寫小說情節問題及解決方法

① 情節問題與解決方法

我們在小說創作過程中，會遇到各種各樣的問題，其中最重要的問題就是留住讀者的注意力，也就是寫出出色的小說情節來吸引讀者。

沒有人是天生的小說家，所以我們筆下的小說情節會出現各種各樣的的問題，書中關於常見的情節問題都提出了可以參考的建議。

一、太過平淡的情節

學生時代的故事大多數發生在校園中，不停地學習，以及和朋友同學之間相互打鬧是所有人都會面對的。

因為都要經歷，所以不會覺得有什麼精彩的情節。面對這樣不同地方相同經歷的學生時代，可以讓我們的學生故事出彩的情節，就是為小說中的主角增添一個新的身份，他白天是一名安分守己認真聽課的學生，到了晚上，卻脫掉了身上的校服，穿著夜行衣，成了懲惡揚善的英雄。

當然，他也可以不是救人於水火的英雄，可以是普通人，只要他的身份不局限於學生這一層，後面的情節就有著無數反轉的可能。

壞事發生時對主角原先平靜的生活造成的緊張感，面對突然發生的意外情況主角心裡產生的緊張情緒，都可以成功將讀者的心抓住，就算是主角喝的一瓶再普通不過的飲料，只要我們添加一些文字，也能讓小說的氣氛瞬間緊張起來，比如，他打開了一瓶飲料，剛剛喝了一口，就聽到了一陣從大門方向傳來的奇怪的聲音，他轉過身子看了好長一段時間，卻沒有發現任何奇怪的人，但是，當他重新拿起那瓶喝過的飲料時，他一下子就知道，有不好的事情發生了，因為，在飲料的瓶口處，他看到了一些白色的粉末。

這樣的白色粉末一出現，讀者就知道主角已經遇上了麻煩。他們也就更有耐心繼續閱讀下去。

我們應該學會在最平常的事物中添加一些真相並非那麼簡單的懸念，讓讀者看到他們本該看到的，想到他們所能想到的所有可能，再用另一個角度對結果進行合理化解釋。

二、處理不好的倒敘

倒敘和插敘都屬於打亂原本敘事節奏的方法，處理的方式妥當，讀者的閱讀不僅沒有被打斷，還能在這突然闖入眼前的文字中了解更多的有關主角的信息。處理不當的話，倒敘前面段落的內容就成了讀者遺失的記憶，再也找不回來。

如果我們想在文中利用更多的創作手法，就必須首先明白，自己是不是一定要在這樣的時間段，這樣的情節發展中使用倒敘。除了倒敘，是否還有更加有效果的敘事方法？

如果我們確定使用倒敘的寫作手法，在開始倒敘時，我們必須在當前的場景中加入一個強烈刺激感官的細節，觸動倒敘開始。

三、岔路

一旦我們開始創作，我們筆下的文字總會發生各種各樣的的變化。有的甚至自我發展到讓人心神不寧的狀態。面對這些足夠打擊自信心的岔路，除了咬緊牙關一路到底外，我們也可以選擇接受這些創作的岔路，記錄原本屬於自己的主角發生的一系列不可控的新的小說大綱。

首先，閉上眼睛，在腦中的電影播放器播出鮮明的場景。

其次，在上一段劇情發展一陣子後，停下來，記錄場景中發生的事。並且反問自己，如果這樣的場景出現在自己的小說中，接下來會怎樣發現？

也許此時會出現許多個新的場景，我們要做的就是把記下來的點子當成備案。

三、為了情節抵抗角色

小說的主角雖然是由我們創造的，他的一生坎坷經歷在他們干第一件事情時，就由不得我們控制了。他們會有屬於自己呢獨立的思維，能夠在遇上事情時在自己的價值觀中找到合理的解決辦法。如何了解自己筆下的角色呢？可以參考下面的建議。

閉上眼睛。讓角色鮮明地出現在眼前。替他盛裝打扮，讓他出席一場社交盛宴。在那兒他會碰到一些老朋友，也會見到他的世界最有權勢的一群人。打開了一扇門，走進宴會，然後發生了什麼 情？

四、陷入苦戰

當我們的小說越寫越覺得稀鬆平常，沒有一點兒活力時，有三種解決方法：

(1)回頭。

及時回看自己剛開始寫的那些文字，看看是否和現在的劇情有很大程度上的聯系。找出那些和主線劇情沒有任何關系的情節進行刪除，想出比現在的內容更加出色的場景。

圍繞一個場景展開的小說內容，從開始到結束都要和場景聯系起來，這樣我們的思路才會清楚知道自己原來的主線劇情是什麼。

(2)跳轉

沒有破碎的劇情，只有無法聯系起來的場景。

所謂的跳轉其實就是劇情拼接，預先設置一個沒有出現的場景，再將原先的主線情節與設置的場景產生交集，或者也可以將現在的主角與過去的場景產生碰撞，從而產生不同於主線仍和主線有關聯的新的故事。

這樣的寫作方法不一定產出優秀的情節，但是對於我們寫作思路的擴展確實很有益處。

(3)字典的優勢

沖突的本質就是解決問題，想不出有趣的問題就得不到關注的讀者。面對沒有沖突的小說內容時，我們可以從字典隨便翻開一頁中，挑出一個有意思的詞，再翻到另一頁挑出第二個詞，將這兩個詞串聯在一個故事中。

這樣的訓練次數多了，任意兩個詞都會在我們的筆下誕生一個有趣的故事。

沒有一個小說的情節是憑空產生的，那些創作者在思考情節時一定也有著和我們一樣的困惑，我們要學會的不是和他們一樣的情節思路，而是學會一種構思情節的思路。下面有二十種快速簡單並且有趣的方法讓我們發掘心中的情節。

(1)、如果游戲

在我們讀到有趣的故事時，就反問自己如果呢？

(2)想出一個有趣的書名，再寫出相應的作品

挑一本小說，用開頭第一句設計書名

(3)梳理一下自己過去的記憶，快速記下想起來的任何詞語

(4)找一個讓自己心動的主題，挑選主題的正反方，替對方想好理由，想出正反方的代表人物

(5)將自己想要寫的詞用電影形式放出來

(6)邊聽音樂邊構思場景

(7)有了情節後，立即讓主角去面對去採取行動

(8)向寫作大師的文章學習

(9)將不同類型的小說混搭

② 第五課 小說情節設計的方法和技巧

一、課程學習：

（一）為什麼小說不吸引人：根源在於你不會設置情節

1、沖突點：抉擇、矛盾、沖突

2、平淡無沖突：生活化、幸福感，從情緒及情感入手

（二）什麼是故事沖突和高潮

1、沖突是指故事主人公面臨的困境，也就是我們常說的阻礙

阻礙+過程=沖突

突出+轉折=高潮

2、設置小說高潮：圍繞主題時，從讀者角度出發寫，偏離主題時，要按自己想法來，回歸主題

3、高潮、轉折應設幾個：

（1）面臨的選擇有幾個，起決定性作用的有哪些

（2）決策不同、結果也不同

（3）解決方式不同，會遇到什麼困境

（4）逆襲時，會遇到什麼機會

（三）怎樣設置小說情節

1、小說的情節就是真實生活的反應；

2、精彩的情節來源主人公的慾望；

3、故事的高潮就是主人公的絕境；

4、故事的轉折就是主人公解決困境的方法；

5、長篇小說需要不停地給主人公製造困境；

6、人物的成長，以及心理變化是小說核心；

7、圍繞小人物、大人物，絕望、失望、嫉妒、失去，難以對抗等。

二、感悟：

1、無戒老師每次的課程都是及時雨，開頭結尾學習了，中間的情節有想法，卻發現很平淡，不知道如何把主人公的性格描述出來。聽了本節情節設置的課，心中就有了大概，知道起決定性作用的事有哪些。

2、主人公的大半生，也是成長的過程，這也是我小說寫作的關鍵所在。沒上課之前，有想法，但不理解，聽完課，終於知道這是小說中的重中之重。

3、突然有個想法，我需要先寫好大綱，然後等聽完課程後再來寫。我怕我邊寫邊聽課，會發現自己寫得太糟糕（沒寫過小說，太多的東西不會），又重新改。

③ 小說答題技巧及方法題型

關於小說答題技巧及方法題型如下：

一、把握故事情節

故事情節常見題型：

1、文中寫了XX情景在小說中起到什麼作用？

2、XX事物、XX人物在小說中有什麼作用？

解題思路：

明確情節構思為表現人物的宗旨，結合情節的一般作用據題目要求，結合文章作答。

情節的作用：

一為塑造人物服務，體現人物的某種性格征，表現作者對其人或其事、物的某種特定情感；二為推動情節發展服務，造成情節的起伏，創造懸念，更引人入勝或為下文情節發展作鋪墊；三是為表現小說的主題服務；四是前後照應；五是側面襯托、埋下伏筆；六是總結上文、點明題意。

二、揣摩人物形象

人物形象常見題型：

1、結合全文，簡要分析人物形象。

2、XXX是一個怎樣的人物？

3、XXX有哪些優秀的品質？

4、分析小說對人物進行描寫的具體方法及其作用。

解題思路：

1、小說對人物進行描寫的具體方法

以肖像、語言、動作、心理、細節、側面等描寫為切入點來分析方法並點出其作用，常用語就是「通過以上描寫，充分表現了人物的某某特徵，表達了作者對此的某某情感。

2、概括指出人物的性格特徵

要全文閱讀，首先看文中有無對其人性格特徵直接概括的詞語，如樂觀向上，自私等；然後要根據針對其人的描寫和情節，來概括人物在其中所體現出來的性格特徵。

在答題時要對性格特徵進行歸類整理，使答案更加清晰。對內與對外分開，正面與反面分開，前期與後期分開等。

3、對文中人物或人物的行為進行客觀公正的評析，本題一般情況下屬於主觀開放性題目。

五、捕捉精妙技巧

小說離不開精妙的寫作技巧，捕捉精妙技巧的題型主要有三種：

1、文中主要運用了什麼表現方法或者說表達技巧、藝術特色以及用它塑造形象時所起的作用。這就需要考慮到細節描寫、象徵、對比、襯托、鋪墊、照應、懸念、巧合等。

2、文中特有的表達方式（記敘、描寫、說明、議論、抒情）是如何為作者表情達意服務的。

3、在語言運用上有何特點。例如：語言精煉、句式整齊（或句式靈活，富於變化）、有節奏感和韻律美、用詞准確而形象（特別注意動詞的使用）、詞語豐富而多樣、語言幽默風趣或清新自然質朴等，巧妙使用技巧，形象生動；使讀者能感受到哪些藝術審美情趣。

六、小說題目有什麼作用

設置了懸念；標題就是小說的線索；為塑造和突出人物形象服務；推動情節的發展或推動了故事情節的轉折；突出主題，一語雙關，對主題的表現起畫龍點睛的作用。

七、小說的語言

常見題型：

1、某一詞語在文中如何理解？

2、某句在文中的含義是什麼？有什麼作用？

此時一定要充分理解詞語的本來義和其在文中的臨時義，結合作者情感和主題來分析，此時該詞的意義。如「我將吞咽這大好春色」，吞咽就應該是指盡情欣賞美好春光的意思。

解題思路：

一是瞻前顧後，結合文意理解；二是抓住關鍵詞語理解句子。然後根據題目要求，結合文章作答。

④ 小說情節安排的技巧共有幾種

小說情節安排的技巧共有三種：一、人物是核心
說好的要講情節，為什麼卻來說人物呢？因為橘禪豎不同的人會有不同的性格，就會做不同的特定行為，就會產生不同的後果或者錯誤，再用自己的方法解決麻煩。在這整個過程中，人物會激發慾望、恐懼、需要，襲掘進而又會做出不同的決定和行為，最終，引爆大事件。

上面說了這圓大么多，核心就是，情節由人物決定。
二、如何設置巧合
《寫作課》講到，巧合會讓兩條人生軌跡交叉，突破單線結構，但巧合不僅僅有這個作用，它還可以形成詼諧或者難堪等情緒。那如何才能避免巧合的虛假感呢？這里有4個方法：1.用巧合作為開頭，2.創建群，3.先有預兆，4.不能解決難題。
三、如何設置懸念
有了人物，就有了行為邏輯；有了巧合，就有了發生的情節。那現在就剩下如何吊讀者的胃口了。