⑴ 如何測試寶寶的視力是否正常
小孩測視力首先用視力表進行檢查,通過視力表能初步判斷小孩的視力好壞,其次使用屈光檢查。屈光檢查主要是進行散瞳、驗光,對於12歲以下兒童或者有大散光、高度遠視都建議使用慢速散瞳劑,如阿托品滴眼液。使用阿托品滴眼液可以去除小兒睫狀肌的調節能力,從而能得出最准確的屈光度數,再指導下一步的治療。對於12歲以上的兒童,建議使用復方托吡卡胺滴眼液,這是一種快速的散瞳劑。因為12歲以上的兒童調節力逐漸下降,使用快速散瞳劑即可起到同樣去除調節力作用,然後進行驗光,另外,小孩驗光建議每3個月或半年到醫院去檢升信查1次。嬰兒檢查視力,沒有像視力表一樣的東西來乎散查具體的數值,可以用一些其他檢查方法來替代、來評估他的視力是否正常,具體方法如下:1、新生兒:可以看他有沒有追隨光反應,還有用光來照射瞳孔,看瞳孔有沒有對光反應。2、兩個月嬰兒:可以觀察他有沒有追隨紅色或者鮮艷玩具的能力。而兩個月以上的嬰兒可以做鬼臉,來看看有沒有微笑。3、三個月嬰兒:可以觀察他有沒有集合注視手指的能力,也就是把一個手指放在眼前,向他的眼前移動時,看他兩隻眼睛會不會同時跟著內聚觀看。4、1-2歲:一般配合度可以,就可以查圖形視力表,就是把E字吵頃輪型用圖形替代,比如水果,蘋果、香蕉、梨等,來衡量相應的視力。5、3歲以上:兒童可以使用成人所使用的E字型視力表來評估視力。
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⑵ 小孩子視力檢查都是怎麼查的
孩子視力檢查廳慶的方法主要有兩種,分別是近視力檢查和遠視力檢查。
近視力檢查
一般採用E字標准視力表來檢測,也有使用Jaeger氏近視力表檢查。
操作:視力表被放在明亮或者有照明燈具的地方,增加視力差伏敬表亮度。兒童的雙眼在離視力表三十厘米處,能清楚看到第十行,即為正常視力1.0。如果兒童近視或者遠視,檢查時眼睛與視力表的虛慎距離會有變動,需要另外標注。
遠視力檢查
採用國際標准視力表(1.0)或對數視力表(5.0)進行檢查。
操作:兒童在距視力表五米之處坐下,眼睛與其在一條直線上,先檢查右眼,再檢查左眼,從上至下依次進行。被測者要迅速指出表上被點的標記缺口方向,將回答正確的最小字型大小寫下。正常值為1.0或者5.0,如果視力小於0.1,減小與視力表之間的距離,測出距離乘0.1,再除以五,極為測量值。
⑶ 寶寶的視力怎麼檢測
0—1個月: a、能夠注視媽媽的臉10秒左右。(測試寶寶的專注能力。新生兒最喜歡 媽媽的臉;黑白對比強烈和比較復雜的圖畫;條紋、波紋及棋盤等幾何圖形。) b、聽到一側有搖鈴發出的響聲會轉過頭看。(測試寶寶的聽力。新生兒喜歡聽柔和優美的音樂,玩具的聲音也不可過於刺激。) c、看媽媽從遠處突然轉移到面前的手會眨眼。(測試寶寶的視力。眨眼是一種本能的自我保護,寶寶的居室應該有色彩鮮艷的物品。) 1—2個月: a、會對著喜歡的圖畫笑,不喜歡的掃一眼即過。(測試視分辨能力。媽媽應該每天帶寶寶看畫,並邊看邊講,引起寶寶的興趣,為誘導認物做准備。) b、頭和眼同時轉動180度,追蹤紅色玩具。(測試追視能力。可將紅色玩具放在寶寶面前的上方、下方或慢慢轉圈,訓練寶寶頭頸運動與眼的協調,擴大視野。) 2—3個月: a、一見到媽媽便能主動投入其懷抱。(測試辨認與記憶的能力。在基礎上寶寶會逐漸建立與媽媽的依戀,媽媽應盡可能多與寶寶在一起,滿足其心理、感情需要。) b、能上下左右的追視眼前移動的玩具。(測試追視能力。說明寶寶兩側眼肌能互相協調,頭頸運動與視覺協調,也能培養視覺集中能力) 3—4個月: a、能看著一個球從桌子這頭滾到那頭。(測試遠距離追視能力。經常讓寶寶注視移動較遠的物體,如汽車等,可以訓練寶寶的注意力,擴大視野和認知范圍) b、能夠立刻發現白紙上的一粒紅色扣子或小丸。(測試視分辯的精確性。寶寶能看到細小物品,進一步練習會加強他的分辨能力) c、聽胎教時聽過的音樂會微笑入睡。(測試聽覺記憶力。多聽音樂能增進寶寶的聽力,還能調整情緒) d、對爸爸媽媽及照料自己的人很親熱。(測試辨認記憶能力。應該積極利用這一能力,讓寶寶認識和接觸更多的人或物。) 4—5個月: a、物體的名稱時會找到目標。(測試認物能力。當寶寶學會認第一種物品時,這表示他已經開始有學習的能力了,這時還要讓他練慣用手去指那些物品。) b、聽到東西掉在地上的聲音會看地面去找。(測試聽聲尋物的能力。說明寶寶已經能夠利用聽覺和視覺聯系起來去尋找了。)
⑷ 小孩子應該怎麼檢測視力
定期帶孩子去驗光。雖然近視不可遺傳,但是孩子幼時的一些閱讀習慣,長時間接觸電子產品也會對孩子的視力產生不小的影響。
為了避免小孩的近視,家長需要及時了解小孩的眼部情況,可以在3,4歲時帶孩子進行一次全面的眼部檢查,定期三個月到半年檢查一次視力情況,發現近視現象需要盡早進行矯正治療。
⑸ 幼兒園兒童視力檢查方法及要求
對於小於3歲不能合作的患兒檢查視力需耐心誘導觀察。新生兒有追隨光及瞳孔對光反應;1個月齡嬰兒有主動瀏覽周圍目標的能力;3個月時可雙眼輻輳注視手指。
交替遮蓋法可以發現患眼,當遮蓋患眼時患兒無反應,而遮蓋健眼時患兒試圖躲。視動性眼球震顫,是檢測嬰幼兒視力的方法。具體方法為:將黑白條柵測試鼓置於嬰兒眼前。
在轉動鼓的時候,嬰兒雙眼先是隨著測試鼓順向轉動,隨之驟然逆向轉動,此種情況稱之為視動性眼球震顫。逐漸將測試鼓的條柵邊窄,直至被檢嬰兒不產生視動性眼球震顫為止,即為嬰兒的評估視力。視覺誘發電位可客觀地記錄閃光刺激對視皮層的誘發電位。而較大的兒童,便可以配合進行正常視力檢查。因此,對於年齡較小的兒童檢查時,要掌握方法並耐心檢查,當發現異常時應及時去眼科醫院進行檢查。
⑹ 檢查兒童的視力的方法,一般都有哪些
檢查兒童的視力的方法,一般有以下幾種:
1.近視檢查
一般來說,E的標准視力表用於檢查
操作:將視力表放在明亮或有燈光的地方,以增加視力表的亮度。兒童的眼睛離視力表有30厘米遠,可以清楚地看到第10行,即正常視力為1.0。如果孩子是近視或遠視,眼睛和視力表之間的距離會在檢查過程中發生變化,需要單獨標記。
遠視力
檢查採用國際標准視力表(1.0)或對數視力表(5.0)。
操作:兒童坐在離視力表5米遠的地方,眼睛呈直線。從上到下,先左後右。應該讓孩子迅速指出表格上該點標記的空白方向,並寫出正確答案的最小字型大小。正常值為1.0或5.0。如果視敏度小於0.1,從視敏度圖中縮小距離,將測量距離乘以0.1,再除以5,即測量值。
4.麻醉性斜視兒童的視力檢查。這種疾病限制了眼肌運動和復視。為了避免復視對檢查視力的干擾,通常會有代償性的頭部位置,如右側外直肌麻痹、右眼內斜、頭部向右轉動,因此檢查時患者的頭部應向右傾斜。垂直肌麻痹的病人也應該檢查他們的代償頭位是否稍高或稍低。
⑺ 寶寶視力檢查方法有哪些
針對不同年齡段的寶寶,視力檢查的方法是不同的。
寶寶視力檢查的方法
1、年齡>2歲的兒童
兩歲以內兒童可以採用觀察法。正常情況下:1個月的寶寶眼睛怕見到光;2個月的寶寶眼球會隨著物體動;4個月的寶寶喜歡看、觸摸顏色鮮艷的物體;6個月大時能抓住身邊的小物品;8個月的寶寶可以隨大人的指向看物品,並且保持注視;一歲的寶寶已經可以准確指出五官具體部位;到兩歲時,能繞開障礙物行走。一旦孩子視力存在問題,就會顯得相對笨拙,行為動作相對遲緩。
2、年齡在3~5歲的兒童
這個階段內,寶寶對形狀、色彩都有了一定的識別能力,所以可以選用形象不同的形象或手勢來檢查兒童視力。為保證測試准確性,家長需要提前教授孩子認識動物形象,耐心教導其識別不同物體,並多次測查。
3、年齡<5歲的兒童
五歲以後就可以使用成人視力表進行檢查。如果視力發育正常,五六歲時可達1.0左右。
按照以上方式科學檢查兒童視力,以便第一時間了解孩子的視力情況。有些患有先天眼部疾病的兒童,起初很難發現,需要家人仔細觀察方可,不要疏忽大意,以免錯過最佳治療時間。媽媽也可以採用這種方式檢查嬰兒的視力:捂住孩子一側的眼睛,觀察其反應,如果反應強烈,如大笑或反抗,則為正常;如果沒有這類反應,那這隻眼睛很可能就存在問題。
⑻ 兒童視力怎麼檢查的具體有哪些項目
1、3歲以上兒童視力檢查
根據兒童智力情況,分別採用圖形視力表和E字國際標准視力表檢查。對3~5歲的學齡前兒童可以用兒童形象視力表檢查。檢查前教會受檢兒認讀視力表,開始可雙眼同時測,如合作了再測單眼。以上檢查雖然不夠准確,但意義重大,對小兒視功能估計有較大幫助。5歲以上可採用E字國際標准視力表檢查,正常視力應在1.0以上。在5
m處查視力,檢查者用遮眼板分別遮蓋小兒左右眼,檢查中應盡量做到單眼視力,小兒不偷看,不眯眼。檢查者要有耐心,兒童不合作可允許休息,然後再查。需在家長配合下進行,由大到小辨認,以認讀最低一行的2/3以上視力者記錄該行視力。為防止背記視力表,可採用將E字表剪成單塊視力表,放在5
m處,檢查時可變換E字方向,查出真實視力。
2、戴眼鏡兒童視力的檢查
為戴眼鏡兒童檢查視力時,應將鏡片擦乾凈後檢查,以免鏡片臟影響透明度。必須把眼鏡中心與眼睛瞳孔中心對好,眼鏡與眼睛的距離(即角膜的前頂點與眼鏡片的後頂點距離)保持在12~15
mm,不然會影響視力的准確度。對於弱視患者應先查裸視力再查矯正視力。
3、眼球震顫患兒的視力檢查
檢查眼顫患兒視力時,主要注意頭位,因眼顫存在慢相與快相,一般患兒頭偏向慢相方向,存在一定的中間帶(看東西較清楚的地方)。如水平眼顫患兒不僅檢查雙眼正前方視力,還要查雙眼側方視力,如存在中間帶,則側位視力較正位視力好,對垂直旋轉性眼顫,應檢查雙眼正位及代償頭位不同的位置視力。
4、 對於麻醉性斜視患兒的視力檢查
此病眼肌運動受限,復視。為避免復視干擾,常有代償頭位,如右眼外直肌麻痹,右眼內斜,頭向右轉,因此檢查時患者頭應向右偏斜。垂直肌麻痹者也應隨患兒代償頭位略高或略低進行檢查。