語文閱讀理解的技巧和方法高中

⑴ 高中語文閱讀理解解題技巧和模板是什麼

高中語文閱讀理解解題技巧和模板分別是：

高中語文閱讀理解解題技巧是：

1、先看題目本義：詞語含義 概括內容（點明寫作內容如主要事件人物等）。

2、再思考深層含義：中心（主旨） ：與中心的關系（揭示了，點明了） 人物：與人物關系（表現人物性格；表明作者情感；是作者感情觸發點） 結構：線索、懸念 表現手法：象徵。

3、最後分析其效果：運用比喻、化用詩詞、引用歌詞、一語雙關等。

高中語文閱讀理解模板是：

1、意境類：描繪畫面（忠於原詩，語言優美）+概括氛圍+分析思想感情。

2、手法類：揭示手法+結合詩句分析（怎樣用）+思想感情+作用效果。

3、語言特色類：揭示語言特色+結合詩句具體分析+思想感情+作用效果。

4、煉字類：該字在句中的含義+技巧（活用、倒裝、手法）+放入句中描述景象+意境感情（作用效果）。

5、關鍵詞類：主旨作用+結構作用。

高中語文閱讀理解理解句子的含義是：

這類試題一般會選擇那些有豐富內涵的句子或結構復雜的句子來設題。

內涵豐富的句子要再聯繫上下文的基礎上，弄清使用了何種修辭手法，用化虛為實地方法理解；結構復雜的句子要採用緊縮的方法，去掉附加成分，抓住主幹。

句不離段，即參照本段的中心意思去理解句子。如果所考查的句子就是本段的中心句， 那麼理解了本段的意思，再難理解的句子也能迎刃而解。

根據句子的位置理解句子含義。總結句有總括全段或全文的作用，理解它要從上文找答 案；過渡句既總結上文，又領起下文，理解它就要前後結合；起始句總領下文，理解它 可先理解下文。

⑵ 高中語文閱讀理解解題技巧和模板是什麼

高中語文閱讀理解解題技巧和模板：

1、先讀題後讀文。讀題時注意從題干中找出「題眼」（即答題關鍵點），帶著問題讀文，使閱讀具有明確的目標。

2、讀文時，要注意整體把握文章的主要內容和中心意思。

3、准備答題時，必須再次細讀題目，找准「題眼」。

4、答題時，具體題目涉及到相關段落，要對這些段落反復研讀；如涉及全篇，則要再讀全文。

5、文章體裁：詩歌、小說、散文（抒情散文、敘事散文）、劇本、說明文、議論文。

6、記敘文六要素：時間、地點、人物、事件、起因、經過、結果。

7、散文種類：

(1)敘事散文。

(2)抒情散文。

8、散文特點：形散而神不散。

9、小說種類：長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說。

10、小說三要素：人物、環境、情節（開端、發展、高潮、結局）。

11、記敘文的表達方式：記敘、議論、抒情、描寫、說明。

12、找主題句：找首段或尾段的議論、抒情句。

13、文眼：標題是「文眼」，統帥全文（新聞）；有時交代主要人物、故事情節，有時交代主要事、物（「物」象徵意義）；有時還是「線索」。

14、材料組織特點：緊緊圍繞中心；選取典型事件；剪裁得體；詳略得當。

閱讀理解試題作答注意事項

1、審題

（1）做閱讀理解的時候最好讀三遍，避免答非所問。第二遍開始帶著問題去讀。

（2）抓關鍵詞，找到突破口。

2、鎖定區間

根據問題，找到相應段落中相應的詞語、句子，進行分析，盡量從原文捕捉到答題線索。

3、結合上下文

不要只孤立的思考題干或者只抓住一個詞語、一個句子；抓住段落核心內容或者文章中心

4、分析詞語、句子、段落，往往從內容和形式兩方面著手，從寫法特點分析入手。只有這樣才能回答好語文的閱讀理解題。

5、保證文本讀兩遍以上。

第一遍：通讀全篇語文閱讀理解，大致了解。先整體粗略閱讀全文，大致感知文章大意即可；閱讀時憑感覺劃出自認為重點的詞語、句子；可以稍快。

第二遍：審清語文閱讀理解題意，回讀原文。看一遍題目，確定回答問題的閱讀范圍，再結合試題（順藤）找到相關的段、句，截取關鍵性文字；找出或歸納出答案（摘瓜）。宜慢，仔細，並回讀檢查。

最後：理清語文閱讀理解要點，認真答題。根據答題要求，加工改造，概括提煉。