山東初中生叛逆厭學解決方法

『壹』 初中生叛逆不願意上學怎麼處理

孩子在進入初中以後，會發生很多轉變，也正是因為這樣的轉變，才導致了叛逆厭學問題的發生。那麼初中生叛逆不願意上學怎麼處理？
初中生叛逆不願意上學怎麼處理
1、和同學交流

初中是一個過渡期，這個時候，他們處於不成熟和成熟之間，這段時期也是他們形成自我性格的關鍵時刻，因此，容易出現叛逆情緒，這時候，他們可以多和身邊同學交流，同齡人往往更能理解自己，知道自己的需求，而且，在同齡人面前，他們更容易開放自我，說出自己的心裡話，因此，孩子處於叛逆期的時候，建議多和同學交流。
2、父母多一些陪伴和鼓勵
其實很多人叛逆的原因是希望得到關注和認可，特別是希望得到父母的關注和認可，作為父母，應該給孩子多一點陪伴，多了解孩子的需求，同時，也多一點鼓勵，沒有誰是完美的，父母應該對孩子多一點寬容，初中生有時候很脆弱敏感，他們當然也不想犯錯，因此，父母的理解和陪伴很重要。
3、明確學習目標
如果學生學習的目的不明確，學態世卜習態度不端正，那麼學生就不會真正的喜歡上學習，甚至會產生厭學的心理，一對一家教指出，如果學生是一個自立，自信的人，是很容易在學習上取得成功的，同時，作為一個學生，主要的任務就是要學習，學習的好與壞和自己的自信相關連，因為學生學習的好壞都是自己的事情。

孩子心理發育不成熟，孩子雖然智力水平屬於正常，但社會適應能力差，幼稚、缺乏積極的進取精神。自信心缺乏，開始孩子對學習很感興趣，信心十足。但孩子的創造力和與眾不同的行為往往被思想保守、生活刻板、只注意分數的父母所壓抑，所以孩子不僅不能為自己的獨特性、創造性而驕傲，反而會感到自己無能，而自暴自棄。
3、學校中遇到的問題
學生在學校也會遇到各種問題，初中孩子學習負擔過重。有些初中生對於學校生活過於緊張，是因為學校學校的紀律過於嚴厲而刻板。還有一些學生，經常在學校遭受別的學生的欺凌，也會讓孩子不想學習，返返不願意去學校。
初中生叛逆不願意上學怎麼處理，家長在發現這個問題時，千萬不要生氣，要保持平穩的心態，和孩子好好溝通，好好引導孩子走出叛逆，回歸學習。

『貳』 初一叛逆厭學怎麼辦

初一的孩子剛從小學升入初中，知識難度有所增加，學習科目也變多了，再加上孩子處於叛逆期，於是就出現了厭學情緒。家長面對孩子的厭學情緒時，要及時幫助孩子梳理困難，解決孩子學習當中遇到的問題。
初一叛逆厭學怎麼辦
1、應該多表揚和鼓勵孩子，不要批評和打罵。孩子也是有自尊的，他們也會為自己的成就而感到自豪，也希望被每個人認可。父母不應該放過每一個值得稱贊的機會，當孩子取得了一點成就時，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功有多麼幸福，這樣他下次也會這樣做。這種溫和的表揚很容易讓孩子接受，也不會失去學習的興趣。

2、家長給予孩子充分的愛。初一的孩子正是關注和愛強烈需要的時期，家長的忽略明歲嚴重挫傷了孩子學習的積極性。所以，給予孩子愛和關注是處理初一學生厭學的關鍵。為了孩子的學習，家長雙休日不休息，陪孩子彈琴、畫畫、練舞蹈，使初一孩子的心理、身體上的壓力大大增加。
3、明確自己的目標，並學會承擔後果。如果家長一味逼孩子學習，卻不告訴孩子學習是為了什麼，孩子的學習是盲目的、沒有目標，那他也會感覺到茫然，做事缺乏動力。可與孩子一起制定一個學習目標，或為孩子樹立一個榜樣、典型，激發他的進取心，如果未能完成，父母也讓他自己承受後果。
4、家長給孩子制定學習計劃。初一孩子不想上學，孩子在學習上遇到困難，也會打擊孩子學習的積極性和信心，所以家長可以為孩子制定學習握槐高的計劃，來幫助孩子學習的積極性，學習也需要父母提醒，其實更多的原因是他們沒有計劃，不知道何時該做何事。

3、讓學生體驗到學習的樂趣。當學生在學習中體驗到成功感時，才能真正體會到學習的樂趣。為此，首先要寓教於樂，把學習和完成實際活動任務結合起來，通過實踐活動獲得成功。從教學經驗與調查中發現，學生特別喜歡上微機、實驗，英語聽力等實踐活動課，就是因為他們喜歡在實踐中學。
初一學生叛逆厭學的原因
1、不良性格的影響。不良性格導致了其在面對老師與家長的批評時，不能很好地調整來促進學業的進步，而是輕易地放棄了學習。而且比較神經質，情緒的波動比較大，按情緒的指引來行事。
2、學校學習環境的影響。沉重的學習負擔往往是造成學生厭學情緒的主要原因。在教育過程中，家長往往注重的是學生的考試成績高低，而忽略了學生的其它方面的素質，這種對學生能力的錯誤評價也使學生頗為不滿。
3、家庭環境的影響。家庭環境是造成學生厭學情緒的重要原因。家庭教育方式不當給學生的學習情緒帶來了消極的影響。同時，父母的榜樣作用也影響了學生的學習態度。父母是學生的啟蒙老師，因而，父母的學習行為與段尺學習態度對學生的學習心理有重要的影響。

『叄』 初三叛逆期孩子厭學怎麼辦

隨著社會的快速發展，影響孩子的學業因素也越來越多，比如說初三要面臨的中考以及各種各樣的電子設備，包括豐富的游戲世界的，這些都是導致孩子厭學的因素，面臨孩子的這種厭學情緒，作為家長應該如何引導孩子正確使用設備，並且重新回歸學習正途。
初三叛逆期孩子厭學怎麼辦
1、父母靜下心來給孩子做一次心理交流。因為初三的孩子在這個時候厭學不僅僅是因為自己成績差，還有可能是學校每天的題海戰術讓孩子對自己失去了考試的信心。父母在這個時候千萬別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理，要旦團通過靜心交流，了解孩子內心真正不想上學的想法。

初三叛逆期孩子厭學的原因
1、孩子不喜歡老師，不想上學。有的老師，可能是自己水平差，可能對學生不夠關心，可能沒有有效的教學方法，可能鼓勵孩子太少打太多，可能不公平，可能不喜歡孩子等等。

2、家庭教育方式的偏頗，有的家長忙於自己的事模正橘業發展和賺錢養家，從而忽視了對子女的教育。而有的父母自身生活態度就很消極，整天打麻將，吃喝玩樂，無所事事，無所追求。
3、受到不良社會風氣的影響，不良社會風氣和文化對孩子也產生一定影響。如一切向錢看的扭曲思想，不健康電影錄像等也對青春期孩子產生極壞影響。再或結交社會不良青年耳濡目染，逐漸厭學。
4、父母與孩子缺乏雙向溝通，導致思想方面的矛盾。隨著初中生的成長，他們的獨立感越來越強，他們有自己的做事方式，不想受到太多的控制。而有的父母出於對孩子的保護，一切為了孩子，這樣孩子的獨立願望和父母不恰當的善意關懷，就會產生思想上的沖突、矛盾。
初三叛逆期孩子厭學的表現
和父母唱反調，不理睬，父母要求的事偏不做，越是禁止做的，事情越要做；不理睬父母，寧願自己玩，不要父母一起玩；喜歡挑戰權威和規則，極力想要去打破這些。
討厭家長的說教，指東往西。伴隨初中生成人感的增強，渴望擺脫家庭的束縛，不希望家長把他們當作孩子來看，喜歡跟家長對著干，「你指東，我偏往西」，精神分析理論將這段時期稱為「仇親期」。