學校教室噪音檢測標准方法

A. 怎樣檢測身邊的噪音大小

可以用智能手機的功能檢測，簡單又方便，檢測方法具體如下：

1、單擊手機系統應用選項；

B. 居民區學校醫院的噪音標准分別是什麼

根據國家《城市區域環境噪音標准》規定，在居民區內，戶外允許噪音級晝間為50分貝，夜間為40分貝

一般要求 正常的工作 ,學習是不能超過70分貝.學校周圍應該就是這個標准!

醫院的噪音標准為35-40分貝

C. 怎樣測噪音分貝怎樣降低噪音

1、測量儀器。所有測量儀器均應符合相應標准，使用前必須校準。測量雜訊級時，使用精密和普通聲級計，如需測量雜訊頻譜，需要聲級計上佩帶濾波器；測量等效聲級時，使用積分聲級計；測量脈沖雜訊則使用脈沖聲級計；測量聲強或分析雜訊信號時使用聲強計、實時分析儀等。

2、測量條件。測量中要考慮背景雜訊的影響。當所測雜訊高出背景雜訊不足10dB時，應按規定修正測量結果；當所測雜訊高出背景不足3dB時，測量結果不能作為任何依據，只能作為參考。當環境天氣風速大於四級時，應停止室外測量。測量時要避免高溫、高濕、強磁場、地面和牆面反射等因素的影響。

3、讀取法。穩態雜訊用慢擋讀取指示值或等效聲級。周期性變化雜訊用快擋讀取最大值並讀取隨時間變化的雜訊值，也可以測量等效聲級。脈沖雜訊讀取其峰值和脈沖保持值或測量等效聲級。無規則變化雜訊應測量若干時間段內的等效聲級及每個時間段內的最大值。

降低噪音方法：

在建築物中，為了減小雜訊而採取的措施主要是隔聲和吸聲。隔聲就是將聲源隔離，防止聲源產生的雜訊向室內傳播。在馬路兩旁種樹，對兩側住宅就可以起到隔聲作用。在建築物中將多層密實材料用多孔材料分隔而做成的夾層結構，也會起到很好的隔聲效果。

為消除雜訊，常用的吸聲材料主要是多孔吸聲材料，如玻璃棉、礦棉、膨脹珍珠岩、穿孔吸聲板等。材料的吸聲性能決定於它的粗糙性、柔性、多孔性等因素。另外，建築物周圍的草坪、樹木等也都是很好的吸聲材料，所以種植花草樹木，不僅美化了我們生活和學習的環境，同時也防治了雜訊對環境的污染。

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1、首先要盡可能避免雜訊。在不影響工作、學習和娛樂的情況下，應嚴格控制家用電器和其他發聲器具的音量和開關時間。

尤其是高頻立體聲音響的使用，其音量一定要控制在70分貝以下（以無震耳欲聾的感覺為准）。汽車司機不應隨意按喇叭，不要經常到人聲嘈雜的商業區及歌廳去「接收」雜訊等等，以盡可能地減少人為雜訊的危害。

2、注意防止家用電器的雜訊污染。在購置家用電器時，要選擇質量好、雜訊小的。盡量不要把家用電器集於一室，冰箱最好不要放在卧室；盡量避免各種家用電器同時使用；一旦家用電器發生故障，要及時排除，因為帶病工作的家用電器產生 的雜訊比正常機器工作的聲音大得多。

3、安裝中空玻璃窗、三層玻璃窗、真空玻璃窗、隔音密封條等。這樣可將外來噪音減低一半，特別是臨街的寫字樓和家庭，效果比較理想；安裝鋼門隔聲。鋼門對隔音亦有一定的幫助，如鍍鋅鋼門中層隔有空氣的設計，使得無論室內或室外的聲音均較難傳送開去。此外，鋼門附有膠邊，與門身碰合時並不會發出噪音。

多用布藝裝飾和軟性裝飾；室內不同功能房間的封閉。

D. 在教室內安裝雜訊監測裝置

A、在校園周圍種樹可以有效的在雜訊的傳播過程中減弱雜訊，方法有效、合理，符合題意；
B、把教室的門窗關緊，可以從傳播過程中減弱雜訊，方法有效，符合題意．
C、安裝雜訊監測器只會測出雜訊的分貝，但不能減弱雜訊，不符合題意；
D、學生戴耳機雖然可以在接收處減弱雜訊，但老師講課聲音也聽不見，不是合理的辦法，不符合題意；
故選AB．

E. 國家要求作業場所的噪音應該控制在多少分貝以下

雜訊標准為85分貝（A）。

根據《工業企業雜訊衛生標准》第五條：工業企業的生產車間和作業場所的工作地點的雜訊標准為85分貝（A）。現有工業企業經過努力暫時達不到標准時，可適當放寬，但不得超過90分貝（A）。

對每天接觸雜訊不到八小時的工種，根據企業種類和條件，雜訊標准可相應放寬。工業雜訊檢測方法，按《工業企業雜訊檢測規范》進行。

對產生雜訊的生產過程和設備，要採用新技術、新工藝、新設備、新材料以及機械化、自動化、密閉化措施，用低雜訊的設備和工藝代替強聲的設備和工藝，從聲源上根治雜訊。

新建（包括引進項目）、擴建和改建的工業企業，必須把雜訊的控制設施與主體工程同時設計，同時施工，同時投產。各主管部門必須會同工業企業所在的省、市、自治區衛生、勞動和有關部門合理選擇廠址，做好竣工驗收，嚴格把關。沒有衛生、勞動部門簽字蓋章，不準施工和投產。

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為適應四個現代化建設的需要，防止雜訊危害，保障職工的安全健康，北京市勞動保護科學研究所和北京市耳鼻咽喉科研究所同北京醫學院、北京市衛生防疫站和中國科學院心理研究所協作，共同研究編制了《工業企業雜訊衛生標准》。

在現有工業企業中，凡雜訊超過本標准規定的生產車間和作業場所，必須採取行之有效的控制措施，限期達到本標准要求。在未達到標准前，廠礦企業必須發放個人防護用品，以保障工人健康。 各機械製造部門，要提高產品質量，在產品標准中應有雜訊衛生標準的要求。

F. 雜訊的檢測標准和檢測方法有哪些

一、檢測標准：

1、戶外標准

(6)學校教室噪音檢測標准方法擴展閱讀：

噪音的一些控制方法：

1、降低聲源噪音，工業、交通運輸業可以選用低噪音的生產設備和改進生產工藝，或者改變噪音源的運動方式（如用阻尼、隔振等措施降低固體發聲體的振動）。

2、在傳音途徑上降低噪音，控制噪音的傳播，改變聲源已經發出的噪音傳播途徑，如採用吸音、隔音、音屏障、隔振等措施，以及合理規劃城市和建築布局等。

3、受音者或受音器官的噪音防護，在聲源和傳播途徑上無法採取措施，或採取的聲學措施仍不能達到預期效果時，就需要對受音者或受音器官採取防護措施，如長期職業性噪音暴露的工人可以戴隔音耳塞、耳罩或頭盔等護耳器。

G. 環境噪音檢測距離標準是多少米

摘要 很高興為您解答親 粉塵的無組織排放）,一般為取距離廠（場）界500米、大氣環境敏感點（居民區、學校、醫院等）、大氣污染物最大落地濃度點

H. 教室熒光燈噪音分貝標准

咨詢記錄 · 回答於2021-11-26

I. 學校里的實驗室雜訊標准應執行什麼標准

《民用建築隔聲設計規范GBJ118—88》中針對學校建築雜訊作了較為細致的規定，從各類型教室允許雜訊級，空氣聲隔聲標准、撞擊聲隔聲標准，到各類教室混響時間允許值都做了明確的規定，可在查閱。

J. 學校周圍的雜訊標准（對學校而言）

一般要求正常的工作，學習是不能超過70分貝，學校周圍應該就是這個標准！

學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，有計劃的以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標並最終使受教育者的身心發展達到預定目的的社會活動。

學校減少噪音的方法：

1、安裝頂立隔音窗，大大降低噪音，還能起到節能的效果。

2、室內學生的桌椅可以採用木質的，木質傢具也可以輔助降低噪音。

3、教室內的牆壁裝修不要太光滑，光滑的牆面容易產生回聲而增加噪音。

4、禁止學生室內大聲喧嘩，進行思想上的教育。特DLSPWLF0808別是上課時間和午休時間等要注意。