二歲多小孩口吃矯正最簡單方法

Ⅰ 2歲寶寶說話結巴怎麼辦

西安華夏語言口吃矯正專業老師溫馨提示：孩子還很小，你也不很擔心， 一般來說，孩子在2～7歲整個學說話的階段都會出現口吃現象，這與口吃病是兩回事。對孩子的口吃現象，不要刻意去矯正它，千萬不要輕率地給孩子貼上「口吃」的標簽。這樣只會把孩子的口吃現象，引到口吃病上去，而成為真正的口吃患者。 對兒童的口吃矯正，主要是通過家長和親人的指導，從解除口吃的原因與不良語言習慣入手來引導。 西安華夏口吃矯正專業老師為你指點一些方法： 1正確示範法：您用一種和藹溫柔的表情和態度，從容不迫地說出一句話，讓孩子跟著學一遍。孩子開始如果講不好，切忌急躁，應耐心引導。孩子稍有進步，馬上贊揚鼓勵：「對，就這樣慢慢講，你看，比昨天又進步了。」 注意：講話要輕柔,吐字清楚，要連續地、勻速地，不可斷斷續續。 1.唱歌朗讀法：讓孩子多聽聲音優美、表達流暢、內容活潑的兒歌。如兒童故事、幼兒詩歌等，聽熟練後，讓孩子跟著一起讀，一起念。您可以有意識地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌，使其掌握語言的節奏。再進一步引導他以讀課文的節奏來說話，一點點地過渡。 2.緩慢對話法 ：平時孩子跟您談話時，讓他慢慢講，特別是開頭第一句，甚至頭一個字，更要慢而再慢。您應極耐心地傾聽，不要忙於插話，不要用插話代替孩子要說的話。孩子說完話時，過一兩秒，您再做反應，用慢節奏回答孩子，並盡量用孩子剛才用過的詞語。在您跟孩子這樣有意識地對話時，最重要的是要盡量顯示您對他的愛。

Ⅱ 口吃矯正最簡單方法有哪些

1. 心理勸導與心理支撐療法，逐步讓患者意識到自己毛病、偏執的認知觀念,自發地用准確思維觀點去取而代之。同時耐心腸傾聽口吃者的傾訴,對他們表現充足地輿解。
2. 放鬆訓練，教會患者親自休會本身肌肉壓縮及放鬆的效果,通過自我重復訓練,達到全身肌肉鬆弛即心身鬆弛的作用。這樣可以消除患者的緊張,逐步恢復和堅持良好的平穩心態。
3. 系統脫敏訓練療法，在矯治的實際中,採取自我系統閱讀訓練,關愛性交心對話療法;體系社會來往訓練等。讓患者接觸各種不同的環境及不同的人群,在交談和瀏覽中解除緩和、膽怯、焦急、抑鬱等,逐漸培育患者安穩、鎮定自如的心態。
4. 暴露療法，對年輕的患者,特殊是學生患者,當他們經由上述等有關治好,有較好的療效時。應鼓勵患者採用勇敢的沖破性的裸露療法,激勵他們加入學校組織的報告、朗讀等各種比賽,讓他們在各種場所中錘煉本人,樹立起自破、自負、自強的信心。
如果孩子長期反復出現口吃，要帶孩子到專業機構進行正規的語言訓練，不要自行盲目糾正，使孩子產生畏懼心理，不敢說話。另外，孩子的模仿力強，健康的語言環境也很重要。

Ⅲ 糾正兒童口吃的方法有哪些

糾正兒童口吃的方法有哪些?
1.糾正環境因素。無論孩子有沒有口吃，盡量不要讓孩子與有口吃的人多相處，也要注意現在的一些電視節目。有一個案例就是孩子觀看了一個有關口吃的相聲，由於模仿裡面的演員說話而導致口吃。
2.注意教育方式。一旦孩子出現口吃，父母千萬不能急躁和訓斥孩子，這只能讓孩子越發緊張和焦慮，在這種情緒狀態下孩子的口部肌肉深知全身肌肉都會處於一個緊綳僵硬的狀態，導致持續的甚至更嚴重的口吃現象。而且孩子很難像成人一樣通過自身的心理調整來減少緊張焦慮，因此更容易受到影響。
3.正確的矯正方法。可以採用首字發音法，讓孩子在每句話的開始很慢很柔和地發音，同時減低語速，一分鍾說60到100個字。慢慢說話讓人心態平靜，肌肉放鬆，從而更好地完成發音。慢慢說話也會帶來一種節奏感，很多口吃的小朋友在唱歌和朗誦的時候不口吃，就是因為有一種穩定的節奏感在裡面。
4.建立孩子的信心。在練習中要對孩子取得的進步及時鼓勵，想辦法減少孩子的心理壓力，更好的心理狀態會讓口部肌肉更放鬆，孩子對口部肌肉的運用更連貫。
只要做到四點，相信每一個孩子都可以戰勝口吃，更好地說話!

Ⅳ 口吃矯正最簡單方法

口吃矯正最簡單方法：克服心理障礙，要加強鍛煉，言語的訓練，可以讀書，不要怕錯誤。

1、目前沒有明確的有效的葯物和手術治癒口吃疾病。臨床上仍使用以心理引導、言語閉並語言訓練等為主的傳統方法。

4、矯正口吃需要玫個較長的時間過程，不可急於求成。略有反復是正常的，決不可灰心。矯正口吃，關鍵在於要有信心和恆心轎簡跡。

(4)二歲多小孩口吃矯正最簡單方法擴展閱讀：

注意事項

1、口吃最為神秘而巨大的部分，包含了情感和認知兩個方面。它既包括了口吃給你所帶來的恐懼、焦慮、壓力、羞恥、內疚、挫折等負面感覺和情緒，也包括了由此導致的你對口吃、對自己、對整個人生和世界的看法和認知。

2、「順其自然，為所當為」。放棄口吃的治療，接受口吃，做自己應該做的事情。這種思想類似於不治而愈。該方法能有效的緩解口吃患者的心理壓力。