實意義。（5）無產階級和資產階級的矛盾除了對抗性的一面外，還有非對抗性的一面，是作為人民內部矛盾來處理的。官僚資本主義已經被除數消滅，民族資產階級是民主革命的動力，與無產階級有過合作的歷史，新中國成立後它們擁護黨的領導，接受社會主義改造，在人民民主專政政權中，明確將民族資產階級包括在人民范疇之內。

相關知識點3：構建社會主義和諧社會

1、任何社會都不可能沒有矛盾，人類社會總是在矛盾運動中發展進步的。目前，我國社會總體上是和諧的。但也存在不少影響社會和諧的矛盾和問題（主要是：城鄉、區域、經濟社會發展很不平衡，人口資源環境壓力加大；就業、社會保障、收入分配、教育、醫療、住房、安全生產、社會治安等方面關系群眾切身利益的問題比較突出；體制機制尚不完善，民主法制還不健全；一些領域的腐敗現象較嚴重；等）。

2、社會和諧是我們黨不懈奮斗的目標。社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。構建社會主義和諧社會，是我們黨從中國特色社會主義事業總體布局答面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務，反映了建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的內在要求，體現了全黨全國各族人民的共同願望。

3、構建社會主義和諧社會。

（1）社會主義和諧社會的基本特徵：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相片社會主義和諧社會的這些基本牲相互聯系、相互作用的，需要在全面建設小康社會的進程中全面把握和體現。（2）構建社會主義和諧社會是一個不斷化解社會矛盾的持續過程：要堅持協調發展，加強社會事業建設；加強制度建設，保障社會公平正義；建設和諧文化，鞏固社會和諧的思想道德基礎；完善社會管理，保持社會安定有序；激發社會活力，增進社會團結和睦。（「十一五」規劃提出的目標包括：基本公共服務明顯加強；國發平均受教育年限增加到9年；公共衛生和醫療服務體系比較健全；社會保障覆蓋面擴大，城鎮基本養老保險覆蓋人數達到2.23億人，新型農村合作醫療覆蓋率提高到80%以上；貧困人品繼續減少；防災減災能力增強，社會治安和安全生產狀況進一步好轉。）

4、我國具備社會和諧進步的有利條件：（1）城鄉居民消費結構加速升級，將帶動產業結構加快調整和城鎮化加快發展，市場潛力巨大。（2）勞動力資源豐富，科技教育具有較好基礎，社會政治保持長期穩定。（3）改革身縱深推進，社會主義市場經濟體制逐步完善，將進一步激發社會活力和發展動力。（4）和平、發展、合作成為當今時代的潮流，經濟全球化趨勢深入發展，國內國際兩個市場、兩種資源相互補充，外部環境總體上對我國發展有利。

類別：默認分類 | 瀏覽(38)參考資料：http://hi..com/%F5%E3%F5%C9%CB%EA%D4%C2/blog/item/a4a666d95b908ce939012f8f.html

Ⅸ 什麼是方法論方法論的概念

方法論，就是關於人們認識世界、改造世界的方法的理論。

它是人們用什麼樣的方式、方法來觀察事物和處理問題。概括地說，世界觀主要解決世界「是什麼」的問題，方法論主要解決「怎麼辦」的問題。

方法論是一種以解決問題為目標的理論體系或系統，通常涉及對問題階段、任務、工具、方法技巧的論述。方法論會對一系列具體的方法進行分析研究、系統總結並最終提出較為一般性的原則。

(9)解決方法論擴展閱讀：

世界觀，通俗地講，就是「觀世界」，是人們對世界的總體看法和根本觀點。方法論，就是人們認識世界、改造世界的一般方法，是人們用什麼樣的方式、方法來觀察事物和處理問題。概括地說，世界觀主要解決世界「是什麼」的問題，方法論主要解決「怎麼辦」的問題。

唯物辯證法是馬克思和恩格斯在唯物主義基礎上改造黑格爾唯心主義辯證法，所創立的唯一科學的方法論。它是在概括總結各門具體科學積極成果的基礎上，根據自然、社會、思維的最一般的規律引出的最具普遍意義的方法論。

唯物辯證法是對客觀規律的正確反映，它要求人們在認識和實踐活動中一切從實際出發，實事求是，自覺地運用客觀世界發展的辯證規律，嚴格地按客觀規律辦事。

Ⅹ 方法論是指

方法論是一種以解決問題為目標的通用理論體系，通常涉及對問題各方面的論述，包括環境、階段、任務、目標、工具、方法、技巧等。通過一系列具體的分析研究、系統總結並最終總結出較為一般性的通用原則。學習方法論的目的是提升人們解決問題的能力，特別是在陌生領域嘗試跨界的時候，應用方法論可以帶來信心和有趣的過程。這有點像小時候老師經常說的「舉一反三」，通過一件事情，然後以此類推知道其它許多事情，通過現象看本質。

方法是指為獲得某種東西或達到某種目的而採取的手段與行為方式，是解決問題的手段。相對方法論而言，方法更關注過程，涉及的內容比較具體，看上去像是比較「小」的方法論。技巧是指對一種生活或工作方法的熟練和靈活運用，相對方法而言，技巧更關注程度，涉及的內容比較片面。套路是最近兩年在網路上的熱詞，泛指成套的方法和技巧，用來形容精心策劃的一套計劃。套路介於方法論和方法之間，既沒有深入的理論體系，又比一般的方法要復雜一些。以復雜度區分，方法論>套路>方法>技巧，定義雖然相似，但實際區別挺大。下面逐一定義方法論的特別之處。

1、本質上是理論

方法論從本質上來說是理論，這也是和套路、方法和技巧的最主要區別。形式上表現為方法論一般不能直接解決具體問題，只能提供一套找到解決方案的思路，最終是通過方法論和具體問題的結合產出解決方案。方法論雖然不能直接解決問題，但其提供了解決問題的終極辦法，授人以漁而不是授人以魚。方法論是對現實世界運轉規則的高度概括，通過方法論能看到問題的內在矛盾、找到根本的解決方法，方法論為解決具體問題提供理論支持。

2、具有一定的廣度

方法論整理和總結的比較完善，涉及的方面也比較全面，具有一定的復雜度。形式上表現為方法論一般包括對問題各方面的論述，從客觀上形成一套覆蓋問題的原始模型，甚至會窮盡。套路、方法和技巧一般只針對某個具體方面，在一個相對比較窄小的范圍內提供對問題的理解以及解決之道，可以理解為只能看病不能治本。

3、具有一定的深度

方法論提倡深入到問題的底層、深挖現象背後的本質，形成有一定深度的理論體系。對方法論的學習、應用、整理、總結，都需要一絲不苟的精神，不是提供短平快的救火指導。因為方法論的深度，所以其不光能幫助我們解決問題，也可以在解決問題的過程中讓我們明白問題是如何發生的、問題涉及到哪些方面、解決問題的關鍵點是什麼，以及還有哪方面可能存在問題。

4、易於復用

因為方法論是具有一定復雜度和深度的理論體系，所以方法論是通用的，易於復用。其不光可以解決某個領域的問題，更可以在一定范圍內解決更多同類問題，雖然不能做到放之四海，但其在跨界的時候往往能起到很大作用。易於復用的另外一個特徵是可以重復使用，即使問題的具體情況有所變化，方法論也可以起到作用。套路、方法和技巧只能解決具體問題，無法跨界復用也無法重復使用，基本做不到復用。

5、易於傳承

作為理論體系的方法論，一定會被整理和總結，還經常補充最新的應用案例，最終形成一套非常便於傳承的工具。一方面方法論適合作為干貨在各種培訓和咨詢的場景下使用，也就是通過被動教學的方式進行傳承。另一方面，具有一定學習能力的人，可以非常容易的通過自學的方式進行傳承。而套路、方法和技巧因為片面、細碎、專用，最終很難被整理和總結，也就很難被傳承。

6、有趣

每個人都有探索世界、探索人間的動力，但我們中的絕大多數都沒有機會、沒有能力去做探索邊界的嘗試。但在日常的工作和生活中，方法論是我們可以掌握到的探索工具，在我們的眼界內去探索屬於自己的未知世界。當我們發現可以依靠方法論洞察到一些人世間的普遍規則時，我們一定會心生感激。當我們發現我們有能力把人世間的普遍規則整理和總結為方法論時，我們一定會滿心歡喜。這對於普遍無趣的人生而言，是一件有趣的事，我希望每個人都可以享受它。

看似空洞的描述，不知道理性的你能不能看完，更不知道能不能理解我對方法論的歡喜。正式因為對方法論的執著，我決定寫「趣味方法學」，希望通過有目的和有計劃的寫作，把我的方法論體系建設的更完整。也希望通過持續的輸入和輸出，讓自己感受到更多的快樂。這篇文章表達了我今天對方法論的理解和認知，我知道隨著深入，我眼裡的方法論會升級，我自己也會涅盤。如果有一天我能看到這些預期中的變化，我將更加歡喜，為我能夠在苦難的人生中找到一些有趣的事而歡喜。