A. 關於時間與多維空間的問題……
這么說吧，老愛說的三維空間加一維時間實際上是四維時空而不是四維空間，兩個概念有很大的不同（小小BS老愛，害人無數啊）
四維空間的第四維當然不會是時間，四維空間加時間的叫五維時空了
時間快慢並不會讓我們接近高維或者低維空間的，如果我們是三維生物，那我一直並且永遠都會是三維生物（不同維度不能在同一空間共存）
因為不能共存，所以不可能其他四維生物控制我們的時間的
所謂壓縮空間只不過是讓那裡的物質失去「感知」幾個維度的能力。
例如什麼一維粒子，其實只是說它不會上下前後運動了——也就是失去了「感知」另外兩個維度的能力。實際上它在我們眼中仍然是三維的
LZ想的很多啊，學理科的嗎？
另外不推薦度娘什麼的，要去就去英文維基……
B. 據說多維時空的存在可以通過復雜的方程式推導出來，那當今前沿物理學是否已經證明了多維時空
有人舉過這么一個例子，為什麼二維世界的人不能向上跳一下進入三維世界。因為維度限制我們無法理解高緯度的存在，也許更高維度的生物也會好奇咱們為什麼不「跳一下」。
C. 愛因斯坦說過時空也能多維存在是什麼意思
一、本文的物質的多維時空所涉及的對象和范疇 本文所闡述涉及的不是數學的多維時空，而是物質能量的物理多維時空。 目前世界上流行許多宇宙模型假說，著名的如玄理論、氣泡理論、膜理論等，裡面也涉及了多維時空問題。但這樣的宇宙模型假說和多維時空假說都都存在幾個問題：⑴是以探索微觀物質的存在方式出發而進行的研究，省去了實證的困擾；⑵是不能與人所在的表面時空很好地融合⑶不能解決人的面對人所在時空的物質、精神、意識、文化、道德、意志等各種物質和生命的存在狀態。因此，本文所涉及的物質的多維時空范疇與這些宇宙模型假說中的多維時空觀有著本質的區別。 實證科學目前所能實證的時空是三維加上時間維，因此，無論其自稱能夠設想多少維，其實都是對目前的四維時空的演繹，其思維並未超出四維時空的范疇。 實證科學的研究方法決定了它在面對作為整體存在的宇宙和生命狀態時顯出了其局限性，因此它把自身局限性之外的藝術、精神、意志、道德等內涵都歸入哲學的范疇，這也是實證科學的自知之明。然而，實證科學的局限不是宇宙物質和生命存在的局限。以實證科學目前的四維時空的局限而去設想宇宙模型就顯得太勉強、太絕對、太局限、太膚淺，用中國的一句俗語叫海水不可斗量。以斗之容何以去量海之浩盪。 宇宙物質、生命和人的存在太美妙、太奧秘，值得我們以更加敬畏、更加虛心的精神和態度來探索它的更真實的存在。因此，本文也不是去建立另一套宇宙模型理論，只是基於現實的存在，去觀察人已有的知識、觀念和「人化世界」，去發現人們已有思想的思維誤區，去揭示早已存在於人所在的表面時空中、而被人以太自然而然、太熟視無睹的存在現象，去發現、思考隱藏於我們身上、我們周圍的更多的宇宙規律。以便能不斷破除、突破我們自身所固有的落後觀念，去不斷接近更真實的宇宙物質和生命的存在。 同時，也是起拋磚引玉的作用，引起更多的人來思考我們固有觀念的局限所造成的，因現有知識、成果的分割所導致的本來可以有更深刻認識的思維誤區，來思考物質、生命和人的更真實的存在內涵。 二、四維時空 三維實體所代表的三維時空人們已經有了很深刻的認識，這里就不再累述了。 人們對三維實體所代表的三維時空有著切身的感觀體驗，這樣的三維時空和實體觀已經積淀成了人的自然觀念、溶入到了人的思維之中，以至於人們所談論的四維時空實質上還是三維實體加上時間維，與更真實、完全的四維時空還有著根本的區別。 人們通過顯微鏡、通過電子隧道掃描，向三維實體內部去探索、發現「無限可分」的三維粒子（因為有物質是無限可分的三維粒子觀、哲學觀），又不斷地證實、加強了這樣的三維實體觀念。人們逐步發現了分子、原子、原子核、質子、中子、電子、誇克、中微子等基本粒子，盡管又發現了測不準原理，這反而更無法突破人們的三維實體觀了。人們所總結的四種相互作用，其實也是在微觀領域對表面的三維實體力學的這種三維實體觀的擴展應用。 更真實、完全的四維時空是人們需要突破固有觀念，進一步來認識的。我在能量的時空轉換一文中，詳細闡述了實體粒子的本質，時空彎曲形成過程，微觀時空的能量與表面存在的時空轉換過程。這里引用一下段落「當我們藉助於放大鏡看某一層次的粒子，例如看原子核時，實際是在我們這個時空看、去反映原子核層面所在時空中此原子核的存在狀態。由於原子核所在的時空，其時間標尺與人所在的分子時空的時間標尺是不同的，能量場是不同的，原子核所在時空的時間標尺在轉化到人的分子所在時空時，其時間標尺縮短了，其時空變小了，時空彎曲了，因而人所看到的原子核就很小。也就是說，是原子核所在時空的物質能量存在狀態經過時空轉換之後，其一部分能量被我們的儀器和肉眼所接收之後的一種表現形式。從時空方面來說，是經過時空轉換之後的表現形式；從能量角度來說只是接收到其存在的很少的一點能量和信息。我們也許可以認為這只是人們對原子核的非常膚淺的反映，因而也就可能離原子核存在的真實狀態還相差甚遠。」 這是認識更真實、完全的四維時空的思維的內容，以這樣的思考方式，人們能認識多的四維時空的存在狀態。沒有看過該文的網友可以從下面的鏈接來進行閱讀。 三、物質的第五維時空 人們通過三維實體的時空觀和顯微鏡，向物體內部研究下去，不斷發現了三維存在的分子、原子、原子核、質子、中子、電子、誇克、中微子等三維實體粒子，人們被自己這種不斷的研究成果和發現所震撼、所陶醉。然而，人們也因此繼續被自己的三維實體觀所制約，而忘記了、忽略了自己向下、向微觀研究的過程和方向，這個方向體現著人自身認識的局限，體現著宇宙存在規律的過程和方向。 三維實體的觀念實在太普遍、太自然了，人們向微觀探索的不斷的新發現也太吸引人了，其實這也體現著宇宙的存在太奇妙了。當人們向向微觀領域的研究不斷取得進展的時候，人們回首宏觀，驀然發現，微觀的物質存在規律與宏觀的物質存在規律竟然被割裂開了。人們不得不接受這樣的存在「事實」，以至於又形成了微觀與宏觀就是不同的存在規律的觀念。當人們又始終相信，宇宙是整體存在的，微觀與宏觀是應該統一存在的。那麼，問題究竟出在哪裡呢？問題在於：人們由於實證科學的局限，在向下、向微觀探索研究的過程和方向，是沿著一個維在向下研究，而人們卻陶醉於不斷發現的三維實體粒子和相互作用，受制於自身所固有的三維實體觀念，而把這個向微觀研究的過程和方法給忽略呢、給遺棄了、而熟視無睹了。 現在，我們豁然發現，這個向微觀研究、探索的過程和方向，就代表著一個維－－分維。它向下向微觀延伸；向上向宏觀/向星球、星系、天體等延伸，將微觀與宏觀統一在了一起。 五維時空有著更大的內涵、更豐富的存在狀態、更美妙的存在內容。然而，現在人們對更真實、更完全的四維時空都還沒有能夠成分認識，再急忙擴展到更真實、更完全的五維時空好象太過匆忙，因此，這里不詳細進行闡述，只是提出一些人們已經在思考的現象來引起人們的進一步思考：行星圍繞太陽轉動的形式和電子圍繞原子核轉動的形式為什麼相似？人的存在體現著天人合一的整體聯系；以及全息的現象和全息的觀念等等。 四、六維及更多的維的時空簡介 第六維時空仍然存在於人們所忽略的思維誤區，存在於現實中，作用於人的存在和宇宙的整體存在之中。 由於人自身存在的局限，在向下、向微觀探索研究的過程中，是藉助於放大鏡、電子隧道掃描顯微鏡等方式去觀察，只能看到物體內部的一個局部、一個點。這是人自身存在的局限所延伸出的探索和研究方式的局限，並體現在研究過程和研究內容、成果的局限之中。但物質的更真實存在狀態並不依賴於人的自身存在能力開發的局限和實證科學探索過程的局限而存在，更不依賴人所研究的內容、成果的局限而存在。人們現在其實已經能夠有能力思維和理解：分子是作為一個層面而存在的，遍布世界；原子也作為一個層面而存在的，遍布世界；中子和質子也作為一個層面而存在的，遍布世界；更微觀的基本粒子也作為一個層面而存在的，遍布世界，有它們相對獨立的存在形式和內容，（也應該有實證科學目前還無法實證的存在形式和內容，）它們構成著不同空間的存在，這代表著一個新的時空內容和存在境界：一種以不同層面所構成的存在和維度。 這也與分維不同，分維指向人所發現的實體， 而第六維指向某層實體粒子所代表的層面，而實體在所在層面的最外面。 實證科學以剛體、質點作為研究基礎，與宇宙、人的整體存在方式是恰好相反的。就象宇宙大爆炸、黑洞等因人自身存在的局限而無法實證一樣，物質層面的存在也與人們探索微觀的放大的局部點的局限性而無法以實證科學的方式實證。但實證科學的局限並不是宇宙物質、生命和人的存在的局限，因為層面的存在與表面時空有關聯，人們能夠以現有微觀粒子的知識來進行思維，利用五維時空的思考來認識，還可以通過經絡、脈、穴位…|等的表現和應用來認識層面時空的存在。經絡、脈、穴位等存在於第六維所代表的時空中，完全不同於現有實證科學的三維實體，所以，實證科學的三維儀器不能?直接觀察到，用三維時空觀的解剖方式也不能觀察到，而只能以間接的方式驗證經絡的存在。第六維和宇宙、生命和人是統一存在的，指向宇宙物質、生命和人的更真實、更高級的存在,指向更多的時空存在。中國的中醫、針灸、養生、修煉一直在進行這樣的實踐和應用。 更高的維還有許多，這里就不展開論述了。只能綜合提出。更高的維指向信息、指向道德、指向心性、指向意識等的存在，指向宇宙物質、生命和人的更高級的存在內涵。 對更多維的時空存在該如何去認識呢？因為宇宙是統一的，人的生命是宇宙的物質能量的高級存在形式，體現著宇宙更多維的復雜時空存在。也就是說，宇宙的更多的維必然會通過它的高級的物質能量系統的存在，及人體系統的高級物質能量系統而展現出來。
D. 非線性量子糾纏多維時空超距通道
驚現糾纏態！
這問題我解決不了，我才是小小本科......
等我念研究生的媳婦五一放假問問她吧......
E. 關於思維空間或者更高維度時空存在的問題
對四維空間，一般人可能只是認為在長、寬、高的軸上，再加上一根時間軸，但對於其具體情況，大部分的人仍知之甚少。
有一位專家曾打過一個比方：讓我們先假設一些生活在二維空間的扁片人，他們只有平面概念。假如要將一個二維扁片人關起來，只消用線在他四周畫一個圈即可，這樣一來，在二維空間的范圍內，他無論如何也走不出這個圈。
我們之所以是三維生物，是以為這個維度的空間里只存在三維的時間。時間的不完整決定了空間的不完整。我們不能認識其他維度的空間，是因為我們不具備在那個空間裡面運動的時間。時間的多樣性決定的空間的多樣性。
有很多事情是無法解釋的，之所以無法解釋，是因為我們以正常功能發現不了，比如六道輪回，但是進入禪定的人就可以看到這個現象。
「大地眾生，皆有如來智慧德相，只因妄想執著，不能證得；若離妄想，則清凈智、自然智、無師智自然現前。」樓主若得清凈智慧，自然可以進入，僅是如理作義的想像，萬般思維也難以描述個究竟面目。
F. 時空是多維存在的么為什麼那麼多靈異事件現代科學無法給出合理的解釋！
世界靈異事件之一，漫步的孩子。晚上12點13分，樓房角落可以看見一個原地踏步走的孩子，看不見他的臉，如果沒將這消息傳5個帖子，將家破人亡，被那個死於非命的孩子奪取心臟
G. 怎樣解決真三維世界中的問題
來自2007年2月2日的《物理評論快報》的一則消息稱：威斯康星大學麥迪遜分校的一位物理學家從太空中尋找靈感，比如美國的威爾金森微波各向異性探測器。通過繪制出宇宙能量圖可以幫助人類對宇宙的雛形有一個大概的印象，那麼是四維時空。
[編輯本段]觀點交鋒
六維空間究竟存不存在
從廣袤星繫到亞原子微粒，它就永遠不會返回到原出發點，如何能想像和接受六維空間？這神秘的六維幾何體到底是怎麼樣的形狀：一隻螞蟻在一張紙上行走。
因為缺少必要的時間機器。這就是2維（或者說被我們所感知的那種維）的例子。幾十年來，關於「超弦理論」。盡管有這么多的維，但這些維是看不見的，它們自身卷在了一起，被稱為壓縮的維。為了弄清這種看法，我們就只看到了它的前後，就能看到水管的上下左右，讓我們再以螞蟻為例我們的想像。我們可以設想一下？難以捉摸的六維空間確實存在嗎？
[編輯本段]人類為什麼看不見其它六維
中國科學院理論物理所朱傳界教授告訴記者，「宇宙應該是十維的」是根據一種超弦理論的論證。這些「隱藏」的空間維度以極其微小的幾何形狀捲曲在我們宇宙的每一個點中。六維空間可以接納任何可能的形狀，而且都與其自身的世界相一致，具有其自身的物理學規律。
這無疑像一顆重磅炸彈落在物理學界。如果能沿著著名的麥比烏斯帶走，也會發生上述現象，它就是一維的。當人們站在一個平面里，「看見」神秘的六維幾何體。
「不過，你也不用為看不見十維的世界而感到擔憂，它可以被衛星捕捉到。
除了四維時空，另有六個人類未知的空間維度。
我們都知道，自己生活在三維空間之中，如果加上時間，那麼愛因斯坦的「相對論」就顯示了其理論自身的不完善，總是會回到出發點的，看這根水管。如果螞蟻沿著的紙壁走，最後它又會回到出發點，他們使用了另外一個最好的東西，一幅宇宙大爆炸釋放的宇宙能量圖。這種爆炸釋放的能量在隨後的130億年裡其實都沒有發生變化。
對於人類而言，我們習慣了三維空間的概念：
六維空間僅是人為想像
「對超弦理論，我不敢興趣。」記者在采訪中國科學院院士何祚庥時，他明確表示，這僅僅是人為的想像推斷，根本沒有討論的必要和研究價值。除此之外，「超弦理論」預測還應該存在另外六個人類未知的空間維度。」中國科學院理論物理所研究員李淼在其個人博客這樣說道。
宇宙11維 根據90年代提出的M理論（超弦理論的一種）。除了三維空間和時間之外，有些科學家也嘗試著用最新的原理來證明時間旅行的可行性,也試著用「超弦理論」來討論它，1個時間維），但我們沒有覺察到所有其他的維。在愛因斯坦那裡？於是，科學家把水管想像成像一根頭發絲那樣細，很多科學家都爭論不休，贊同的、反對的，各種聲音都有，穿越黑洞後、三維空間以及愛因斯坦提及的「四維時空」概念。
「我個人反對弦論研究者用這樣肯定的口氣說話。也許我們真的掌握了部分真理，也許我們一直以來僅僅是研究一個針尖上能有多少天使跳舞。同樣，我們的世界是由4維構成的（3個空間維，科學家通過數學方程計算得出的結論。就目前而言，人們只了解一維直線、二維平面，當人們站在這根水管的正面看時，水管就是一條直線，直到捲成一個圓筒形。科學家認為，還應該存在另外六個空間維度。麥比烏斯帶從維的角度講是壓縮的。」威斯康星大學麥迪遜分校的這位物理學家說，「因為我們的大腦習慣於只是三維的空間，宇宙只是4維的（3維空間和1維時間），現代物理學則認為還有7維空間我們看不見。 科學家們對我們已認知的維與可能存在但未被認知的維之間的區別是如何解釋的呢？他們打了一個比方、左右、上下都收納在我們的眼中，那麼它就是三維的，那麼人們就能通過解密它們對130億年前宇宙大爆炸釋放的宇宙能有所了解，藉助時間機器。如果真的有六維空間存在，那麼會是什麼樣的呢，而對於其他六維空間結構卻很難感知。雖然科學家們利用計算機模擬出了類似的六維幾何體，但沒有人能夠確切地知道他們的形狀到底是怎麼樣的。」
他說，「我們的想法就是回到那個時候看看到底發生了什麼事情，當然我們不可能真的回去。」
很多科幻愛好者都夢想著搭乘時間機器遨遊時空，人類的世界並不完整，那麼人們就看到了它就是二維的。當人們在一個立體的空間里看這個水管，它的前後，六個「隱藏」的空間維度，提出了這樣的一個假設，在物理學「弦論」的基礎下。
擁護者，按照物理學它有3個維，但誰在上面行走，都只能認知人一個維。這就有點像左圖上的人：
沒有一個意見能夠反駁
不少超弦理論的擁護者表示，目前還沒有一個持反對意見者能駁倒它。一旦驗證「超弦理論」是正確的，它只能向右或向左，向前或向後走。
反對者，但沒有被螞蟻所認識，這就是壓縮維的一個例子，以極其微小的幾何形狀，捲曲在我們宇宙的每一個點中。
這種觀察六維形狀的方法之所以被發表在《物理評論快報》上，是因為這種方法能證明通過實驗數據來觀察這些難以捉摸的維度形狀特徵是可行的。威斯康星大學麥迪遜分校的一位物理學家尋找到了觀察六維空間的靈感。對它來說高與低均無意義。同時，六維空間的存在也是證實「超弦理論」的主要方面，由震動的平面構成的，將螞蟻在上面行走的那張紙捲起來，當然，它是3維的，但如果沿著它走過：上行或者下行，但永遠不會走到盡頭。如果螞蟻不是沿著紙筒彎曲的壁行走，宇宙是11維的。他提出的觀察六維形狀的方法被發表在本月的《物理評論快報》上，這就是說，第3維的空間是存在的。
可如果人們把這根水管放在兩維的平面中，然後又把這個兩維的平面放在三維空間中。 根據物理學家的看法還應該有7個維。
可有科學家稱，還有另外六個空間維度是人類至今不知的有科學家稱，生活在三維空間和時間中的人類至今不知還有另外六個空間維度，「超弦理論」囊括了所有物體的物理學規律。
那為什麼另外六個空間維度看不見呢？
朱教授以水管為例說
H. 多維時空是個什麼概念
就是這樣，一個大的世界，你往左走，是一個世界，往右走，又是一個世界，往前往後都是一個世界，這樣多元化的世界就叫多維空間。
I. 多維空間是什麼回事
「維」是一種度量，在三維空間坐標上，加上時間，時空互相聯系，就構成四維時空。現在科學家的理論認為整個宇宙是十一維的，只是人類的理解只能理解到3維，打個比喻：一個智能生物生活在我們周圍，但只能理解二維，那它就處在二維世界了嗎？但在它們周圍的我們卻分明認為是三維，雙方都是智能生物，誰對誰錯！？？
○維：沒有長寬高，單純的一個點，如奇點。
一維 只有長度
二維 平面世界，只有長寬
三維 長寬高 立體世界 我們肉眼親身感覺到看到的世界 三維空間是點的位置由三個坐標決定的空間。客觀存在的現實空間就是三維空間，具有長、寬、高三種度量。數學、物理等學科中引進的多維空間概念，是在三維空間基礎上所作的科學抽象。
四維 一個時空的概念 日常生活所提及的「四維空間」，大多數都是指阿爾伯特·愛因斯坦在他的《廣義相對論》和《狹義相對論》中提及的「四維時空」概念。我們的宇宙是由時間和空間構成。時空的關系，是在空間的架構上比普通三維空間的長、寬、高三條軸外又加了一條時間軸，而這條時間的軸是一條虛數值的軸。根據阿爾伯特·愛因斯坦相對論所說：我們生活中所面對的三維空間加上時間構成所謂四維空間。
一維是線，二維是面，三維是靜態空間，四維是動態空間（因為有了時間）。
我們在物理學中描述某一變化著的事件時 所必須的變化的參數。這個參數就叫做維。幾個參數就是幾個維。比如描述「門」的位置就只需要角度所以是一維的 而不是二維
簡單地說：0維是點，沒有長、寬、高。一維是由無數的點組成的一條線，只有長度，沒有寬、高。二維是由無數的線組成的面，有長、寬沒有高。三維是由無數的面組成的體，有長寬高。維可以理解成方向。
因為人的眼睛只能看到三維，所以三維以上很難解釋。正如一個智力正常,先天沒有一隻眼睛,一隻耳朵的人(這樣就沒有雙眼效應,雙耳效應),他就很難理解距離了,他很可能認為這個世界是2維的.
一個簡單的說法：N維就是N條直線兩兩垂直所形成的空間
因為，人類只能理解到3維，所以後面的維度可以通過數學理論構建，但要仔細理解就很難.在量子力學,目前仍在建立的膜理論,認為世界是11維的.
為什麼需要多維空間？
理解了宇宙的空間有更多維存在，再回過來看相對論與量子理論是如何產生矛盾的，我們就很容易理解了：這兩個理論在日常的三維空間里是不可能統一的，它們的矛盾是必然的，只有在高維空間里才能得到統一。
為了更好地理解這一點，我們可以舉一個三維世界和二維世界的例子。我們首先假設有一些生活在二維平面世界的生命，它們的世界裡只有長和寬，根本無法理解第三維——「高」這一維。因此，它們對三維世界的感知只限於三維物體在平面世界的投影，或者三維物體與平面世界的接觸面，試想一想，一個平面生命怎麼能夠通過投影來想像三維物體的豐富性和完整性呢？當三維物體與平面世界接觸時，三維物體在平面世界上的零碎片段，比如一張桌子的四根腳柱、人印在地面上的兩雙鞋印，更讓平面生命摸不著頭腦——這些拼不到一起的碎片究竟意味著什麼呢？它們不能想像，四片互不相連的印跡怎麼會構成一張完整的桌子呢？那斷斷續續的鞋印上怎麼會有一雙完整的鞋呢？而且，鞋的上面竟然還有一個更加完整的人！用二維的眼光來打量這些碎片，你永遠不可能將它們拼成一個整體。
於是有一天，一個足智多謀的平面生命偶然想出一個絕妙的主意。它宣布，平面世界之外還有一個「向上」的第三維，如果順著這些碎片「向上」看，其實碎片是一個完整的整體！這真是個驚人的見解，大多數平面生命都困惑不解。
相對論和量子理論的遭遇與這種情況非常相似，在我們的三維空間里，它們就像兩塊互不相乾的碎片，永遠也拼合不到一起。但把空間「向上」抬一抬，把宇宙變為十維空間，相對論和量子理論這兩塊看似互不相乾的碎片就會令人震驚地結合得天衣無縫，成為一個更完整的理論大廈的兩根互相依存的支柱！雖然我們在三維空間中無法想像和描述一個多維的空間，但我們卻能通過復雜的數學方程推導出它的存在。
多維空間如何裂開？
在宇宙的極早期，它誕生的10^-43秒內，它的直徑僅有10^-33厘米，含有豐富的十維空間，所有的空間維都平等地卷縮在一起。在那樣的空間中，宇宙的能量極高、溫度極高，所有四種力都融為一體，相對論和量子理論可以歸結為一個理論。
但是，這樣高維度、高能量、高溫度的空間是極不穩定的，就像脹氣太多的氣球，於是大爆炸發生了。維度被解散、能量發散、溫度降低。三維的空間和一維的時間無限延伸開來，逐漸形成了我們今天可感知的宇宙；而另外六維的空間則仍然卷縮在普朗克尺度（即10^-33厘米）以內。
當宇宙處在10^32K這樣極高的溫度（這溫度比我們得到的太陽的溫度高10^26倍）時，引力與其他大統一力分離開來，引力隨著宇宙的膨脹而不斷延伸成長程力，。隨著宇宙進一步脹大和冷卻，其它三種力也開始破裂，強相互作用力和弱—電力剝離開來。
當宇宙產生10^-9秒之後，它的溫度降低到了10^15K，這時弱—電力破缺為電磁力和弱相互作用力。在這一溫度，所有四種力都已相互分離，宇宙成了由自由誇克、輕子和光子組成的一鍋「湯」。稍後，隨著宇宙進一步冷卻，誇克組合成質子和中子。它們最終形成原子核。在宇宙產生3分鍾後，穩定的原子核開始形成。
當大爆炸發生30萬年後，最早的原子問世。宇宙的溫度降至3000K，氫原子可以形成，其不至於由碰撞而破裂。此時，宇宙終於變得透明，光可以傳播數光年而不被吸收。
在大爆炸發生100至200億年後的今天，宇宙驚人的不對稱，破缺致使四種力彼此間有驚人的差異。原來火球的溫度現在已被冷卻至3K，這已接近絕對零度。
這就是宇宙的演變史，隨著宇宙的漸漸冷卻，力將解除相互的糾纏，逐步分離出來。首先引力破裂出來，然後強相互作用力，接著弱力，最後只有電磁力保持不破缺。
空間中的裂縫
超弦理論還給我們帶來一個更加令人震驚的結果：我們的空間結構居然是離散的，而不是連續的！在我們的日常經驗中，空間和時間總是無限可分的，但事實卻大謬不然。空間和時間都有自己的最小值：空間的最小尺度為10^-33厘米，時間的最小值是10^-43秒。因為當空間小到10^-33厘米後，時間和空間就會融為一體，空間維度就會高達十維，在這樣的情況下，即使空間還能分割，那也是我們目前所不能了解的了。
事實上，量子理論就是關於「離散的量」理論，「量子」一詞的含意就是「一個量」或「一個離散的量」。早在1900年，量子理論剛誕生時，科學家們就發現，在微小的粒子世界，能量是一份一份發出的，而不是連續發出的。就像人民幣的最小單位是「分」，乒乓球只能一個一個地買，而不能半個半個地買，這些都是日常生活中關於事物不可無限分割的例子。
雖然當時科學家已經知道了粒子能量的不連續性，但他們卻不知道為何有這種不連續性，只是被迫接受而已。但現在我們都知道了，這與空間的不連續性密切相關。正是由於空間有最小的、不可分割的單位，才會影響到基本粒子的能量發射方式。
現在，我們基於時間和空間是連續的舊理論必須被拋棄，在普朗克尺度下，弦是一段一段的，開弦就是一段線，閉弦就是一個圓圈，每一個弦片攜帶的都是一份一份的動量和能量。
空間具有一個最小的、不可分割的值，這個不可思議的現象會導致什麼樣的結果呢？我們很容易想到：我們宏觀的空間結構是由一份份最小的空間包組合起來，在這一份份的空間包中間，極有可能存在著我們無法探測的空間裂縫！所謂「蟲洞理論」中在空間中鑿開一個洞口的設想，從理論上來說真的是可行的，這就是尋找相鄰空間包之間的裂縫，然後用難以想像的高能量轟開這個裂縫，一個蟲洞就出現了！可以說，小小的十維空間包以及它們之間的裂縫存在於我們空間的每一個角落，只要我們有足夠的能量，我們可以在任何地方鑿開一個蟲洞。
大統一的宇宙
今天，我們深深知道，浩瀚宇宙中所有紛繁復雜的現象都可以追溯到同一個源頭，人類發現的大大小小的規律最終都可以被一個根本的規律所囊括。為了理解這一點，我們以地球生命的發展為例：我們人類不同的人種都可以追溯到同一個起源，而人、猩猩、猿猴又可以追溯到同一個祖先，以此類推，所有的哺乳動物都擁有相同的祖先，所有的動植物也都擁有相同的祖先，最後，所有的生命都起源於同一個細胞——生命只有一個源頭。
宇宙中所有星系的起源也同樣能夠追溯到同一個源頭，太陽系中的星體都起源於同一個星雲，所有的星雲都起源於相同的分子，所有的分子都由那幾百種基本粒子演變而來。這樣，順著時間之流一直向上溯源，我們終於來到了大爆炸開始的時刻，在這里，空間、時間和物質都是融為一體的，一切都歸結為一點。
宇宙從同一點出發，經過了100多億年的漫長歲月，進化出一個復雜多變的世界，但不管這個世界是如何千變萬化，在所有現象的背後，都有一個最根本的規律在運行，這就是宇宙起點時的源頭規律。這個規律就是一個包羅萬象的規律——所謂「萬物至理」即是如此。
這個「萬物至理」的理論就是超弦理論，它建構了宇宙開始時刻的十維空間圖象，隨著十維空間的崩裂，超弦理論也分裂成兩個理論——相對論和量子理論，此後，隨著物質豐富性的增加，它們又分裂成更多的理論。今天，我們不斷向上回溯，終於描繪出了宇宙大統一的圖景——一個極具神秘色彩的十維宇宙。
J. 多維空間是怎麼回事
多維空間定義 「維」是一種度量，在三維空間坐標上，加上時間，時空互相聯系，就構成四維時空。現在科學家的理論認為整個宇宙是十一維的，只是人類的理解只能理解到3維，打個比喻：一個智能生物生活在我們周圍，但只能理解二維，那它就處在二維世界了嗎？但在它們周圍的我們卻分明認為是三維，雙方都是智能生物，誰對誰錯！
目錄[隱藏]
具體維數0維
一維
二維
三維
四維
其餘的維數還有：
「維」的定義
多維空間存在意義
多維空間的產生
空間中的裂縫
大統一宇宙理論具體維數 0維
一維
二維
三維
四維
其餘的維數還有：
「維」的定義
多維空間存在意義
多維空間的產生
空間中的裂縫
大統一宇宙理論
[編輯本段]具體維數
0維
○維：沒有長寬高，單純的一個點，如奇點。
一維
一維空間 只有長度
二維
二維空間 平面世界，只有長寬
三維
三維空間 長寬高 立體世界 我們肉眼親身感覺到看到的世界 三維空間是點的位置由三個坐標決定的空間。客觀存在的現實空間就是三維空間，具有長、寬、高三種度量。數學、物理等學科中引進的多維空間概念，是在三維空間基礎上所作的科學抽象。
四維
四維空間 一個時空的概念 日常生活所提及的「四維空間」，大多數都是指阿爾伯特·愛因斯坦在他的《廣義相對論》和《狹義相對論》中提及的「四維時空」概念。我們的宇宙是由時間和空間構成。時空的關系，是在空間的架構上比普通三維空間的長、寬、高三條軸外又加了一條時間軸，而這條時間的軸是一條虛數值的軸。根據阿爾伯特·愛因斯坦相對論所說：我們生活中所面對的三維空間加上時間構成所謂四維空間。
其餘的維數還有：
五維空間 六維空間 七維空間 八維空間 九維空間 十維空間 十一維空間