解決問題的正確方法

① 解決問題的思路和方法

簡單易懂的想法有：

一為演算法式，即是依照正規的、機械的途徑去解決問題的方法。
具體做法：將各種可能達到目標的方法都算出來，再一一嘗試，確定哪一種為正確答案。

二為啟發式，即是通過觀察發現當前問題狀態與目標狀態的相似性，利用經驗而採取較少的操作來 解決問題的方法。
啟發式的策略有：1.手段--目標分析法（各個擊破難點達到目標） 2.爬山法（退一步進兩步，以退為進） 3.逆向工作法（循序漸進，逐級逼近目標）

② 解決問題的十種方法是什麼

1、增加相關領域的知識。

2、使問題解決中的一些成分自動化。

3、制定比較系統的計劃。

4、作出推論。在解決問題之前，要根據問題中給定的條件做出適當的推論，這樣即可避免使問題解決走入死胡同，又可消除對問題的錯誤表徵。

5、建立子目標。

6、逆向工作。

7、尋找矛盾點。在諸如回答「有可能……」或「有什麼方法……」這類問題時，可採用尋找矛盾點的方法。

8、尋找當前問題與過去相關問題的聯系性。在解決問題時，要積極考慮當前問題與你曾經解決的問題或者熟悉的問題有哪些相似性，然後利用類似的方法解決目前的問題。

9、發現問題的多種表徵。當問題解決遇到障礙時，回到問題的初始狀態，重新形成問題的表徵

10、多多練習。解決代數、物理和寫作等課堂中遇到的問題，多練是一種良好的方法。

③ 如何找到正確方法來解決問題

我要告訴你一些幸運的故事，是關於找到正確方法來解決個人問題的。

他們遵循了一個不復雜但是頗為實用的計劃，而且每個人的結果都是既快樂又成功。這些人各方面都與你沒什麼不同。他們跟你一樣都有信心方面的問題，但是他們找到了信心，找到了准則，幫助自己解決了面前的困難。這些信心和准則如果用到你身上可以得到同樣的結果。

我先告訴你一對夫妻的故事，我已經認識他們很長時間了。多年來丈夫比爾為一家公司辛勤工作，最後爬到了「一人之下，眾人之上」的職位。按照常理，他應該是董事長的候選，所以他覺得只要等董事長一退休，他就能順理成章提拔為董事長。看起來我們沒有什麼理由懷疑他的雄心，因為無論是他的能力、專業素質，還是經驗，他都很夠資格，何況整個環境也讓他相信自己一定會被選為董事。然而當任命下來時，他卻擦肩而過。另有一位「空降人員」填補了這個空缺。

我到達他們住的城市時，這個打擊剛剛發生，他的妻子瑪莉滿懷怨恨及報仇的心理。吃晚飯時她列出所有她「想要告訴他們」的事情。她把她強烈的失望、羞辱、挫折，都集中在憤怒里，對我和她先生傾述。

相反，比爾很安靜。顯然他受到了傷害，失望並且困惑，他卻很有勇氣地接受了這個事實。他是個溫和的人，所以他沒有反應出憤怒或暴躁。瑪莉希望他馬上辭職。她催促他「全盤說出一切，然後辭職不幹」。

他不太願意這樣做，他說他應該去幫助那個新來的董事長。

保持這種態度必然會很困難，但是他已經為公司服務這么久了，他到其他地方不會快樂的，何況他覺得身為公司的第二把手，公司還是會繼續重用他。

於是這位妻子轉而問我的意見。我告訴她我毫無疑問會跟她一樣覺得失望，覺得受到傷害，但是我會盡量不讓仇恨趁隙而入，因為憎恨不只會侵蝕靈魂，還同時會破壞思考過程。

我的建議是，我們需要上帝的指引，在這種情況下我們需要一種超越自我的智慧。因為發生這樣的問題，我們的情緒可能會使我們無法客觀而理智地思考問題。我們應該先安靜幾分鍾，大家都不說話，靜靜地坐在一起禱告，一起把我們的思考移到說下面這句話的耶穌身上：

「無論在什麼地方，有兩三個人奉我的名聚集，我就在他們中間。」

我指出我們有三個人，如果我們奉「他」的名，能在心靈上聚集起來，他也會出現，使我們安靜下來，告訴我們應該如何做。

要求這位妻子一下子改變她的情緒並不是很容易，還好她是一個很聰明、高水準的人，所以她加入了這個計劃。

經過幾分鍾安靜的時間後，我提議我們三個手牽手，我平靜地念了一段禱文。在禱文里，我祈求上帝的指引。我為比爾和瑪莉要求平和的心境，然後又進一步要求上帝祝福新任命的董事長。我還祈禱比爾能夠適應新人新政，能夠對公司做出比以前更好的結果。

禱告結束後，我們靜靜坐了一會兒，這位妻子嘆了一口氣說道：「是的，我想我們的確應該這樣做。當我知道你要來跟我們一起晚餐時，我就怕你會要我們以基督徒的身份看待此事。老實說，我並不想那樣做，我的內心在沸騰，但是我當然了解這個問題的正確答案是經由這樣的方法去尋找的。我會誠心誠意地嘗試，不管過程是多麼曲折。」她的敵意已經消失得無影無蹤了。

我經常會與他們聯系，發現雖然事情不全然如他們所期望的，但是他們逐漸能夠對新安排覺得滿意，弛們已經能夠克服失望和敵意了。

比爾甚至跟我透露，他喜歡這個新來的人，而且在某種程度上很喜歡跟他一起工作。他告訴我新董事長經常跟他商量事情，看起來很依賴他。

瑪莉對董事長夫人也很好，實際上她們可以說是親密無間。

兩年過去了。有一天我抵達他們的城市，然後打電話給他們。

「噢，我興奮得幾乎說不下去了。」瑪莉說。

我說能夠讓她興奮到這種程度的事情一定是非同小可。

她不理會我的評論，大聲叫道：「噢，最美好的事情發生了。某某先生，」她提到那個董事長的姓，「被另一家公司以更好的職位挖走了，現在他就要離開公司另謀高就。而且，」她提出問題來，「你猜怎麼樣?比爾已經被通知他將是這個公司的新任董事長。你現在趕快來，我們三個一起來感恩。」

後來當我們三個坐在一起時，比爾說道：「你知道嗎，我現在開始了解基督教並不是理論。我們根據心靈科學的原則來解決問題。我不敢想如果我們不根據耶穌教誨里的准則來解決問題，我們會犯下多可怕的錯誤。」

「世上不知道是誰說出『基督教不實際』這么愚蠢的說法?以後發生什麼問題，我都要以這個方法來解決。」

現在已經過了好幾年了，瑪莉和比爾也曾經有過其他問題，他們對每個問題都採用同樣的技巧，而且無一例外，每次結果都很完滿。他們用「把問題交到上帝手中」的方法，學會如何正確解決他們的問題。

④ 解決問題的思考方法有哪幾種

問題解決一般包括提出問題、明確問題、提出假設、檢驗假設四個基本步驟。

問題解決過程是一個發現問題、分析問題，最後導向問題目標與結果的過程。

⑤ 用正確的方法解決問題

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⑥ 解決問題的步驟

1.列表的策略。這種策略適用於解決「信息資料復雜難明、信息之間關系模糊」的問題，它是「把信息中的資料用表列出來，觀察和理順問題的條件、發現解題方法」的一種策略。如在學習人教版第7冊《烙餅中的數學問題》時，為了研究烙餅個數與烙餅時間的關系就可採用列表策略，如右圖。運用此策略時要注意：（1）帶領學生經歷填表過程；（2）引導學生理解數量之間的關系；（3）啟發學生利用表格理出解題思路，說一說自己的發現，感受函數關系。
2.畫圖的策略。這種策略適用於解決「較抽象而又可以圖像化」的問題，它是「用簡單的圖直觀地顯示題意、有條理地表示數量關系，從中發現解題方法、確定解題方法」的一種策略。如在學習人教版第5冊《搭配問題》時，為了能更直觀、有條理地解決問題就可採用畫圖策略，如右圖。運用此策略時要注意：（1）讓學生在畫圖的活動中體會方法，學會方法；（2）畫圖前要理請數量關系；（3）畫圖要與數量關系相統一。
3.枚舉的策略。這種策略適用於解決「用列式解答比較困難」的問題，它是「把事情發生的各種可能進行有序思考、逐個羅列，並用某種形式進行整理，從而找到問題答案」的一種策略。如在學習人教版第3冊《簡單的排列與組合》時，為了能做到不重復不遺漏就可採用枚舉策略，如右圖。運用此策略時要注意：（1）在枚舉的時候要有序地思考，做到不重復、不遺漏；（2）設計的教學活動應包括「引發需要——填表列舉——反思方法——感悟策略」等幾個主要環節；（3）要在反思中積累列舉技巧，引導學生進行整理、歸納與交流。
4.替換的策略。這種策略較適用於解決「條件關系復雜、沒有直接方法可解」的問題，它是「用一種相等的數值、數量、關系、方法、思路去替代變換另一種數值、數量、 關系、方法、思路從而解決問題」的一種策略。如學習人教版第6冊《等量代換》時，為了能把復雜問題變成簡單問題就可採用替換策略，如右圖。運用此策略時要注意：（1）把握替換的思路，提出假設並進行替換、分析替換後的數量關系；（2）掌握替換的方法，在題目中尋找可以進行替換的依據、表示替換的過程；（3）抓住替換的關鍵，明確什麼替換什麼、把握替換後的數量關系。

⑦ 解決問題的方法和技巧

解決問題的方法和技巧
建立模型。你要確定導致現象發生的各個要素，以及各個要素之間的關系。這里必須要考慮要素之間的因果關系，排除要素之間的相關關系。比如，英語好的員工工作能力強，很明顯這兩者不是因果關系，而是相關關系，因為中間隱藏的一個原因是「員工很努力」。所以相關關系不能進入模型。
2
解讀動力機制。動力機制的本質是加入時間的維度，在一個長期的時間軸上看模型的走向和結果。如果只是在一個時間點上看模型，各個要素關系是固定的；而隨著時間的流逝，各個要素可能會發生變化，模型的走向也可能會跟之前的預測完全相反
3
尋找改變模型的對策。因為模型是隱藏在現象背後的，如果從現象入手採取一些措施，模型不變，很難真正解決問題。那怎麼改變模型呢？書里建議說，首先要正確理解前提條件；其次可以擴展現在的「思考范圍」，考慮到受影響的方方面面；此外，還可以提升視角，嘗試偶爾放下眼前的問題
4
行動，並在實踐中獲取反饋。我們需要在實踐中獲得真實的反饋，提高自己深度思考的效果。而且，只有在實踐中，才能發現模型的問題，讓模型適合更多的情況。

⑧ 解決問題的方法

一流的方法徹底解決問題，三流的方法不斷製造問題
任何企業、任何單位、任何機構，在任何時候都需要能夠解決問題的人。如果沒有能力解決問題，到任何地方都不會受到歡迎。
要想解決問題就需要好的方法，解決問題的方法當然是越多越好，不過方法也是分三六九等的，三流方法跟一流方法相比，效果是大不相同，一流的方法徹底解決問題，三流的方法不斷製造問題。- ^1 y' h5 G2 ^, J0 Z0 h7 `
一流的方法就是那些正確有效的方法，是真正能解決問題的好方法，而三流的方法則是一種可以一試，有一定成功率的想法，想法不是方法，好的想法只能算是一種比較美好的想像，一種可供參考的假設。這種想法還不完善，如果採用，只能解決問題的表面現象，根本不能徹底地解決問題，解決問題的效果一般，甚至不但解決不了問題還有可能引發新的問題。
要想又好又快地解決問題，當然是一流的方法最好，又正確又有效，讓問題得到徹底妥善的解決。三流的方法則不可取。方法正確，問題就會得到正確的解決。方法錯誤，不但解決不了問題，反而會製造出新的問題。
用一流的方法解決問題就是在用正確的方法解決問題。而用三流的方法解決問題則是在不知不覺中不斷製造新的問題。
用正確的方法解決問題和用三流的方法解決問題會得到兩種完全不同的結果。用正確的方法解決問題會取得稱心如意的結果，而用三流的方法解決問題得到的只能是差強人意的結果，根本不能解決問題。( f+ A- u# L! T6 A1 a5 Z& Z$ { v
舉例說明：5 A* C+ |- @; y
案例一：處理牆皮脫落! _* v+ `4 P% |6 j" ] k- e
辦公室里的一塊牆皮脫落了，看上去很不雅觀。什麼叫用正確的方法解決問題呢？用鏟子鏟掉比脫落的牆皮更大一些面積的牆皮，之後抹上灰再噴上塗料。什麼是用三流的方法解決問題呢？就是用一張比脫落的牆皮更大一些的紙或者畫，貼在牆上，讓人們看不見脫落的牆皮。都是解決問題的方法，但是第一種方法是正確的能徹底解決問題的方法，第二種方法勉強能稱之為一種方法，但是採用第二種方法的話，遲早有一天，不斷擴大的脫落的牆皮將連同那張畫一同掉在地上。不但沒有解決問題，相反，還把問題擴大了。7 g4 f+ J4 A* G
案例二：不要留神梯子，請將梯子橫放
在青島啤酒集團生產車間的一個角落，因為工作需要，工人需要爬上爬下，因此，有人放置了一個活動梯子。用時，就將梯子支上；不用時，就把梯子移到拐角處。為了防止梯子倒下砸著人，工作人員特地在梯子旁寫了一個小條幅——請留神梯子，注意安全。這是用三流的方法解決問題，但是問題沒有得到徹底的解決。時不時會有人碰倒梯子砸到人或物件。有安全隱患。
這件事，誰也沒有放在心上。一晃幾年過去。後來，外方來青島啤酒集團談合作事宜，他們留意到這個梯子和梯子旁的小條幅，駐足良久。外方一位專家熟悉漢語，他提議將小條幅修改成這樣——不用時，請將梯子橫放。很快，梯子邊的小條幅就改過來了。都是9個字。這個方法就是用正確的方法解決問題。這個方法是一流的方法。+ W( `! m! M) j/ e" v$ |* l: f
這兩個條幅都在講方法解決問題，區別在於：前者的方法僅僅是做到了提醒，後者的方法則是把梯子倒下砸人的潛在危險徹底排除。很明顯，當然是後者的方法是正確有效的。
案例三：用排水管把水雷排到遠處去( D- k1 Q, V! g* v
二戰期間，一艘美國驅逐艦停泊在某國的港灣，那天晚上，萬里無雲，明月高照，一片寧靜。一名士兵在值班巡視全艦時，突然停步站立不動，他看到一個烏黑的大東西在不遠的海面上浮動著。他驚駭地看出那是一枚觸發水雷，可能是從一處雷區脫離出來的，正隨著退潮慢慢地向著艦身中央漂來。$ R6 l- z! u7 [
他急忙抓起艦艙內的通訊電話機，通知了值日官，而值日官馬上快步跑來。他們也很快地通知了艦長，並且發出全艦戒備訊號，全艦立時動員了起來。
全艦官兵都愕然地注視著那枚慢慢漂近的水雷，大家都了解眼前的狀況，災難即將來臨。
艦長以及其他軍官立刻提出各種辦法。方法一：他們該起錨走嗎？不行，沒有足夠時間。方法二：發動引擎使水雷漂離開？不行，因為螺旋槳轉動只會使水雷更快地漂向艦身。方法三：以槍炮引發水雷？也不行，因為那枚水雷太接近艦艙裡面的彈葯庫。方法四：放下一隻小艇，用一枝長桿把水雷攜走？這也不行，因為那是一枚觸發水雷，同時也沒有時間去拆下水雷的雷管。那麼該怎麼辦呢？悲劇似乎是沒有辦法避免了。
突然，一名水兵想出了一個既正確又安全的辦法。「把消防水管拿來，用水把水雷排到遠處去。」那個水兵大喊著。大家恍然大悟，為這個方法拍手叫好。他們抬來消防水管向艦艇和水雷之間的海面上噴水，製造一條水流，把水雷帶向遠方，然後再用艦炮引爆了水雷。
這位水兵真是了不起。他當然卓爾不凡——但是他卻只是個凡人。不過他卻具有在危機狀況下冷靜而正確思考的能力。我們每一個人的身體內部都有這種創新天賦的能力。也就是說，我們每一個人都有創造的潛能。
用正確的方法解決問題和用三流的方法解決問題之間的差距是顯而易見的，方法總比問題多，出現一個問題，可以想出好幾種方法來解決，想出了方法不要急於實施，而要冷靜地對比一下哪種方法是最好最正確的。出現問題的時候不要隨隨便便想個辦法應付一下，如果是這樣的話，那就是在應付問題而不是在解決問題，一定要挑選最好最正確的方法，這樣問題才能得到徹底的解決。
要想用正確的方法解決工作中遇到的問題，就要先學會把口中常說的「絕不可能」刪除，遇事只說「絕對可能」，只有這樣，才能調動我們的每一根神經，全力以赴地向問題挑戰，從而創造出想像不到的奇跡。我們每個人都可以做到：想出正確的方法去解決問題。

⑨ 解決問題的正確方法