快速學習拼音的方法

❶ 成年人最快學拼音的方法

1隻要用心，拼音必成。
2漢語拼音規則; 聲母:指音節開頭的輔音。

韻母:指音節中聲母後面的部分。

音節:語音的基本結構單位，也是自然感到的最小語音片段。由聲母、韻母組成。「大(da)」

一般說來，一個漢字代表一個音節。

聲母:發音較輕快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23個

韻母:發音時較響亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24個

整體認讀音節: chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16個

[單韻母: 發音聲音又響又長 a o e i u ü 6個]只包含一個母音的，叫單韻母。

復韻母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9個]包含幾個母音或者由母音、輔音組合而成的，叫復韻母。

[前鼻音韻母:指拼音中以「n」結尾的，如:an en in un ün 5個]

[後鼻音韻母:指拼音中以「ng」結尾的， ang eng ing ong 4個]

[前鼻音與後鼻音有很大的差別了:前鼻音的尾音是n，後鼻音的尾音是ng ]

[前鼻音由母音和鼻尾音組成。鼻尾音是-n，發-n時，要用舌尖抵住上齒齦，軟齶下垂，讓氣流從

鼻腔透出，音結束舌尖是抵住上齒背的(en發音 恩)]

[後鼻音eng 先發e,緊接著舌根後縮，抵住軟齶，氣流從鼻腔出來，是舌根音， 要抬起舌根。

(eng發音 亨)]

平舌音:z c s 有 3個 [拼音中以「z、c、s」開頭的]

翹舌音:zh ch sh r 有 4個 [ 拼音中以「zh、ch、sh、r 」開頭的 ]

三拼音節: ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9個

零聲母音節: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13個

[er為特殊韻母有時候歸類於復韻母，有時候單獨列為特殊韻母]

二、怎樣讀拼音

拼音有聲母和韻母。韻母發音時較響亮，聲母發音較輕快。韻母又分單韻母和復韻母，只包含一

個母音的，叫單韻母;包含幾個母音或者由母音、輔音組合而成的，叫復韻母。

漢字音節的韻母，由韻頭、韻腹和韻尾3個部分組成。韻頭，又稱介音;韻腹，稱母音;韻尾則

有母音和輔音尾兩種。

如:[如 lie ] l是聲母，ie是復韻母。i是韻頭;e是韻腹 如官[guan]這個音節中，g是聲母，uan 是

復韻母。韻母 uan 中，u 是韻頭，a 是韻腹，n 是韻尾。雙韻母是復韻母的特殊形式

三、拼音的發音:

聲母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (23個)

標准發音:b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]

齒齦音(舌尖音):d[的] t[特] n(訥) l(勒)

舌根音(軟齶音):g[哥] k[科] h[喝]

舌面音(硬齶音，齦-齶音):j[機] q[七] x[西]

平舌:z[資] c[次] s[思]

翹舌:zh[知] ch[吃] sh[師] r[日](齒齦後音，舌尖後音)

y[衣] w[烏]

韻母:a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong (24個)

標准發音:a[啊] o[哦] e[額] i[衣] u[屋] ü[魚 ]ai[愛] ei[誒] ui[威] ao[襖] ou[偶] iu[優] ie[耶] üe[約]

er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[溫] ün[暈] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]

整體認讀音節: chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (16個)

標准發音: [織] chi [吃] shi [詩] ri [日] zi [資] ci [次] si [絲 ] yi [衣] wu [嗚] yu [魚] ye [耶]

yue [約] yuan [冤] yin [音] yun [暈] ying [鷹]

四、聲調讀法規則:一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降，沒有標調讀輕聲。

[一聲也叫陰平，二聲也叫陽平，三聲也叫上聲，四聲也叫去聲]

如:《漢語拼音方案》中聲調符號採用的是:陰平(ˉ)、陽平(ˊ)、上聲(ˇ)去聲

(ˋ)、 輕聲(不標調)的方法。這種方法解決了不同聲調漢字的區別問題。例如:媽

mā(陰平)、麻 má(陽平)、馬 mǎ(上聲)、罵 mà(去聲)、嗎 mɑ(輕聲不標調)。

五、標調規則:音節要標調，規則要記清

有ɑ不放過，有ɑ一定要標在ɑ上，無ɑ找o、e，沒有ɑ的時候標在o上，如果沒有o則標在e上，

iu並排坐，一律標在後一個，iu,、ui的情況，標在後面的字母上，比如說iu應該標u， ui應該標

i，單個韻母不用說，只能標在單韻母上，i上標調把點去， 輕聲不標就空著。

六、拼讀省點規則:j、q、x真淘氣，從不和u在一起，它們和ü來相拼，見了魚眼就挖去;

挖去兩點還讀ü;小ü很驕傲，兩眼往上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽。

注意:如果在鍵盤上打字[ü]是[v]如:綠 拼音 [lv].

❷ 有什麼方法可以快速學好拼音

先記熟漢語拼音聲母和韻母的讀音，然後再將字母組合起來拼讀，分清聲母、韻母、【單韻母、

復韻母、前鼻音、後鼻音】零聲母音節、整體認讀音節、兩拼法和三拼法，記住聲調讀法規則和

標調規則。會讀並背下來，用心的話兩天就能背下來，多練打字，很快就會了。下面這些是我花

費了時間整理出來的，並標注了拼音的發音，比較全面，供你參考。

拼音聲母：指音節開頭的輔音。韻母：指音節中聲母後面的部分。音節：語音的基本結

構單位，也是自然感到的最小語音片段。由聲母、韻母組成。「定」 dìng 一般說來，一個漢字代

表一個音節。

聲母：發音較輕快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23個

發音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]齒齦音

（舌尖音）：d[的] t[特] n(訥) l(勒)

舌根音（軟齶音）：g[哥] k[科] h[喝]

舌面音（硬齶音，齦－齶音）：j[機] q[七] x[西]

平舌音：z[資] c[次] s[思]

翹舌音：zh[知] ch[吃] sh[師] r[日]

（齒齦後音，舌尖後音） y[衣] w[烏]

韻母：發音時較響亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24個

發音：a[啊] o[喔] e[鵝] i[衣] u[屋] ü[魚 ]ai[愛] ei[誒] ui[威] ao[襖] ou[歐] iu[優] ie[耶] üe[約]

er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[溫] ün[暈] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]

整體認讀音節： chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16個

發音： [織] chi [吃] shi [詩] ri [日] zi [資] ci [次] si [絲 ] yi [衣] wu [嗚] yu [魚] ye [耶]

yue [約] yuan [冤] yin [音] yun [暈] ying [鷹]

單韻母： 發音聲音又響又長 a o e i u ü 6個

復韻母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9個

前鼻音韻母：指拼音中以「n」結尾的，如：an en in un ün 5個

後鼻音韻母：指拼音中以「ng」結尾的， ang eng ing ong 4個

平舌音：z c s 有 3個 [拼音中以「z、c、s」開頭的]

翹舌音：zh ch sh r 有 4個 [ 拼音中以「zh、ch、sh、r 」開頭的

er【兒】為特殊韻母有時候歸類於復韻母，有時候單獨列為特殊韻母。

注意：鍵盤打字 ü 有時是【 V 】，如: 綠的拼音是 lv 。

聲調讀法規則：一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降，輕聲不標調。

標調規則：音節要標調，規則要記清 有ɑ不放過，有ɑ一定要標在ɑ上，無ɑ找o、e，沒有ɑ的時候

標在o上，如果沒有o則標在e上， iu並排坐，一律標在後一個，iu,、ui的情況，標在後面的字母

上，比如說iu應該標u， ui應該標i，單個韻母不用說，只能標在單韻母上，i上標調把點去， 輕聲

不標就空著。

如：媽 mā 麻 má 馬 mǎ 罵 mà 媽媽 mā ma

海 hǎi 火 huǒ 梅méi 劉 liú 輝 huī

❸ 什麼方法快速學習拼音

拼音是拼讀音節的過程,就是按照普通話音節的構成規律,把聲母、韻母急速連續拼合並加上聲
調而成為一個音節.拼音的要領是：「前音（聲母）輕短後音（韻母）重,兩音相連猛一碰.」
漢語拼音一共有63個,聲母有23個,韻母有24個,(單韻母6個,復韻母9個,前鼻韻母5個,後鼻韻母
4個）整體認讀音節有16個.
1、聲母：發音較輕快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
發音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]齒齦音
（舌尖音）：d[的] t[特] n(訥) l(勒)
舌根音（軟齶音）：g[哥] k[科] h[喝]
舌面音（硬齶音,齦－齶音）：j[機] q[七] x[西]
平舌音：z[資] c[次] s[思]
翹舌音：zh[知] ch[吃] sh[師] r[日]（齒齦後音,舌尖後音） y[衣] w[烏]
聲母要分清什麼是平舌音,什麼是翹舌音.
(1)平舌音：z c s 有 3個 拼音中以「z、c、s」開頭的
(2)翹舌音：zh ch sh r 有 4個 拼音中以「zh、ch、sh、r 」開頭的
2、韻母發音時較響亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
發音：a[啊] o[喔] e[鵝] i[衣] u[屋] ü[魚 ]ai[愛] ei[誒] ui[威] ao[襖] ou[歐] iu[優] ie[耶] üe[約] er[耳]
an[安]en[恩] in[因]un[溫] ün[暈] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
韻母分單韻母和復韻母、前鼻音和後鼻音韻母
（1）單韻母：發音聲音又響又長 a o e i u ü 6個
（2）復韻母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9個
（3）前鼻音韻母：指拼音中以「n」結尾的,如：an en in un ün 5個
（4)後鼻音韻母：指拼音中以「ng」結尾的,ang eng ing ong 4個
前鼻音與後鼻音有很大的差別：前鼻音的尾音是n,後鼻音的尾音是ng 前鼻音由母音和鼻尾音
組成.鼻尾音是-n,發-n時,要用舌尖抵住上齒齦,軟齶下垂,讓氣流從鼻腔透出,音結束舌
尖是抵住上齒背的.[en發音 恩]後鼻音eng 先發e,緊接著舌根後縮,抵住軟齶,氣流從鼻腔出
來,是舌根音,要抬起舌根.【eng發音 亨】
(5)er【兒】為特殊韻母有時候歸類於復韻母,有時候單獨列為特殊韻母.
3、整體認讀音節： chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16個
發音： [織] chi [吃] shi [詩] ri [日] zi [資] ci [次] si [絲 ] yi [衣] wu [嗚] yu [魚] ye [耶] yue
[約] yuan [冤] yin [音] yun [暈] ying [鷹]
4、三拼音節有11個：ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan
5、零聲母音節:開頭沒有聲母,只有一個韻母獨立成為音節a ai an ang ao e ei en eng er o ou

❹ 快速學習拼音方法

一、以實物來學拼音 實物，即實際應用的真實的東西。孩子從認識的實物中來領悟拼音的讀法、寫法，不適為一舉兩得的做法。如，在初學單韻母i時，讓孩子認識自己的上身穿的是什麼─衣服 ，再看看自己的衣服的樣子，然後描繪一下是什麼：有的說是鈕扣衣，鈕扣代表i的那一點 ，鈕扣與鈕扣之間的距離代表那一豎，而且讀音也讀「衣」；還有的是拉絲衣，長長的拉絲就是「∣」那拉頭就是「˙」孩子自己學會了「i」還認識了不同的衣服。家長再適時點撥學習i的四個聲調。這樣豈不是一舉兩得。既認識了實物━衣服 ，又學會了拼音，在認識拼音教學中，用實物學會拼音的例子還有很多。如學 ɑ、о、е、ü等等。 二、用卡片來識拼音 比如，學完了6個單韻母後，讓孩子自己回家製作卡片，也可以幾個同學一起製作。這樣，在製作的過程中，既復習了6個單韻母a 、o、 e、 i、u 、ü,又讓孩子掌握了寫法、讀法，還讓孩子有了合作的意識，更訓練了學生動手動腦的能力和做好卡片的技巧。 三、利用漢字來學習拼音 大家都知道只有學會了拼音，才能去認識漢字。怎麼可能利用漢字來學習拼音呢？這也得融會貫通，互相信賴，互相學習。在孩子的眼中，在生活中接觸的多是漢字。人們的說話，動物的聲音，各種車子的聲音及各種實物等等。利用日常生活中聽見的、看到的來學習拼音，孩子更能學得快，記得牢，能夠實現由「學會」到「會學」的轉變，能自覺地運用已掌握的方法，巧妙地學習拼音。如學習ü時，聽到人們說吃魚，會想到河裡的魚，還會吐泡泡。這樣，讓學生既看到了，想到了魚兒跳舞時的樣子是ü，又聽人們說「吃魚」的聲音。有了聲、像的結合，學起來就得心應手了。 四、讓孩子當「小老師」來學習拼音 每個孩子都有表現自我的慾望。孩子在班上表現的慾望都很強烈。運用他們的這一點來學習拼音，快捷又准確。每個孩子在學習時非常認真，當起「小老師」還像那麼一回事。在家裡也向在學校一樣，讓孩子來當老師，教你們學習拼音。

❺ 快速學習拼音技巧與方法

1、首先要學好漢語拼音，因為每個漢字都可以用漢語拼音標准准確發音，而漢語拼音的數目是很少，所以必須把這些基本的聲母韻母的音發准確了。
2、多和普通話準的人交流，並讓他們隨時發現問題，隨時指出，並當場改正。
做到這兩點最多一個月就普通話發音就基本沒有問題了。
3.要想學好普通話，首要的是每天堅持說，這一點非常重要，同時在說的時候注意發現自己的問題。發現自己的方言問題後，需要找到正確的訓練方法，這可以請教老師，從而有針對性的加以訓練。同時，每天應注意聽一些普通話標準的人的發音，包括聽廣播和身邊普通話說的好的同學。另外，如果有時間，每天應進行一些朗讀訓練，按古詩詞——詩歌——散文的順序循序漸進地進行練習。總之，普通話學習也是語言學習，只有持之以恆，方能見效。一般只要堅持3—5個月，都會收到一定的效果，有的人還會進步很大。祝願你能練好普通話！
首先你要弄清字詞的正確拼音，也就是讀音，如有些字必須分清前鼻音後鼻音，還有「l、n」這樣的鼻音，這樣你的普通話的發音才標准。這點你可以多聽教材里的錄音，聽那些標準的發音。然後就是多讀了，純粹是多讀，讀的多了，熟練了，就行了。
總之，多聽多讀才行！！！

❻ 怎麼學拼音，最快的方法

摘要 跟著語音學，喜馬拉雅上就有免費的音屏

❼ 學習拼音的最好最快的方法

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鏈接:

拼音是打好小學語文基礎的第一步，一年級語文老師們就開始教拼音課了，可是很多孩子並沒有完全掌握，導致失去了學習的信心。上課不敢發言、怕出錯……一系列問題就會出現。

教孩子學拼音也是讓很多家長都「頭疼」的一件事，23個聲母、24個韻母、還有單韻母、復韻母、鼻韻母……暈！家長不僅要有耐心、更要有大把的時間才能幫助孩子理解。

王芳老師帶來獨一無二的「拼音課」，用公主和王子的組合讓孩子們通俗易懂的學拼音。

❽ 有什麼快速學拼音的方法

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拼音是打好小學語文基礎的第一步，一年級語文老師們就開始教拼音課了，可是很多孩子並沒有完全掌握，導致失去了學習的信心。上課不敢發言、怕出錯……一系列問題就會出現。

教孩子學拼音也是讓很多家長都「頭疼」的一件事，23個聲母、24個韻母、還有單韻母、復韻母、鼻韻母……暈！家長不僅要有耐心、更要有大把的時間才能幫助孩子理解。

王芳老師帶來獨一無二的「拼音課」，用公主和王子的組合讓孩子們通俗易懂的學拼音。

希望可以幫到您和您的寶寶哦。

❾ 拼音快速學習方法

漢語拼音是一串枯燥乏味的字元，讓剛入學的孩子乖乖地在板凳上一動不動，對著字母卡片機械地反復練讀，很容易讓他們產生厭學情緒。齊心教育的老師說，家長不如跟孩子一起玩拼音，做做以下游戲。

我說你猜。看口形猜猜爸爸媽媽要發什麼音；爸爸媽媽說形狀，讓孩子猜字母。如父母說：兩個門洞，孩子說：m m m ；一個門洞——n n
n。

摘果子游戲。在紙上畫一棵水果樹，紅紅的果子上寫有學過的音節或字母。例如，家長可以問：「 qu」這個果子已成熟，你能把它摘下來嗎？

捏橡皮泥。讓小朋友用橡皮泥捏出學過的拼音字母，家長也可以一起參與，看誰捏得好，捏得像。

打「拼音牌」。給孩子准備一套拼音卡片，作為紙牌，用來復習字母，訓練拼讀。一方先出一張「牌」，念出牌上的拼音字母，另一方出的牌，要能與前一張「牌」相拼，也要把字母和拼出的音節念出來。如果拼對了，就能把對方剛才出的那張「牌」贏過來，最後看誰贏的牌多。

多認少寫更科學

很多家長喜歡一邊讀書一邊指著一排排的漢字教孩子識字，常常把意境優美的一首詩念得如同嚼蠟，孩子很快沒了耐性，難以達到識字的效果。

齊心教育的老師說，用肢體動作演示，不僅能使孩子理解字義，還能幫助他們記住字形。如學習「看」時，可以讓孩子表演孫悟空往遠處看的動作，孩子一下子明白了：「把手搭在眼睛上就表示看」。「看」是由「手」的變形體和「目」組成的。再如學習「打、拔、拍、跳、跑」時，如果讓孩子動手、動腳做一做動作，更容易記住這些字。

有的家長要求孩子，認會一個字就要會寫一個字。齊心教育的老師說，個人並不贊同這種做法。按照《語文課程標准》中的要求，一年級的孩子要認識常用漢字264個，其中110個會寫。「多認少寫」更符合一年級孩子的成長發育特點。

學寫字前先賞字

小學生寫字最容易出現的毛病就是粗心大意，寫字時看不細、寫不細、點捺不分、橫提無別，時常出現多筆少畫現象。有的家長發現孩子寫錯字時，就採用一個「苕」辦法——罰，寫錯一個罰十遍，再錯一次罰百遍。

怎樣培養孩子的寫字興趣，寫好字呢？動筆寫字前，先賞字很重要。家長要有計劃、有步驟地引導孩子讀筆畫，讀間架結構，讀行氣，讀章法等。如讀筆畫，引導孩子觀察筆畫的位置、起筆和收筆的方圓、藏露，筆畫的長短、粗細、俯仰、斜正、曲直等。要讓孩子養成「整體把握，細致觀察」的讀寫習慣。根據孩子的實際情況，安排一個基本固定的練字時間，以培養孩子每天練字的習慣。練的時間和數量都應控制，每天五分鍾以內，四個字左右即可。

讓孩子學會閱讀

一年級的孩子識字能力有限，如何讓孩子從小愛上閱讀？齊心教育的老師說，連續劇或電影都會有精彩的片段預告，其目的就是吸引觀眾繼續觀看，家長也可以利用這個方法。先把故事的大意講給孩子聽，孩子聽了有興趣，就會自己去閱讀此書。

「懸念調動法」也是一個百試不爽的方法。在讀書時，留下懸念給孩子，懸而未決的情節，催促孩子去尋找答案，慢慢地學會自己閱讀。

另外，身教重於言教，只有熱愛讀書的家長才能培養出愛讀書的孩子。

❿ 有什麼方法可以快速學好拼音

先記熟漢語拼音聲母和韻母的讀音，然後再將字母組合起來拼讀，分清聲母、韻母、【單韻母、
復韻母、前鼻音、後鼻音】零聲母音節、整體認讀音節、兩拼法和三拼法，記住聲調讀法規則和
標調規則。會讀並背下來，用心的話兩天就能背下來，多練打字，很快就會了。下面這些是我花
費了時間整理出來的，並標注了拼音的發音，比較全面，供你參考。
拼音聲母：指音節開頭的輔音。韻母：指音節中聲母後面的部分。音節：語音的基本結
構單位，也是自然感到的最小語音片段。由聲母、韻母組成。「定」 dìng 一般說來，一個漢字代
表一個音節。
聲母：發音較輕快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23個
發音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]齒齦音
（舌尖音）：d[的] t[特] n(訥) l(勒)
舌根音（軟齶音）：g[哥] k[科] h[喝]
舌面音（硬齶音，齦－齶音）：j[機] q[七] x[西]
平舌音：z[資] c[次] s[思]
翹舌音：zh[知] ch[吃] sh[師] r[日]
（齒齦後音，舌尖後音） y[衣] w[烏]
韻母：發音時較響亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24個
發音：a[啊] o[喔] e[鵝] i[衣] u[屋] ü[魚 ]ai[愛] ei[誒] ui[威] ao[襖] ou[歐] iu[優] ie[耶] üe[約]
er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[溫] ün[暈] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整體認讀音節： chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16個
發音： [織] chi [吃] shi [詩] ri [日] zi [資] ci [次] si [絲 ] yi [衣] wu [嗚] yu [魚] ye [耶]
yue [約] yuan [冤] yin [音] yun [暈] ying [鷹]
單韻母： 發音聲音又響又長 a o e i u ü 6個
復韻母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9個
前鼻音韻母：指拼音中以「n」結尾的，如：an en in un ün 5個
後鼻音韻母：指拼音中以「ng」結尾的， ang eng ing ong 4個
平舌音：z c s 有 3個 [拼音中以「z、c、s」開頭的]
翹舌音：zh ch sh r 有 4個 [ 拼音中以「zh、ch、sh、r 」開頭的
er【兒】為特殊韻母有時候歸類於復韻母，有時候單獨列為特殊韻母。
注意：鍵盤打字 ü 有時是【 V 】，如: 綠的拼音是 lv 。
聲調讀法規則：一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降，輕聲不標調。
標調規則：音節要標調，規則要記清 有ɑ不放過，有ɑ一定要標在ɑ上，無ɑ找o、e，沒有ɑ的時候
標在o上，如果沒有o則標在e上， iu並排坐，一律標在後一個，iu,、ui的情況，標在後面的字母
上，比如說iu應該標u， ui應該標i，單個韻母不用說，只能標在單韻母上，i上標調把點去， 輕聲
不標就空著。
如：媽 mā 麻 má 馬 mǎ 罵 mà 媽媽 mā ma
海 hǎi 火 huǒ 梅méi 劉 liú 輝 huī