❶ 幼兒園主題牆創設有哪些基本流程
（一）新主題內容開展之前 1、教師在新的主題開展之前，先要完整地瀏覽這個主題的所有教學內容，了解它的教育價值，以及初步確定有哪些內容是可以在主題牆上呈現出來的，有哪些內容可以讓孩子來操作，有哪些內容需要家長的配合幫助； 2、列印通知，告之家長新主題的內容和教育意義，以及需要配合的地方，比如帶孩子...先去參觀、尋找等，和孩子一起收集圖片、實物等； 3、設計親子表格，很多調查的內容我們是請孩子和家長共同配合完成的，所以必須先要設計、列印好這些親子活動表格。 （二）主題內容開展中 一般一個主題會有二十幾個教學活動，但我們並非是所有的教學活動都上的，而是選取覺得比較有教育意義和切實可行的教學活動，我們在開展這些活動的過程中，就及時選取比較好的內容布置在主題牆上，因為既然是呈現出來的，就肯定是比較有代表性的，而且也是孩子感興趣的，並且是他們親身參與的，並不是所有的內容都一一呈現出來，所以教師在主題開展過程中要有所斟酌和選擇，然後及時張貼和布置，逐漸地豐富主題牆內容。 （三）主題內容結束之後 一個主題結束了，新的主題又要開始之時，我們並不是一鼓腦兒地將主題牆的內容全部拿下來，而是新的主題內容布置一塊，就拿下老的一塊，因為這樣就能一直保持主題牆內容的飽滿，而如果是全部都一起拿下來的話，而新的主題內容又不可能那麼快地添置上去，那麼主題牆就會顯得空。拿下來的材料也並非是全部都仍掉了，我們要對它進行整理，留下一些好的材料，有些可以投放到區域活動中，有些可以作為我們平常教學活動的資源。