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做成語題的方法及技巧初中

發布時間:2024-10-24 19:40:30

Ⅰ 成語辨析題的解題技巧精要.ppt

解答語文試題,一靠知識儲備,二靠語言感覺,當然也離不開一定的解題方法。本文就詞語辨析題談一點簡單實用的解題技巧。
一、選定自己最有把握的詞語,先排除兩項,以降低試題的難度。
詞語辨析題,命題人往往給考試預留了選擇的空間,如果是三組近義詞,常常是區別開兩組就可把答案得出。因此考生做題時,沒必要一一區別比較,我們可以選定自己最有把握的詞語,先排除兩項,這樣就可以降低試題的難度,提高解題的效率。例如:
依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是
① 停止的論點,____的論點,無所作為和驕傲自滿的論點,都是錯誤的。
② 而一當新的方面對於舊的方面取得支配地位的時候,舊事物的性質就_____為新事物的性質。
③ 上寫生課的時候我們要_____老師怎麼用筆。
④ 他不會唱歌,你____難為他。
A.失望 變革 留神 何苦 B.悲觀 變化 留心 何苦
C.失望 變化 留心 何苦 D.悲觀 變革 留神 何必
分析:審視這四組詞語,我們不難發現,「留心」與「留神」的區別明顯,且區分起來把握較大,「留心」是注意的意思,與「老師怎麼用筆」搭配得當,而「留神」多指防備危險或錯誤,顯然與語境不合,這樣答案就只能從BC中選,如此,我們就可以避免在「變革」與「變化」「何必」與「何苦」這些詞語上的糾纏,降低了試題的難度,比較BC兩項,我們只要分清第一個空選「悲觀」合適,就可以判定答案為B項了。
二、存同求異,掌握辨析近義詞的簡便方法
近義詞,有很多是既有相同的語素,又有不同的語素,區別這樣的近義詞語,我們可以採用「存同求異」的方法,即相同的語素可置之不理,只區別不同的語素。例如:
依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是
① 能力在掌握和運用知識的過程中形成,而具備一定的能力能夠_____知識。
② 由於公司上下精打細算,僅第一季度就____經費近百萬元。
③ 即使在老年時,托爾斯泰也比所有的同齡人,____比許多年輕人更充滿生命力。
A、增殖 節余 甚至 B、增殖 結余 尤其
C、增值 結余 甚至 D、增值 節余 尤其
分析:「節余」與「結余」,「余」字是相同的,辨析時可不理;「節」和「結」不同,重點區分。「節」有「節約」的意思,因此「節余」有「因節約而省下」之意;「結」可組成「結算」一詞,「結余」是「結算後餘下」的意思,根據句子中「精打細算」的提示,選「節余」無疑,答案應在AD中選,

Ⅱ 語文中考題答題技巧之判斷成語正誤

多做題,勤查字典。把理解容易出錯的成語理解後背下來備用。做好筆記,歸納。中考的成語不會太難。

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