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孩子說話不清楚解決方法

發布時間:2023-05-21 19:23:40

㈠ 兒童發音不清楚怎麼

以下方法對寶寶的口語健康有幫助: 1.和寶寶說話的時候,不能說,「水水」、「燈燈」等等,純凈水就說純凈水,電燈就說電燈,如果經常說疊字,會使寶寶口齒不清。 2.這個時候可以多給吃些利於咀嚼的東西,例如核桃、花生毀桐沒、玉米等,切忌吃得太細滑。 3.多和寶寶說普通話,最好家裡所有人都能和寶寶說普通話。 4.不只是中文,可以聽聽其他國家的兒童歌曲,例如英語、法語等,有利於寶寶更清楚的發音。 5.當聽到寶寶又不正確的發音時,要及時糾正,且隔一段時間就要拿出這些寶寶讀得不太清楚的詞語問問他。 6.不要輪知刻意的或強迫性的讓寶寶多學詞語,這樣只會讓他們覺得厭煩。可以從他們感興趣的東西入手,積累很多詞語和句子。 小孩咬字、吐字不清晰,俗稱"大舌頭"。調查發現:6歲以前的小孩"大舌頭"大約佔20%。如何預防小孩發音不清,說話不清楚 1、讓小孩經常聞花香;香噴噴的飯菜端上來以後,先不要著急吃,閉上眼睛聞聞今天是什麼飯菜?"今天的飯菜香不香?"把乒乓球放在一盆水裡,吹乒乓球從一邊吹到對邊;不要老吃流質的食物,多練習咀嚼;多練習舌頭的舔、彈力,多教給小孩彈舌,不要小看這種練習,這與小孩能說出完整的話有很大的關系。這種小游戲在小孩幾個月時就可以開始做了,這樣更能使小孩言語更清晰,就不會等到小孩四五歲時還說話不利落,發音不清楚。 2、媽媽自己說話的語速要慢,吐字要清晰,讓小孩有一個正確的判別聲音的來源。這也是非常重要的,有的媽媽自己說話語速快,小孩子跟不上,也會出現語言方面的問題。如果發現小孩在三歲時還吐字不清晰,就要做耳鼻喉的全面纖納檢查。如果這一切都沒有問題,就要在日常生活中培養小孩良好的語言習慣。看圖片,發音,這就要求媽媽本身發音清晰、語速慢,讓小孩多看媽媽的嘴型,模仿媽媽的發音。 及時發現兩歲以下的小孩發音不是很清晰,沒有很大的問題,因為他在成熟的過程中。三歲的小孩基本上發音就不錯了。如果"s""sh",發音不清楚,讓小孩跟著媽媽學,看著口型學,訓練後沒有改善,那麼可能就是小孩的構音器官有什麼問題。就要求爸爸媽媽帶領小孩做一些相應的檢查。有的小孩自己發音不是很准確,但是在媽媽的教導下,他的發音是准確的,這是因為他自己還掌握不了復雜的語言,或是說話時不注意,這樣的小孩在語言熟練後就好了。 小孩"大舌頭"多數屬於構音器官不夠成熟,或是還沒有養成發音動作,沒有掌握這種方法。

㈡ 寶寶已經一歲半了,但說話吐字不清晰,該怎麼辦才好

寶寶如果發音不清楚,首先去口腔科門診看一看寶寶的舌體和舌系帶發育有沒有異常。如果口腔科檢查一切正常,那麼應該取兒童生長發育門診,看一看寶寶腦部的生長發育情況。是否存在語言發育遲緩的問題。

另外,需要寶寶保持自信,不能在寶寶發音不標准時嘲笑或者打罵,這樣會導致寶寶心裡更加的自卑,對語言的發育是沒有任何的益處的。發音不清楚的寶寶,在入學的時候會有很大的障礙。常常會因為自己發音不清楚而造成無法更好的與小朋友進行交際,這碧皮樣下去,寶寶的性格會越來越害羞,而在進入閱讀的年紀也可能會導致學習的困難。所以在寶寶學習說話的初期階段,及早的進行糾正治療。

㈢ 寶寶說話口齒不清怎麼辦要怎麼矯正才好

寶寶說話口齒不清怎麼辦?要怎麼矯正才好?

3.只有聽對了才能發音正確,孩子的聽力是需要培養的。你可以通過使用漢語拼音來幫助你的孩子獲得正確的發音。如果你會拼寫,你就會閱讀。如果你能讀,你就能說。教孩子發音的時候,讓他們看大人的口型(唇型,舌位)。總結:家長要時刻注意糾正孩子的發音,但不要不顧實際情況一味要求孩子發音正確,或者顧及孩子的自尊心,通過耐心細致的講解,讓孩子逐漸糾正發音問題。

㈣ 孩子說話不清楚怎麼辦如何糾正

只要慢慢地去教去鍛煉隨著孩子的長大會糾正過來的不必當心。

㈤ 孩子說話口齒不清怎麼辦

孩子說話口齒不清經常是父母們擔心的問題。有的孩子說話只有家人才聽得懂,老師和同學甚至連一半都不能理解,這不僅會影響孩子的日常交流,還影響他正常的心理發育和學習成績。在醫院的耳鼻喉科經常有父母帶著孩子讓醫生檢查耳朵、喉嚨或舌頭,卻查不出什麼原因。實際上,孩子可能是有「功能性構音障礙」,可以把孩子帶到發...育行為兒科,由醫生對孩子進行准確、系統的評價,找出錯誤發聲的特點,進行針對性的語言訓練,一般是能夠取得比較好的效果的。 孩子說話不清楚,是不是不用矯治,長大後自然會好?有些孩子的確是如此,有些孩子還是需要從旁扶持一把,才不致於讓錯的語音形成習慣。在臨床工作中,只有少數接受構音治療的孩子是小學中高年級,大部分仍然是3、4歲至小學低年級者。這是因為不論這些孩子日後是否會自然發展出正確的語音,發音問題可能影響孩子的人際關系、學習態度、入學後拼音的學習,並且有些顯著的發音問題形成習慣後,長大矯治更費時費力。 構音障礙的孩子前來就診時,醫生通常會先對孩子語言能力進行評估,排除語言發育遲緩對發音的影響。然後評估發錯的音,判別類別後進行相應的訓練。例如一個孩子總是把「外公」說成「外東」,「哥哥」講成「的的」,「褲子」說成「兔子」時,可判定孩子的發音錯誤類型是屬於「前置化」,用d和t代替了舌根音g和k。可以讓孩子用溫開水漱口的方法練習舌根運動,使舌根肌肉靈活,從而發出舌根音g和k。 說話不清楚通常很容易讓人察覺不對勁,因此家長也會特別留意孩子的發音,希望實時矯正,但是有時家長把太多的注意力放在孩子說錯的語音,反而忽略了孩子話語真正要傳達的訊息。中南大學湘雅醫院兒科鍾樂

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