解決方法圖畫

A. 小學數學「畫圖」是幫助解題的好方法，你覺得孩子知道嗎

如果沒有人教他這種方法的話，孩子很難意識到用“畫圖”去解決相應的數學問題。因為這個階段的他仍然處於學習和模仿階段，其思維並不成熟所以需要父母和老師的幫助。大人一步步引導孩子接觸新知識，然後將正確且有效的解題方法教給孩子，他們在掌握了以後自然就能融會貫通，最後就能根據具體情況來選擇最佳解題方案。當然根據孩子思維的變化過程其實也能很容易得出結論。

所以根據孩子思維的變化過程很容易就能夠得出結論，如果他沒有學習過這種通過“畫圖”的方式來解決數學題的方法，那麼自然就無法做到模仿別人使用這種技巧，更不可能無中生有創新出這種思路來解決數學題。事實上除了與生存相關的本能以外，任何後天的知識和技巧都需要通過學習才能獲得。所以你要想讓孩子學習畫圖來解題，最好還是先教會他使用這種方法。

B. 色彩繪畫中棘手問題的解決方法

色彩繪畫中棘手問題的解決方法

在色彩的繪畫中，我們經常會遇到很多問題，到了考試的時候，很多同學又可能會緊張慌亂的不能自己，發揮不到自己原有的水平，不是臟就是亂，或是罐子會的不結實，畫面太灰了等等。可是在當你處在考場上意識不到這些問題。下面給大家提供了一些解決方法：

怎樣的色彩畫面關系才更好看？

答：首先，有對比的色彩畫面是能夠吸引觀者注意的。顏色方面的搭配是關鍵的，例如：桌面的布亮灰，背景重灰，主體物體鮮。畫面中重色物體襯托亮色物體，亮色物體襯托重色物體，灰色物體襯托鮮色物體，鮮色物體襯托灰色物體。

如何做好物體與襯布之間明度和純度的對比？

答：鋪顏色時要把所有物體當成不同明度，不同純度的色塊來鋪。襯布的顏色通常會比物體顏色純度低，這樣才能把物體襯出來，如果襯布用6-7種顏色調，那麼物體就用2-3種顏色調。（西紅柿的純度較高，那在西紅柿上的冷灰色的純度再低也不可能比襯布低）；色彩注重的是每個物體本身的明度關系，而不是單個物體的黑白灰關系，（一個重色的罐子的亮部再怎麼亮也不可能比一塊淺色布的的亮部亮），不同色相的物體的亮部顏色明度也不同（檸檬黃比朱紅的明度亮)。

怎樣畫會使色彩畫面更協調，更沉穩？

答：考試中盡量畫暖色調，盡量避免過量冷色的出現，色塊都盡量往暖里偏（冷顏色控芹襪敬制不好容易臟，容易不入調，考試中哪怕是畫綠蘋果，都可以畫成黃蘋果，藍布可以畫成白色偏藍，綠布可以畫成黃綠布。調重顏色可以用黑色加深紅，比普蘭加深紅容易協調）。土黃，赭石，熟褐，橄欖綠等都是比較厚重的.顏色，它們可以在不改變顏色色相的基礎上加重顏色或使顏色沉穩。在調色時應加入適量，筆尖沾點就行，只加一點點也是有加和沒加的區別，控制好份量，這些顏色會使畫面厚重起來。

調出的顏色不協調怎麼辦？

答：調顏色時，洗筆可留一些雜色，這樣調出的顏色會更有聯系，有共同的顏色傾向可使第一塊顏色與之後的顏色的聯系緊密。或者大家用色時可以使用同系列的顏色（同類色、鄰近色）。

怎麼控制變干顏色的亮暗？

答：控制好調色的比例，鮮亮的顏色如物體盡量用兩三種顏色或少用顏色調，幹了會愈亮。襯布環境用五六種顏色調，干後會愈灰，這樣幹了可使畫面對比強烈。（比如檸檬黃佔百分之八十，其它雜色佔百分之二十，這個顏色幹了就變亮，可嫌慎用於主體物或水果；中黃、土黃和其他雜色占的比例都是百分之三十，那麼這個顏色幹了就變暗，可用一些襯布背景，和物體暗部）。

物體暗部的用色怎麼避免悶、臟？

答：暗部色是考試時拿高分的關鍵，一般情況下暗部偏暖，暗部顏色稍畫鮮一點，有顏色傾向，但是還是要比中間面顏色灰。避免互補色好團濫用，少加普蘭，墨綠等冷色系列，不能過於純粹，某一色相的顏色中即有冷暖；暗部太黑或者沉悶可加入橙色；少用冷色，慎用互補色和冷顏色就能避免調出臟顏色，物體加其他顏色時少量的加，顏色傾向就明確。

畫物體的投影怎麼處理會更舒服？

答：投影顏色是在鋪完布的顏色之後，加點暖色調出來的，調色種類不能太多。如果控制不好投影，就把投影的面積縮小。

C. 畫畫只會原創不會臨摹，求解決方法

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D. 如何解決學習繪畫過程中有時感到枯燥乏味甚至厭倦的問題

我認為學習一樣東西的時候，這情況是很常見的。首先不要老想著這件事情好無聊不想做，這樣沒有好處。不如擱置一邊，冷靜之後再仔細想想當初為什麼選擇它，這樣才能有持續的動力。