最簡單的有趣的方法

⑴ 該用什麼方法，讓自己成為一個有趣的人

有一句話說得好：好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一，那麼每一個人都希望自己可以成為一個有趣的人，而成為一個有趣的人，對於自己的事業、友情以及愛情都有著很大的幫助，那麼怎麼才能夠使自己成為一個有趣的人呢？

最後讓自己成為一個有趣的人，其實還可以通過拓展自己的興趣愛好，有一個自己最喜歡的興趣愛好，其實是可以對自己成為有趣的人幫助很大，有一個很酷的愛好就可以吸引許多人與自己交朋友，也可以在這件事情上深入鑽研，更是一個很有趣的體驗。

⑵ 如何有趣讀書，我有5個簡單的小方法

五大方法：「讀書破萬卷」，從小養成孩子愛讀書的好習慣不但可以豐富孩子課外知識，一本好書還能教會孩子如何做人，培養孩子正確的德行，那麼如何培養孩子對讀書的興趣昵？首先，家長要捨得購書、藏書，構建書香家庭，培養主動讀書的意識。要努力讓讀書成為孩子的第一需要。只要家長有意識地培養孩子的讀書習慣，孩子就會熱愛讀書，把讀書當成一種享受。一、帶孩子進書店俗話說得好：「常在河邊走，哪有不濕鞋」，那麼「常在書店逛，哪有不沾書香」。帶孩子進書店，讓孩子徜佯在書的海洋中，通過書店的環境感受讀書的氣氛。在書店裡看書的孩子也很多，或坐或趴，都在翻看著自己喜愛的書籍。書店就像一個「氣場」，孩子去的次數多了，也就產生了「效應」。書店裡各種各樣的圖書齊全，有許多書一定是孩子們喜歡讀的。在這里，不用教他們，他們自己就會翻開來讀，這對吸引孩子對書產生興趣非常有幫助。孩子在書店也許能發現自己喜歡的書，這些書可能不在父母的選擇之列。孩子們可以通過自己購喜歡的書，體驗到購書帶給他們的樂趣，從而對書產生興趣。最初去書店，可跟著孩子，觀察孩子在看哪些書，必要的時候給予一些引導。以後，家長和孩子—進書店就「分道揚鑣」各看各的書去了。對於孩子選擇的書籍，給他充分的度。在孩子還沒真正喜歡上閱讀的時候，首要的任務應是想方設法激發他們的閱讀興趣、保護他們剛剛萌發的閱讀興趣，而不是用應該讀什麼、不應該讀什麼、什麼書讀了要沒收，這樣的「禁令」來扼殺他們的閱讀興趣。凡是書店裡的書，只要孩子樂意看，就讓他盡情地看，基本上不幹涉。至於書，則可給孩子立一條規矩：漫畫書可以在書店看，但不。理由是漫畫書字少，一本書有時不到半小時就看完了，了劃不來。其餘的書，只要孩子喜歡就。二、與孩子同讀書無論自己的工作有多忙碌，每天都應當抽出一些時間與孩子共同閱讀，分享名家經典，這對家長自身來說，是一種情操的陶冶，對孩子來說，更是一種無聲的教育，有利於學生在品書的過程中心靈得到滋潤，得到凈化，更有利於親子雙方在文化修養上的共同提升。讓書香彌漫家庭，讓家長成為孩子讀書的榜樣。父母和孩子一起讀書的時刻也是家庭生活中很幸福的時刻，父母親和孩子一起讀各種各樣的書，增強了彼此的交流，加深了彼此的感情，對父母，對孩子，對家庭都是一種陝樂。書滋潤著兩代人的心田，也必然能提升了兩代人的素質。因此，每天需有固定的讀書時間。在這一段時間內，大家都在讀書，雷打不動，如果有事情錯過了，也一定要補上。經過一段時間的強化和訓練，固定時間內讀書，就成了一種習慣，和洗臉、刷牙、吃飯、睡覺一樣，成為一種需要後，想不讓孩子讀書，都難了。三、讀書給孩子聽閱讀從傾聽開始，孩子最初的閱讀興趣和良好的閱讀習慣來源於傾聽。經常給孩子讀一本經典童話或寓言，讓孩子從小就感受到書中的快樂和情趣。「為孩子大聲地讀書」是培養孩子閱讀習慣的最為簡易而有效的方法。這里所說的「大聲」並不是發出很高分貝的聲音的意思，而是指「讀出聲音來」讓孩子能夠聽清楚。每當我們給孩子朗讀時，就會發送一個「愉悅」的信息到孩子的腦中，甚至將之稱為「」亦不為過。我們推銷的東西叫「閱讀」，而朗讀故事是一種令人愉悅的推銷方式。為孩子大聲讀書，本身並不困難，難在持之以恆。選擇合適的時間段，每天堅持至少讀20分鍾，和孩子一起快樂地享受這個過程。盡可能提早開始讀書給孩子聽，並且一直堅持下去，可以使孩子沉浸在一種豐富的、具有條理的，以及有趣的語言環境中。四、和孩子聊書在與孩子一起讀完書後，許多大人喜歡向孩子提問，或要求孩子復述故事。這樣做主要是想考查孩子是否理解、記住了故事。這的確是一種方法，但未必是最好的方法。不少孩子對這樣的考查感到不耐煩，而他們的反應又令大人不滿意。有的孩子甚至因此漸漸對共讀活動感到厭煩。我們都曾有過這樣的經歷：人們共同經歷過一件事情後，這件事情就有許多可以交流的話題，也更加容易在交流中相互認同。親子共讀中大人與孩子的關系就類似這種關系。我們的真正目的是幫助孩子理解，並從中獲得決樂。所以重要的不是讓孩子「答對」，而是通過交流使雙方獲得認同，大人對虛構故事與現實生活的理解也由此自然而然地傳導給孩子。「聊書」主要還是幫助孩子去發現可能被忽略的東西，好玩的東西。大人如果通過要求孩子「再讀」的方式，可能起不到好的效果，但大人通過自己讀，與孩子開心地聊一聊，孩子可能就會去重讀。在與孩子聊書的過程中，大人與孩子的關系是平等的。大人有豐富的社會閱歷和閱讀經驗，自然在理解的深度上是孩子所不能及的。但是孩子天真率直，沒有那麼多思維定式，而且特別善於發現細節。在對故事的理解上，大人並不總比孩子高明。因此在聊書時，大人需要蹲下來，不要高高在上。讓書中的營養滋潤著孩子幼小的心靈，伴隨著孩子成長。五、為孩子做讀書記錄不少家長喜歡為孩子做成長記錄，這是非常好的習慣，孩子的成長大事，日常活動，童言稚語，都可以記錄下來。大人時常翻看和回味，感到樂趣無窮。如果我們也能將孩子的讀書成長經歷記錄下來，不但會非常有趣，而且會對引導孩子閱讀很有幫助。最簡單的記錄是記下每個階段孩子讀過的書。僅僅列出時間段和書名，就已經很有價值了。不過，一起參與，而且以有趣直觀的形式來記錄。更為細致的記錄還可以包含閱讀的方法和孩子的閱讀反應，如對某些書的好惡，讀某些書時提到的有趣問題，對某些書的評語，讀完後的感想等等。大人可以時常翻出這些記錄，來孩子的閱讀發展情況，孩子也可以用來重溫當時閱讀的快樂情景，從而進一步重復閱讀或進行延伸閱讀。

⑶ 求幾個簡單的小魔術

1、針扎氣球但不破

首先拿一個大氣球向觀眾展示，然後拿出一個針從氣球中間穿過，氣球並沒有破。

解密：事先把氣球的兩端用膠部貼上，針對准膠皮穿過，這樣氣球就不破掉。

2、燒紙變錢

將一張白紙像觀眾展示，然後用火柴燃著後，一瞬間變成一元錢。

解密：事先將一元錢折好藏在火柴後面，將火柴一點燃，立馬一推錢，錢今入進手中，變出一元錢。

3、瓶蓋進瓶

表演者把瓶蓋取下把水喝了，然後右手拿蓋,左手拿瓶。右手用力往中間一拍,裡面的瓶蓋就會掉下。然後自己想辦法把手裡的瓶蓋消失掉就可以了。

解密：首先找個有包裝紙的礦泉水瓶,先把紙完好的拆下來,用工具刀割掉一塊,大小為兩個手指能把瓶蓋斜放進去然後用膠水捻在上面.把包裝紙貼回去.再找個相同的瓶蓋蓋好,裡面再裝上水.

4、三牌寓言

把洗過的牌，遞給觀眾，讓觀眾隨便分成三份放在桌子上。魔術師可以知道三份牌最上面的那張是什麼牌。

解密：首先要知道最上面的那張牌。洗的時候不能把最上面那張洗進去！分成3分後。第一份上面的就是你記的那張牌。第二分上面的就是第一分上面起的牌。第三份上面的就是第二分上面起的牌。然後三份牌最上面的牌就被寓言到了！

5、剪帕還原

從口袋裡拿出一塊白色手帕，然後拿剪刀把白手帕的中間剪破一塊，然後把剪下的碎布放回手帕中間，一晃動，又是一塊完整的手帕。

解密：原來白手帕沒有什麼兩樣，機關在手上帶著一塊小的白手帕，其實剪下來的就是一塊小手帕。這也是要熟練，掌握角度，不能被人發現表演者手指上帶著小手帕。

⑷ 旅行歸來，怎樣用簡單有趣的方法和孩子留住旅行的記憶

最有意義的，是做一本旅行剪貼本（Travel Scrapebook)

最常見的做法，就是把旅行中的見聞和體會，用旅行剪貼簿的形式記錄下來。一個大開頁的白紙本，就是做剪貼簿的基礎，有了這樣的本子後，在上面貼上這次旅行的圖片、紀念品，配上文字，就是一本很不錯的旅行剪貼簿了。

也有不少人會用家裡的邊角料自己從頭到尾做一本白紙簿。

常見的剪貼簿就是這樣的 ...

檁子見過一些老外做的剪貼簿，往往看上去密密麻麻的，按地點、時間進行整理，貼當地照片、貼門票、貼地圖、做筆記，信息量巨大，弄得跟在做一本雜志似的，一點都不含糊。

其實呢，旅行剪貼簿，按個人喜好，怎麼做都行。和孩子一起做，可以弄得簡單一點。比如，翻開這樣的剪貼簿，那年一家人去爬山的情景，就會生動的展現出來。剪貼簿不等於相冊，看了圖片，再讀讀右邊的文字，體驗要立體的多。

這張是一個家長帶孩子參觀完水族館後做的剪貼簿。左邊掀開的是一張張海洋動物圖片，右邊是孩子的照片和筆記，排版很巧妙，小朋友翻翻看，很有樂趣的。

比起Scrapebook，做專門的相冊或照片牆更容易些

Scrapebook需要孩子跟著一起整理旅行的經歷，做圖片文字編排，還要總結、分析旅行的亮點和意義，要求是比較高的。相比之下，做相冊或照片牆會是一種更為簡單的方式。

比如，用一個特別大的相框，為這次旅行專門做一次宮格組合。

如果相冊編排精心，結果就跟一本書一樣

可以讓照片跟地圖結合起來 ...

還可以把旅行照片家居化，做成抱枕、馬克杯、日歷 ... 淘寶上可以定製這些東東的小店鋪很多的。

我在朋友家見過類似這樣的，用照片做成了個燈罩。很特別，也很好看，不過感覺還是比較難哦 ...

照片可以藏在電腦里，但旅行中的紀念品怎樣保存呢？

旅行中的各種交通票據、門票、地圖，其實都很有紀念意義，扔掉了可惜，卻不容易收納。下面這些做法，感覺還是蠻靈的。

比如，一次旅行一個大瓶子，把各種東東直接丟進瓶子里，好簡單，好cute！

有個英國的家庭是這樣做的，他們弄了一些定製的盒子，在每一個盒子上標注城市或國家的名字，每去過一個地方，就會把相關的照片、票據、明信片、紀念品等，統統放進一個專門的盒子里。這樣堆在書架上，是不是整齊還特有情調？

還有看上去很隨意地丟進類似於相框的玻璃盒子里的 ...

這個旅行紀念盒，是孩子的傑作，看上去掛的是雜七雜八，其實是留住了一次童年美好的經歷 ... 是不是很生動？

有牛人把歷次旅行中收集的票證集合在一起，做成這樣的，不是一般的酷啊！

對旅行來說，去過什麼地方，走過什麼樣的路，很重要，怎樣做記錄呢？

最簡單的，就是用地圖來記錄去過的地方。比如，在一塊專用的黑板上，畫上一幅自己國家的地圖。每去過一個地方，就塗上顏色。有一天，地圖從黑白變成彩色。共同旅行的一家人的內心世界，是否也在變得更加豐富多彩？這里是美國地圖，沒關系，我們可以換上中國地圖、世界地圖。

有心靈手巧的媽媽，還會用針線縫出旅行過的路線。

用大頭釘標記去過的地方……

有些旅行紀念品，特別適合收藏

出國旅行，最常見的，就是接觸到各國硬幣，不如把歷次旅行的硬幣收在一起，裝在瓶子里。有些硬幣數年後會絕版，沒准還會升值呢！

還有更進一步的，把硬幣做成一副裝飾，掛在牆上，可以經常考考小孩，你還記得這是哪國的錢么，叫 Nickle 還是Pence？

還有，小孩都愛買各種小紀念品，鑰匙環是最常見的一種。其實買回來也沒什麼用處，這樣展覽一下，馬上「升值」了！

不少人喜歡收集各種各樣的馬克杯

夏季旅行，海灘是最常去的地方。孩子們撿回來的貝殼和石子，可以這樣收集到蠟燭燈里，配上可愛的動物或人偶模型，還挺夢幻。

或者把撿來的貝殼，讓孩子慢慢上色，串成彩色的貝殼風鈴。

掛起來 ...

還可以利用家裡的邊角空間，用一個簡單的分格櫃子，把歷次旅行淘來的紀念品放進去。

怎麼說呢？關於旅行 ...

身上的沙粒能刷掉，鹽能沖洗干凈，曬黑的皮膚能恢復原來的顏色，但，回憶，永遠都在……

願你和孩子的這個夏天過得分外快樂、有意義！

⑸ 有沒有材料簡單、一學就會，又有趣的小魔術

1:4張A跑上跑下

效果：拿4張A出來給觀眾看。。然後放到最上面。。開始在桌面上把4張A分開放。然後拿一張放下面。打個手響。A跑上面了。再拿一張放上面。。打個手響。A跑下面了。再拿一張放下面打個手響跑上面了！再拿一張插中間。。打個手響。哎~？？不在上面。。呵呵。。在下面！

做法：拿4張A給觀眾看的時候在A下面多放一張空牌。然後分看往桌子上放的時候第一張牌就是最後插到中間的牌！ 其他依著做就到上面的效果了！

2 ：寓言魔術

效果：拿一張紙寫上兩張牌。例如：紅2黑2。但是不給觀眾看。將紙插在牌的中間。然後翻給觀眾看。。紙被夾在了紅2和黑2之間！

做法：紙上寫的是最上面的和最下面的牌。。插好後。翻給觀眾看的時候右手拿著紙的上半部分背面對著紙。左手那下面的那部分壓在紙上。。能給觀眾一個錯覺！

3：三牌寓言

效果：洗過牌。把牌給觀眾。讓觀眾把一桌牌隨便分成三份放在桌子上。魔術師可以知道三份牌最上面的那張是什麼牌！

做法：首先要知道最上面的那張牌。。洗的時候不能把最上面那張洗進去！分成3分後。第一份上面的就是你記的那張牌。第二分上面的就是第一分上面起的牌。第三份上面的就是第二分上面起的牌。然後三份牌最上面的牌就被寓言到了！

4：4A居首

效果：把牌分成4份。拿起第一份。在第一份上面拿三張牌到第一份的下面。。然後再從第一份牌的上面拿牌到其他三份牌上各一張。放下第一份牌。拿其第二份牌。做和第一份牌一樣的事。拿第三份。第四份牌一樣！放完以後呢！4張A就在每份牌的最上面了！

做法：在魔術開始時4張A就在牌的最上面。然後按上面的放自然就在最上面了！

5：團結的3K

效果：拿3張K出來。。給觀眾。然後魔術師自己在桌子上放張雜牌。讓觀眾在雜牌上放張K。魔術師再放一張。觀眾再放一張。魔術師又放一張。觀眾放第3張！把桌子上的牌放在左手的牌上。喊聲團結。打開最上面的3張。3張K就又在一起了！

做法：事先把第4張K放在總牌的第2張下面。也就是第3張的位置！按上面的做法就行了！

一個很有趣的紙牌魔術，道理很簡單，只要你表演能力到位，百變不漏，那麼就廢話少說開始教學。
首先我們拿一副撲克打開的時候，偷偷背一張牌。方法：新手可以用四個手指在前面推牌，大拇指固定住第一張撲克。從左往右推！！

這個時候觀眾看到的第一張牌，其實就變成第2張了。

我們叫觀眾在前12張裡面隨便記一張牌，記住牌的花色和牌的位置，比方說是第4張。
然後我們把牌合起來，注意一定不能叫觀眾看到我們背了一張牌。

合牌以後觀眾看到的第4張就變成了第5張，我們數到4的時候，其實就是觀眾看到的第3張，把他插到牌的中間，觀眾看的第4張就在牌的第一張了。
其實有2中表演方法，你可以給觀眾說你吹一口氣牌就變成第一張了 你信不信。呵呵這是一種
第2種就是你問觀眾，你生日是幾月？牌就可以出現在第幾張，比方說3。叫觀眾拿住整副牌，去想剛才看到的牌。你把牌一張一張的放在桌子上，觀眾看的牌就在放下去的第一張，第3張當然不是觀眾看的了，這樣觀眾會笑你，不過不要緊馬上就有他好看，你給他解釋，可能是你剛才沒有集中精神去想，你再來想一次。你把數下來的3張牌放到整副牌的最上面，剛才的第一張就變成了第3張。叫觀眾拿住牌再想一次他剛才看到的牌，再次數1 2 3的時候就是觀眾看到的了。

空手變硬幣！

伸出右手，掌心向觀眾，然後用大拇指分別彈食指，無名指和中指，在彈中指的時候突然手裡多了個硬幣！你知道怎麼做的嗎？這是個手法魔術！

很簡單，用拇指根藏幣法或者虎口藏幣法把硬幣藏在拇指根部，面向觀眾時，拇指正好當著觀眾的視線，彈中指時食指和中指一起把硬幣拉出來就 可以了。不過手法要練，要不然會讓觀眾看出來的：）
補充：看到許多朋友還是不太清楚硬幣是怎麼藏起來的，看來還是我沒有說清楚。其實很簡單 ，如果你的手是自然的放在桌子上的，那麼就把硬幣卡在虎口部也就是拇指和食指之間，硬幣和桌面平行。這樣拇指在前正好擋住了卡在這里的硬幣。這和拇指根藏法稍有不同，這里不是硬幣的面，而是硬幣的棱卡在拇指和食指之間。這樣也便於用兩個指頭從虎口部拉出硬幣。你明白了嗎？

撲克耳能聽牌

洗牌後，披開，讓觀眾看一下，沒有毛病，再請他抽—張。然後表演者把其他牌握在手中，放在耳邊—聽，就知道觀眾抽的是什麼牌。
演法：
l、先把兩張花牌去掉。
2、再把全副牌按下列次序排列成四行(第—行黑桃，第二行紅心，第三行梅花，第四行紅方)，牌面向上，然後從左邊第—行「K」，第二行「3」……順次收牌。3壓K上，6壓3上，9壓6上，Q壓9上……。
3、觀眾抽牌後，把抽牌上面的那些牌放到余牌下面。
4、聽牌前順便看明下面的面牌。若面牌是「3』』，那麼抽牌必定是「6」。面牌是「紅心：，抽牌定是「黑花」。
5、要記住口訣：「桃、心、花、方下加三」。比如看見面牌是「紅心6」，那麼觀眾抽的牌必是「梅花9」。心的後面是花，而6加3則是9，因此抽牌必然是「梅花9」。
6、把抽牌收回再進行表演時，—定要把這張抽牌放在全牌的牌背上，或者牌面上，不可插在中間。
7、如不去花牌，表演得自行安排，記住二張花牌前後牌名亦無不可。

撲克速猜牌點

表演者取出紙牌一副，抽洗後，拿出二十五張牌(余牌放還原盒收起)，作橫四行，牌面向上攤在桌面。遂請觀眾來認牌，要他在二十五張牌中任意選擇一張牌，記住點數，密而不宣。但必須說明所記相同牌點的幾張牌是在哪幾行里。表演者就能迅速說出他所認的牌點。這使觀眾頗為驚奇，並要求再來。表演者主動把牌調亂。如法進行，又是隨聲猜中。進行多 次，百猜百中，萬無一失。
表演方法：
1、表演者開頭拿出的二十五張牌，原先是事先整理好放在一起的。即A、2、4、8各一張，7、J、K、各三張，3、5、6、9、10、Q各二張。點數必須如此，花色無關重要。
2、將以上各牌按以下順序排列，即第一行七張：1、3、5、7、9、J；第二行六張：2、3、6、7、10、J；第三行六張：4、5、6、7、Q、K；第四行：8、9、10、J、Q、K。橫行從左到右的每行第一張牌即A、2、4、8是關鍵。給表演者猜中的牌點，實際上是由這些行里每行的第一張牌數字相加而算得。比如觀眾說所認的牌在第一行和第四行，第一行左邊第一張牌是A，第四行左邊第一張牌是8，你就將A（1）和8相加得9，立刻就猜中是9點牌。如果說在第一、第二和第四行，你就將1十2十8是l1（J)，余類推。
3、觀眾如要求再來一次，為了增加玄妙和避免漏庇，你可主動將牌調動，但原則是不同點只能同行換，同點可不同行相換。
4、至於開頭全副牌抽洗，那隻是洗未理好的那部分牌。

撲克心靈感應

這個是猜牌魔術，就是猜出MM心裡所想的牌。
首先隨便從一副牌里拿出9張牌，讓MM隨便默認一張牌（她心裡知道就好了）；然後你把9張牌分成3份（要像平常幾個人玩撲克那樣分...）；接著一份一份地拿起來問MM裡面有沒有她默認的那張牌，然後先把裡面沒有她默認的那張牌的那份拿起來，再把裡面有她默認的那張牌那份牌放在中間，再把另外一份放在最上面；緊接著再把牌分成3份，再一份一份地問問MM裡面有沒有她默認的那張牌，有她默認的那張牌的那一份的第二張就是MM默認的牌，你把它拿出來，MM這時一定會......
其實有的朋友玩過（原理很簡單，排除法，一般人想不出來的）

預言牌
效果：讓觀眾從牌面朝下的一副牌當中隨便抽一張牌，看後放到牌底，自己切兩下牌後，告訴他："現在你的牌已經變成牌面朝上了」。然後果然有一張牌已經變成牌面朝上了，但觀眾說不是他的牌。你說當然不是，因為這是預言牌（比方是紅桃4），然後往下數四張，就是觀眾選的牌。

教學：表演之前先偷偷把一張牌翻成牌面朝上插入牌中，是幾就插到倒數第幾張，點數越小越好。切牌時注意不要次數太多，而且不要必須不能把預言牌和目標牌的位置搞亂。就著樣了，完後就等著你朋友吃驚吧。不過要知道，只能表演一次，他再怎麼求你都不演。除非你就是打算告訴他怎麼表演的。

怎樣用10張普通撲克變一個神奇的魔術
表演者拿出十張撲克牌給觀眾，讓觀眾任意切牌。然後表演者把牌放到背後，在不看牌的情況下從已經被觀眾切亂的牌中一對一對的抽出五對牌來。這個魔術很簡單但是效果不錯的，而且不用練習。有興趣不妨試一試。

解密：其實這個魔術很簡單，事先從一副牌中找出五對花色一樣的牌來。比如一對 A 、一對 2 、一對 3 、一對 4 和 一對 5 這樣的十張牌。按照順序排成兩羅，就是 A 、2 、3 、4、5 、A 、2 、3 、4 、5 。排好後給觀眾切牌，觀眾可以切任意次直到他認為牌已經被切亂了。（注意：切牌的時候千萬不能從中間抽出牌切，只能把牌分成兩羅上下的切換，切換幾張都行）最後把牌放到背後的時候，牌面沖下數出上面的五張分成兩羅，牌面都沖下。然後一次抽出兩羅牌最下面的一張，就成了！ 其實這個魔術的關鍵就是不管觀眾切幾次牌，牌的順序都不會亂！！

表演效果：表演者握住6張撲克，請觀眾看清楚是3紅3黑。他把6張牌紅黑交錯的握在手中，然後將它們一 張一張從底牌換到頂牌。同時讓觀眾看到牌的顏色和順序始終是交錯的。最後，魔術師把手中的撲克打開，觀眾發現6張牌竟變成先是3張紅色的後是3張黑色的、排列分明、順序整齊的一組牌了， 好象它們自己排隊一樣！

表演方法：
1）把6張牌在手中展開，請觀眾看清楚它們的順序和顏色都沒有什麼特別的。然後把牌收在左手上。

2） 觀眾看到底牌（例如：方塊A）後，你把牌翻成牌面向下，一邊說：「第一張是紅的」一邊用右手把它抽出來，放在這疊牌的頂上。

3）右手接著將第二張底牌抽出來，翻開給觀眾看，是一張黑色的牌，你說：「第二張是黑色」，然後翻成牌面向下，也放到頂牌上去。

4）再把左手牌翻過來，讓觀眾看到底牌是一張紅色的，同時說：「第三張是紅色的」說完立即把牌翻成牌面向下，左手進行移牌動作，右手抽出下面的第二張牌，直接放到牌頂上面去。觀眾以為是那張紅色的牌，實際上是把一張黑色的牌移動到了頂牌了。

5）這一次口中說：「第四張牌是黑的」，但是不要把牌翻給觀眾看，把下面的紅色底牌放上頂牌即可。

6）仍然保持底牌向下，把目前的紅色底牌抽出來，同時說「第五張是紅色的。」然後放到頂牌。

7）接著，把左手牌翻轉過來，請觀眾看清楚底牌是黑色的。並說「第六張是黑色的。」說完馬上把牌翻轉再進行一次移牌。

8）最後你把牌從左手一張張移動到右手，這一步是錯引，其實魔術已經完成了，這樣做可以讓觀眾忘記剛才的牌的位置，讓他們的注意力吸引到這無關緊要的步驟。

9）最後你把牌全部放到右手後，口裡說：「剛才你們看到的牌是紅黑相間的，現在我要讓他們分開。」同時你把左手往牌上一拍。最後打開牌，發現開始紅黑相間的撲克牌已經按紅黑分明的自動排好了隊

1/
這是一個用到數學知識的魔術，是以一個十分神秘的效果結束：魔術師把一副撲克去掉大，小王，讓3位觀眾各抽1張，把剩餘的撲克在桌面上擺成A，B，C三疊，手裡再拿一疊。讓第一位觀眾把他的撲克記好後放在A疊，之後第二位觀眾從B疊頂部任意拿牌放在A疊上，再把自己的牌放在剩餘的B疊上，之後第三位觀眾從C疊拿出若干牌放在B疊上，再把自己的牌放在剩餘的C疊上。之後魔術師把手裡的一疊再放在C疊上。魔術師把C，B，A疊依次收好後，從這疊牌頂部拿若干牌放在這疊牌下。之後魔術師開始一張面朝上，一張面朝下依次發牌，面朝上的放一疊，面朝下的放一疊，把面朝下的那疊拿起再重復發牌，最後手中剩下三張牌，第一張是第三位的，第二張是第二位的，最後一張是第三位觀眾的。
魔術揭密：首先魔術師把去掉大小王的52張牌讓觀眾抽出3張後，在桌面擺3疊：A疊10張牌，B疊15張牌，C疊15張牌，魔術師手中還剩9張牌。讓第一，二，三位觀眾把牌放好後依次收C，B，A三疊牌，然後從整副牌的最上面拿4張牌放在這副牌的最下面（可以不讓觀眾看見），之後按照上面的發牌方法發牌，最後3張牌就是三位觀眾的。

2/
魔術師拿出四個順子（1：黑桃A2345，2：紅桃A2345，3：梅花A2345，4：芳塊A2345）把四個順子一個一個合在一起。然後魔術師在牌上吹一口氣，讓觀眾切牌。觀眾切完牌後，再讓觀眾發牌。
在第一行發5張，第二行也發五張，第三行也發五張，第四行也發五張。魔術師把第一豎排的四張牌翻出，竟是4張A，第二豎排也翻開，竟是4張2。第三豎排也翻開，竟是4張3。第四豎排也翻開，竟是4張4。第五豎排也翻開，竟是4張5。觀眾只有拍手叫好。

解秘：其實沒什麼秘密的，按照上面來做就可以了。只是讓觀眾切牌時應該：讓觀眾把牌的一半放到桌子的一旁，在把剩下的一半放到先前拿掉的那一半上，重復幾次都可以。若不這樣，魔術就會失敗。

⑹ 科技小製作的方法（簡單又有趣的）最好有圖。

這是一個用飲料瓶和竹管做成的玩具。當水瓶灌滿水之後，就會噴出水來並不斷旋轉，形成一環水簾。十分好看，跟我一起做好嗎?

1．先准備一個裝飲料的空塑料瓶和一根直徑20mm、長250mm的竹管，飲料瓶最好用容量較大的，這樣盛水多些。

製作時先在竹管兩端中間按圖一鋸二道鋸縫，再用刀削去上面半截（用刀操作要注意安全!）。

2．然後在竹管兩端靠竹節的地方反方向稍偏上方各鑽一個5mm的小孔，然後做兩只橡膠或軟木塞封口。

3．旋下蓋，在瓶蓋上鑽一個直徑2mm的孔，穿過一段500mm長的尼龍繩，下面纏一根直徑4－5（mm）、長15mm的竹簽（圖二）。

4．在飲料瓶下端兩側對應位置分別鑽一個直徑20mm的圓孔，按圖三將竹管穿入兩個孔中露出的兩端長度要相等，再澆上石蠟（或膠水）堵住介面，不讓它漏水。

⑺ 有沒有什麼好玩又簡單的科學小實驗

有瓶子賽跑、帶電的報紙、胡椒粉與鹽巴的分離、帶電的氣球、可愛的浮水印、分合的水流、漂浮的針、神奇的牙簽、有孔紙片托水、手絹的秘密。

以下介紹瓶子賽跑：

瓶子賽跑總結：兩杯杯底相對，用膠帶纏起來。小鍋中倒穰1杯水。倒入3杯的白糖。小火邊煮，邊攪拌至糖融化。放涼。放入毛根，毛根需泡在水的中間，四周不可觸碰到。可以看到結晶慢慢變大的過程。

1、兩杯杯底相對，用膠帶纏起來。

⑻ 變得幽默最最最簡單的方法

變得幽默，最最最簡單的方法，其實就是我認為只有一個辦法，那就是背誦大量的笑話和小幽默。因為人的幽默感需要培養的一個人，從童年開始成長環境決定了他的幽默感，如果確實沒有太多幽默感。要在短時間內培養起來是幾乎不可能的，但是你。學不會。自發的幽默，但是可以被動的幽默起來也就是你看大量的。冷笑話或者是幽默小品。學習其中的很多橋段然後你在以後的生活中總會遇到需要說笑話幽默的場景。你把曾經背誦的這些。東西。聲情並茂的朗讀出來。那也能起到一定的效果。這就是變幽默，最最簡單的辦法，沒有其他的捷徑了。你也可以多聽郭德綱的相聲。郭德綱是現在中國的相聲界的一名大師。聽郭德綱的相聲學習很多的幽默。和笑話。關鍵是要學會很多的段子。應用在自己的生活中，只要勤加磨練。遲早你也能夠成為一名業余的相聲小家。
一個性格死板的人。很難變得風趣幽默，但是我們可以用鸚鵡學舌的笨辦法來1.1點的學習皮毛。

⑼ 求一些有趣的簡單的小魔術等

1:4張A跑上跑下

效果：拿4張A出來給觀眾看。。然後放到最上面。。開始在桌面上把4張A分開放。然後拿一張放下面。打個手響。A跑上面了。再拿一張放上面。。打個手響。A跑下面了。再拿一張放下面打個手響跑上面了！再拿一張插中間。。打個手響。哎~？？不在上面。。呵呵。。在下面！

做法：拿4張A給觀眾看的時候在A下面多放一張空牌。然後分看往桌子上放的時候第一張牌就是最後插到中間的牌！ 其他依著做就到上面的效果了！

2 ：寓言魔術

效果：拿一張紙寫上兩張牌。例如：紅2黑2。但是不給觀眾看。將紙插在牌的中間。然後翻給觀眾看。。紙被夾在了紅2和黑2之間！

做法：紙上寫的是最上面的和最下面的牌。。插好後。翻給觀眾看的時候右手拿著紙的上半部分背面對著紙。左手那下面的那部分壓在紙上。。能給觀眾一個錯覺！

3：三牌寓言

效果：洗過牌。把牌給觀眾。讓觀眾把一桌牌隨便分成三份放在桌子上。魔術師可以知道三份牌最上面的那張是什麼牌！

做法：首先要知道最上面的那張牌。。洗的時候不能把最上面那張洗進去！分成3分後。第一份上面的就是你記的那張牌。第二分上面的就是第一分上面起的牌。第三份上面的就是第二分上面起的牌。然後三份牌最上面的牌就被寓言到了！

4：4A居首

效果：把牌分成4份。拿起第一份。在第一份上面拿三張牌到第一份的下面。。然後再從第一份牌的上面拿牌到其他三份牌上各一張。放下第一份牌。拿其第二份牌。做和第一份牌一樣的事。拿第三份。第四份牌一樣！放完以後呢！4張A就在每份牌的最上面了！

做法：在魔術開始時4張A就在牌的最上面。然後按上面的放自然就在最上面了！

5：團結的3K

效果：拿3張K出來。。給觀眾。然後魔術師自己在桌子上放張雜牌。讓觀眾在雜牌上放張K。魔術師再放一張。觀眾再放一張。魔術師又放一張。觀眾放第3張！把桌子上的牌放在左手的牌上。喊聲團結。打開最上面的3張。3張K就又在一起了！

做法：事先把第4張K放在總牌的第2張下面。也就是第3張的位置！按上面的做法就行了！

一個很有趣的紙牌魔術，道理很簡單，只要你表演能力到位，百變不漏，那麼就廢話少說開始教學。
首先我們拿一副撲克打開的時候，偷偷背一張牌。方法：新手可以用四個手指在前面推牌，大拇指固定住第一張撲克。從左往右推！！

這個時候觀眾看到的第一張牌，其實就變成第2張了。

我們叫觀眾在前12張裡面隨便記一張牌，記住牌的花色和牌的位置，比方說是第4張。
然後我們把牌合起來，注意一定不能叫觀眾看到我們背了一張牌。

合牌以後觀眾看到的第4張就變成了第5張，我們數到4的時候，其實就是觀眾看到的第3張，把他插到牌的中間，觀眾看的第4張就在牌的第一張了。
其實有2中表演方法，你可以給觀眾說你吹一口氣牌就變成第一張了 你信不信。呵呵這是一種
第2種就是你問觀眾，你生日是幾月？牌就可以出現在第幾張，比方說3。叫觀眾拿住整副牌，去想剛才看到的牌。你把牌一張一張的放在桌子上，觀眾看的牌就在放下去的第一張，第3張當然不是觀眾看的了，這樣觀眾會笑你，不過不要緊馬上就有他好看，你給他解釋，可能是你剛才沒有集中精神去想，你再來想一次。你把數下來的3張牌放到整副牌的最上面，剛才的第一張就變成了第3張。叫觀眾拿住牌再想一次他剛才看到的牌，再次數1 2 3的時候就是觀眾看到的了。

空手變硬幣！

伸出右手，掌心向觀眾，然後用大拇指分別彈食指，無名指和中指，在彈中指的時候突然手裡多了個硬幣！你知道怎麼做的嗎？這是個手法魔術！

很簡單，用拇指根藏幣法或者虎口藏幣法把硬幣藏在拇指根部，面向觀眾時，拇指正好當著觀眾的視線，彈中指時食指和中指一起把硬幣拉出來就 可以了。不過手法要練，要不然會讓觀眾看出來的：）
補充：看到許多朋友還是不太清楚硬幣是怎麼藏起來的，看來還是我沒有說清楚。其實很簡單 ，如果你的手是自然的放在桌子上的，那麼就把硬幣卡在虎口部也就是拇指和食指之間，硬幣和桌面平行。這樣拇指在前正好擋住了卡在這里的硬幣。這和拇指根藏法稍有不同，這里不是硬幣的面，而是硬幣的棱卡在拇指和食指之間。這樣也便於用兩個指頭從虎口部拉出硬幣。你明白了嗎？

撲克耳能聽牌

洗牌後，披開，讓觀眾看一下，沒有毛病，再請他抽—張。然後表演者把其他牌握在手中，放在耳邊—聽，就知道觀眾抽的是什麼牌。
演法：
l、先把兩張花牌去掉。
2、再把全副牌按下列次序排列成四行(第—行黑桃，第二行紅心，第三行梅花，第四行紅方)，牌面向上，然後從左邊第—行「K」，第二行「3」……順次收牌。3壓K上，6壓3上，9壓6上，Q壓9上……。
3、觀眾抽牌後，把抽牌上面的那些牌放到余牌下面。
4、聽牌前順便看明下面的面牌。若面牌是「3』』，那麼抽牌必定是「6」。面牌是「紅心：，抽牌定是「黑花」。
5、要記住口訣：「桃、心、花、方下加三」。比如看見面牌是「紅心6」，那麼觀眾抽的牌必是「梅花9」。心的後面是花，而6加3則是9，因此抽牌必然是「梅花9」。
6、把抽牌收回再進行表演時，—定要把這張抽牌放在全牌的牌背上，或者牌面上，不可插在中間。
7、如不去花牌，表演得自行安排，記住二張花牌前後牌名亦無不可。

撲克速猜牌點

表演者取出紙牌一副，抽洗後，拿出二十五張牌(余牌放還原盒收起)，作橫四行，牌面向上攤在桌面。遂請觀眾來認牌，要他在二十五張牌中任意選擇一張牌，記住點數，密而不宣。但必須說明所記相同牌點的幾張牌是在哪幾行里。表演者就能迅速說出他所認的牌點。這使觀眾頗為驚奇，並要求再來。表演者主動把牌調亂。如法進行，又是隨聲猜中。進行多 次，百猜百中，萬無一失。
表演方法：
1、表演者開頭拿出的二十五張牌，原先是事先整理好放在一起的。即A、2、4、8各一張，7、J、K、各三張，3、5、6、9、10、Q各二張。點數必須如此，花色無關重要。
2、將以上各牌按以下順序排列，即第一行七張：1、3、5、7、9、J；第二行六張：2、3、6、7、10、J；第三行六張：4、5、6、7、Q、K；第四行：8、9、10、J、Q、K。橫行從左到右的每行第一張牌即A、2、4、8是關鍵。給表演者猜中的牌點，實際上是由這些行里每行的第一張牌數字相加而算得。比如觀眾說所認的牌在第一行和第四行，第一行左邊第一張牌是A，第四行左邊第一張牌是8，你就將A（1）和8相加得9，立刻就猜中是9點牌。如果說在第一、第二和第四行，你就將1十2十8是l1（J)，余類推。
3、觀眾如要求再來一次，為了增加玄妙和避免漏庇，你可主動將牌調動，但原則是不同點只能同行換，同點可不同行相換。
4、至於開頭全副牌抽洗，那隻是洗未理好的那部分牌。

撲克心靈感應

這個是猜牌魔術，就是猜出MM心裡所想的牌。
首先隨便從一副牌里拿出9張牌，讓MM隨便默認一張牌（她心裡知道就好了）；然後你把9張牌分成3份（要像平常幾個人玩撲克那樣分...）；接著一份一份地拿起來問MM裡面有沒有她默認的那張牌，然後先把裡面沒有她默認的那張牌的那份拿起來，再把裡面有她默認的那張牌那份牌放在中間，再把另外一份放在最上面；緊接著再把牌分成3份，再一份一份地問問MM裡面有沒有她默認的那張牌，有她默認的那張牌的那一份的第二張就是MM默認的牌，你把它拿出來，MM這時一定會......
其實有的朋友玩過（原理很簡單，排除法，一般人想不出來的）

預言牌
效果：讓觀眾從牌面朝下的一副牌當中隨便抽一張牌，看後放到牌底，自己切兩下牌後，告訴他："現在你的牌已經變成牌面朝上了」。然後果然有一張牌已經變成牌面朝上了，但觀眾說不是他的牌。你說當然不是，因為這是預言牌（比方是紅桃4），然後往下數四張，就是觀眾選的牌。

教學：表演之前先偷偷把一張牌翻成牌面朝上插入牌中，是幾就插到倒數第幾張，點數越小越好。切牌時注意不要次數太多，而且不要必須不能把預言牌和目標牌的位置搞亂。就著樣了，完後就等著你朋友吃驚吧。不過要知道，只能表演一次，他再怎麼求你都不演。除非你就是打算告訴他怎麼表演的。

怎樣用10張普通撲克變一個神奇的魔術
表演者拿出十張撲克牌給觀眾，讓觀眾任意切牌。然後表演者把牌放到背後，在不看牌的情況下從已經被觀眾切亂的牌中一對一對的抽出五對牌來。這個魔術很簡單但是效果不錯的，而且不用練習。有興趣不妨試一試。

解密：其實這個魔術很簡單，事先從一副牌中找出五對花色一樣的牌來。比如一對 A 、一對 2 、一對 3 、一對 4 和 一對 5 這樣的十張牌。按照順序排成兩羅，就是 A 、2 、3 、4、5 、A 、2 、3 、4 、5 。排好後給觀眾切牌，觀眾可以切任意次直到他認為牌已經被切亂了。（注意：切牌的時候千萬不能從中間抽出牌切，只能把牌分成兩羅上下的切換，切換幾張都行）最後把牌放到背後的時候，牌面沖下數出上面的五張分成兩羅，牌面都沖下。然後一次抽出兩羅牌最下面的一張，就成了！ 其實這個魔術的關鍵就是不管觀眾切幾次牌，牌的順序都不會亂！！

表演效果：表演者握住6張撲克，請觀眾看清楚是3紅3黑。他把6張牌紅黑交錯的握在手中，然後將它們一 張一張從底牌換到頂牌。同時讓觀眾看到牌的顏色和順序始終是交錯的。最後，魔術師把手中的撲克打開，觀眾發現6張牌竟變成先是3張紅色的後是3張黑色的、排列分明、順序整齊的一組牌了， 好象它們自己排隊一樣！

表演方法：
1）把6張牌在手中展開，請觀眾看清楚它們的順序和顏色都沒有什麼特別的。然後把牌收在左手上。

2） 觀眾看到底牌（例如：方塊A）後，你把牌翻成牌面向下，一邊說：「第一張是紅的」一邊用右手把它抽出來，放在這疊牌的頂上。

3）右手接著將第二張底牌抽出來，翻開給觀眾看，是一張黑色的牌，你說：「第二張是黑色」，然後翻成牌面向下，也放到頂牌上去。

4）再把左手牌翻過來，讓觀眾看到底牌是一張紅色的，同時說：「第三張是紅色的」說完立即把牌翻成牌面向下，左手進行移牌動作，右手抽出下面的第二張牌，直接放到牌頂上面去。觀眾以為是那張紅色的牌，實際上是把一張黑色的牌移動到了頂牌了。

5）這一次口中說：「第四張牌是黑的」，但是不要把牌翻給觀眾看，把下面的紅色底牌放上頂牌即可。

6）仍然保持底牌向下，把目前的紅色底牌抽出來，同時說「第五張是紅色的。」然後放到頂牌。

7）接著，把左手牌翻轉過來，請觀眾看清楚底牌是黑色的。並說「第六張是黑色的。」說完馬上把牌翻轉再進行一次移牌。

8）最後你把牌從左手一張張移動到右手，這一步是錯引，其實魔術已經完成了，這樣做可以讓觀眾忘記剛才的牌的位置，讓他們的注意力吸引到這無關緊要的步驟。

9）最後你把牌全部放到右手後，口裡說：「剛才你們看到的牌是紅黑相間的，現在我要讓他們分開。」同時你把左手往牌上一拍。最後打開牌，發現開始紅黑相間的撲克牌已經按紅黑分明的自動排好了隊

1/
這是一個用到數學知識的魔術，是以一個十分神秘的效果結束：魔術師把一副撲克去掉大，小王，讓3位觀眾各抽1張，把剩餘的撲克在桌面上擺成A，B，C三疊，手裡再拿一疊。讓第一位觀眾把他的撲克記好後放在A疊，之後第二位觀眾從B疊頂部任意拿牌放在A疊上，再把自己的牌放在剩餘的B疊上，之後第三位觀眾從C疊拿出若干牌放在B疊上，再把自己的牌放在剩餘的C疊上。之後魔術師把手裡的一疊再放在C疊上。魔術師把C，B，A疊依次收好後，從這疊牌頂部拿若干牌放在這疊牌下。之後魔術師開始一張面朝上，一張面朝下依次發牌，面朝上的放一疊，面朝下的放一疊，把面朝下的那疊拿起再重復發牌，最後手中剩下三張牌，第一張是第三位的，第二張是第二位的，最後一張是第三位觀眾的。
魔術揭密：首先魔術師把去掉大小王的52張牌讓觀眾抽出3張後，在桌面擺3疊：A疊10張牌，B疊15張牌，C疊15張牌，魔術師手中還剩9張牌。讓第一，二，三位觀眾把牌放好後依次收C，B，A三疊牌，然後從整副牌的最上面拿4張牌放在這副牌的最下面（可以不讓觀眾看見），之後按照上面的發牌方法發牌，最後3張牌就是三位觀眾的。

2/
魔術師拿出四個順子（1：黑桃A2345，2：紅桃A2345，3：梅花A2345，4：芳塊A2345）把四個順子一個一個合在一起。然後魔術師在牌上吹一口氣，讓觀眾切牌。觀眾切完牌後，再讓觀眾發牌。
在第一行發5張，第二行也發五張，第三行也發五張，第四行也發五張。魔術師把第一豎排的四張牌翻出，竟是4張A，第二豎排也翻開，竟是4張2。第三豎排也翻開，竟是4張3。第四豎排也翻開，竟是4張4。第五豎排也翻開，竟是4張5。觀眾只有拍手叫好。

解秘：其實沒什麼秘密的，按照上面來做就可以了。只是讓觀眾切牌時應該：讓觀眾把牌的一半放到桌子的一旁，在把剩下的一半放到先前拿掉的那一半上，重復幾次都可以。若不這樣，魔術就會失敗。