1. 如何應對開學焦慮症
開學在即之所以會讓學生和家長感到緊張焦慮,主要是因為對新學期的未知、學業壓力以及社交環境的擔憂。為應對開學焦慮症,建議學生和家長提前調整作息、制定學習計劃、保持積極溝通、積極應對並尋求專業幫助。
作為學生或家長,可以採取以下方法應對開學焦慮症:
1. 提前調整作息:在開學前逐步調整作息時間,以適應新學期的作息規律。
2. 制定計劃:為新學期制定學習計劃和目標,有助於提前規劃好學習進度,減輕焦慮感。
3. 分階段適應:允許自己有一個適應新學期的過程,分階段逐步適應學校生活。
4. 增強自信:回顧過去學期的成功經驗,提升自信心,相信自己可以應對新學期的挑戰。
5. 積極溝通:與同學、老師和家長保持良好的溝通,分享自己的擔憂和困擾,尋求支持和建議。
6. 保持心理平衡:嘗試進行心理調適,通過運動、娛樂、休息等方式緩解緊張情緒。
7. 專業求助:如果焦慮情緒持續嚴重,影響了正常生活和學習,可以尋求專業心理咨詢師的幫助。
2. 開學准備怎麼做
開學准備怎麼做
開學准備怎麼做?炎熱的暑假即將過去,這就意味著學生就要開學了,學生在開學之前要做好充足的開學准備,這樣開學後才不會手忙腳亂。接下來就由我帶大家了解開學准備怎麼做的相關內容。
第一,調整生物鍾
假期里,很多的學生們睡得很晚,早上起來的比較遲。要開學了,調整自己的生物鍾,盡量早睡早起,養成習慣,這樣不至於到開學的時候會有不適應。
第二,購置學慣用品
新學期開始了,提前購買好學慣用品,比如筆記本、寫字筆、筆袋、尺子等,日常用的毛巾、牙刷、牙膏、紙巾等。還有女孩子用的護膚霜、鏡子梳子、香皂、杯子、洗衣粉、小鎖子等。還有書包、皮箱等。需要的學慣用品提前到商店或是超市購買好,不至於到開學後,沒有時間來購買了。
第三,新學期新目標
新的學期開始了,給自己制定一個新的計劃或是目標,寫下新學期對自己的期望,或是目標,或是計劃等。最好寫得詳細些,可以寫到筆記本上,或是寫在隨身攜帶的小本子上。
第四,檢查假期作業
要開學了,檢查自己的假期作業是否已經做好,新學期要開始了,可以把上學期學過的知識理順一遍,溫故而知新。對新學期將要學習的知識提前預習一下,做到心裡有數,輕松進入新學期。
第五,物質准備不可少
做校車的孩子,提前充好公交IC卡,住學校宿舍的孩子,准備好日常用的衣褲、洗漱用品、晾衣服用具,准備一個葯盒,放上常用葯,簡易的針線包等。
第六,做好心理准備
有些孩子可能出現的開學焦慮,恐懼,懶惰等,應當提前做好准備,盡早融入到學校集體生活中去,多參加集體活動,多與老師和同學們溝通聯系。擁有好心情,順利進入學習狀態。
第七,堅持鍛煉身體
堅持鍛煉身體,每天早上或是晚飯後,堅持鍛煉半小時,強健的身體是迎接開學的最好禮物,健康的身體才能夠更好地學習。
第八,准備留學的申請
對於申請2011年秋季入學和2012年留學的孩子來說,1月至3月,學生要提交申請,申請一般在3月份截至。綜合排名越考前的學校申請截至日期越早,學生提交申請材料後,及時主動與學校聯系、溝通,確認申請材料是否齊全。
第九,衛生清潔工作
學生們提前打掃好室內衛生,如果是集體宿舍的.同學,提前到宿舍打掃清理灰塵。
第十,准備各項會議
開學後,學校的開學大會,班級的開學班會,或是其它會議,做好會議的准備工作。
幼兒園開學前家長准備
1、恢復飲食習慣
暑假期間,家裡各種美味佳餚,很多孩子隨意吃、隨時吃,甚至部分家長怕孩子吃少了,追著孩子喂。。。。。。因此,假期過後,部分孩子就會出現不會自己吃飯、正餐時間吃不下飯甚至身體不適等問題。為了孩子能順利地回到幼兒園,家長要盡快恢復放假前的飲食習慣,一日三餐按時吃,少吃油膩食物和零食,多吃水果蔬菜。
2、恢復作息時間
家長在假期的最後一周,盡量按照幼兒園的作息時間要求孩子,早睡早起,按時午睡,縮短孩子娛樂時間,每天安排一定的學習時間。可以陪孩子讀書或者講故事,這樣既可以拓展孩子的知識面,又可以培養閱讀的興趣,最重要的是可以讓心沉靜下來,減少浮躁情緒,讓孩子逐漸進入上學狀態。
3、培養孩子自理能力
假期里,很多家長幫孩子代辦大小事,等到開學,孩子之前在幼兒園學會的東西都不會了,自理能力缺乏,不僅會影響孩子的情緒,還影響孩子的自信心和自尊心。所以建議家長在開學前的這一周盡量讓孩子自己吃飯、穿衣服,獨立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又開始幫他,要慢慢養成其獨立的習慣。
4、給孩子做心理暗示
家長最好在開學前一周,時不時地提醒孩子要開學了,還有幾天就要去幼兒園了。讓孩子在潛意識里知道假期生活快要結束了,隨之而產生的負面情緒也會在假期中到來,在開學前結束。
5、回憶幼兒園的快樂時光
在提醒孩子的時候,要幫助他回憶上一個學期在幼兒園開心的事情。比如:和小夥伴愉快的游戲、某個老師說非常喜歡他、或者孩子上個學期取得進步或獲得表揚的事情等。這些積極向上的「正能量」會讓孩子懷著迫切的願望回到幼兒園。
6、尋求家園合作
即便孩子在開學之後依然有「假期綜合症」的表現,家長也不要著急,一方面家長積極的引導孩子回到幼兒園的軌道中來,另一方面要積極和孩子的老師進行溝通;讓家庭和幼兒園有效的建立起連接,一起幫助孩子盡快擺脫「假期綜合症」給孩子帶來的負面影響。
對於孩子開學的收心工作,家長的幫助很重要,「收心計劃」最好在開學前一周就開始,要注意循序漸進,切忌因為太過心急而猛踩「剎車」,讓孩子吃不消,反而會適得其反。
怎麼樣幫助幼兒適應新學期?
1、開學之初幾天,幼兒容易產生不適應的反應,請家長多以正面的方式介紹幼兒園的長處,別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒,以免對幼兒園產生不良印象。
2、調整孩子的作息時間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時入園。
3、和孩子回憶寒假裡的收獲,鼓勵孩子進行講述,使孩子表述清楚、有條理。
4、歡迎家長朋友積極和老師交流,及時了解孩子在家園的情況。
5、當您離開時務必和幼兒告別,並溫柔堅定的告訴他,放學時准備接他回家,讓他有溫暖、安全的感覺。
再次,培養孩子獨立能力。有些家長對孩子比較溺愛,無論是春節還是周末,都幫孩子做這做那,所以在幼兒園需要自己動手做的時候就不會了,這樣不僅影響孩子的情緒,還影響孩子的自信心和自尊心。
所以建議家長盡量讓孩子自己動手吃飯、穿衣服,獨立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又開始幫他,要慢慢養成其獨立的習慣。
最後,給孩子做心理暗示。過年這一段時間,孩子們遠離了幼兒園,整天在家長的精心呵護中,隨心所欲的生活。
因此假期過後,一聽說要上幼兒園,孩子就會對幼兒園、老師產生恐懼。因此家長應在家裡經常跟孩子一起談論幼兒園的事情,表現出對幼兒園生活的極大興趣,還可以告訴孩子,老師打電話來,說這幾天他表現得非常好,很喜歡他之類的話。
這樣的暗示可以激發孩子入園的動力,不至於「談園色變」