1. 如何做好讀書筆記
好記性不如爛筆頭。
我們讀書時,都有做筆記的習慣,能夠提高自己的知識水平,對書本的了解程度,加深對書本的理解。下面由我來講講做好讀書筆記的方法吧。
准備材料:鋼筆、熒光筆、筆記本、便利貼。
這是最簡單的方法。書本上出現的好詞好句,一般都會摘錄下來。好詞可以摘錄一些在句子使用中用得好的詞語,好句可以摘錄名言、細致描寫的手法等,也可以摘錄打動你的句子。積累一些語言對我們來說很重要,對人際關系有著很大的影響,提高語言表達技巧。也可以運用在寫作,成為日後寫作等素材,提高寫作能力。我喜歡使用便利貼記一些名人名言,用來警示自己。
其實,做讀書筆記能夠升華自我。可以開闊視野,陶冶情操,發現自己的知識儲備量有了很大的提升。如果想鍛煉語言能力的話,那就過好讀書筆記這一關吧!
2. 三個既高效又簡單的記筆記方法,你知道哪個
今天我就來跟大家分享三個科學高效的筆記學習法,保准你聽完以後啊,每節課以後都上的事半功倍。
第三個方法,六色筆記法。
這個方法主要適用於教材類的學習筆記。首先呢,咱們需要准備六個顏色的馬克筆,紫色代表定義,藍色代表假設,綠色代表分析,黃色代表結論,橘色代表優勢,紅色呢代表缺陷。這個方法好就好在這筆記呢,你一翻開你就知道哪塊兒是重點,哪塊兒是講什麼的,能幫咱們構建顏色記憶的思維模式,避免咱們進入自己的一個思維怪圈。而且呢,能夠特別好的強調書本教材的內容。
3. 做讀書筆記的方法 怎麼做讀書筆記比較好
1、一元化筆記法。這是最簡單、最容易堅持,也是最靈活的讀書筆記法。在筆記本里,記錄任何與書有關的信息。
2、在通讀全書的時候,勾畫出重點內容,並做旁批。讀書時,對於那些關鍵信息、自己喜歡的句子或者令自己心動的句子,一定要用筆勾畫出來,最好用多色的熒光筆進行勾畫。
3、將書中的重點內容和自己特別感興趣的部分,帶走書中所有的亮點;大量記錄自己的看法和心得;發現這本書和以前讀過的其它書或文章的聯系。用自己的語言,重新整理一下原書作者的思維框架,畫個思維導圖,這樣就能夠從全局把握一本書了。
4、整理出一本書的邏輯框架,比記住書里的具體內容更重要。讀書筆記要清晰表現每一章的邏輯脈絡。它第一作用就是拋開故事記住文章。
4. 八種最好的實用記筆記方法
八種最好的實用記筆記方法有哪些?下面就和我一起了解一下吧,適合整理初中各種知識點等,供大家參考。
1、康奈爾筆記法
將筆記本分為三部分:線索欄、筆記欄、總結欄。
把頁面分為兩列,較窄的一列置於左端,較寬的一列置於右端。一般來說,右列是左列的兩倍寬。然後在整個頁面的最下面留出大概5、6行的空間。這樣,我們就一共劃出了三個空間。
幫助學生有條理、有系統地記錄並復習筆記;簡單明晰的架構便於提煉出主要概念和觀點;省時省力。
2、思維導圖法
基本步驟:
1.在一張白紙的中心寫下表達中心思想的詞語或概念;
2.以中心詞為起點畫出主要分支線,然後從主要分支線上畫出二級分支線,以此類推;
3.在每條分支線上寫下相應的分支概念關鍵詞。
3、提綱筆記法
提綱筆記法是我們中國學生比較常用的,主要是通過「縮進」來實現信息分級的,同時也可以使用數字、字母等作為輔助來區分各項內容的上下級關系。
如何使用:1.把最籠統的分級從頁面的最左邊寫起,然後根據分級依次縮進,同時可使用數字(如一,(一),1,(1),1)或字母(如A,(A),a,(a))等輔助分級。2.運用下劃線等來標記筆記中的重點內容或關鍵詞,幫助記憶。
4、符號記錄法
符號記錄法是在課本、參考書原文的旁邊加上各種符號,如直線、雙線、黑點、圓圈、曲線、箭頭、紅線、藍線、三角、方框、著重號、驚嘆號、問號等等,便於找出重點,加深印象,或提出質疑。
要注意:①讀完後再做記號;②要非常善於選擇;③用自己的話;④簡潔;⑤迅速;⑥整齊
5、三條線筆記法
一區填寫上課時所學內容摘要;二區在課後填寫,主要寫從一區整理出的重點,用於以後的復習;三區填寫需要背誦的知識點和個人心得。
6、圖表筆記法
將筆記的整個頁面分成多個縱列,每個列有各自的類別。
1.先找出課程內容涵蓋的大部分類別,然後劃出相應的縱列。2.在縱列中填入各自對應的信息。
7、關鍵字筆記法
此法又稱為「左腦式關鍵字筆記法」,作法是在筆記紙的右側約四分之一處畫一條重直線,將線的左邊稱為「筆記區」,線的右邊稱為「關鍵字區」。用平時慣用的書寫方式在「筆記區」內做筆記,再從中選個關鍵字謄進右邊的「關鍵字區」。
8、便利貼筆記法
零碎閱讀時,瑣碎的想法一瞬即逝,太零散也不適合直接記在本子上,可以用便利貼先記著,回家之後統一整理。
將閱讀的截止日期寫於便利貼上,貼在筆記本右側,以便隨時自我提醒。當一本書讀完後,就可以將管理任務的日期便利貼撕下丟棄。
5. 十大高效筆記法 怎樣做筆記又快又好
記筆記是一項必備的技能,那麼怎麼記筆記才能又快又好呢?下面給大家介紹十種記筆記的方法,可以結合使用,幫助大家更加方便快捷的整理筆記。
1.關鍵字筆記法。 就是課堂上抓住老師講課的重點,不要面面俱到去記錄筆記,而是每個重點知識只記錄一些重點詞彙或語句,自己能看懂即可,方便課後回顧使用。
2.便利貼記筆記。 對於一些容易忘記的知識點,可以著重記錄在便利貼上,然後貼在比較明顯的位置,方便時常鞏固記憶。
3.直接記在書上。 在書上記筆記能夠更加方便快捷,因為有些知識點書上就有,可以直接在書上對應位置直接記錄,還可以節約很多時間去抄寫。
4.剪貼法。 對於一些錯題類筆記整理,可以直接把錯題剪下來,然後粘貼在錯題本上,很簡單,省去了抄題的時間,這樣效率會很高,也很有意思,但重點還是在復習上。
5.目錄索引法 。在整理筆記時,有時為了能第一時間找到相對應的復習章節,同學們還可以在筆記對應章節上貼上標簽,在筆記本最右側依次註明是哪個章節,或者在筆記第一頁寫一個目錄。
6.思維導圖法 。記筆記時還可以畫思維導圖,把各個知識點的關系理清楚,同時還能讓各章節學起來更加明了。通過簡單的一張圖形就能把知識點連接起來,很實用。
7.圖形表格法。 這個跟思維導圖類似,都是通過更加生動形象的方式,把比較難學的知識,以更加清晰可見的方式表現出來。表格多是把易混知識點進行對比,構圖則能夠更易學會知識點。
8.錄音筆法。 如果課堂上跟不上記筆記,或者是不想把時間浪費在記筆記上面,可以通過錄音筆先記錄下來,課後再去整理,課上先集中精力去聽課。
9.康奈爾筆記法。 分為記錄、簡化、背誦、思考、復習五步,與傳統記筆記方法無異。
10.卡片式筆記。 主要是正面記錄問題,背面記錄答案概要,這樣復習起來很便利。
6. 最簡單的記筆記方法
1. 康奈爾筆記法,又稱5R筆記法
康奈爾筆記法,又稱5R筆記法,是用產生這種筆記法的大學校名命名的。
使用方法:
把一頁紙分成三部分,把左邊和下面一部分的空間劃出來。
左邊的區域用於寫關鍵詞或者簡短的標題。
在課後復習時寫一些右邊筆記的重點、結合重點提出的問題或圖標。
在右邊那片最大的區域內記筆記。
用於課上記筆記,列出要點,善用簡寫或縮寫。
課後用最下面橫著的一欄作總結。
這個工作可以延後一點兒做,起到促進你思考消化的作用,另外也是筆記內容的極度濃縮和升華。
使用場合:幾乎適用於一切聽課筆記。
2. 三條線筆記法
使用方法:
將一張紙分成三個區域,一區解題區,用勾和叉表明每道題的對錯,二區用來修正錯題,三區用來填寫題目中的知識點。
使用場合:試卷分析
3. SQ3R法
使用方法:觀察、提問、閱讀、重讀、重整。
使用場合:用於閱讀,對於一本書的閱讀,也可以讓孩子學習一下這種方法,適合於精讀,幫助孩子學會閱讀整本書。提升孩子的觀察、思考、提取信息和概括總結的能力。
4. 曼陀羅九宮格筆記法
使用方法:畫出9個格子,中間填上主題,四周用於發揮
使用場合:靈感收集、創意思考
經常有這樣的情況,腦力里有很多想法,但是轉瞬即逝,不一會兒就忘記了,如果能夠隨時收集靈感,將其記錄下來,就能留下這些靈感。
另外,在日常的寫作中也可以使用,比如,一個新聞,可以從中挖掘出哪些選題來,可以使用這個方法。
5. 蔥鮪火鍋法
使用方法:經常讀書的人需要做讀書筆記,把書中的重點進行摘錄,將自己的感悟和思考記錄下來。
使用場合:讀書筆記。
6. 思維導圖法
使用方法:中間寫出一個關鍵詞,以中心點為起點,畫出二級分支、三級分支。
使用場合:復習、整理、回顧,這種方法簡單、易記憶,也可以快速地整理思路,孩子學起來也比較簡單。
筆記整理要點:
1. 合理運用色彩
一般使用一到三種顏色,使用熒光筆、各色便利貼,標注不同類型或不同重點的信息。
2. 巧用數字與符號
用數字、符號、線條來進行,簡化信息,便於記錄。
3. 修改不塗改
為了便於查找錯誤的記錄,每次翻看都能得到警惕,在旁邊做標注勝過塗了重寫。
不同的場合做不同的筆記,有助於我們的學習與思考,做好筆記,更有利於後期的復習和使用,這是一種事半功倍的好方法,大家帶孩子學起來吧。