英語劃線解決方法

A. 英語，一般怎麼對劃線部分提問

一、針對劃線部分提問的有：

對劃線部分提問一般用特殊疑問句

劃線部分為時間，用when

劃線部分為地點，用where

劃線部分為原因，用why

劃線部分為物品，用what

劃線部分為感受或方法，用how

劃線部分為持續的時間，用how long

劃線部分為距離，用how far

二、對含有be動詞（amisarewaswere）、助動詞（等）的句子，變為一般疑問句時我們要把這樣的詞直接提前。

例如：

① Lucy can write articles very well. ─＞ Can Lucy write articles very well ?

② They were late for the meeting yesterday. ─＞ Were they ate for the meeting yesterday?

③ Mary has been in China for three weeks. ─＞ Has Mary been in Chinafor three weeks?

三、對含有實意動詞做謂語的句子，要藉助於助動詞（dodoesdid）等變成一般疑問句。

例如：

① Jim speaks English very well. ─＞ Does Jim speak English very well ?

② Mr Li taught him math last year. ─＞ Did Mr Li teach him math last year?

(1)英語劃線解決方法擴展閱讀：

注意：

①「Be動詞」不可以劃線；

②劃線部分若是動詞，則用do代替what；

③若沒有「be動詞」，則用「do」/「does」/「did」（一般過去時）來進行提問，「did」「do」或「does」要放在人稱的前面；

④若有「I」、「my」、「mine」則改成「you」、「your」、「yours」，反過來也必須改成另一組；

⑤「Do」用於「非第三人稱單數」（簡稱「非三單」），「Does」用於「第三人稱單數」（簡稱「三單」）。

B. 劃線部分提問的英語題有什麼技巧

一找：找特殊疑問詞；分析劃線部分的內容，能用哪個疑問詞（ what，when，how，where，who，which，whose 等）來代替。

二代：用特殊疑問詞代替劃線部分；

三移：把特殊疑問詞移至句首；

四變：未劃線部分變為一般疑問句。變一般疑問句時，找句子中是否有 be 動詞，有 be 動詞將 be 動詞提前；沒有 be 動詞，用助動詞 do / d 。然後找句子中的主語，主語寫下來後，找動詞，注意必須用動詞的原形，接著剩下部分照抄。

常見的對劃線部分進行提問的題型

1、對主語提問，對主語提問時，只需找出個恰當的疑問詞代替劃線部分；句子的語序不變。例如：主語是人，用Who代替。

Miss Zhang teaches us English.——Who teaches you English?；主語是物用what代替。例如：My bike is under the tree.——What is under the tree?

2、對謂語提問(或謂語和賓語提問)，一般現在時的句子，在一般現在時中，對動詞提問，用do代替劃線動詞；賓語用what代替；其句型結構是：What do/does…do?

現在進行時的句子，在現在進行中，對動詞提問，用doing代替劃線動詞；賓語用what代替；其句型結構是：What is/are…doing?一般將來時的句子，在一般將來中，對動詞提問，用do代替劃線動詞。

C. 小學英語對劃線部分提問的方法都有哪些

先把小學階段涉及的提問疑問詞有哪些，做個羅列。 what 開頭的 what colour what time ;whose/ how many/ where/ which 等；

對每一種問答做多次操練，一直到熟悉為止。然後讓學生反過來操練，看答問想問句。

D. 孩子英語劃線部分找發音不同的詞總是錯,有什麼辦法可以幫助她

這樣的題錯,大部分是因為孩子沒有準確的掌握單詞的發音.多注重對孩子發音的培養,准確的讀出每一個單詞,這樣就不會錯了.可以從音標在單詞中如何發音著手
希望我的回答對你有幫助

E. 別再讓考研成為「考英」-----關於研究生錄取外語劃線的問題

很有文采啊！
這個問題使我們國家整個考試系統面臨的問題，可不僅僅是考驗哦。不過雖然問題已經提出，但解決方法尚待討論。
其實我覺得考研要求英語水平也是合理的，畢竟各專業研究生都要求閱讀一定量的外語文獻，英語不好怎麼讀？總是找人翻譯好了再讀？至於各專業英語的分數線嘛，應該是根據該專業可能要面對的英語文獻量的多少來劃的吧，所以文科都很高，工科很低，而像MBA這類基本起源於美國的學科要求就更高。
無奈啊~~~~！
PS：不同意我觀點的表用板磚仍偶。>_<~~~~~~~~！大家討論討論嘛！

F. 小學英語6年級對畫線部分提問，技巧，方法，步驟，

以下回答請依據你所學的知識來理解，不必強求，如回答令您滿意，請選擇採納，Thank you！
做「對句子劃線部分提問」試題時，一般應該遵循三個步驟：1. 確定與句子劃線部分相應的特殊疑問詞，並且特殊疑問詞代替相應的劃線部分。2. 把特殊疑問詞代替劃線部分後的句子變成一般疑問句。3. 最後再把特殊疑問詞提到句首。 以上三個基本步驟可以用三個字來概括，即：定，問，提。例如：This is a book ?①This is what. ②Is this what ? ③What is this ?注意：句①②只是一種變化過程，不必寫入試題中。句③才是試題所要求的形式和結果，必須寫到試題上。以上三個步驟是對句子劃線部分提問最基本的過程。然而對不同句子的不同成份提問時，還要注意以下幾點：1. 如果句子的劃線部分是主語，只找出相應的特殊疑問詞，用來代替劃線部分即可。如：1)He teaches us English. Who teaches us English？2)My mother』s clothes are over there. Whose clothes are over there？ 2. 如果句子的劃線部分是謂語(包括謂語動詞)，不論原來的謂語動詞是何種形式(時態、語態)，都要將謂語動詞變為do的相應的形式：不論原來的謂語動詞後面跟的是人、物還是地點，一律用What來代替。如：1)They are playing football. ①They are doing what. ②Are they doing what？ ③What are they doing？2)They wolf is going to kill that man. ①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going to do what？③What is the wolf going to do？3. 如果句子的劃線部分是定語，並且在謂語部分，這時，需將特殊疑問詞和緊跟其後的名詞一起提到句首。如：1)That is his pen. ①That is whose pen. ②Is that whose pen？ ③Whose pen is that？對定語劃線部分提問題，如果劃線部分是所屬關系，特殊疑問詞用whose；如果劃線部分指具體的「某一個」時特殊疑問詞用which；如果劃線部分指內容或職業時，特殊疑問詞用what；如果劃線部分指數量時，特殊疑問詞用how many(可數)或how much(不可數)。如：1) They are the legs of the desk. ①They are whose legs. ②Are they whose legs？ ③Whose legs are they？2)I like red one. ①You like which one. ②Do you like which one？ ③Which one do you like？3)They have five English books. ①They have how many English books. ②Do they have how many English books？⑤How many English books do they have？

G. 急求英語句子劃線部分提問方法和英語句子重寫方法

劃線部分提問其實很容易的:

劃具體時間 What time 也可用 When

劃在for 或者since上 用how long
例如:He has been dead for two weeks.他死勒兩星期勒.
劃在for two weeks 就用how long
注意:劃在since還可用when.
例如:l live here since l was a child.我住在這里當我還是個孩子的時候.
這是候劃在since l was a child就用when.

劃地點 用where

劃在定語上 例如: the red book劃在red上 用which提問 which book?

劃在職業或者是物品上 用what
例如:l'm a student. 劃在student 就用what
例如:l want an apple. 劃在an apple 就用what

劃在感覺或是方法上 用how
例如:l'm very happy. 劃在very happy 就用how
例如:we must save water by not playing with water.
劃在by not playing with water 就用how 因為這里是指不浪費水的方法

劃在距離 用how far.
劃在 in 加一段時間,並且句型是將來時 用how soon
例如: my father will be back in one week.
劃在in one week 就用how soon

H. 英語句子就劃線部分題問的方法

根據劃線部分的內容確定需要的提問詞。比如時間用When，地點用Where，人物用Who等等。添加一個主動詞，如do /did/does等等，然後再把原句的陳述部分抄下來。一般的問題就解決了
例如：Tom likes reading.
提問Tom：Who do like reading?
提問reading:What does Tom like?
這個是比較簡單的語法，稍微研究下，有規律可循的哦，加油！！！