❶ 孩子懷疑選擇題沒填怎麼辦
孩子考試漏題可以按照以下方法訓練:
一、買卷定量。達到足夠的練習量,進行強化訓練。作業量不大,但是進行強化訓練效果會比較好。
二、直尺解決填空題漏題跳空。此談做填空題時,讓孩子左手拿一把直尺。孩子做第一行的題者帆,就把尺子按在第一行的下面,只露出第一行填空。這樣就可以阻止孩子的視線往下跑,必須是做完一行才把尺子下移一行。
三、列森嫌碰表養習慣。為了幫助孩子養成細心的習慣,我建議媽媽打一張習慣養成表。如果孩子每一張卷子比前一次完成得更細心,就記一次獎勵,這是及時反饋。
❷ 孩子成績挺好,就是經常漏題,不仔細怎麼辦
引言:如果孩子的成績特別好喜歡漏題的話,父母一定要掌握一些方法幫助孩子。
❸ 孩子考試粗心漏做題怎麼辦
孩子考試粗心漏做題,改正的辦法有以下幾種:
一,集中注意力
為了克服粗心大意的毛病,就要學會把注意力始終集中在所做激要完成的工作上。有的家長,不管孩子是不是正在學習,都把電視機開著,或者自己打牌搓麻將,這些做法都會造成對兒童的干擾,使他們不能集中精力去學習,久而久之友胡游,兒童便開始毛毛躁躁,養成「一心二用」的壞習慣。因此,家長應該在兒童學習時給他們創造安靜的學習環境。
二,加強對學習重要性的認識
當人們面對較難的問題時,心理上會比較重視,造成大腦思緒不易受到干擾,因而不易出現差錯;反之,對較容易的問題心理上不太重視,思緒容易受干擾,因而較易出現差錯。所以,重視任何問題,就不會馬虎隨便,掉以輕心,而且也能自覺地克服分心現象,從而有助於克服粗心大意的毛病。
六,改善家庭環境
如果一個兒童生活在雜亂無章的家庭中,沒有穩定的作息習慣,就會使兒童養成粗心、馬虎、無序的生活習慣。所以,建議家長們在家庭中創造一種有序的生活,家裡的擺放要整齊,有固定的地點。從生活做起,從小事做起,培養孩子良好的習慣和個性,能減少學習中的粗心。
七,培養孩子的責任心
因為有了責任心,他自然能夠小心謹慎地對待每一件事情,避免馬虎。家長可以讓孩子做一些力所能及的事情(掃地、洗碗、整理自己的玩具等)。做得好了,家長要給予表揚和鼓勵;做得不好,應給予批評,讓他重新做一次。
八,適當調整學習的情緒
孩子看電視正在興頭上,卻被母親強行關進房間學習。這時,孩子根本無心學習,因此心不在焉,錯誤百出。好銷有時候題目太簡單,也無法激發動機。在這種情況下,應該讓孩子知道,我們經常遇到的問題都不會很難,你與別人的區別就在於是否能把簡單的事情做好。
❹ 孩子抄寫作業總是會漏題怎麼辦
本文
孩子抄寫作業總是會漏題怎麼辦?
孩子在寫作業的時候,總是漏一題,忘一題。 即便看到作業了,左邊的忘了或者右晌早邊的忘了,這樣的情況對於孩子來說是比較正常的清謹稿。因為孩子正處在手眼腦的協調發展能力的基礎階段。
遇到這樣的情況,千萬不要驚慌去批評孩子,而是耐心的去提示孩子。這一點有沒有記到,這一點有沒有看到。去幫助孩子強化這樣的認知過程,逐漸形成知識的鏈答孝條。
而不是說靠我們去批評、催促、教育、指責、糾正孩子,這並不能真正地幫助孩子。 孩子需要很具體的幫助和指導,手把手地示範給孩子,左邊和右邊是怎麼回事?漏了是怎麼回事?耐心的一次次地提醒孩子補上就好了 。
不用著急,不用發火,孩子的成長都是一個靜待花開的過程。
END
❺ 孩子考試丟題怎麼辦
本學期已經進入第8周,各個學科考過的試已經不少了: 語文2個單元,數學3個單元,英語1個單元,加起來就是6次測驗,平均下來接近一周一次。 數量不可謂不多,頻率不可謂不大。
實際上,因為畢竟還只是一年級,畢竟還只是剛入學沒多久的孩子,試卷的題量並不大,要寫的字並不多,難度也比較小。當然,孩子們的成績也都不低。
但是,想得100並不容易。原因分析起來可能有很多,今天只講一個—— 學生較普遍地存在丟題現象。
什麼意思?
就是明明有一道題、幾道題、一大項題,空白一片,一個字沒寫,一看就知道絕不是不會,而是遺漏了。
面對這種情況,有的家長就把它歸結為:孩子太粗心了,囑咐幾句「下次一定要認真一點兒」完事,但是下次考試,或者下下次考試,孩子還出現這種情況,怎麼辦?
為什麼會有這種現象?如果孩子經常出現這種現象怎麼辦?讓我來試著分析一下。
為什麼會出現丟題現象?可能有這幾個原因。
一、習題量多。
文章前面說量不多是從成年人的角度看的,說量多,是從學生的角度看的。題目多,而學生年齡小,注意力保持的時間相對較短,做著做著就開始糊塗,於是就愣是沒看見那一道或幾道題。
二、印刷和排版問題。
習題冊和試卷都有自己的排版格式,有的時候為了保證題目出現在一張紙上,為了保證信息的完整性,會有一些協調,可能有的題目印刷地比較密集,這樣一來,孩子很容易就少看了一行或幾行,於是少做了幾道題。
像上面這張試題,第6、7題,密密麻麻擠在一起,學生很容易丟掉一個兩個空。
像這道閱讀理解題,第2小題的括弧,和第3小題的橫線上下挨著,如果學生書寫不規范,字太大,也容易寫著寫著寫串列,乍看起來好像空白處都填滿了,實際上是上面括弧里的字太大,擠佔了下面橫線上方寫字的位置,於是少做了幾道題。
三、學生年齡小,觀察的范圍小。
從印刷品中根據要求尋找有效的信息,也是一種能力 ,而學生年齡小,能力弱,有時候就會出現:明明在眼皮子底下的信息,愣是找了半天沒找到旅緩敬。
像這道題,我們成年人會覺得這有什麼難的,但是孩子就不一樣,數著數著就忘了數到幾了,或者漏上幾個。
四、粗心、馬虎。
也確實存在粗心馬虎的可能。
有的孩子習慣沒有養成,對待學習的態度是敷衍了事,只求完成。
也有另外一些情況。
有的學生做題速度快,有的學生反應敏捷,有的學生基礎較好,覺得題目簡單就忽視了,做起題來一味追求速度,不仔細看題號,不跟著老師的步伐走,就會遺漏幾道題沒做。
五、注意哪兄力分散。
有的學生做著一道題,還看著其他的題。發現「這道題簡單」,「那道題有意思」,「哎——這圖畫的是什麼」,於是就忘了手裡正在做的題,去做那道「有趣的」題了,手裡這道呢?就這么忘了…忘了…
六、還不明白什麼叫考試,不想做了就不做。
有的孩子對學習還沒有建立起正確的認知,雖然每天都到學校來了,但是並沒有明確的目標,沒有任務感,甚至有的學生學習上還有情緒化,有的學生存在畏難情緒。做起題來累了不想做了,覺得難不會做了,就不再努力思考一下,空在那裡。
孩子的心可得有多大啊?不知道老媽看到卷子之後得氣成什麼樣。
孩子考試漏題怎麼辦呢?
當孩子第拆慎一次出現漏題現象時 , 家長的心態要保持平和 ,畢竟孩子還是孩子,用不著火急火燎,用不著疾言厲色。
先問問孩子,讓他自己給自己分析一下 ,為什麼會少做了幾道題。自己分析出來的,更容易接受,印象更深刻。當孩子發現,自己少做了題,而這些題目都很簡單,自己全會做的時候,也許自己心裡也很後悔。
這時候, 家長只需要告訴孩子,丟題很遺憾,會影響成績。提醒孩子以後一定要注意。 語氣要加重,表示強調。態度要平和,不要激烈,激烈會讓孩子無法接受本來是正確的、有益的建議。
如果孩子偶爾出現一次這種現象,只需要幫助孩子分析原因,說明危害,提醒注意。尤其是在下次考試之前,多強調一下。
但如果孩子經常出現這種現象,在不同學科的練習、作業和考試中,都出現過這種情況,就要引起重視。
先分析一下,孩子漏題的主要原因 ,可能是哪一種,或者哪幾種。
再通過專項練習,來改善孩子的漏題現象。 參看 《專項訓練——彌補學習差距的好方法》 。
什麼專項測試?多找一些這樣的題目、試卷,相同、相似格式的,讓孩子做。 做的目的不是看對錯,而是看有沒有漏題。
教給孩子一些應試的小技巧,比如:按照順序做題,找題目的序號,做完以後檢查。
還可以做一些練習和游戲:找一找、找不同、拼圖,抄電話號碼,來鍛煉孩子尋找信息、抓住細節的能力。
相信通過這樣的強化訓練,孩子就不會再出現丟題的低級錯誤了。
❻ 孩子考試總是粗心漏做題怎麼辦
孩子考試總是粗心漏做題怎麼辦
誰都有粗心的時候,但在粗心表象下,有很多更深層次的原因,表現在不同孩子身上握神,這些原因所裂慧占的比例會有不一樣。以下是我整理的的孩子考試總是粗心漏做題怎麼辦,希望大家喜歡!
1. 找到粗心的原因
要找一找孩子形成粗心習慣的客觀原因,因為習慣都是環境造成的,要改變習慣,自然要從改變環境著手。例如,家長是不是細心?家庭環境是不是有條不紊?有沒有規矩?有沒有要求?是不是溺愛?是不是縱容?
2. 父母改變下教育方式
孩子粗心多是不當的.教養方式造成的,主要是:過分的照顧、包辦代替、沒有規矩、缺乏要求、溺愛縱容,還有的是小時侯不當一回事,忽略了,待到頭疼時,習慣已經形成了。提醒孩子,但不是煩人地叮囑,而是提示孩子想到行為的後果,提醒要適時,預測孩子的行為,可能會犯粗心這件事,歸罪於粗心,使他自己得出結論:以段源虧後可不能這樣了。的毛病了,事先提醒一下。
3. 建一個規定
給孩子立規矩,針對孩子的粗心毛病立規矩,例如,孩子做作業粗心,就立條規矩:每次做完作業都要檢查一遍,並監督孩子實施。孩子不收拾東西,就在家裡立條規矩:從哪裡拿的,一定要放到哪裡去,大人以身作則,也嚴格要求孩子,絕不放過一次。
4. 不要說教
不要用說教和羅嗦把孩子說皮了,但是可以感化孩子,例如,在兒童文學作品中,有不少是針對粗心的好作品,既風趣又有教育意義,讓孩子在笑聲中認識粗心不好,對粗心產生反感。
5. 讓孩子體會粗心的結果
為了讓孩子痛感粗心不好,可運用「行為後果懲罰法」,讓他嘗嘗自己粗心的苦果。例如,上學忘記什麼了,決不替他完成而以為解決了,相反應該過後再進行探討。
❼ 孩子一年級,做題會有漏題的情況,怎麼才能讓他變得細心呢
步驟法➕台階原理。
一年級這種現象很正常,我不提學習,說生活的例子幫助理解上面兩個方法如何操作。
比如我周末帶孩子出門去玩跆拳道,需要准備衣服器具水壺等等東西。
一開始,當然是大人准備好,然後各種催促➕伺候孩子出門——各家都一樣,學習寫作業也是同樣情形對不對?
好了,訓練開始,簡單一點說哈。
第一步,讓孩子幫忙檢查,我叫DOUBLE CHECK。
(又是「口令法「您一樣搜一下)
讓孩子負責當「審查員」,還要「蓋章通過」,當游戲,孩子願意玩。
有時故意漏一樣,或者假裝想不起來,「還有什麼呢?我怎麼想不起來啊?」
孩子會得意洋洋提醒你,「還有雨傘啊!」
第二步,交換角色,孩子做准備,家長做「審查員」,不用解釋了吧?
注意關鍵訣竅,一開始要「步驟法」提醒孩子下一步准備什麼,或者設問反問方式,「衣服拿好了,然後拿什麼?要不要帶水槍?」孩子會動腦子反駁,「跆拳道為什麼要水槍,當然是要帶拳套拉!」
稍大一點孩子,教會「拉單子」,弄一個本子,或者紙條貼冰箱,甚至有水筆寫廚房玻璃的……這也是訓練條理好習慣。
第三步,家長推出審查員,變成「抽查員」。
讓孩子自己准備,自己檢查,然後把檢查結果報告「抽查員」。
注意一個訣竅,鼓勵檢查成果。孩子沒有準備好,自己檢查出來,口頭表揚,「今天的審查員比較厲害喲!」
孩子一般不會不會為了「審查員成果」作假的,人家不傻。
好了,生活例子說完了,容易理解對吧?
生活有條理,學習才會有條理。
一則習慣養成自然,二則對孩子解釋很容易。
❽ 一年級小朋友算數學問題總是漏掉其中一步,應該如何教
現在的小朋友在剛剛接觸到算數的時候,做題粗心是難免的事情,很多小朋友在做事學習的時候總是會漏一步。因為這個時候的孩子觀察力都不夠強,學習習慣也沒有養成,所以做題的時候非常不細心。對於這種情況家長可以利用一些方法來培養孩子細心的習慣。
如果孩子在平時作息的時候非常細心的話,家長平時就要多對孩子進行細節森兆敏訓練,有針對性的去培養孩子的耐心,細心和責任心。比如在訓練孩子寫字的時候,可以讓孩子寫一些形近字,這些字看起來很像,但是意思都是不一樣的,家長要注意到孩子的這些細節。在數學方面,家長可以讓孩子從一寫到300個數看看孩子寫的夠不夠准確,看看孩子有沒有塗改的現象。這些小細節雖然看起來微不足道,但是對孩子來說能夠很有效的改變孩子粗心大意的毛病。
❾ 孩子考試總是粗心漏做題怎麼辦 孩子考試總是粗心漏做題解決方法
1、認識粗心的危害。粗心不是小毛病,它有著很大的危改派侍害,中考時由於粗心而丟分,可核吵能會造成較大的遺憾,同學們應該充分認識到這一點。
2、增強基本技能。計算等基本技能較差的同學,應多進羨喊行一些能增強這些技能的練習。要懂得,只有平時多練習,才能在考試中少出錯。
3、認真審題,准確把握題意。做任何一道題目之前,都應非常認真地將它通讀一遍,只有弄清了題目中所有的細節,才不會因為審題不細而丟分。