⑴ 小學一年級語文《猜字謎》教案及教學反思
【 #一年級# 導語】語文是基礎教育課程體系中的一門重點教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會科學，是人們相互交流思想等的工具。以下是 整理的小學一年級語文《猜字謎》教案及教學反思相關資料，希望幫助到您。1.小學一年級語文《猜字謎》教案
教學目標
1、能正確認讀12個生字，會寫7個生字。
2、能正確、通順地朗讀課文，並猜出字謎。
3、了解猜字謎的基本方法，並學習運用。
教學重點
1、能正確認讀12個生字，會寫7個生字。
2、能正確、通順地朗讀課文，並猜出字謎。
教學難點：了解猜字謎的基本方法，並學習運用。
教學准備：字詞卡片，課件，學生課前搜集一些字謎。
教學過程
教學活動
一、激趣導入
1、出示字謎：一加一。請大家猜一個字。交流猜的方法。
2、板書課題，領讀，指導書寫'字'，組詞，造句。
二、初讀第一則
1、自由讀課文，要求讀准字音。
2、檢查：帶音節的生字。
3、檢查：去掉音節的生字。交流記字方法。
4、指導寫字：左、右、紅、時。
三、再讀第一則
1、指名朗讀，要求讀通順。
2、採用多種方法練習朗讀，要求讀流利。
4、小結猜字謎的方法。
四、拓展訓練
1、學生分享自己搜集的字謎，小組內互相猜一猜。
2、交流展示小組猜字謎的成果。
五、布置作業
和家人一起猜字謎。
2.小學一年級語文《猜字謎》教案
課前准備
1、製作多媒體課件、字卡、詞卡。（教師）
2、製作本課字卡。（學生）
課時安排
1課時。
教學過程
一、談話導入
1、導入：同學們，你們喜歡猜謎語嗎？誰來說個謎語讓大家猜一猜？
2、導學：剛才的同學說出來讓大家猜的部分叫"謎面"，你們猜出來的答案叫什麼？（謎底）
3、教師說猜謎的竅門："猜謎語，動腦筋，會觀察，抓特徵，跳出謎面想一想，謎底就在話里藏。"
4、揭題：今天老師給大家帶來了兩則字謎，你們想猜一猜嗎？板書課題，學生齊讀課題。
二、讀文識字
（一）初讀課文。
1、教師范讀。要求學生仔細聽，聽准生字的字音。
2、導學：多有趣呀！你們想讀嗎？請大家自由讀課文，如果遇到不認識的字，多讀幾遍。
3、檢查讀文。教師相機正音。
（二）隨文識字。
學習第一則字謎。
1、指生讀第一則字謎。
2、指生評議朗讀。
3、賽讀。
4、相機學習生字"相、遇、喜、歡、怕"，認識"又字旁"。
（1）指多個學生領讀詞語：相遇喜歡最怕
（2）同桌互讀三個詞語，並分別用"相遇""喜歡"和"最怕"說話。
（3）學生用"相遇""喜歡"和"最怕"說話，教師相機指導。
（4）導學：謎語中說的是"誰和誰相遇？""什麼喜歡什麼？""什麼最怕什麼？"
（5）引導學生小組內認讀生字並交流識記方法。
（6）匯報交流。
相機指導：
①"相、歡、怕、遇"可以用"加一加""猜字謎"等方法識記。
②"喜"可以用"猜字謎""擴詞"等方法識記。
5、指導朗讀。
（1）導學：把這些字寶寶放回句子，你們還能讀准嗎？
（2）男女生賽讀第一則字謎。
6、指導猜謎。
（1）導學：誰來猜猜謎底？（生：秋）說說你為什麼會這樣猜。
（2）揭底：我們來看看誰猜得對呢？（出示大蘋果上的謎底）評一評誰說得最有道理，就把大蘋果獎勵給誰。
（3）導學：哪些同學猜錯了，說說你猜錯的原因。
（4）朗讀：多有意思的字謎呀！讓我們再來讀一讀吧！一邊讀，一邊回想謎底是怎樣猜出來的。
學習第二則字謎。
1、指生讀第二則字謎。
2、相機學習生字"言、互、令、動、萬、純、凈"。
（1）指多個學生領讀短語。
互相尊重令人感動萬里無雲純凈透明
（2）同桌互讀四個短語，選擇喜歡的兩個短語說話。
（3）學生用喜歡的短語說話，教師相機指導。
（4）導學：把四個短語放回到謎語中還能讀好嗎？
（5）引導學生小組內認讀生字並交流識記方法。
（6）匯報交流。
相機指導：
①"動、純、凈"是左右結構的字，"令"是上下結構的字，可以用"加一加""猜字謎"等方法識記。
②"言、互、萬"是獨體字，可以用"擴詞""識記筆畫"等方法識記。
3、指導朗讀。
（1）導學：把這些字寶寶放回句子中，你還能讀准嗎？
（2）男女生賽讀第二則字謎。
4、指導猜謎。
（1）導學：誰能猜出謎底？（生：青）說說你為什麼要這樣猜。
（2）揭底：我們來看看誰猜得對呢？（出示大蘋果上的謎底）評一評誰說得最有道理，就把大蘋果獎勵給誰。
（3）導學：哪些同學猜錯了，說說你猜錯的原因。
（4）朗讀：多有意思的字謎呀！讓我們再來讀一讀吧！一邊讀，一邊回想謎底是怎樣猜出來的。
（三）鞏固生字。
1、挑戰過關。（認讀生字）
第一關：讀讀帶拼音的生字。
第二關：擦掉拼音認字。
第三關：讀讀你手中的生字卡片，遇到不會的及時請教身邊的同學和老師。
第四關：讀老師手中打亂順序的生字卡片。
第五關：開火車讀，看看哪組最棒！
2、創編字謎。
（1）導學：你能嘗試著把今天的生字編個字謎嗎？
（2）指導學生同桌合作編字謎。（只要學生敢於編就及時鼓勵）
（3）交流字謎。
（4）小結：同學們真了不起！今天回家就把課文中的字謎和你編的字謎說給你喜歡的人猜，比一比誰說得最准確！
三、指導書寫
1、課件出示生字："字、左、右、紅、時、動、萬"。
2、學生讀字。
3、導學：這幾個生字寶寶，你能給它們按結構分類嗎？
上下結構：字
半包圍結構：左右
左右結構：紅時動
獨體字：萬
4、根據結構特點，重點指導"字、右、紅"的書寫。
（1）教師指導書寫"字"。
①導學：認真看一下，這個字的'每一筆在田字格中的什麼位置？書寫時需要注意什麼？
②教師邊范寫邊強調："子"的寫法。
③學生書空跟寫。
④學生在田字格中描紅，再試寫一個"字"字，教師巡視指導。
⑤教師展示字例，學生評價。
⑥學生再寫兩個"字"字。
（2）教師指導書寫"右"。
①導學：認真看一下：這個字的每一筆在田字格中的什麼位置，說說書寫時需要注意什麼。
②教師邊范寫邊強調："丿"和"口"的寫法。
③學生書空跟寫。
④學生在田字格中描紅，再試寫一個"右"字，教師巡視指導。
⑤教師展示字例，學生評價。
⑥學生再寫兩個"右"字。
（3）教師指導書寫"紅"。
①導學：思考左右結構的字的書寫特點是什麼。觀察"紅"字每一筆在田字格中的位置，並說說書寫時需要注意什麼。
②教師邊范寫邊強調書寫要領。
③學生書空跟寫。
④學生在田字格中描紅，再試寫一個"紅"字，教師巡視指導。
⑤教師展示字例，學生評價。
（4）嘗試練寫其他生字。
四、作業
1、寫生字
2、練習冊
3.小學一年級語文《猜字謎》教案
教學目標
1、藉助拼音，能用識字方法，自主認識本文8個生字。
2、正確朗讀謎語，並猜出謎底，說說猜的理由。對猜謎語產生興趣。
3、能按筆順規則正確、工整地書寫4個生字，感受漢字的形體美。
教學重、難點
重點：正確朗讀謎語；認識8個生字，會寫4個生字。
難點：學習猜謎方法，能抓住事物特點猜謎。
教學准備
1、准備生字、詞語卡片。
2、布置學生課前收集謎語。
課時安排
1~2課時。
教學過程
一、學習第一條謎語
激趣引入。同學們，喜歡猜謎語嗎？今天，咱們來學習第8課《猜謎語》。
學習第一條謎語。
（一）自由讀課文，了解謎面大意。
自主學習，初讀課文。
1、讀一讀：藉助漢語拼音，初讀課文，用自己喜歡的符號勾出生字，反復拼讀，讀准字音。
2、想一想：這條謎語的意思是什麼？
（二）合作交流，猜出謎底。
1、讀文：誰能把這條謎語正確、流利地讀給大家聽聽？請學生讀課文，大家評議。
2、猜謎：你猜出的謎底是什麼？說說猜的理由。重點讓學生弄清「早上開門」和「晚上關門」是什麼意思。（早上醒來睜開眼，晚上睡覺閉上眼。）
找出這條謎語中的兩對反義詞，用橫線勾出來，讀一讀。（早—晚；開—關）
（三）和生字交朋友。
1、認讀生字：誰能把你在這條謎語中認識的生字朋友介紹給大家？學生讀出生字，媒體相機出示生字。先認讀帶拼音的生字，再去掉拼音「帽子」認讀生字。
2、鞏固生字。
（1）開火車認讀生字卡片。
（2）用生字口頭組詞。
（3）選擇自己喜歡的方法分析字形結構，記住生字。（如：加一加、合一合、數筆畫等）
3、指導書寫生字。
（1）媒體出示要求寫的生字：門、開、關。
（2）你會寫這三個字嗎？怎樣才能把這三個字寫得美呢？
「開」字的「撇」不要寫得太斜，寫成「豎撇」。
（3）學生在田字格內按筆順書寫生字。
（4）評一評，寫好後先自評，在寫得好的字下打個點，然後進行互評，再把寫得好的字拿到展示台上讓全班同學欣賞。
二、學習第二條謎語
用學習第一條謎語的方法學第二條謎語。
（一）讀謎面：自己小聲拼讀謎面，勾出生字，讀准字音。
（二）猜謎語：結合課文中的插圖和謎面，想想謎底是什麼。
同學間相互交流：說說猜的理由。「背著房子走」中的「房子」指什麼？（蝸牛背上的殼）
教師小結猜謎的方法：要抓住謎面描述的事物的特徵猜謎語。
（三）學習生字。
1、在這條謎語中，你認識了哪些生字朋友，媒體相機出示生字：會、頭、力、氣。
2、用多種方法鞏固生字。
3、你能用哪些巧方法記住這些生字？（如用編字謎的方法記「會」字：白雲躲在人頭下。）
4、指導寫生字「氣」。並在田字格中按筆順書寫。比一比，誰寫得好。
（四）在課文後田字格里「把你想寫的字寫一寫」。寫完後各組選出寫得的拿到全班展示。
（五）拓展活動。
1、班級猜謎大賽。同學們拿出課前收集的謎語，讀給大家聽，請大家猜謎底，按猜出的謎語的多少來評獎。
2、課外活動：回家開個家庭猜謎會，進一步激發孩子們猜謎語的興趣。
4.小學一年級語文《猜字謎》教學反思
《猜字謎》這一課的第一課時僅學習第一個字謎。這一課在聽了師傅講過之後，我對本課進行模仿授課，並針對自己班孩子的特點進行了小部分的改動。效果如下：
優點之處：
1、在課上學生積極發言，踴躍舉手，能夠聯系自己的生活實際來回答問題。
2、教師的話語更簡潔，讓孩子更能聽清要求。（我自己原來課上話太碎，病呀！）
3、多種方法讀文，讓學生感受語句的節奏感。獨特的讀文方法讓孩子們興趣高漲！（帶拼音讀）
4、識字教學中，以毛筆的形式寫在黑板上，並在字的關鍵處用紅色粉筆標出來，讓孩子更清晰的看見字的關鍵點，所以在寫字的時候，孩子們錯誤率大大下降。
5、板書清晰，讓學生能夠有效的藉助板書背誦課文。
不足之處：
在指導書寫漢字時，更多的'希望每個孩子都能達到一個標准，但孩子的個體差異較大，所以，在等待能力弱的學生時，讓更多的學生產生了消極等待！浪費了良好的學習時間。
整改措施：
1、能力強的學生書寫合格後，做「優化設計」或者「七彩課堂」相應的一課練習題。
2、在剩5個以內能力弱的孩子時，繼續講解新的內容，課後再對其另行指導，或者家長配合！
5.小學一年級語文《猜字謎》教學反思
小學一年級的孩子，注意力一次性集中的時間在10-20分鍾以內。超過這個時間，孩子會感覺到累，容易走神。如何激發學生上課的興趣，這考驗著老師的智慧。學習生字本身很枯燥，如果以學生喜歡的方式去教，往往事半功倍。《猜字謎》一課，在課上學生積極發言，踴躍舉手，能夠聯系自己的生活實際來回答問題。
1、生字教學的時候，邊寫邊關注每一位學生，讓學生跟著老師走；
2、學習新生字時先不急於寫字，先讓學生觀察生字在田字格中的位置，怎樣把字寫好看、寫美；
3、解釋「相遇」這個詞語時讓兩個學生演示體會怎樣相遇；
4、最後作業超市中的編寫謎語，可以讓老師在課上先帶著練習編一編，有梯度的練習；
5、課中操讓學生動起來，可以站起來活動活動。
「猜字謎」這節課給我的啟發很大。讓學生集中注意力，辦法很多：一堂課的中間做一次課中操，緩解學生的疲勞；適當利用多媒體畫面吸引學生的注意；運用肢體語言把「走神」的學生「拉回來」。
⑵ 三年級猜謎語
問題一：小學生三年級的謎語 小學三年級字謎精選10則：
1) 倉庫著火了(打一字) ―― 謎底: 熗
2) 太陽公公(打一字) ―― 謎底: 耆
3) 多三橫是承(打一字) ―― 謎底:
4) 來一白狗,眾人遠走(打一字) ―― 謎底: 臭(一白犬，臭)
5) 了字系腰帶(打一字) ―― 謎底: 子
6) 心中默念低頭走(打一字) ―― 謎底: {
7) 四嘴緊靠(打一字) ―― 謎底: 田
8) 太監的金盆痰盂(打一字) ―― 謎底: 鑒(「除夕之夜種四草(打一字) ―― 謎底: 蘿
9) 兩張嘴的馬(打一字) ―― 謎底: 罵
10) 自投羅網(打一字) ―― 謎底: 圄
小學三年級字謎大全：
1) 獨立占頭籌(打一字) ―― 謎底: 笠
2) 遠離鬧市,歸隱森林(打一字) ―― 謎底: 閑
3) 台上獻丑在眼前(打一字) ―― 謎底: 眸
4) 在窯洞裡面工作 (打一字) ―― 謎底: 空
5) 學字當頭增見識(打一字) ―― 謎底: 覺
6) 生產須要配合(打一字) ―― 謎底: 顏
7) 磅礴大雨一直下，小小山兒散了架(打一字) ―― 謎底: 雪
8) 小子戴高帽(打一字) ―― 謎底: 享
9) 十一開口送好運 打一字 ―― 謎底: 吉
10) 心永遠停在正中央(打一字) ―― 謎底: 忠
11) 我與女排(打一字) ―― 謎底: 娥
12) 增損格(打一字) ―― 謎底: 吉
13) 十口之家添一丁(打一字) ―― 謎底: 吉
14) 一高一低，一頭一尾，一尊一卑，一早一晚(打一字) ―― 謎底: 卡
15) 石頭下有水(打一字) ―― 謎底: 泵
16) 心別急請走好(打一字) ―― 謎底: 趨
17) 一手撐破天(打一字) ―― 謎底: 扶
18) 太陽照田間(打一字) ―― 謎底: 早
19) 保衛國土(打一字) ―― 謎底: 堡
20) 從娃娃抓起(打一字) ―― 謎底: 拗
21) 今日方到(打一字) ―― 謎底: 晗
22) 左邊有人 (打一字) ―― 謎底: 佐
23) 湖光水月(打一字) ―― 謎底: 古
24) 有馬行千里，有水能養魚，有人不是你我，有土能種穀物(打一字) ―― 謎底: 也
25) 最愛在水上玩耍(打一字) ―― 謎底: 熹
26) 兩座小山疊羅漢(打一字) ―― 謎底: 出
27) 客心思歸(打一字) ―― 謎底: 憊
28) 石頭漂在水面上(打一字) ―― 謎底: 泵
29) 大得離奇(打一字) ―― 謎底: 可
30) 嘴兒高高掛，盡是巴結話(打一字) ―― 謎底: 邑
31) 兩口子碰面就吵嘴(打一字) ―― 謎底: 馬
32) 上高要小心(打一字) ―― 謎底: 驚
33) 貴賓離席(打一字) ―― 謎底: 遺(「離席」意為「走開、離去」)
34) 又小又大的是什麼?(打一字) ―― 謎底: 尖
35) 大河截流(打一字) ―― 謎底: 奇
36) 掐頭去尾拿中間(打一字) ―― 謎底: 抬
37) 車震(打一字) ―― 謎底: 軒。
38) 太監」底下的「皿」為「金」製品)
39) 杜鵑聲里日將暮(打一字) ―― 謎底: 膜...>>
問題二：三年級謎語大全及答案 1) 一高一低，一頭一尾，一尊一卑，一早一晚(打一字) ―― 謎底: 卡
2) 二十一 (打一字) ―― 謎底: 甘(廿一)
3) 七一(打一字) ―― 謎底: 積
4) 秋收之後是賽一賽(打一字) ―― 謎底: 秕
5) 兩口子碰面就吵嘴(打一字) ―― 謎底: 馬
6) 增損格(打一字) ―― 謎底: 吉
7) 瓜子換位站一塊(打一字) ―― 謎底: 孤
8) 壯士不回妻牽掛(打一字) ―― 謎底: 妝
9) 乍眼看去見三兄，實則力氣大無窮(打一字) ―― 謎底: 眾
10) 青頭紫尾為本色(打一字) ―― 謎底: 素
三年級字謎大全：
1) 江邊孤帆系芳心(打一字) ―― 謎底: 沛
2) 禾苗長得高 (打一字) ―― 謎底: 稿
3) 每逢佳節(打一字) ―― 謎底: 侮
4) 草木枯榮有幾存(打一字) ―― 謎底: 冗
5) 非上即下(打一字) ―― 謎底: 卡
6) 女大方成婚(打一字) ―― 謎底: 姻
7) 一口吞個小姑娘(打一字) ―― 謎底: 囡
8) 水落石出(打一字) ―― 謎底: 泵
9) 一人一鼠(打一字) ―― 謎底: 仔
10) 沽酒不摻水，貨真價也實(打一字) ―― 謎底: 酤
11) 平分底角(打一字) ―― 謎底: 朋友
12) 布衣(打一字) ―― 謎底: 丕
13) 失望(打一字) ―― 謎底: 恢
14) 一頭大來一頭小，末端銳利最為妙(打一字) ―― 謎底: 尖
15) 室內祭祀 (打一字) ―― 謎底: 察
16) 巨石壓雙蟲(打一字) ―― 謎底: J
17) 春取頭，夏取半(打一字) ―― 謎底: 麥
18) 走是不對的(打一字) ―― 謎底: 趙
19) 一字長得胖,筆畫生得少,漢語英語都用它,數學裡面少不了(打一字) ―― 謎底: O
20) *** (打一字) ―― 謎底: 妯
21) 雷公長劈卻無雨(打一字) ―― 謎底: 田
22) 明日游寶島(打一字) ―― 謎底: 胎
23) 壓縮機油(打一字) ―― 謎底: 柚
24) 磅礴大雨一直下，小小山兒散了架(打一字) ―― 謎底: 雪
25) 一嘆了之(打一字) ―― 謎底: 亟
26) 自己說的話(打一字) ―― 謎底: 記
27) 手裂了一道口子(打一字) ―― 謎底: 扣
28) 一橫隔草木(打一字) ―― 謎底:
29) 夫人丫頭進後倉(打一字) ―― 謎底: 倦
30) 日落時翻山(打一字) ―― 謎底: 尋
31) 此地有二貨(打一字) ―― 謎底: 些
32) 土兒樹邊靠，草往頭上跑(打一字) ―― 謎底: T
33) 誘鼠上鉤(打一字) ―― 謎底: 孔
34) 句號多了可不好(打一字) ―― 謎底: 夠
35) 這就是愛,誰也說不清楚(打一字) ―― 謎底: 吻
36) 車震(打一字) ―― 謎底: 軒。
37) 永恆的太陽(打一字) ―― 謎底: 昶
38) 入天門而奪天工(打一字) ―― 謎底: 閃
39) 美人一去廢前盟(打一字) ―― 謎底: 蓋
40) 湖光水月(打一字) ―― 謎底: 古
41) 一個人過七夕(打一字) ―― 謎底: 死(「一」+「七」+「夕」=「死』)
42) 者(打一字地理名詞) ―― 謎底: 首都
43) 歐洲小姐(打一字) ―― 謎底: 要...>>
問題三：適合小學生三年級的謎語 1.聖旨 （打字一） 玲
2. 失去凡心 （打字一） 幾
3. 失之交臂 （打字一） 文
4. 濕柴 （打字一） 沐
5. 十八相送淚兩行 （打字一） 湘
6. 十滴水 （打字一） 汁
7. 十對十 （打字一） 卉
8. 十二寸 （打字一） 盡
9. 十二點動身 （打字一） 迕
10. 十二點方到 （打字一） 國
11. 十二中全會女代表 （打字一）
12. 十分高大 （打字一） 奪
13. 十分佩服 （打字一） 襯
14. 十分體貼 （打字一） 射
15. 十分先進 （打字一） 過
16. 十分小心 （打字一） 忖
17. 十分用心細細想 （打字一）
18. 十分有權 （打字一） 忖
19. 十個哥哥 （打字一） 克
20. 十加十 （打字一） 茄
21. 十口之家戶不滿 （打字一） 居
22. 十兩一斤 （打字一） 芹
23. 十輛空車 （打字一）斤
24. 十六兩多一點 （打字一） 斥
25. 十人之下 （打字一） 走
26. 十日水來 （打字一） 洵
27. 十日談 （打字一） 詢
28. 十三點 （打字一） 汁
29. 十五日 （打字一） 胖
30. 十五天 （打字一） 胖
31. 十一點進廠 （打字一） 壓
32. 十月十日成一家 （打字一）朝
33. 石八橫九直，加起來三直。 （打字一） 矗
34. 石出頭，不是右。 （打字一） 岩
35. 石化廠兜一圈 （打字一） 回
36. 石頭成堆 （打字一） 磊
37. 時差一天 （打字一） 時差一天
38. 時代最前列 （打字一） 倡
39. 時到日落人方歸 （打字一） 付
40. 時到日落人方回 （打字一） 付
125.身體足有丈二高，瘦長身節不長毛，下身穿條綠綢褲，頭戴珍珠紅絨帽。(打一植物)[謎底]高粱
126.小時青來老來紅，立夏時節招頑童，手舞竹竿請下地，吃完兩手紅彤彤。(打一植物)[謎底]桑椹
127.青枝綠葉長得高，砍了壓在水裡泡，剝皮曬干供人用，留下骨頭當柴燒。(打一植物)[謎底]麻
128.麻布衣裳白夾里，大紅襯衫裹身體，白白胖胖一身油，建設國家出力氣。(打一植物)[謎底]花生
129.高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結的果實數不清。(打一植物)[謎底]向日葵
130.青枝綠葉不是菜， 有的烤來有的曬，騰雲駕霧燒著吃，不能鍋里煮熟賣。(打一植物)[謎底]煙葉
131.長得像竹不是竹，周身有節不太粗，不是紫來就是綠，只吃生來不能熟。(打一植物)[謎底]甘蔗
132.小時青青腹中空，長大頭發蓬蓬鬆，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚拿手中。(打一植物)[謎底]竹子
133.有個矮將軍，身上掛滿刀，刀鞘外長毛，裡面藏寶寶。(打一植物)[謎底]大豆
134.冬天蟠龍卧，夏天枝葉開，龍須往上長，珍珠往下排。(打一植物)[謎底]葡萄
135.水上生個鈴，搖搖沒有聲，仔細看一看， 滿臉大眼睛。(打一植物)[謎底]蓮蓬...>>
問題四：三年級我愛玩猜謎語作文三百字 今天我和爸爸玩猜謎語的游戲。我先給爸爸猜了一個希奇希奇真稀奇，拿著鼻子當馬騎。爸爸好長時間也沒回答上來，我給爸爸提示了一下，爸爸立刻說是眼鏡，我說答對了。然後爸爸又給我猜了個謎語;「半個月」我眼珠子一轉答道;「十五天」爸爸說不對，猜一個字我冪思片刻說：「月加半是胖」爸爸說答對了。就這樣我們猜了很長時間的謎語。猜謎語真是太好了，既能動腦還能鍛煉我們的思維，真希望以後多玩這樣的猜謎游戲。
問題五：三年級謎語 3~12歲 教室里有8盞燈，關了5盞，教室里還有幾盞燈
問題六：一，讀拼音，寫漢字 成語猜謎 三年級語文第四單元過關 痴想:發呆地想隱秘:隱蔽不外露一瞬間:一眨眼之間喧騰:喧鬧沸騰誘惑:吸引凝成:凝結而成鐵青:青黑色訓誡:告誡,教導聳立:高高的直立迂迴:回環曲折凝視:聚精會神的看啜泣:啜啜搭搭地哭納罕:驚奇心驚肉跳:形容十分恐懼不安小心翼翼:謹慎小心騷擾:不安寧茁壯:強壯,健壯糟蹋:浪費庸碌:平庸辜負:對不起
⑶ 猜謎語…腦筋急轉彎…
鍾錶店裡有兩個表，一個表一天有兩次時間准確。另一個表每小時都不準確，但為什麼人們只買後者？ 答案：因為前者是不動的
一頭公牛加一頭母牛，猜三個字？ 答案：兩頭牛
一個口吃的人做什麼最吃虧？ 答案：打長途電話
在什麼時候1+2不等於3？ 答案：算錯的時候
什麼樣的輪子只轉不走？ 答案：風車的輪子
用椰子和西瓜打頭哪一個比較痛？ 答案：頭
為什麼有家醫院從不給人看病？ 答案：獸醫
有一頭頭朝北的牛，它向右轉原地轉三圈，然後向後轉原地轉三圈，接著再往右轉，這時候它的尾巴朝哪？ 答案：朝下
人在什麼情況下會七竅生煙? 答案：火葬
有一塊天然的黑色的大理石，在九月七號這一天，把它扔到錢塘江里會有什麼現象發生？ 答案：沉到江底
冰變成水最快的方法是什麼? 答案：去掉冰的兩點
小王是一名優秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什麼他卻睜一隻眼閉一隻眼？ 答案：他正在瞄準
有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰？ 答案：你自己
請你把九匹馬平均放到十個馬圈裡，並讓每個馬圈裡的馬的數目都相同，怎麼分？ 答案：把九匹馬放在一個馬圈裡，然後在這個馬圈外再套九個馬圈
什麼東西天氣越熱，它爬的越高？ 答案：溫度計
為什麼大部份佛教徒都在北半球? 答案：南無阿彌陀佛
兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點時，哪只狗出汗多? 答案：狗不會出汗
楚楚的生日在三月三十日，請問是哪年的三月三十日? 答案：每年的三月三十日
哪兒的海不產魚? 答案：辭海
有碧者種動物，大小像只貓，長相又像虎，這是什麼動物? 答案：小老虎
猴子每分鍾能掰一個玉米，在果園里，一隻猴子５分鍾能掰幾個玉米? 答案：沒掰到一個
小紅口袋裡原有１０個銅錢，但它們都掉了，請問小紅口袋裡還剩下什麼? 答案：一個洞
世上什麼東西比天更高? 答案：心比天高
什麼貴重的東西最容易不翼而飛? 答案：人造衛星
三個金「鑫」，三個水叫「淼」，三個人叫「眾」，那麼三個鬼應該叫什麼? 答案：叫救命
什麼東西比烏鴉更討厭? 答案：烏鴉嘴
嫦娥為什麼後悔上廣寒宮？
答案：因為月亮上沒有賽月餅
老陳工作時一直閉著眼睛，從不睜開，他究竟是做什麼工作的？
答案：假裝瞎子乞討
誰會連虛慧信續搖頭半個小時以上？
答案：看球賽的 小呆一天寫作文時，發現不會寫「笨」字，於是他查字典，但是卻查不到這個字，為什麼？
答案：她笨的去拿英文字典去查了
為什麼有人說：「情人眼裡出西施」？
答案：因為愛情使人盲目
在沒有停電、跳電的情況下，為什麼吳先生按了開關電燈卻沒有亮？
答案：他接的差輪是電視開關當然不會亮了
一名國中女生上了傳說中鬧鬼的廁所後，為什麼昏倒在廁所裡面？
答案：他忘了廁所門是帶拉的推半天推不開暈過去了 除了司機以外，還有誰可以每天搭公車而不必給錢？
答案：售票員
天上有十個太陽，為什麼後翼只射下九個？
答案：他不想摸黑回家
對一個打算把頭發留到腰部的人來說，最重要的一件事是什麼？
答案：晚上不要穿著白衣服出門
什麼地方物品售價愈高，客人愈高興？
答案：當鋪
什麼時候，我們會目中無人？
答案：半夜我們一個人走在墓地