A. 密度可以用來鑒別物質,鑒別物質的方法是
因為密度是物質的特性之一,可以通過測量物體的質量和體積,由密度公式算出其密度(液體也可以用密度計直接測出),然後查密度表,找出所對應的物質,但也有多種不同的物質具有相同的密度值,所以還要結合物質的其它性質,如其顏色、硬度、導電性等物理性質和其它化學性質來進一步確定。
B. 如何去鑒別化學實驗中物質的六種方法
判斷化學反應是否發生的方法就是是否有新物質生成 多數時候化學反應都會伴隨若干現象 例如:發光發熱 燃燒 顏色變化 有氣泡 沉澱等等 多數的時候根據這些現象可以判斷出是否發生化學反應 但是也有的反應是幾乎沒什麼現象的 如酸鹼中和反應 只是溶液溫度會增加其他現象幾乎沒有 但是多數物質在溶於水的時候也會放熱 最有代表性的就是硫酸 單從某一項無法判斷是否發生化學反應 還得根據長期的經驗 對未知物體要藉助儀器檢測了
C. 鑒別物質的方法之一是測定它的() A.密度 B.體積 C.質量 D.電
A、密度是物質的一種特性,不同物質的密度一般不同,所以利用密度可以來鑒別物質; B、同種物質的體積發生變化時,其組成物質的材料是不變的,故利用物體的體積不能夠鑒別; C、同種物質的質量發生變化時,它的物質也不會發生變化,例如一杯水和一桶水,它們的質量不同,但物質是相同的,故不能夠利用質量的大小來鑒別物質; D、導體的電阻是導體本身的一種屬性,它的大小決定於導體的 材料、長度、溫度及橫截面積,故不能夠利用電阻來鑒別物質; 故選A. |
(一)物理方法
1.觀察法(顏色、狀態等)(例:氧氣與氯氣)
2.嗅覺法(氣味)(例:氨氣與氧氣)
3.水溶法(溶解情況)(例:碳酸鈉與碳酸鈣)
4.加熱法(主要是易升華物質)(例:碘與萘)
5.焰色法(金屬及其離子)(例:鈉鹽與鉀鹽)
(二)化學方法
1.加熱法(主要是易分解物質)(例:硝酸鹽與銨鹽;結晶水合物失水)
2.顯色法(特定離子在特定試劑中的特殊顏色)(例:pH試紙;三價鐵)
3.水溶法(與水接觸有特殊現象)(例:無水硫酸銅與碳化鈣)
4.點燃法(可燃性、助燃性、現象、產物)(例:氫氣在氯氣中燃燒)
5.分組法(即分步法,用於物質較多時)(例:碳酸鈉、氫氧化鈉、水、氯化鋇、硫酸 可以先用石蕊分組)
6.指定試劑法(待檢物質差異性)(例:硫銨、氯銨、硫酸鈉、氯化納用氫氧化鋇鑒別)
此外,常用的還有沉澱法和氣體法。
E. 初中化學物質的鑒別的方法
顏色 固體 自己背 溶液 裡面離子的顏色 還是自己背 還有可以加酸 硫酸鋇 氯化銀
然後自己想 看現象
F. 物質鑒別時的常用方法
物質鑒別的常用方法
一、觀察法
一些物質在顏色、氣味等存在不同之處,可用觀察的方法鑒別它們。例如,銅和和鋁的顏色不同,通過觀察,紅色的是銅,銀白色的是鋁;酒精和水都是無色液體,但酒精有特殊的氣味,水無氣味,通過鼻子聞就可以很容易把它們區分開來;再如硫酸銅溶液、氯化鐵溶液也可以通過觀察方法把它們區分開來,藍色的是硫酸銅溶液、黃色的是氯化鐵溶液。
二、溶解法
溶解法常用於鑒別不溶性物質與可溶性物質。如碳酸鈉和碳酸鈣都是白色粉末,把它們分別放入水中,能溶解的是碳酸鈉,不能溶解的是碳酸鈣。
三、燃燒法
把需要鑒別的物質分別點燃,通過燃燒時的現象和產物的不同進行鑒別。如要鑒別H2、CO、CH4,分別點燃,在火焰上方罩一冷而乾燥的燒杯,燒杯內有水滴生成的是H2或CH4,無水滴生成的是CO,再把燒杯倒過來,加入少量的澄清石灰水,振盪,澄清石灰水變渾濁的原氣體是CH4、不變渾的是H2。再如,空氣、氧氣、二氧化碳都是無色無味的氣體,鑒別它們時,用燃著的木條分別插入三瓶氣體中,火焰熄滅的是二氧化碳,燃燒得更旺的是氧氣,火焰基本不變的是空氣。我們還用燃燒法鑒別棉布纖維和羊毛纖維,分別點燃這兩種纖維,發出燒焦羽毛腥臭氣味的是羊毛,發出燒焦棉布味的是棉布纖維。
四、灼燒蒸發法
我們在鑒別食鹽水(或海水)和水(或鹽酸)時可用灼燒蒸發法,具體操作為:用分別玻璃棒蘸取待測的液體,在酒精燈火焰上灼燒,玻璃棒上有白色固體小顆粒留下的是食鹽水(或海水),沒有的則是水(或鹽酸)。
五、滴加試劑法
滴加化學試劑是實驗室中常用的鑒別物質的方法,在初中化學中,滴加的試劑有酸鹼指示劑、某些酸、鹼、鹽的溶液。
酸鹼指示劑主要用於鑒別酸和鹼。例如有三種無色液體,食鹽水、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液,鑒別這三種無色溶液時,分別滴加紫色石蕊試液,能使紫色石蕊試液變紅的是稀鹽酸,能使紫色石蕊試液變藍的是氫氧化鈉溶液,不變色的食鹽水。
滴加某些酸溶液。如區分黑色的氧化銅粉和碳粉時,把它們發別加入到稀鹽酸中,黑色粉末能溶解並形成藍色溶液的是氧化銅,不反應的是碳粉。再如鑒別白色的碳酸鈣和氧化鈣時,分別取樣,滴加稀鹽酸,有無色無味氣體生成的碳酸鈣,無氣體生成的氧化鈣。
滴加某些鹽溶液。如鑒別氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液時,分別取樣,各加入少量的氯化鋇溶液,有白色沉澱生成的碳酸鈉溶液,不反應的是氯化鈉溶液。
六、綜合法
綜合法是指運用觀察、滴加試劑、兩兩混合等方法鑒別物質。
有四瓶無色溶液,它們分別是BaCl2、CuSO4、NaOH、MgCl2。首先觀察,溶液呈藍色的是CuSO4溶液,然後把剩餘的三種分別取樣,各滴入少許溶液,有藍色沉澱生成的是NaOH溶液,有白色沉澱生成的是BaCl2溶液,不反應的MgCl2溶液。
G. 什麼叫鑒別物質的物理方法與化學方法
物理方法一般指測量物體的硬度,結構,顏色,比如一般檢測一個鋼中碳的含量可以檢測其硬度
化學方法一般是某物質通過某化學反應生成其他物質來鑒別
也就是,物理方法鑒別玩物質後物質還是原來的物質
但是化學方法鑒別完了後,物質要改變了
H. 鑒別下列各物質的方法,正確的是() 需鑒別的物
A、吸入的氣體和呼出的氣體都是無色氣體,通過觀察顏色不能鑒別出來 B、氧氣和空氣都是無味的氣體,不能通過聞氣味的方法鑒別出來 C、鐵粉能被磁鐵吸引,炭粉不能被磁鐵吸引,故用磁鐵可以鑒別出來 D、礦泉水和蒸餾水中都不含難溶性物質,過濾後都不會有殘渣留在濾紙上,故錯誤; 故選C |
I. 什麼叫鑒別物質的物理方法與化學方法解釋
物理方法
就是不改變物質分子,比如2個外表一樣的東西,其密度不同,我們就可以用天平稱量來區別。其物質沒有改變。
化學方法就是利用化學反應來鑒別,比如鑒別硫酸和鹽酸的時候就可以利用
硫酸銅
不溶於水並且呈現藍色來區別
J. 化學檢驗和鑒別物質的技巧
初中``嘿嘿``要求掌握的離子鑒定不多`
第一種``硫酸根離子`
要加入Ba2+這個離子``可以加BaCl2`Ba(NO3)2``如果有白色沉澱生成且不溶於稀硝酸``那就說明溶液里有硫酸根離子``如果有白色沉澱生成且溶於稀硝酸`` 那就是碳酸根離子``
第二種``氯離子``
加入Ag+這個離子``可以加AgNO3``但不能加Ag2SO4``因為硫酸銀是微溶``如果生成白色沉澱且不溶與稀硝酸``就說明溶液中有氯離子```
==我喝口水先``
第三種``NH4+``銨根離子的檢驗``加入NaOH``如果有氣體生成``並且該氣體帶有刺激性的尿騷味(這個味道考試時就寫刺激性氣味就好``別寫得太惡心```-_-`我只是告訴你它的味道``聞過`好惡心`)那麼就說明有NH4+(銨根離子)``
第四種``Ca2+鈣離子的檢驗``加入Na2CO3``如果有白色沉澱生成``就說明有Ca2+``(切記``這是初中的``到高中就知道``加入Na2CO3能沉澱的有大把大把的離子`不一定是鈣離子的```)
以上的離子``相反也可以檢驗``比如說檢驗鈣離子``相反``如果要檢驗碳酸根離子`也可以用鈣離子來檢驗``都是同樣的情況``
方程我補充一下`
BaCl2+H2SO4(我只是列舉一個含有硫酸根離子的物質`本來應該寫離子方程式的`不過初中沒學`以下反應也是一樣`)=BaSO4↓+2HCl
AgNO3+HCl=HNO3+AgCl↓
NH4Cl+NaOH=NH3↑+NaCl+H20
CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
就這些了`想到再補充``可以告訴你``
回答完畢`
謝謝`
對了``如果遇到要一起鑒別氯離子和硫酸根離子的題``千萬不能加Ag離子進去``因為硫酸銀也是微溶``應該加鋇離子``