解決口齒不清的方法有幾種

① 說話口齒不清楚怎麼辦

說話口齒不清怎麼辦要看具體的年齡以及具體的表現判斷原因，根據具體原因找到解決的辦法。

對兒童的口齒不清，可能便語言發育過程中的正常現象，也可能是某些病理或非病理問題導致的結構或功能上的障礙。

對於成年人的口齒不清，多是兒童時期遺留的問題，也有一些是因為後來的疾病全或損傷造成的。

一般如果是病理因素造成的口齒不清，首先解決病理問題，然後可以進行語音矯正，如果不是病理問題造成的，可以直接進行語音矯正訓練

具體引起口齒不清的常見因素有：

先天齶裂：其造成的是發時器官結構的不完整，由於上齶結構的缺失，齶咽無法閉合，舌和上齶的接觸也會受到不同程度的影響，當然明顯的先天齶裂是很容易發音的，而隱性齶裂則可能被忽略，可以具體的發音現象找出來。

聽力障礙：一般中輕度聽力障礙常常會導致孩子在學說話的過程中因聽不清而說不清，而且也很容易被家長忽略，因為聽力損失如果發音在語言發育早期或更早，孩子適應的本來就是聽不清楚的發音。

功能障礙：有的情況是孩子檢查不出其他方面的異常，只是發音有問題，可以通過功能和發音訓練得到准確的發音。

語言發育遲緩：各種原因對兒童語言發育造成影響，可能導致孩子遲遲說不清楚，而如果不引起家長的重視及時進行訓練，起碼發音問題是很容易延續下去的。

腦損傷：如小兒腦癱，除了景程到了全身的運動功能，也可能影響到語言功能，包括發音和理解表達。

智力或認知障礙：一般主要影響的是語言理解方面，但同時因理解認知方面的缺失也可能影響到發音的練習，造成發音器官功能無法正常完善，得不到准確的發音。

② 說話吐字口齒不清怎麼辦

其實口齒不清是一種別人的感受，具體的情況可能是音準、清晰度、聲音大小甚至節奏等方面的問題，如果只是音準的問題也有很多表現，比如個別音發不準，有L音不準、「g、k」音不準、平翹舌音不準、鼻音異常等等，也可能是多音素發音不準。

而造成這些表現的原因也可以有很多，所以不能輕易下結論，要通過具體表現找到原因。我們就根據具體情況舉幾個例子：

1 先天齶裂：這是上齶結構的異常，會有不同的程度，影響的發音也會不同，在修復上齶結構之後，還有功能上不足，因此需要通過功能訓練進行語音矯正得到准確的發音。

2 聽力障礙：語前聾對語言的發育是致命的，所謂語前聾就是發生學說話之前或初期，聽不見怎麼學說話，聽不清也就會說不清楚，聽力障礙在通過助聽等手段一定程度解決聽不見或聽不清的問題之後，可以通過語言訓練得到准確的發音。

3 發音器官的功能障礙：檢查不出有其他影響語言問題的異常，發音器官的肌肉功能明顯不足，可以通過功能訓練入手進行語音矯正得到正常的發音。

4 語言發育遲緩：很多原因會影響兒童的語言發育進程，可能在發音以及理解表達等多個方面落後於同齡兒童，如果沒有在正常的語言發育過程中得到准確的發音，語言問題就很可遺留下來，不僅影響兒童的健康成長，語言問題甚至可能持續到成年。

還有很多因素，如自閉症、腦損傷等都會造成語言障礙，不同的原因會有不同的表現，也要採取不同的策略，在語言障礙矯正的過程中，也要根據具體情況制定出適合每一個矯正對象的科學方案。

③ 求改善口齒不清的方法。。。

改善口齒不清的方法：要耐心細致地一字一句進行練習，練習時，注意力要集中，情緒要穩定，說話節奏宜慢，先從簡單的單字、單詞練習。

1、語言矯正訓練是最科學有效的方式，成年人語音訓練的難度主要在心理影響和語言習慣上，成年人說話不清楚，如果是發音的問題，一般可以經過語言矯正得到正常的發音。

4、在孩子發音的過程中，要注意對孩子進行適時的鼓勵，孩子對於鼓勵是很敏感的，因此要多鼓勵孩子，讓他對發音更有興趣。

(3)解決口齒不清的方法有幾種擴展閱讀：

注意事項

1、解除說話時的緊張情緒，並注意消除不良刺激。口吃不是一種簡單的語言障礙。它是生理和心理方面的一種復雜的功能紊亂。對心理方面來說，我們可以這樣說，口吃大體上由於口吃者不惜一切地避免口吃所引起的。

2、由於恐懼使肌肉過度緊張，所以肌肉的放鬆是治療的一個主要的目標。緊張，由於恐懼而產生，在激發患者的口吃中扮演了關鍵的角色，也是患者語言困難的直接觸發器。

④ 怎麼糾正口齒不清

1、要耐心示範和講解

父母在給孩子做示範時，要照顧到孩子聽和看兩個方面的能力，以便他們模仿。有時候，為了配合口型的示範，父母還需要有合適的講解。比如唇音(爸、抱、拍)，主要是上下唇的活動，父母在做示範時，孩子容易看到，就易於模仿。而更多的難發的音需要舌頭參與活動，不易被孩子看到，所以小孩子就不易發准音。

2、要求孩子正確發音並多鼓勵

父母要注意，從孩子學說話開始，就應該要求孩子正確發音，不要讓孩子嬌滴滴說話。否則，一旦形成習慣，就要花費很大的氣力才能矯正過來。 同時，在孩子學說話階段，父母只要發現孩子在語言學習上有點滴進步，就要及時鼓勵。孩子喜歡表揚，父母的表揚能不斷激起孩子學習語言的積極性。

3、找專業的口齒不清專家幫助

當父母發現孩子說話含混不清，可以運用搬舌速療法，來幫助解決口齒不清的問題。改正不快時，切忌著急上火，動輒大發脾氣，甚至打罵孩子，這樣只會造成孩子恐懼、緊張的情緒，加重孩子的口齒不清，有時還可能造成孩子的口吃。

(4)解決口齒不清的方法有幾種擴展閱讀：

一般輕度的構音障礙可隨著孩子年齡的增長和語言功能的成熟逐漸消退自愈，而嚴重構音障礙的孩子需要言語訓練和治療，學習掌握產生語音的方法。

第一、口功能訓練。指導家長每天按壓或輕柔快速地彈擊兒童面頰、下頜、唇部；用軟硬適中的牙刷或者硅膠棒刺激口腔內的舌、牙齦、頰黏膜和硬齶；不斷改變食物質地來增強口腔本體感；也可以教孩子吹泡泡、吹喇叭，或用吸管吸食，模仿動物叫聲，口腔快速輪替運動等方法來改善口腔協調運動。

第二、構音訓練。多數發音錯誤的孩子沒有意識到自己的發音問題，治療初期，應該誇大孩子的錯誤發音，當孩子能辨別自己發音與正確發音的區別並意識到自己的錯誤時，方可開始進入訓練治療階段。訓練順序由易到難，從目標音開始到音節，再到單詞，最後訓練句子。

訓練過程中可以讓孩子對著鏡子觀察自己的模仿發音，選擇孩子在生活中常用的單詞。為避免枯燥無味，可以同時選用與單詞對應的圖片，使孩子易於記憶，又增加趣味性。

參考資料來源：網路-口齒不清

參考資料來源：人民網-孩子說話口齒不清，家長這么做

⑤ 說話口齒不清如何鍛煉能恢復

口齒不清首先要明確原因，不同的原因可能需要不同的解決辦法，找到原因才能進行針對性的訓練。至少需要先聽一下具體的發音，否則輕易做出判斷是不負責的。

總之，不同的原因可能需要採取不同的解決辦法，而在語言訓練的過程中，也要根據具體的表現找到問題所在進行有針對性的訓練，才能事半功倍，很多原因造成的口齒不清，並不是通過像普通話訓練一樣的方式就能解決問題的。