Ⅰ 作文得高分的方法
基本功
材料：1.材料包括語言材料.生活材料以及歷史材料。
（語言的基本材料是字、詞、句；生活材料是日常亂螞宏生活中所見，所聞，所感；歷史材料是從書籍中吸取有用的東西）
2.材料在於積累。
審題：1.審題就是弄清題目的意思，琢磨關鍵詞。
2.從題目中找到時間、地點、人物、事件、中心。
3.辨別清楚是寫人記事，還是寫景狀物。（嘩冊包括議論、想像、抒情、應用文、讀/觀後感）
立意：1.文章要有一個明確的中心。
2.中心是文章的靈魂。
3.中心一定要健康。
4.提高確定中心的能力，貴在提高思想認識水平。
選材：1.選材要圍繞中心。
2.選材要典型、有代表性。
3.選材要新穎，有時代感。
構思：一、想好再寫。
1.先根據題目確定中心。
2.其次考慮為表現中心，挑選恰當的材料。
3.要想如何組織、安排、挑選的材料。
二、編寫提綱。
1.先確定中心思想。
2.然後明確段落大意。
3.最後確定詳略主次。
技巧：一、開頭的辦法。
1.提出問題開門見山物掘。
2.交待時間、地點、人物、事件或描寫環境。
二、結尾的辦法。
1.自然結尾或照應前文。
2.總結全文或發出號召希望。
三、過渡的方法。
1.語言過渡或時間過渡。
四、照應的方法。
1.首尾呼應或開頭和中間照應。
五、詳略的寫作。
1.與中心密切相關的詳寫。
2.與中心關系不大的略寫。
六、描寫的寫作。
1.用生動形象的語言描繪人和景物的特徵與狀態。
2.寫具體些可以使描寫的對象更鮮明、更形象。
七、動靜的寫作。
1.動中有靜，靜中有動。
修改: 一、中心的修改。
1.通過對材料和詳略的調換，使中心更完美。
二、結構的修改。
1.通過對邏輯和層次的調整是使結構更合理。
三、語言的修改。
1.通過改錯補漏，增刪調換，使語言更准確。
四、標點的修改。
1.正確運用標點符號。
記事
寫一件事：1.遵循記事作文六要素。（時間、地點、人物、起因、經過、結果）
2.掌握記敘的方法。（順序、倒敘、插敘）
寫幾件事：1.弄清楚究竟要寫幾件事。
2.圍繞中心選擇材料。
3.擬定提綱，突出詳略。
4.重點突出，主次分明。
活動：1.寫活動也是記事，遵循六要素原則。
2.要突出活動的特點。
3.要積極參加活動，了解活動的目的、安排等。
4.安排好表達順序，選擇縱向或橫向的安排。
5.點面結合，將活動局部和全局結合起來寫。
場面：1.圍繞文章的中心。
2.概括寫具體寫相結合。
3.觀察的順序有定點觀察，由主到次和移步換景。
4.景物和人物活動相結合。
5.表達要有條理。
寫人
外貌：1.抓住人物的特點。
2.有重點的寫外貌。
3.有順序的寫外貌。
4.靈活的描寫外貌。
行動：1.寫好連續動作。
2.間隔的寫連續動作，中間穿插其他內容。
3.具體寫出動作的特點。
4.精選動詞，描寫准確。
5.寫好動作細節。
語言：1.語言要符合人物身份，反映人物職業、性格。
2.語言要簡潔、實在。
3.語言要符合生活實際。
4.語言有四種書面形式。（a.小敏說：「…………」b.「…………」小敏說。c.「……」小敏說：「……」d.「…………」）
5.注意語言形式和變化。
心理活動：1.寫清產生心理活動的起因。
2.注意些心理活動的層次。
3.通過幻覺和夢境描寫心理活動。
4.注意寫心理活動的人稱。
寫景
觀察：1.確定觀察目的。
2.直接目的和間見目的。
3.選擇觀察角度。（環視、仰視、俯視、透視……）
4.掌握觀察方法。（順序法、連續法、比較法……）
5.積累素材。
抓住特徵：1.抓住景物最突出的地方。
2.根據中心需要描寫景物。
3.寫景的文章寫景是為表達思想，抒發感情。
4.寫人記事的文章寫景是為人物或事件服務。
5.抓住最突出的景物特徵。
描寫順序：1.按時間順序描寫景物。
2.按空間關系描寫景物。
3.時間順序和空間關系相結合描寫景物。
4.以景物的內容為序。
描寫方法：1.對比描寫法是將同一景物前後對比或不同景物相比較。
2.粗筆描寫法重在描寫景物輪廓。
3.工筆描寫法精用佳，細刻地描寫景物。
4.直筆白描寫法質朴精練地描寫景物特徵。
Ⅱ 初中作文題目集錦 如何寫出高分作文題目
「文題善，佳篇成一半。」要想奪取初中語文作文的高分，擬定一個靚麗奪目的標題更顯得十分重要。下面是我整理的內容，供大家參考。
1、-------，我永遠忘不了你；
2、有家真好；
3、我終於戰勝了--------；
4、為自己豎起大拇指；
5、當我面對------的時候（榮譽、成功、挫折、鼓勵、某種目光-----）；
6、我渴望-------（渴望表示急切的盼望，所以內容肯定是積極的、未實現的願望。如渴望父母師長的理解，渴望友誼、平等、成功------）；
7、--------，我想對你說；
8、-----給我帶來快樂 ；
9、甜甜的回憶 ；
10、一次不同尋常的考試；
11、我深深感受到了--------（成功的喜悅/失敗的痛笑叢苦/集體的溫暖/家庭的溫馨/誠實的可敬）；
12、我的未來（同學們對未來的自我，未來的生活及旅襲未來的世界，你一定有過自己的夢想，自己的思考。）
13、現代科技帶來的-----。
形象醒目
作文題目要盡量避免俗套的體例詞語，如記、敘、說、論、議、感等。尋求形象的表達，方可讓人看了眼睛一亮，精神一振。
概括凝練
好的作文題目，既能概括文章內容，揭示文章主旨，又能讓讀者真正地一目瞭然，這點是最重要的。
借用專業術語
在網路發達時代，一些本該用在行業內部的專業術語被廣大網友所熟知，碰鎮櫻如果能夠巧妙地用在作文標題中，不僅能恰當貼切地表達文章主旨，而且這種創意性的擬題方式也會收到不錯的效果。
Ⅲ 作文高分技巧
這位同學，您好！
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一：首先作文成績看字跡，得分要素是第一
這一點，所有的同學們一定要掌握明白了，語文作文高分技巧。任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。
二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要塗 改得亂七八糟。我的看納此法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成大肚子作文。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心 理，分數就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
三：開頭結尾要簡練，最好首尾兩行半除了切忌大肚子作文外，大頭作文也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。
四：動筆之前要擬題，漂亮標題如美女考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎麼擬題呢?對於成績一般的考生，應該採取特別措施了。擬題的辦法有2個，一是你去 網路上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比 較精彩的標題，背下來，考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能採用到。
五：作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對 仗開頭法，合用修辭開頭法、巧述典故開頭法，解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。希望考生們准備好一些關於道德、學習、禮儀、愛國、美德等方 面的典故、名人名言，到時候就用得上，初中作文《語文作文高分技巧》。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。
結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣准標題。怎麼扣呢?如果你實在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說一下，然後歸納全文觀點就是了。
六：動筆之前不要慌，想了題目列提綱上面說了好幾種技巧，其實在洞螞迅具體操作的時候，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中 間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細寫，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫准。一個合格 的學生，列提綱，大約5分鍾到8分鍾。時間要掌握好，如果時間緊張，提綱就要簡練些。
七：想好主題和文體，非驢非馬不可取寫作文，要麼是記敘文，要麼是議論文。一般來說，多是總—分—總結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是1—3—1或者 1—4—1結構，中間的3或4，是分層解題。當然也可以靈活採用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那麼多事例卻不歸納主題，千萬記敘文忘記 說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了，我寫的是什麼文體，就按相應文體的寫法來寫。
八：適當克隆和"抄襲"，考前備料攢信息考試前，建議考生翻閱大量的範文，積累一些考試作文的結構。如果寫記敘文，最好翻物雹閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結構是很好的，可以把寫 作的梗概和套路歸納出來。到考試的時候，你採用別人的筐，把自己的東西向裡面裝就可以了。關於感情、愛國、人生之類的優美語言，可以分別背個三五句， 到時候直接抄上去就行了，這不算抄襲。關於國家大事，時事政治和要聞什麼的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奧運，今年是建國60周年，還有汶川地震的感 人事跡等，都可以做考試作文的題材。
此外也有一些不太規范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。
〔語文作文高分技巧〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
希望以上回答能夠幫助到您，祝好~！
Ⅳ 高考作文得高分的方法
在高考的作文寫作中只有掌握好方法才能夠的高分。下面是我整理的一些關於的相關資料。供你參考。
1. 敘事中如果交待時間和地點，可以通過寫景的方法來間接地說明。
2. 最好把最為抓人的場面放到敘事文的開頭來寫;
3. 用幾個字來歸納動物的特點，然後分別說明的描述，這是高超的寫作手法;
4. 說明文中加入謎語和詩歌等材料，能表現出你的文化素養，也能使說明的物件更為親切;
鏈好謹5. 用省略號結尾，既含蓄又節約，是一種「價廉物美」的結尾方法;
用人物對話結尾，有時會收到意想不到的文學效果;
高考作文1：學會思考
多彩的人生給了我們無限多的思考，每一個思考都是人生的一次整理和升華，也是對靈魂的一次洗禮，正是在這個過程中我們漸漸地學會了用心思考，用心感悟。思考是一種生命魅力的彰顯，思考之美在於它始終是鮮活的，在於它堅持以厚積為基石。馬克思有言：「在科學的道路上是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們，才有希望到達光輝的頂點。」從這個意義上說，思考是我們獲得成功的階梯。不會思考的人，是永遠感受不到生活的快樂和美好的。
真理千差萬別，但獲取真理的方法卻始終如一，那就是勤奮的思考和不懈的實踐。真理就是由老生常談構成的，曾經被我們漫不經襪禪心和輕視的那些道理，那些最朴實、最古老的規則，其實具有最永久的價值。當我們通過思考發現真知灼見的時候，心靈深處的顫動便會牽引出人生的感悟，有時人在瞬間的思想升華便能改變一生的生活態度和命運走向。
要在紛亂復雜的社會里學會思考，在物慾橫流的世界裡懂得冷靜，在縹緲空曠的宇宙中尋找定位，並不容易!但是有益的思考可以讓我們在取捨中採取正確的方式，可以讓我們在茅塞頓開中升華生命的價值和意義。思考教會我們用愛和心去感受這個世界，教會我們用理性去探索人生的遙遠路途。
對於人生價值的深刻理解，對自我的人生目標的了解程度，對於人生戰略的總體把握，對內心矛盾和沖突的克服技巧，是人與人的真正差別所在。亞里士多德說：「人生最終的價值在於覺醒和思考的能力，而不只在於生存。」人生價值的差別，就蘊藏在點滴思想的細微差距中。
人生成功的關鍵在於審時度勢，而成熟的思考正是審時度勢，看清生命價值的基本條件。在人生的旅途中，思考是黑暗裡的光明，思考是絕境中的村落，思考是迷途中的司南，思考是汪洋中的燈塔。學會思考，往往會另闢蹊徑，在絕處逢生，開拓一片蔚藍的天空。在思考之中，或許我們會漸漸明白屬於自己的歸宿，不會在人生路上漫無目的地徘徊，在思索之中，或許我們能慢慢地領會人生最高的智慧。
高考作文2：再見，故鄉
新入住的小區環境很好，人工造的花園小徑相互交織，新鮮綠色的植株很多，可我更加懷念我原來居住的地方，更加懷念我的故鄉。
許是出於我的過分想念，我終於還是乘了一列綠皮火車，緩緩前行。許我一朵花開的時間，觀賞沿路風景，沿著道途的景色，我對故鄉的記憶也慢慢浮上眼前。忽然，花香飄來，讓我心中泛起層層漣漪，這讓我覺得故鄉就在不遠處。
火車停站了，我的雙腳再次踏上這片故土。深呼吸，空氣混雜著雨汽的味道，好熟悉。我生活過的地方是一座坐落在河邊林中的紅色木屋。或許，我是個念舊的人。一個陽光燦爛的午後，我再次站在了這木屋前，木屋的門上覆著一層淡淡的灰塵。我從口袋裡拿出一把銅色鑰匙，輕緩插入。只聽「咔嚓」一聲，門開了，那天正下著雨，窗上也溢位了層層霧氣。空氣中彷彿氤氳著煮飲的清香，清淡而溫暖，我僅僅聞著，胃便不由發出溫柔的嘆息。
走出門外，屋旁的槐樹又高了，那枝葉上的濃綠和鮮紅閃亮了我的眼睛。但又為我心裡添了幾分憂愁。我低下頭，想了想當初為什麼要離開故鄉，現在又為何要回來?
時間氤氳了記憶的臉，使記憶在我的腦海中模糊不清，像是熱騰騰的水蒸氣彌漫在毛玻璃上轉而又凝成水滴落下來。當初為了尋找更廣闊的天，我毅然決然地選擇離開，但卻總是在生命的某些時刻，我又被遙遠故鄉的溫潤聲音擊中。這一次擊中我的故鄉，卻像一杯烈酒'被反復兌了水，不再濃，不再烈了。故鄉，這個對於我遙遠而又不遙遠，可望而又不可及的地方，在今天，也一步步淡出了我的記憶。
我想，我還是做不成棚基一個念舊的人!我轉身離開，只留下木屋，伴著槐樹在夕陽里，寧靜而又美好。
再見，故鄉!
高考作文3：17歲的天空
17歲的我們，遙望著那廣闊無際的天空，認為自己是時候可以憑著自己的力量展翅高飛。光陰似箭，不知不覺中已經要畢業了。我們對未來的生活的憧憬難以形容。那片藍藍的天空正是我們的目標。在我們眼裡，那蔚藍的天空是美麗的，是寧靜的。靜靜觀賞著天空的那些雲朵，個個都獨一無二。
今年，我們每一個都要面臨會考了。它可決定了我們的一生。那年的某個夜晚，我們全班鬼靈精到野外烤肉，來個派對。我們邊吃邊聊。聊著聊著，眼淚也落下來了。我們未來的路都不一樣。有的要接管家族生意，有的要到國外念書，沒錢的則留下來念高三。我們個個眼裡含著淚水，一句話也說不出。就只是寧靜的欣賞著彼此的容顏。那晚上的天空，繁星閃耀，卻怎麼樣也照不進我們的心理。
我們說過不管多遠，多久都好，我們一定要記得彼此。記得當初我們一起做的傻事，記得我們曾經的約定。記得那一晚上的天空。17歲的天空是多麼的令人難忘。眼看著天空上的白雲就要飄走了，卻怎麼也抓不住，留不住。真希望時光能夠倒流，讓我們在相處久一點，在我們的人生中留下那一段難忘且開心的回憶。可是花無百日紅，在難舍難離都必須得離開。朋友，我會記得你們，記得你們那發自內心的笑。那天真無邪的笑。
17歲的天空是我這一生中看過最多星星的天空，也是我也你們離別之前所呈現在我們面前的那片天空。17歲的天空，我的天。我會珍惜回憶起我們在一起的時光，永不忘掉。
Ⅳ 初中語文作文題目怎麼寫拿高分
作文想拿高分一定要學技巧，下面我就大家整理一下初中 語文作文題目 怎麼寫拿高分，僅供參考。
詳寫和略寫
確定材料的主次和詳略是結構的重要問題，它對表現中心思想起保證作用。詳寫，就是把與中心思想關系大的材料寫得具體些、詳盡些;略寫，就是把與中心思想關系不太大的材料寫得概括些、簡略些。詳略得當，能使文章中心明確，重點突出，結構緊湊。詳略不當，勢必造成文章主次不明，使讀者無法把握中心。
確立作文中心
拿到 作文 要求，首先，要審題，思考作文想說明的是什麼道理，這也就是你文章的中心，然後根據這個中心來列提綱，大概規劃好文章的結構和脈絡，這個時候也可以很快想到自己需要用到梁好的素材有哪些。
提綱列好後，進行二次審題，看自己列的提綱是否符合題目要求，如果有偏題，可 及時修改，這樣可以避免橡彎鉛在寫作過程中跑題。
粗筆勾勒
粗筆勾勒法就是用寥寥的幾筆重點勾勒出人物外貌的主要特徵。採用粗筆勾勒法描寫人物肖像，可以對人物的身材、體型、衣著、容貌、神情、姿態、風度的某一方面或幾個方面作簡要的勾勒。
運用粗筆勾勒法描寫人物肖像要抓住人物最主要的特徵，用朴實的文字簡略地寫出來，不宜用過多的形容詞、過多的比喻。其次要簡練傳神，通過寥寥幾筆勾勒出人物的大致形象。
鋪墊蓄勢
鋪墊也稱鋪敘襯墊，它是為了突出主要的人物或事物而鋪敘另外的人物或事物以作襯墊。運用鋪墊寫法是為了蓄積氣勢，是為了突出文章主旨。
運用鋪墊手法須注意兩點：一是要注意寫好鋪敘的那一鬧基部分，只有將這部分寫充分了，才能有效地蓄積氣勢。二是運用鋪墊要自然，如果為鋪墊而鋪墊，過多地堆砌，反會暴露出人為的痕跡，那效果就適得其反了。
以上就是我為大家整理的初中語文作文題目怎麼寫拿高分。
Ⅵ 作文題目:如何讓自己考試得高分
如何讓考試作文得高分
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，指導學生在考試中作文獲得高分，意義十分重大。這里，結合自己多年的作文教學經驗，粗淺的談一下自己的做法與體會。
一、審題要「准」
審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。作文評判細則中明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。俗話說：「磨刀不誤砍柴工」。如果連審題都不到位，結果可想而知，也只能是下筆千言離題萬里。
二、立意要「深」
立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，或滑仿也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近年來，作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，必須深入思考、深刻領會，寫出真情實感。
初高中海量作文大全 小升初 中考滿分 高考滿分 高考零分
三、標題要「巧」
標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師往往很看重考生所擬的標題。俗話說：「眼睛有神龍會飛，標題有神文添彩，秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，衫纖具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，可以根據自己的情況靈活運用。
四、文體要「新」
文體和內容中考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。縱觀近年中考滿分作文，不難發現，文體新穎是作文得分高的一雙有力飛翔的翅膀。試想，大多數人得文體都是記敘文，而你寫的卻是一種創新的文體，怎能不使閱卷老師的眼前一亮呢？讓迅但是，要想文體新穎，必須平時多讀創新型文體的文章，研究創新型文體的寫作技巧，考試時方可信手拈來，為我所用，用並且能用好，否則，弄巧反成拙。
五、語言要「美」
語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。作文的語言優美，不是一朝一夕之功，也不是聽一次講座就可解決問題，需要多積累，多背誦，多仿寫，多活用。平時可以分專題進行儲備，比如：積累形容詞、歌詞、歇後語、成語、諺語、古今中外名言、比喻句、排比句等。
六、主題要「明」
文章不是無情物，寫文章要表現對真、善、美的贊頌，對假、惡、丑的鞭撻。只有主題明確，作文才有靈魂，有了靈魂才顯高貴，才顯與眾不同，才顯看待問題的深度。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，開頭結尾就是文章的刀刃，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。
七、修改要「細」
檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需