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如何練習鋼琴基本功的方法

發布時間:2025-02-10 13:42:00

A. 鋼琴手指基本功訓練

鋼琴手指基本功訓練

鋼琴手指基本功訓練,鋼琴被稱為「手指上的舞蹈」,不管學習什麼,想要有所成績,是肯定要日夜不分的練習的,而且每次練琴都是要必須練習幾項基本功的。下面來看鋼琴手指基本功訓練。

鋼琴手指基本功訓練1

非連奏練習法

用非連奏練習法分手進行練習,是運用手臂重量自然下落的方式彈奏,可以使初學者掌握放鬆的彈奏狀態。

方法:以右手為例,將手放於所要彈奏的大字組C音的位置上,然後抬起手臂,同時大指要向上抬起做准備。這個動作能夠訓練大指的靈活性和獨立性,為快速彈奏和轉指練習打下基礎,下落時整個手臂的力量要集中在手指觸鍵的位置。

大指不同於其他四個手指,觸鍵位置是在指尖的側面指甲的下側,注意不要用第一關節的位置觸鍵,觸鍵時要體會手指的支撐力和手臂的鬆弛狀態。

接下來二指彈奏上方相隔一個音的倚音,同大指一樣在手臂抬起時,二指要抬起做准備,注意抬起手指時指尖要朝下,這有利於力量的集中;當手臂自然落下時,用指甲靠里的位置觸鍵,觸鍵時第一、二關節及掌關節都要有一個支撐力,形成一個弧度。

其他3、4、5指的彈奏依次類推。由於小指相對弱小,有時會不由自主的由小指右側觸鍵,這樣會造成和其他手指的力度、速度上的不平均,以及動作的不平穩,因此在練習時要特別注意小指要用指尖觸鍵,手臂放鬆。

非連奏的練習方法能夠加強手指的支撐力,運用自然重量放鬆彈奏。

連奏練習法

連奏練習法就是彈奏時音與音之間達到無縫連接,而又不重疊。

方法:抬指彈下第一個音,然後力量不間斷的移至下一個音,即將彈奏的手指要高抬,這樣可以訓練手指的靈活獨立性,也可以保持手腕的平穩放鬆;當下一個音觸鍵時,前一個音要迅速抬起,這種連貫彈奏要求手的各部分動作要協調,體會力量在手指間的轉移。

連奏練習可以訓練五指用力均勻,動作平穩的重要練習方法。

斷奏練習

斷奏練習法就是彈奏時手指以掌關節為軸心抬起,集中力量於指尖並快速觸鍵,觸鍵後手指要迅速離鍵。彈奏斷奏要注意保持半握拳狀態的基本手型,抬起的手指指尖朝下,如果手指伸的過直會削弱下鍵的力量影響音色。

斷奏練習能夠加強手指的觸鍵力度,和提高手指的`觸鍵速度。斷奏練習可以彈奏出顆粒性強並且有光彩的音色。

(什密特鋼琴手指練習)

延留音五指練習

這種練習方法極大增加清晰彈奏的難度,因此延留音練習是訓練手指獨立非常有效的方法。還可以避免手臂手腕的左右搖晃,上下跳動等不良習慣。彈奏時要注意彈奏延留音的手指要鬆弛,不要持續按住音符造成手部緊張。

半音五指練習

大跨度五指練習

(按音型區分)

半音練習:五指按一定順序彈奏鍵盤上距離最近音級最小的音符。這種音型對於手小的彈奏者比較容易掌控,而對於手大的彈奏者,則可以增強手指彈奏近距離音符的准確度。

大跨度練習:訓練手指間的擴張,使手指能夠准確而均勻地彈奏遠距離音符。如哈農31課,練習時要保持放鬆而均勻的用力。

除上面這些練習以外,也可以運用變換節奏的方法練習。比如改變附點節奏練習,三連音節奏練習等等,改變節奏可以多種多樣,每種節奏都要一正一反成對進行。

變化節奏練習有助於提高手指獨立性和均勻性。此外,增加節拍也是非常好的練習方法,這種方法針對控制力較弱的手指,增加其手指的彈奏頻率,比如增加重復3、4指練習。

最後,總結一下五指練習的要點:1、手指靈活、獨立、有力 2、用力均勻、雙手均衡。3、速度和力度的控制。只要運用正確的方法,持之以恆的練習,就能逐漸擁有靈活、有控制力的手指。

鋼琴手指基本功訓練2

彈鋼琴怎樣訓練手指靈活?

根部打圈

按摩手指時在手指的根部打圈至手指尖。

合掌壓手

兩手十指相對,然後稍用力壓手,注意掌心避免接觸。鍛煉手的彎度。

兩手合掌,然後向左或右壓,加強手及手腕的靈活度及柔軟度。

雙手相對,兩手指尖交叉,然後在合掌的同時十指用力摩擦,從指尖到指根。

雙手在胸前合掌,左手腕用力推向右邊,保持手掌對合,然後轉向左邊。可以強健手腕,增強手腕或手掌的靈活度。

肘部回轉

下臂彎曲,以肘部到第三指尖為軸心線做回轉動作。掌部保持和弦談奏的姿勢,五指伸展,彷彿持一大圓圈。動作應該柔軟、緩慢,回轉幅度相當於八分之一的圓周。最重要的是使手臂動作始終圍繞著想像的軸心線進行。兩臂輪流進行。

腕部活動

手心向內,腕部上下活動(惻向動作)。

向里掰指

把手臂伸直,手掌面向前,然後用另一隻手分別把這個手的手指頭向里掰,然後換手再做。這樣可降低手指的僵硬感。

握拳伸開

輕輕握拳(拇指放拳內,但不要使其餘各制緊壓著它),然後用力伸開手指,使其往後展,初期本練習可做數十次,以後可逐漸增加次數,手指伸展和握攏所用力量要相等。

五指彎曲

第五指彎曲,盡可能地接近腕部,接觸手掌、然後指尖沿手掌磨擦而過,一直到手指部,其餘各指依次做此動作。

更換手指

左手四指並緊,右手各指與手各指編制在一起,使左手的第三和第五指在上面,第二和第四指在下面,然後迅速地更換手指,使二---四指在上面,三---五指在下面。

要注意使右手拇指始終在左手拇指下面,否則它將妨礙各手指的迅速更換,左手也是如此,本練習初期可做得緩慢,只可做數次,以後,當已經掌握較快的速度時,兩手可各做四十次。

手指並攏

把手指張開,盡自己的最大力,張得越開越好。然後把食中間兩個手指合攏,兩過的手指盡最大力的張開。然後速迅把中間兩手指分開,再跟兩邊的手提並攏。這樣做一個連貫的動作,張開,合並中間手指,再合並兩邊的手指。

指頭彈擊

用十個指頭反復無節奏上下彈擊桌椅、扶欄。達到增強手指的靈活性。

珠算打字

學打算盤(珠算)、多學打字,據日本專家研究表明,常打算盤運動手指,一可使手指靈活,二可促進腦細胞增長,延緩腦子老化,保持腦子靈活。

胸前甩手

雙手在胸前激烈地甩動手腕約10秒鍾,可以促進手部血液循環。

拋球想像

將雙手握拳在胸前,設想手中有一小球。用力緊握,默數5聲,張開十指盡力拋開。可以強健手掌和手腕,使手指靈活。

雙手彈指

雙手十指模擬彈鋼琴,從大拇指開始一個個彈向掌心。重復20次。可以鍛煉手部的控制能力和活動能力。

手指夾擼

用一隻手的兩根手指夾住另一隻手的一根手指,從指根部向指尖擼,可依次進行。

在練習曲子的過程中,不要心急,以正確的坐姿、方法練習,手指高高抬起,正確地觸鍵,每個音都彈奏清晰。開始練時,速度放慢,漸加速。在練完車爾尼599後,認真練習849和299,它們是流暢和快速的練習。若能堅持,手指必將越來越靈活。

鋼琴手指基本功訓練3

1、一對一:最最基本的是一個手指頭正對著-個鍵盤。五個手指就對應do、re、 mi、 fa、 so五個音。

2、穿指:穿指也叫"拇指潛移」,也有人叫它"鑽山洞」 ,就是1指從2指或3指或4指下面穿過,去彈奏更高的音的指法。

穿指規則:

a、只能用1指去穿,且只能穿2,3,或4指,不能穿5指。穿5指是忌諱的。另外,1穿2和1穿3的場合比1穿4要多一些。

b、如果2、3、4指在白鍵上,那麼1指在穿指後不可以落到黑鍵上。否則就是別馬腿,大家可以試一試。這是要說一下,1指由於其生理構造,不太適合經常上黑鍵。但它在相對少數的一些場合還是需要上黑鍵的。但是一定要在順手的情況下才可以。

C、穿指跨度不要太大,要盡量避免穿4度以上的距離。什麼是4度?從do到fa的距離就是4度。 可以試試,如果2、3或4指在do上,然後用1指穿,過去後落在so或者la上,一定會是很不愉快的。

3、跨指:跨指也叫「跨越拇指」,就是2指或3指或4指從1指上面越過,去彈奏更低的音的指法。

4、順指法:五個手指在五度音程上,保持基本的手型彈奏。這種指法是一個手指對准一個琴鍵,五個手指依次排列在五個琴鍵上,期間沒有間隔的琴鍵。這是一種最基本的運指法,也是最重要的運指法。

5、擴指法:五個手指在大於五度的音程上用伸展手型彈奏。大指與食指之間的虎口是伸展手型的有利條件。六度音程的旋律用六度的手型彈奏,一指與五指之間的距離為六度,一、二指之間間隔一個琴鍵,其餘手指順指排列。

6、縮指法:

五個手指在小於五度音程上用收縮手型彈奏。迂迴上行或下行的旋律可以用這種縮指法彈奏。各種各樣的短琶音練習,就是用的這種縮指法。

指法是鋼琴基礎中很重要的一塊,指法的安排和樂句是相互影響的,錯誤和不當的指法會使整首曲子支離破碎。指法,顧名思義就是手指的排列順序及安排方法。

一切出色、成功的演奏,總是離不開手指技術的支撐,而技術是要對手指進行系統、嚴格、科學的訓練並通過大量的練習才能獲得的,必需具備指法選擇的合理和規范因素。

彈鋼琴的指法技巧:

1、在需要連續彈奏從左至右的琴鍵時,可以用大拇指穿梭於其他四指的方法來實現連續的節奏旋律。

2、在琴譜上需要彈奏從右至左的旋律時,就是大拇指從小指那端往食指這段回穿梭過程中的彈奏了,這里可以是連貫的也可以是 跳躍式地穿梭彈奏。

3、當需要彈奏的琴鍵距離大於5個琴鍵數量時,就需要擴大手掌讓手指能夠彈到的位置按下,比如要彈奏1與10的位置那麼就要擴大手掌用大拇指和小指同時按下。

4、琴譜上出現需要彈奏鄰近兩個琴鍵時,可以採用把手指縮並起來彈奏,比如彈1與3的琴鍵可以把拇指和小指合並起來彈奏。

5、如果一個手指操作太頻繁就需要用另一個手指去接替彈奏,比如拇指彈奏過多琴鍵時可以用無名指去接替彈奏,以減輕拇指的負擔。

B. 鋼琴每天必練基本功彈法

鋼琴每天必練基本功彈法
一、手指練習
練習手指是鋼琴演奏基本功的重要內容,包括十個手指的獨立性、力度和各種觸鍵方式。這些因素直接影響鋼琴演奏的質量。手指練習旨在提高手指的獨立性、平穩性、靈活性和清晰性。
例如,《哈農鋼琴練指法》針對左右手不同的手指運動進行練習,使手指得到更好的鍛煉。此外,還有什密特《鋼琴手指練習》等教材,都旨在提升手指練習的效果。然而,關鍵不在於練習的數量,而在於練習的質量。手指練習可能較為枯燥,但需要用心去彈奏,體會音符的細微差異。
二、高抬指練習
高抬指是一種重要的彈奏技巧,它要求在彈奏時盡量抬高手指,進行大幅度的關節運動。高抬指訓練是鋼琴學習者視為重點的基礎技巧。如同武術高手需要扎實的馬步功底,職業琴手也需要扎實的高抬指功夫。許多復雜的彈奏技巧都是建立在高抬指基礎之上的。
高抬指的訓練目的在於讓每個手指學會如何在琴鍵上「正確地走路」。高抬指的正確與否直接影響到學習過程中的每一步,因為姿勢的正確性、肌肉的力量及各關節的協調一致性都建立在此基礎之上。
進行高抬指訓練時,首先要保持手型的正確,然後由指根部位高高地舉起手指,手指的第一關節適度彎曲,以手指自身的力量向下擊鍵。完成一次高抬指的彈奏後,立即放鬆,為下一個手指的抬舉做好准備。高抬、下鍵、指力、強度、力度控制以及時間分配是掌握高抬指彈奏技巧的幾個關鍵。
三、讀譜練習
正確的讀譜是鋼琴演奏的基本功之一。樂曲是作曲家內心情感的表達,也是為了讓演奏者了解作曲家的創作意圖。因此,在開始練習時,首先要讀譜,用正確的方法提高視奏能力。
在練習過程中,我們需要學會看譜彈奏,養成看譜的習慣。彈奏時要看清譜號、調號、拍號,記住指法,有關術語、音符、時值、表情記號等。養成邊看邊彈奏的好習慣。當練習熟練、識譜能力、視奏能力都提高後,可以考慮背譜。
四、音階強化
在鋼琴演奏技術中,音階是一種基礎。音階包括大調、小調,以及自然大調、自然小調、和聲小調、旋律小調、五聲音階、半音階等。音階的練習可以分為同向、反向,從一個八度到四個八度,以及不同的節奏變化。
在練習中,要注意手指下鍵後起鍵要快,每個手指要做好准備,集中力量,快速又均勻地彈奏。除了手指要放鬆以外,更重要的是穿、跨指的准備。穿、跨指要求快,手指提前到位來做好准備。用手腕配合。穿、跨指後手指要馬上返回,做好下一個准備的工作,而琶音的練習和音階是同樣重要的。
五、和弦練習
和弦包括三和弦、七和弦、屬七和弦等,和弦的練習有原位、轉位的練習,有整和弦也有分解和弦。首先,要保持坐正,身體放鬆,手臂、肩都要放鬆。彈奏時身體要向前稍稍傾斜,手指在鍵盤上找好音後,迅速把力量從肩到大臂、小臂,再到手腕到手指,最後力量都落在指尖上把力量送出去,聲音要結實,不能虛、飄。
在彈奏和弦時,送力量出去這個過程要快、准,彈下去時指尖要站立好,而其他部位要放鬆。
以上是鋼琴每天必練的基本功彈法,通過這些練習,可以提高鋼琴演奏的技術水平。

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