信息寫作技巧好方法有哪些呢

㈠ 如何寫信息

信息，也叫消息。是將某件事情用文字形式有選擇地表達出來的一種文體。

寫信息的原則：

一事一報     重在選擇

信息的定位：

1、信息是寫給誰看的---看信息的對象；

       2、寫清發生什麼事就行，一事一報，簡單 明了，點到為止。不做評論，不作分析，不做總結；

       3、信息的辭令是邏輯語言，不是形容詞；

       4、信息不是簡報。二者有本質的區別。

信息的七個特點:

       1、新聞性；2、快捷性；3、前瞻性；4、指導性；5、簡潔性；6、真實性；7、單一性。

信息的作用：（略）

寫作技巧：

一、題目的擬定

平白、直敘：某單位做了某事【不要副標題：單位 + 事情  或 單位 + 事情 + 效果  模式】

正文的五大要素：時間、地點、什麼事、誰乾的、效果。

重點：主要的、有啟發的放入標題內容中。

標題：簡單明了、易記

註：標題就是本文的中心思想！    標題是文章成功的關鍵！

二、導語的寫法:

用一句話概括出文章的中心思想（五要素）【時間、單位 地點 什麼事 收效】

三、正文的寫法：

正文的角度 ：

同一件事，選取的角度不同，寫出來的信息的效果就不一樣。這就要求對具體的事物加以認真分析和整理。

正文的寫法：

直敘（按邏輯寫  白描  通常採用的方法）  倒敘   插敘  綜敘（引用別人的話說某事）

四部分

原來是什麼（為什麼干此事）  領導是如何重視的採取了哪些措施   工作中遇到的具體問題是如何解決的    有哪些提高和變化（事例、群眾語言）

按時間遞近寫、有特色的寫

四、語言的運用：

1、使用邏輯式  直敘式語言      不用形象式 、形容式

2、盡量使用一兩句領導或群眾語言，使得文章更生動。

3、用行文語言，平白直敘地描述。

4、切記：文字、語言不要重復。

五、文章的修改

多學、多寫、多記、多請教、多修改。

回答幾個問題：

1、五大要素全不全？

2、時間是否敘述清楚？

3、寫出來的文章目的達到了沒有？

4、文章表述中的主謂賓、語法、標點符號等是否正確無誤？

5、真實性印證了沒有？

6、語言是否干凈、有無修飾？

2013年4月9日於草樓整理

㈡ 信息文稿的編寫技巧有哪些華師

信息文稿的編寫技巧，包括標題、導語、背景材料、信息材料的修改等幾個方面。

㈢ 消息的寫作

題材：
一是從網上找新聞.各政府部門基本上建立了自己 的網站，他們會將本部門的信息上傳到網站。同時，經常瀏 覽一些本地的論壇，看論壇里大家在討論什麼問題；
二是從會議上找新聞；
三是從公文中找新聞。
要素：
寫作消息要設想並回答讀者問的問題，這些問題就構成了新聞五要素，即：When(何時）、 Where(何地）、Who(何人）、What(何事）、Why(何故）。有的新聞學上補充了一個要素：HOW(如何）。在五個W和一個H中，最主要的是What(何事）、Who(何人）。寫作時要認真寫好這幾個方面的內容。
當我們弄清了「我要說些什麼」，接下來就是「怎麼說這些內容」，顯然這涉及到了如何安排消息的結構。只要我們用心分析一下報刊發表的消息，就會發現，消息的結構比較固定、簡單，大多數消息的結構都是「倒金字塔式」式的，即：最重要的材料放在開頭，次要材料放在後面。消息的結構具體表現為：標題、導語、主體、結尾，並在文中穿插背景。
(一）標題
標題是消息的眼睛，擬寫得好，可以吸引讀者；擬寫得差，一篇好消息也會被埋沒。可見標題有著向讀者推薦的作用。如：《兩位市長直接關懷大港「油郎」喜結良緣》（新華社1990 年1月6日電訊稿）、《地球三分鍾 凈增五百人》（新華社1996年7月13日電訊稿）、 《杭城新事見新風 拎書拜年書壓歲》（1991年2月19日《解放日報》）。消息的標題必須簡明、准確地概括消息內容，幫助讀者理解報道的事實。
消息標題有主題（正題）、引題（眉題）、副題（次題）三種。
主題：概括與說明主要事實和思想內容。
引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛。
副題：提示報道的事實結果，或作內容提要。
（二）導語
導語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地提示消息的主題思想。
導語的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。要做到第一條，必須具備訓練有素的分析能力；要做到第二條，則要有寫作技巧。
導語寫作中的思維過程，通常是以作者的自問自答開始的：
①什麼事情是已經發生的事件中最重要的？
②什麼人參加進去了？誰乾的或誰講的？
③是用直接性導語，還是用延緩性導語？
④有沒有什麼吸引人的詞彙或生動形象的短語要寫進導語中？
⑤主題是什麼？什麼樣的動詞能最有效地吸引讀者？
以上五個問題中，第三個問題涉及到導語的類型。那麼，導語有哪些類型呢？
一類是直接性導語：直接寫出事實的核心的導語。多是陳述性的像速記一樣地反映事實。
另一類是延緩性導語：多用於「軟」消息。即所報道的不是正在發展中的、變化中的或突發性的事件。它通常用來設置一種現場或創造某種氣氛。多是解釋性、說明性的。
導語的形式主要有：
1、敘述式。用摘錄或綜合的方法，把消息中最新鮮、最主要的事實簡明扼要地寫出來。
2、描寫式。對消息的主要事實或某一有意義的側面作簡潔樸素而又有特色的描寫，以釀成氣氛。
3、提問式。先揭露矛盾，鮮明地、尖銳地提出問題，再作簡要的回答，引起讀者的關注和思考。
4、結論式。把結論寫在開頭，提示報道某一事物的意義或目的或總結。
5、號召式。提出號召，給讀者指出方向和奮斗目標。
另外還有摘要式、評論式、綜合式、解釋式等等。
導語要立片言以居要,但在寫作時，往往免不了出 現各種問題，常見問題稱之為導語寫作十忌：
一忌名稱羅列式導語，某一活動往往是由五六家單 位主辦的，有的人在導語中將這些單位名稱全部羅列出來，使導語顯得既啰嗦又臃腫.讀者關心的是這場活動，而不是 主要單位，如果非要出現，可放到消息末尾。
二忌為了式或目的式導語.即將新聞事實所要 達到的目的放進導語里，使導語膨脹沉重，不堪重負。
如為 了迎接北京2008年奧運會，為了貫徹落實十七大精神……干 什麼就干什麼，不要穿靴戴帽。
三忌背景材料式導語。新聞背景材料一般是解釋新 聞主體的，導語應開門見山，開始就用背景材料，不僅說不 清，而且也容易使讀者如墜雲霧。
四忌學術語言作導語.將一些學術專業性強，難懂 的專業名詞放在導語中，顯然使人看不懂，這里要做好第 二種語言的翻譯,使之通俗化，大眾化，口語化。
五忌導語公式化.一些通訊員或記者喜歡用一個 框框去套多種內容，結果是平淡無奇，千篇一律.公式化導 語必然導致導語無新意，面目可憎。
六忌概念化.導語內無具體新聞事實，充斥了大而 空的套話，空話，官話.。
七忌數字堆砌.導語內數字過多，就會淹沒新聞事 實.統計數字一般來說是枯燥乏味的，最好不要將其放進導 語內，即使要寫，也應將數字形象化。
八忌長導語.導語冗長，使人感到很沉悶，根本沒 有興趣再看下文。一般應控制在80字內，最多不要超過150 字。
九忌邏輯不清，概念模糊。
十忌標題與導語重復。
如題目：縣 ХХ 部門舉行迎新春 座談會；導語：昨日，縣 ХХ 部門在該局會議室舉行慰問老 幹部座談會.題目和導語幾乎是一模一樣。
（三）主體
這是消息的主幹部分。它緊接導語之後，對導語作具體全面的闡述，具體展開事實或進一步 突出中心，從而寫出導語所概括的內容，表現全篇消息的主題思想。應按「時間順序」或「邏輯順序」寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。
（ 四）背景
1、新聞背景，指事件的歷史背景、周圍環境及與其它方面的聯系等。寫新聞有時要交代背景，目的在於幫助讀者深刻理解新聞的內容和價值，起到襯托、深化主題的作用，也就是回答五個W中的Why（為什麼）。
西方新聞學認為背景就是對新聞事件作出的解釋。美國新聞學家賴斯特說得很清楚：「我看不出新聞背景與解釋有什麼區別。」「解釋，在我看來，就是新聞報道的深入化。就是把單 一的新聞事件放到一系列的事件中去寫」，「就是提供新聞的背景知識，從而使讀者能夠對 新聞事件作出客觀的判斷。」
但是「解釋」不是議論，解釋本身就是事實，也就是說用事實去解釋。所以新聞背景又稱之為「事實背景」。
2、背景的作用：
第一個作用，是說明新聞事件的起因。
第二個作用，顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性。
第三個作用，突出新聞稿件的新聞價值。
第四個作用，表明記者的觀點。記者是不準在新聞中發表議論的，但是，誰也無法禁止記者 通過自己來寫的新聞表達自己的立場和看法。純客觀的報道是不存在的。
3、背景的類型，常見的有三種：對比性的，說明性的，注釋性的。有的新聞學則將 背景分為四種：人物背景、地理背景、歷史背景和事物背景。
（五）結尾
新聞的結尾有小結式、啟發式、號召式、分析式、展望式……。這些結尾寫作與一般記 敘文結尾的寫作並無大的不同。
寫作誤區：
誤區一：弱化標題
標題是新聞的眼睛。如果眼睛不明 亮，那新聞是很難吸引人的。我們平時在寫作過程中，將大 部分心思用在稿件的內容上，常常是寫完稿後再起標題，想 不出好的就隨意編個了事，總覺得無關緊要.其實，這是陷 入了弱化標題擬定環節的誤區.標題絕對是一篇稿件成功與 否的關鍵所在.我們閱讀消息時，最先看到的常是新聞的標 題，一個好的標題會抓住受眾的眼球讓他不由自主被吸引著 看下去；而一個索然無味的標題只能讓你一掃而過不想再探 究下面的新聞。因此，我們要多在標題擬定上下功夫，要按 照創新，貼切，准確，精煉等原則做好每一個標題. 誤區二：角度錯位。
誤區二：角度錯位
大家都知道，我們負有及時宣傳報 道本單位大事要聞的職責。為此,我們大家都付諸了極大努 力，但寫出的東西質量卻不是很高。
主要問題還是出在消息 的采寫角度上.我們的報道應該精益求精，努力增強報道的 新聞性，親民性，創新性，尤其在調整報道方向，拓展大眾 視角上下功夫，要善於從小的新聞素材中提取最有價值的新 聞點。
比如，基層會議和基層領導的活動不是新聞，而會議 里出台的重要舉措和領導強調的工作導向才是重點，我們在 寫作時只有避開會議角度將這些新聞要點拎出來，稿件 才能出彩.如果說真實是新聞的生命，那角度就是新聞的靈 魂，找准了新聞的角度，也就找到了報道成功之源。
誤區三：貪大求全
我們在寫作時，總想把單位的各項 工作全面地反映出來，寫消息時就不得要領地一，二，三，四方方面面都想帶上一筆，殊不知，那也是陷入了另一個 消息寫作的誤區：貪大求全.我曾經有段時間在新聞寫作時 常會不自覺地帶有機關應用文寫作的痕跡，把稿件寫成了總 結報告式，總想面面俱到，卻面面不到。
其實，在消息寫作 中是要求的是一事一題，一篇消息只需說清一件新聞就可以 了，如果出現兩個或兩個以上的主題那這篇消息就很難寫出質量了。