㈠ 如何快速提高閱讀速度
你好
1、眼球的移動速度。
我們看書從左向右邊，眼球也是跟著移動到右邊的。有些的人的眼球移動的很快，所以閱讀的也很快。但是對一般沒有經過閱讀訓練的人來講，你眼球快速移動的時候，眼前可能會一片模糊。
想要提高的閱讀，需要有意識的提高眼球移動的速度。而且，在眼球移動的過程中，有一個常見的問題就是，很多人讀著讀著，視線要跑到了剛才讀過的地方，這種問題叫做回視。我們在閱讀的時候，可能請人幫我們檢查一下，我們在閱讀的時候，眼睛是不是經常跳回讀過的地方，是否經常停頓。如果有，也要有意識地改掉這些問題。
2、閱讀寬度，也就是視野寬度。
所謂的一目十行就是，視野寬度大，辨識廣度大，一眼可以清晰的看得見的很多行字。 明治大學的教授，讀書達人齋藤孝在《超級閱讀術》中，提供了一個超級簡單的提高視野寬度的方法——把雙臂向前伸直，像是做側平舉一樣，向身體兩側慢慢展開。最初的時候，你可能很快就看到雙臂了，但是經常練習，你就能看到的雙臂范圍在擴大。相應的，你讀書的時候的視野寬度，辨識廣度也會增大了。
3、書籍本身的排版，用詞，專業度等。
我們平常看的多是字體橫排的簡體字的書，換成一本豎排版繁體字的書，我們可能就讀不了那麼快了。
關於用詞，專業度也是。想想我們上大學開始學專業領域課本，上面都是不認識的詞、概念，讀起來十分費勁。但是經過一學期的學習之後，再看本專業的書就很容易讀懂了。
想在這方面提升自己的閱讀速度，除了平常要有意識的增加自己詞彙量以外。另一個方法，就是多讀幾本同類型的書，比如你要研讀豎版書，或者建築領域的書，找這方面的書讀上五六本。 一些概念熟悉了，閱讀習慣養成了，讀起來也就快了。
不過，上面這些技巧都是要花一些時間才能掌握的，想要在短時間內提高閱讀的速度就比較簡單的，需要的是掌握一些閱讀的方法。
常見的能提高閱讀速度的方法
1、瀏覽目錄，序言、結語、總結章節，找到書中重點。
這種技巧能應用在大部分工具型、實用類的圖書閱讀上。目錄總攬全書概況，一般書中的序言、結余都會對書有背景介紹、重點提煉。
甚至有一些書，作者特意會用一章來解釋全書的內容。讀完這些，我們就會對書的主題有一個清晰的認知，從而降低閱讀難度，提高閱讀速度。
2、找到書中的關鍵詞，設立為閱讀目標
經過對目錄、序言等部分的閱讀過後，我們可以提煉出一本書的關鍵詞。有一個心理學效應叫視網膜效應，也叫做孕婦效應，講的就是懷孕後，你走在街上，會看到更多的孕婦。
同樣，找到書中的關鍵詞，把這關鍵詞當做本次閱讀的目標，能幫助我們更好的找到核心內容。依舊拿齋藤孝的《超級閱讀術》來舉例，看完目錄介紹後，我知道這本書里講了「選書」「速度」「精讀」的技巧。那麼在接下來的閱讀中，有關這三個字眼的內容也會不斷的出現在我面前。我就可以從中篩選出來對自己有用的部分，再放慢速度，仔細閱讀。
3、善用筆記，以輸出為目的閱讀
除了本來就是為了消遣而讀書，更多的時候我們是為了學到書中的某些知識而閱讀的。為了跟好的記住這些知識，並且化為己用。
最有效的方法是，閱讀的時候注意做筆記，並且時刻注意輸出。
我推薦的做筆記的方式有兩種：
（
㈡ 有什麼方法提高閱讀速度
提高閱讀速度的四種方法：
一、遮蓋文字速讀法。視覺心理學告訴我們，閱讀時，並不是眼球沿著每個字連續不斷移動，而是經常「眼停」時才能感知字句，閱讀的大部分時間都屬於眼停。每次眼停，視覺廣度的范圍為4至8個字。閱讀主要是靠眼停作「正移動」來完成。但有時因字句費解，眼停還會作「負移動」，重新感知和理解。這樣，勢必減慢了閱讀的速度。為了減少回視次數，閱讀前准備一張和書頁差不多大小的白紙，放在書的上端。讀完一行文字就把白紙往下拉一行，使眼睛不能回讀遮蓋住的文字。這樣就可以減少「負移動」，增加眼停的視覺廣度。
二、限時限量速讀法。人們往往有過這樣的體會，當借到一本膾炙人口的書，而且還期迫近時，為了不失手中寶物，以擷書中之玉，會以超常的閱讀速度，甚至一鼓作氣把書看完。這種感知字句的潛能發掘，是由於通過感受器接收到「時間緊迫」的信號後，刺激大腦的視覺神經，逼使你集中精力，使被感知的字句傳至大腦皮層枕葉的視覺過程加快，反應出來便是眼停的移動速度增快。根據這種心理現象，在閱讀前確定一定數量的材料，限定多少時間讀完，經過長期的訓練之後，這種湊書方法會使你的速讀技能純熟起來，達到自然、迅速和准確。
三、提綱挈領速讀法。從字面上理解，就是把問題簡明扼要地提出來，善於抓住精髓。強烈的目的意識是提高閱讀速度的前提。我們在開卷閱讀之始，應根據書的種類和性質，列出相應的「索難卡片」，進行有目的，有重點地摘讀，就可提高閱讀速度。特別在閱讀一般性的書籍時，這種速讀方法更可以使閱讀者達到省時省力的效果。
四、知識交流速讀法。就是在知識總量不變的前提下，將整體分解成部分，由幾個人在一起同步閱讀部分，各自獵取知識的分支。而後通過知識交流這條途徑，使每個閱讀者都能完整地獲取知識的全體。這種速讀方法要求有兩人以上組成的學習小組。閱讀前，將需要閱讀的書籍根據備人的閱讀能力，量力分讀，做出卡片。閱讀完後，互相交流，就能使每個閱讀者盡快掌握需讀書籍的全貌，取得事半功倍的實效。