幼兒園好壞的鑒別方法

㈠ 怎麼去考察一個幼兒園的好與壞

怎樣選擇幼兒園

為寶寶選擇幼兒園時，父母首先應掌握幼兒園的硬體設施以及軟體情況，最好進行實地考察，從而對幼兒園進行較為系統，全面的評價。

主要包括以下幾個方面：

一、向園長進行咨詢 詢問辦園宗旨、工作目標，制度建設等問題。在交談過程中，掌握幼兒園的整體發展方向，並從中了解園長的管理水平。如果園長信心百倍、思路清晰、充滿創造力、富有追求，想必幼兒園也不錯了。即使這里收費低廉，目前硬體條件一般，也值得考慮。

二、與保教老師交流 在交流過程中體會對方的敬業精神、責任心、個人修養、教育思想、教學方法，同時觀察對方的精神面貌。還可以提出諸如「您認為幼教工作者最重要的品質是什麼」之類的問題，進一步考核老師的素質。

三、參觀環境設施，了解課程設置 觀察周邊環境以及內部設施，尤其是廚房和衛生間，能夠直觀地反映衛生狀況。向老師了解課程設置情況，平時做哪些游戲，每天在戶外的活動時間有多長，如何進行保健工作，這些都對寶寶有著最直接的影響。

四、需要父母做哪些工作 幼兒園與父母的聯系代表著對寶寶的重視程度。如果幼兒園定期舉辦父母學校、親子課堂，制定聯系手冊與父母保持溝通，說明幼兒園是真正關心下一代的。

五、觀察寶寶的反應 如果可能，帶寶寶到幼兒園看看，讓他和老師接觸一下，觀察寶寶的反應如何。只有寶寶喜歡老師了才會喜歡上幼兒園。 如果你有意將寶寶送到這里，請一定查看該幼兒園是否有「示範幼兒園」或「合格幼兒園」的牌照。如果是私立幼兒園，請仔細了解這里的衛生、安全狀況，是否通過有關部門的審批。

六、選擇合適的幼兒園 從理論上講，幼兒園硬體條件好，寶寶接觸到的東西就多，這當然是好事。

除此以外，還要考慮以下2點： 1．是否適合寶寶 3歲左右是寶寶安全依戀發展的關鍵期，此時如果能天天與媽媽見面，有助於建立安全感。因此，建議父母盡量為這個年齡段的寶寶選擇全日制幼兒園。如果寶寶情緒發展正常，喜歡與人交往，也有自理的願望，也可以嘗試寄宿制幼兒園。 2．是否適合父母 離家遠、收費昂貴的幼兒園，不僅會使父母感到辛苦，還易造成經濟緊張。幼兒園只是寶寶教育的起步階段，今後他還要上小學、中學、大學，經費開支將不是小數目。所以，選擇幼兒園時，應根據自身情況量力而行。 這樣的幼兒園不能去： （1）不能為寶寶提供充足的游戲空間； （2）以追求贏利為主要目的； （3）對寶寶要求嚴苛； （4）管理不規范。 七、入園前的心理准備 首先，每天為寶寶讀幾篇文章，讓他學會在閱讀過程中進行思考，這也是與寶寶交流的好方法，入園後他會適應老師以同樣的方法進行教學。 一旦寶寶正式入園了，每天把他送到幼兒園門口後立即說再見。不要表現出不忍離開，更不

要一聽到寶寶的哭聲立即轉身回來。時間一長，寶寶掌握了留住父母的方法，就更難使其盡快適應幼兒園的生活了。

還有一個辦法就是讓父母更多地參與幼兒園的生活，多與老師談話，了解寶寶在幼兒園的表現。實驗發現，這會促使寶寶在幼兒園表現良好。

㈡ 如何判別幼兒園的好壞或者說什麼樣的幼兒園才是好的幼兒園

首先,幼兒園老師有愛心,會教育孩子.
其次,幼兒園師資雄厚,環境優美.
幼兒園的老師有無愛心,耐心,很重要.每個老師最好能做到把幼兒園的孩子當成是自己的孩子,讓孩子充分享受愛心,覺得在幼兒園就象在家一樣.這當然也需要老師耐心,細心,能夠發現每個孩子的心理變化,
個別關注.這從孩子的話語中(如:我們的老師象媽媽一樣等)就能體現出來.
幼兒園老師的學歷能夠代表一定的水平,所以幼兒園最好高學歷的老師較多,而且,老師教育孩子的方法最好多樣化.
幼兒園最好經常開展活動.如:親子活動,公開課等.
幼兒園最好開有各類興趣班,如舞蹈,朗誦,象棋,武術,速算等,以便開發孩子的智力,培養孩子各方面的興趣.
個人見解,僅供參考.

㈢ 判斷幼兒園好壞的標準是什麼

衡量和判斷的標准不同，好壞人的界限也就不同，比如用法律標准來衡量，人在行為上犯了法，那他就是壞人了，要受到法律的懲罰；要是用某種道德標准來判斷，一個人沒有犯法，但卻做了缺德的事情，傷害了別人的利益或心理，一個人要是老做缺德事，那他就會越變越壞，也就是壞人了；行為上判斷一個人的好壞相對容易些，如果在思想上判斷就很難了，但人的行為卻是由思想所支配的，所以思想是關鍵，比如用私心大小來衡量人的好壞，那就不是一時能看出來的，常言道：「路遙知馬力，日久見人心」，其實人心是很復雜的，所以判斷就難，每個人在人生閱歷中也會形成一個自己的衡量好壞觀念，比如你說這個人挺好的，可是在另一個人眼裡他是一個壞人，就是衡量好壞的標准有高低的不同，界限也自然不一樣，最好的人得達到無私無我的境界，一般人是做不到的，一般的人是私心和愛心同在的，但人的私心和愛心的比例可大不一樣，人都想做好人，所以人就得自己把握好自己，學會守良知，用良知去判斷人的好壞、事物的好壞。

㈣ 幼兒園老師的好壞如何判斷

為孩子選擇幼兒園 ，什麼才是重點問題呢?那當然是幼兒園老師的育兒水平高低了。這一點很多家長也都知道，所以家長們在為孩子挑選幼兒園的時候都會著重考慮老師的問題。可是在如何選擇幼兒園老師這個問題上，家長們卻常常陷入一些誤區之中，這些誤區使我們做出了錯誤的選擇。那麼如何判斷幼兒園老師的好壞呢?我們可以換一個方式來回答這個問題，先讓我們來看一看家長在選擇幼兒園老師的時候常犯的一些錯誤，然後我們自然就知道 每個家長都希望幼兒園老師溫柔，富有愛心，對孩子盡職盡責，但同時，家長也應該認識到，孩子到幼兒園不僅是生活，還要學習，接受教育，如果老師對孩子一味遷就，不及時糾正小朋友的缺點，孩子很可能就失去了最好的受教育機會。 對於幼兒園老師的選擇，有的家長認為老師年輕一些好，精力充沛，教學理念也先進，有的家長卻認為，上年紀的老師有經驗，教育孩子的尺度把握較好。對此，省三幼梁院長認為，一支成熟的幼教隊伍，應該既有剛畢業的年輕老師，又有年富力強的中年老師，兩者各有特點，互相取長補短，共同促進孩子的成長。 如何判斷幼兒園老師的好壞並不是一個簡單的問題，所以絕對不能簡單的去考慮。作為一個合格的幼兒園老師，必須是要對孩子充滿愛心的，但是對孩子有愛心並不等於什麼事情都要順著孩子，也不等於這個老師就要有一個好脾氣，這些都是在選擇幼兒園老師時常犯的一些思想錯誤。孩子上幼兒園主要是為了能夠獲得更好的成長，而不是把幼兒園當成一種孩子的保存地。所以，我們應該注重老師的育兒水平，而不應該把目光放在一些不重要的事情上。

㈤ 如何判斷幼兒園的好壞

1、看老師觀察園內老師素質高不高 一家優秀的幼兒園，對於老師的要求要符合這幾點： 具有統一的著裝，並且保證干凈； 每天早上都和藹可親的在門口迎接小朋友的到來，並且與小朋友非常熱情友好的大招呼； 面對家長的囑托總是認真記錄，並且放學時及時反饋…… 2、看孩子觀察園內孩子的狀態好不好 想了解一個幼兒園，要多看園內孩子的狀態，可以從這幾方面觀察： 1.上學的時候孩子們高興嗎？ 如果多數孩子都是耷拉著腦袋來上學，說明孩子在園內多數是不好的體驗，反之，孩子非常高興，甚至小跑著去上學，證明她在園內的生活非常愉快。 2.放學的時候孩子想走嗎？ 到了放學時間還有很多孩子不想走，就是想在園里多玩一會！這樣的幼兒園，還用懷疑質量嗎？ 3.放學後孩子會主動和家長聊一天的生活嗎？ 如果孩子能興高采烈地主動描述自己一天都做了什麼，說明園內學習和生活安排的很充實，孩子很喜歡，如果家長問孩子也說不出什麼，可能一天只是吃和睡了。 3、看交流幼兒園與家長交流的頻次和質量 幼兒園的作用絕不僅僅局限於在園的孩子，家長也是幼兒園工作非常重要的一個環節。一家好的幼兒園應該具有非常完備的家園互動環節，比如： 定期召開家長座談會，及時交流孩子的情況； 能夠利用微信、Q群等快捷的溝通工具，讓家長了解孩子園內狀況； 讀書會、媽媽會、爸爸會，各種分類討論會定期舉行； 提前告知家長孩子下一階段教育、護理重點。

㈥ 怎麼判斷一所幼兒園的好壞

您好。關鍵是要看裡面的老師，而不是學生。因為就像每一個學校都有好孩子壞孩子，避免不了拒絕接觸壞孩子。幼兒園也是一樣。所以最關鍵的就是提前就要了解這個幼兒園的老師是否普遍有愛心，是否給予孩子溫暖和鼓勵。院長是否好，善良。其次看是否亂收費

㈦ 作為家長，如何判斷一家幼兒園的好壞

關於幼兒園的選擇，每個家長有每個家長的標准，我分享一下我的經驗，因為以前兒子也去過一個高大上的幼兒園每個家長都有自己的選擇標准，我來我分享下我自己的擇校標准，希望對博主有幫助！老師情緒狀態穩定，處理小朋友之間的矛盾耐心，客觀就是好幼兒園。這句話一點沒錯，所以我判斷一個陌生人的脾性就是靠這句話。並且還挺準的是否符合家長的評價標准。如果這兩個都符合，那就是合適的，符合我們心中所謂好的幼兒園。

其次是孩子們的午睡的床具是否是合格的幼兒專用床具，是否含有甲醛等等。以上幾點如果都能嚴格的做到伙食 活動場地 老師都是有沒有證 一個班級小孩太多也不行 一般20-28個小孩為主 三個老師能充分發揮和展示他自身特點、潛能的幼兒園，而不是別人眼裡所謂「最好」「最有名」的。那裡的孩子到了放學時間還有很多人不想走，就是想在園里多玩一會！這樣的幼兒園，還用懷疑質量嗎？

㈧ 評判幼兒園好壞的標準是啥

應該看孩子的表現，如果孩子回到家裡表現得特別好，證明上這個幼兒園教育的不錯。

㈨ 家長如何評價一所幼兒園好壞

我覺得對於我來說，一所幼兒園的好壞在於孩子回到家時是不是開心，本來幼兒園就是哄孩子們玩，如果好的話孩子會很樂意去學校上學的，我兒子就是在我們家裡上的，老師說話幹嘛的都挺好的，我會經常問我兒子你喜不喜歡你們老師，上學開不開心，了解孩子在上學的心態很重要的，幼兒園的好壞與孩子有直接關系。