觸覺系統失調的解決方法

⑴ 感統失調的症狀和表現以及解決辦法

您好， 感統失調會不同程度地削弱孩子的認知能力和適應能力，甚至給孩子的一生造成影響。感統失調主要包括：觸覺敏感、前庭覺失調、本體覺失調、固有平衡感失調、左右腦平衡失調、視聽覺失調。感統失調具體表現為:

1、前庭覺失調：表現為好動不安，走路易跌倒，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作，容易違反課堂紀律，容易與人沖突，調皮任性，愛挑剔，很難與其他人同樂，也很難與別人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要，還可能出現語言發展遲緩語言表達困難說話遲。

2、觸覺過分敏感信弊：表現為緊張孤僻不合群，害怕陌生的壞境，咬指甲愛哭，愛玩弄生殖器，過分依戀父母，容易產生分離焦慮，或過分緊張愛惹別人，偏食或暴飲暴食脾氣暴躁。

3、視聽覺失調：表現為對別人的話聽而不聞，丟三落四，經常忘記老磨沒師說的話和布置的作業等；無法流利的閱讀，經常出現跳讀或漏讀，多字少字。寫字偏旁部首顛倒，甚至不識字，學了就忘，不會做計算，常抄錯題抄漏題等。

4、本體覺失調：表現為缺乏自信，消極退縮手腳笨拙，瞎坦納語言表現能力極差。

5、動作協調不良：表現為平衡能力差。走路容易摔倒，經常出現摔傷，不能像其他寶寶那樣會翻滾、汽車跳繩和排球。手工能力差、精細動作差等。

希望以上回答能給您帶來幫助。

⑵ 感統失調如何訓練

感覺統合失調訓練
自90年代初興起的感覺統合訓練，是解決各類兒童行為問題的一種切實有效的新方法。它使許多孩子的行為問題在快樂的游戲中不知不覺得到了改善，這種方法也很受家長們的歡迎，並悄然改變著許多家長的育兒觀。但由於各種原因和條件的限制，目前，正規的感覺統合訓練只是集中在相當有限的范圍之內，不能滿足大多數家長的需要。而且，感覺統合失調的問題關鍵在於預防，越早訓練效果越好。為了解決這個問題，這里介紹幾種由家長配合可直接在家裡進行的游戲訓練方法，既簡單有效又能促進親子關系，希望能給家長們一點幫助或啟示。
前庭功能失調
問題主要表現：好動不安、注意力不集中，上課不專心、愛做小動作，聽而不見、久轉不暈，平衡能力差，雖看到了仍常碰撞桌椅、門牆。
游戲方法
◆充分爬行
要訓練寶寶爬行，出生後28天內寶寶就具有爬行反射，每天讓寶寶俯卧幾秒鍾，先鍛煉頸部肌肉，使他慢慢能抬頭，用手抵住他的雙腳，寶寶可趁勢向前爬，會爬後再充分爬行3個月以上，盡量不使用學步車。可以專門准備一塊地毯鋪在地上，讓孩子在上面爬，既保證了安全又使孩子有足夠大的活動區域。爬行不足的孩子走路容易摔跤、磕磕碰碰。
◆平衡游戲
嬰兒期家長要多搖抱，也可以讓寶寶多坐搖籃，強化孩子對自身重力感刺激的輸入。大一點的孩子要讓他們玩盪鞦韆、走平衡木等游戲。
◆飛機游戲
由家長仰面平躺，向上伸出胳臂，雙手頂住孩子的前肩，並彎曲雙腿用腳托住孩子的腹部，孩子則頸部抬高，雙臂張開，雙腿並攏伸平，做成飛機模樣。這時，可做前後左右的搖動。
◆搖擺毛巾游戲
用毛巾將孩子包在其中，由父母各拉一頭，左右或上下搖動，也可在擺動時指示孩子向固定目標投球。 觸覺過分敏感
問題主要表現：偏食、挑食，不愛吃菜；吃手或咬指甲；情緒不穩定，愛發脾氣；陌生環境膽小、怕黑、粘人或緊張、退縮，不敢表現；對小傷小痛特別敏感；不合群或不會和別人玩，愛惹人。 游戲方法
◆洗澡游戲
1.冷熱水刺激：在安全范圍內，讓孩子感受不同的水溫帶來的刺激，可以主要由手來感受，家長也可先做示範，並觀察孩子的表現。
2.梳頭游戲：用梳子的尖端刺激孩子的頭皮，並順其勢梳頭，也可以讓孩子自己來，對手指的精細運動和了解自身形象都有幫助。
3.麻布刷身游戲：用麻布以中等力度刷孩子的手臂、前胸、後背、足部，可以邊講故事或唱歌，保持輕松氛圍，以免孩子緊張。也可用毛巾、海綿、軟刷子等替代。
◆抓癢游戲
讓孩子躺在床或沙發上，抓撓他的腋下、胸口，依孩子的反應來控制用力的大小和刺激的強度。如果連一些常需接觸他人的部位也有強烈的反應，則需加強此游戲。
◆毛巾卷游戲
找一條略微粗糙的大毛巾，將孩子整個捲起來，再輕輕滾動或下壓，也可用雙手輕輕抱緊孩子身體的各部位，強化各部位的觸覺感受。
◆沙土游戲
將淘洗干凈的細沙放在大盆里，讓孩子在裡面玩耍，尤其要適當增加沙土與孩子身體的接觸面。沙土可由紙、樹葉、米、豆等代替，此種游戲更適合在沙灘上進行，鼓勵孩子在沙土中建立自己理想中的世界。
◆墊上游戲
讓孩子在地毯上雙手抱頭，向左右兩個方向滾動，對運動企劃、觸覺、自我形象都有益。另外，還可練習前滾翻和後滾翻，對觸覺、動作平衡、協調都有幫助。
◆小刺球游戲
用帶突起的小刺球在孩子身上滾動或輕壓，四肢和前胸可以由孩子自己來完成，後背則由家長輔助進行。 本體感失調
問題主要表現：動作協調能力差，笨手笨腳，做事拖拉、磨蹭，語言表達能力差，缺乏自信、消極退縮、不敢表現。 游戲方法
◆從小抓起，多多活動
要注意手指小肌肉的精細運動訓練，可根據孩子年齡、能力等特點，自行設計抓、握、捏、扔等游戲，如擺積木、投球、捏橡皮泥等。尤其應注重生活自理能力的培養。上幼兒園之前要學會洗手、擦臉、剪紙以及自己擦屁股。之後要練習拿筆、拿筷子、系扣子、系鞋帶等。
◆球類運動
球類運動對小肌肉、大肌肉協調以及反應速度、靈活性都很有幫助。3歲左右的孩子要訓練他們拍皮球，要求他們左右手交替拍。大一點的孩子可以訓練他們打乒乓球和羽毛球，由簡單的分解動作開始，堅持下去，對注意力、手眼協調以及將來學習能力很有好處。
◆多多表達
為孩子提供適宜的語言環境，多和孩子交談、講故事，鼓勵孩子表達自身的需要和感受，逐漸學會准確描述身邊的事物，善於發表自己的看法，家長要尊重孩子的想法，用欣賞的眼光去發現孩子的細小進步，進行表揚，培養孩子的自信心。
◆學做家務
適當地讓孩子參加家務勞動是培養意志力、責任心、自信心，養成良好生活習慣的有效途徑。4歲左右的孩子有積極參與家務的要求，家長要抓住這個時機，不能因為覺得孩子小或做得不夠好就剝奪了他們練習的有利時機，包辦代替只會導致孩子笨拙、懶惰、意志力差、缺乏自信以及沒有責任心。家長應耐心地教會孩子逐漸從事各種家務，並在一定程度上讓孩子長期承擔某項任務。
總之，兒童早期要多撫摸、多搖抱，盡量母乳喂養，多和孩子說話，多逗笑，增加語言信息刺激，4歲之前不要限制孩子吮手、裹嘴、咬毛巾被，只要保持清潔，唇部運動有利於語言的發展。4歲之後，隨著注意力開始逐漸指向外界，上述問題會自行緩解。要讓孩子有機會哭，練習聲帶發音。這些無疑都對語言的發育有利。
家長可以根據自己孩子的問題，參考上面的方法，自行制定一套重點明確、循序漸進的訓練計劃，然後進行訓練。統合訓練一般都要經過2-3個月的時間堅持去做，才會取得較為滿意的效果。當然，我們更希望感覺統合成為一種觀念，滲透在每個人的生活裡面，因為它會給喜愛它的人們帶來成長和希望、健康和快樂

⑶ 觸覺感統失調該如何進行訓練

近年來，「感統失調」這個詞頻繁出現在大眾視野，越來越多的寶爸寶媽們也紛紛開始注重感統訓練。

什麼是感統

重慶安琪兒婦產醫院兒保凱茄祥科醫生鄧荊月專家表示，「感統」即「感覺統合」，是指人體器官各部分的感覺信息(如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等)輸入大腦，大腦對這些傳入的信息做出整理、歸納、分析和處理。最後發出行動的過程。

什麼是感統失調

孩子大腦在發育過程中出現的輕微障礙，如果各部分感官過於「敏感」或「遲鈍」，孩子很多潛能都不能順利發揮出來。比如觸覺感統失調的孩子，可能會導致社交障礙、性格孤僻、注意力不集中等問題。

觸覺感統失調的訓練方法

擦背 游戲

家長給寶寶洗澡時，用海綿或者毛巾輕擦孩子的背部，從上到下，從左到右，按順序擦，也可以打圈式地擦，主要是為了加強肌膚的接觸。

呵癢癢

家長用手撓孩子的頭頸、胳肢窩、腳底等皮膚觸覺敏感處，手的力度一陣輕一陣重，如果孩子害怕，或抗拒，先對其全身肌膚盯搏輕輕地撫摩，等孩子習慣以後再逐漸地把時間延長。

小刺球 游戲

用帶突起的小刺球在孩子身上進行滾動、摩擦、輕壓，主要刺激孩子的後背、腳心、手心、腋下、脖子，四肢與前胸可以讓孩子自己完成。

刷子 游戲

家長用刷子先刷孩子的手背、手指等觸覺防禦性較少的部位，然後漸漸過渡到刷孩子的手心。再刷腳的部位，先刷腳趾、腳跟、然後漸漸過渡到刷腳的中心部位。如果孩子抗拒，可每次只擦一下，反復地嘗試，直至孩子習慣這種觸覺刺激。

這些 游戲 在家裡也能輕松完成，孩子如納銷果基本發育是良好的，那麼選擇這些 游戲 和孩子進行互動，更加能幫助孩子提高大腦的組織性，預防觸覺感統失調。(重慶安琪兒婦產醫院 供稿)

(註：此文屬於人民網登載的商業信息，文章內容不代表本網觀點，僅供參考。)

⑷ 觸覺感統失調訓練方法

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感覺統合訓練（SensoryIntegration，簡稱SI）是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺信息進行選擇、解釋、聯系和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作的基礎。

⑸ 幼兒感應系統失調家庭訓練方法

【幼兒感統失調訓練方法】 感統失調家庭訓練方法

1幼兒感統失調訓練方法一：推球回去

訓練手臂的運動能力及手眼協調能力

方法：開始時需要在一手臂的距離內進行推、接球，鼓勵寶寶雙手接球。推球則用右手從右往左推。接著逐漸地把距離拉純衫大，並鼓勵寶寶用雙手往外推球，用單手接球。

幫助：開始時需要另外一位成人的身體協助，注意培養寶寶在每一難度的獨立操作技能，然後逐漸撤銷幫助的程度。

2幼兒感統失調訓練方法二：撓癢癢

加強肌膚的接觸刺激

方法：媽媽用手撓寶寶的頭頸、胳肢窩、腳底等皮膚觸覺敏感處，手的力度一陣輕一陣重，如果寶寶害怕，可以維持時間短一些。

3幼兒感統失調訓練方法三：小小飛行員

提高寶寶平衡能力

方法：媽媽躺在地板上，讓寶寶呈俯卧姿趴在小腿上，拉著寶寶的雙臂，慢慢地伸展開來，順勢抬腿，讓寶寶呈飛翔姿勢，重復若干次。

4幼兒感統失調訓練方法四：擺毛巾

提升寶寶注意力集中

方法：用一塊大毛巾把寶寶包在裡面，由你和你的伴侶各拉一頭，左右或上下拉動毛巾余薯，使寶寶隨著毛巾擺動。同時可以讓寶寶拿著小球，一邊擺動一邊向固定目標投球。

5幼兒感統失調訓練方法五：梳頭游戲

鍛煉寶寶手指的精細運動和了解自身形象

方法：用梳子的尖端刺激寶寶的頭皮，順勢梳頭。也可以讓寶寶在鏡子面前自己動手。

6幼兒感統失調訓練方法六：籃中尋寶

增進觸覺識別能力

方法：准備一個水果籃，籃子內放各種不同質感、不同重量的玩具，鼓勵寶寶從籃中將玩具一一取出，媽媽告訴寶寶玩具的名稱，然後再將玩具一一放入籃中，反復2-3次。讓寶寶多觸摸各種玩具，在觸摸不同質地的玩具時不知不覺地增進觸覺識別能力。

7幼兒感統失調訓練方法七：四肢運動

鍛煉寶寶身體協調能力

讓寶寶平躺，大人分別抓住寶寶兩腿、兩手，上下屈伸、開合，左右搖晃各4個節拍。再抓住右腳，向左搖過左腳位置，接著換左腳、右手、左手同樣運動。

8幼兒感統失調訓練方法八：水中游戲

提高寶寶的觸覺敏感度

透過水的浮力及水溫，刺激寶寶皮膚的神經，可以促進觸覺信息的協調，所以水的游戲是感覺統合活動中用處最大的。可以在水中放玩具，可以讓寶寶邊在水中玩，邊用柔軟的刷子刷身體。這個游戲，只要注意環境及水的溫度就行，可藉助給寶寶洗澡時進行。

9幼兒感統失調怎麼辦

1、讓兒童走出自己的小天地，走入小夥伴之中，走出孤獨與乏味，從與外界的廣泛接觸中強化各類感覺統合能力。

2、凡兒童可以做好或經學習都能做好的事情都讓兒童自己做，父母不要代替或干預，以便提高感覺統合能力、勞動興趣與綜合心理素質。

3、讓兒童定期參加各種活動，包括體育活動，提高平衡等感覺統合能力，並促進各個統合能力的提高。

4、游戲療法，如走獨木橋、跳沙坑、捉迷藏、丟手絹、賽跑做毀腔等對提高各種感覺統合能力都大有好處。

5、嚴重感覺統合失調要進行特殊訓練、行為強化和腦力活動等感覺統合功能訓練，直到失調的感覺統合功能矯正。

⑹ 幼兒感應系統失調家庭訓練方法

根據孩子所患感統失調的類型，也就是視知覺失調、聽知覺失調、前庭系統失調、觸覺系統失調和本體系統失調，都有相應的訓練方法。而在家庭中可以進行的感統訓練方法其實也有很多，適用於不同孩子、不同年齡和不同情形。在這里我們列舉幾個比較簡單方便的方法供大家參考。

1、如果孩子的年齡還比較小，處於嬰幼兒時期，那麼爬行就是這個時期非常好非常有效的方法之一。一般來說，在床上或者在干凈的地毯上，由家長們在一旁看護和做一定的引導，讓孩子靠自己的力量進行爬行，這樣不僅可以鍛煉孩子的本體系統，還可以刺激孩子的前庭覺和觸覺。

2、此外，家長的按摩對這個時期的孩子來說也是一種非常有效的感統訓練方法。按摩有很多方式，可以用不同溫度的水，可以用不同粗糙程度的布，同時對孩子的不同部位進行按摩，可以讓孩子的不同部位對外界的多種刺激進行感受，從而刺激孩子的觸覺系統，鍛煉孩子的觸覺系統和本體系統。

3、家長們也可以買一些色彩多樣的圖冊，圖冊中可以包含有各種各樣不同種類的圖片，讓孩子邊看邊記，然後進行看圖識物游戲，這樣鍛煉孩子的視覺系統和記憶系統。也可以讓孩子根據不同的圖片進行充分想像，自己組織語言，創造一些有趣的小故事，鍛煉孩子的思維能力和語言組織能力。

4、拋接球游戲或者拍打充氣的氣球也是一種非常好的感統訓練。讓孩子的身體進行一定的移動，並根據外界的信息變化作出及時的反應，不僅可以鍛煉孩子的協調能力，還可以鍛煉孩子的視覺追蹤能力和及時反應能力，發展孩子的前庭覺系統和本體系統。

5、家長們也可以抱著孩子做溫柔一點的旋轉、跳躍、搖擺運動，或者讓孩子自己進行一些跳繩、騎自行車、滑滑梯或者蹦床之類的運動，讓孩子體會到身體在空間位置上的變化，刺激並鍛煉孩子的前庭覺系統。

⑺ 感統失調的孩子怎麼訓練

當寶寶處於成長發展的時期，都是經過感統訓練來幫助孩子掌握更多的知識。而有些孩子在0-3歲中，還沒有掌握最基本的一些體能動作，讓家長懷疑是不是感統失調導致而成的。那麼，寶寶感統失調怎麼訓練？
寶寶感統失調分好多，比如，觸覺、視覺等多種感統失調。而且感統失調是一種綜合性的症狀，家長要掌握調理感統失調的訓練辦法才可以。
1.前庭感覺統合失調訓練方法。可以選擇坐在吊網中，不斷前後左右擺動。也可以選擇一個大籠球，在上面做仰卧、俯卧等運動，能夠有效的保持身體的平衡能力；也可以站在平衡台上，讓給寶寶扔球，鍛煉其接球或者拋球的動作。讓他站在蹦蹦床上跳也是一種很不錯的方法。
2.觸覺感統失調的方法。可以選用不同的毛巾，擦孩子的手指，掌心，四肢等多地的皮膚，有效的刺激寶寶的觸覺感。也可以用大的毛巾將寶寶裹起來，讓孩子在其中滾動，不斷的刺激身體的各個部位。
3.體覺感訓練方法。將頭部和四肢不斷的彎曲和伸展，並且左右的擺動。也可以舉起或者提起一些重物上下樓梯。寶寶也可以採用腳踏車或者滑板車做一些相關運動，能夠有效的刺激體覺感。

⑻ 知覺統合失調症目前的干預方法有哪些

知覺統合仔賀失調症，需要進行訓練才能有效干預，感覺統合失調十個訓練方法如下：
1、觸覺失調之訓練方法：【身體刷刷刷訓練法】【癢呵呵游戲訓練法】
2、前庭覺失調之訓練方念核派法：【閉眼團團轉訓練法】【匍匐傳球訓練法】
3、聽覺失調之訓練方法：【拍球計算訓練法】【雜技表演托球走訓練法】
4、本體覺失調之訓練方法：【圓筒吊纜訓練法】氏空【投降跳訓練法】
5、視覺失調之訓練方法：【吊纜插旗訓練法】【跑投籃訓練法】

⑼ 《感統失調》－要想調整孩子感統失調父母可以這樣做（三）

前面兩篇文章，我們談到了感統失調的孩子的一些特徵，同時，也細致的分析了造成感統失調的原因。

其實越來越多的孩子感統失調，和自然環境逐年缺失，孩子接觸自然環境的時間較少，生活區域有限，也有一定的關系。現在一般的家庭都住在樓房裡，本身孩子的身體活動就會受到太多限制。還有就是家人對孩子的過度關注，讓孩子本該擁有的技能得不到鍛煉。其實每個孩子都或多或少存在感統失調的問題，發現這些問題我們也不用過度擔心。有些失調問題我們在家裡就可以幫助孩子進行簡單的訓練。那麼，要想調整孩子感統失調，父母在家裡陪伴孩子時需要怎麼做 呢？

我下面提到的一些訓練方法和訓練器材都是在家裡中比較容易做到的。

早發塌舉喊現早干預

感統失調可調整年齡為3-12歲，一般如果超過12歲再進行感統訓練就沒有什麼效果了，而最佳的訓練年齡為3-6歲，所以父母或者孩子的主要帶養人，如果一旦發現孩子有比較明顯的失調特徵，比如身體平衡能力不佳，走路經常摔倒、喜歡推人咬人、情緒波動較大，經常哭鬧不止，一定要引起重視。

觸覺失調的調整方法

如果發現孩子有觸覺失調的特徵，父母需要多抽時間陪伴孩子，同時可以增加觸覺刺激，比如盡可能多的擁抱孩子，擁抱孩子時可以稍稍比正常的擁抱用力一些，當然也要以孩子可以接受的力度為主，不要引起孩子的逆反心理；增加親子游戲時間，和孩子玩人擠人的游戲，或者讓孩子佔在牆角，成人用大龍球擠壓，力度以孩子舒服為主；用大小觸覺答棚球對孩子進行全身按摩；給孩子創造玩水、玩沙、玩土的機會，讓孩子有機會接觸不同觸感的物品。

平衡能力失調的調整辦法

如果發現孩子平跟能力不佳（前庭失調），家長可以在家裡安置簡單的鞦韆，每天堅持帶領孩子做盪鞦韆的游戲；帶領孩子進行爬行練習，有的孩子已經大了可能會拒絕爬行或者敷衍了事，家長可以想辦法引導孩子用游戲的方式進行爬行；可以讓孩子通過練習騎平衡車（也叫滑步車）來鍛煉平衡能力。

身體感受能力（本體失調）的調整辦法

如果發現孩子感受自己身體的能力比較弱。可以多帶領孩子玩蹦床的游戲，孩子在不斷跳躍的過程中，可以慢慢鍛煉感受自己身體的能力；父母也可以團野帶領孩子多玩爬樓梯的游戲；適當的給孩子分配一些簡單的家務勞動，如幫助家裡擦桌子，幫家人分餐。

生命覺比較弱的調整辦法

父母要改掉追著喂飯喂水的習慣，讓孩子逐漸學會獨立進餐和獨立飲水，順應孩子發展規律。讓孩子有機會體驗飢餓感和飢渴感，只有孩子能夠明確感受到自己身體的需要，孩子的的生命覺才會發現的越來越好。剛開始鍛煉自主進餐可能比較難，但是只要幾天，孩子會自然而然學會獨立進餐。

說了這么多感統失調的調整辦法，希望對大家有所幫助，最後願每一位孩子都能健康成長，如花一樣綻放。