學生寫作文的技巧和方法

1. 如何寫好作文的十大訣竅，容易

1、多讀文章

多讀文章是特別重要的，平時要有一個好的閱讀習慣，只有有了一個好的閱讀習慣，才可以獲得別人的一些長處。

2、融入生活

將自己融入到生活當中，平時的一些平凡的小事情，實際上換一個不同的角度都是可以寫出一篇好文章的。

3、多思多想

多思多想是好文章的源泉。畢竟來說才思源涌是寫出好文章的根本保障，平時就要養成多思多想的習慣。

4、多寫

多寫是根本的保障，思想再豐富，真正要體現在筆尖方可以實現思想與文字的交流。

5、多聽意見

多聽聽別人的意見，寫好文章以後一定要多改一改，才會出好的文章，同時也可以聽取別人的意見，才會有所提高。

寫好作文或者是好文章，切忌不可以進入套路，進入套路的文章從一定角度來說就是八股文了，可以獲得一定的分值，但是高分就難了。

寫作方法

1）確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。

2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

3）言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。

4）詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。

5）要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善於把事情一層層展開記敘，即把事情分為幾個階段，在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣，文章的內容才會具體、生動。

6）渲染環境，生動感人。任何事情的發生、發展都離不開環境，抓住環境的特點來寫，會很好的渲染氣氛，表達感情，使文章更加生動感人。

2. 寫作文的技巧和方法有哪些 寫作文的技巧和方法介紹

1、多寫多練，作文就必須得寫出來只有平時多寫多練才能減少錯字，語句通順，熟能生巧的，寫的越多，練的越多寫作文水平提升得也就越快。
2、常記筆記，平時看到的、聽到的、遇到的都通過寫作的方式記下來，把名言名句也記錄下來，日積月累寫作能力也能迅速提升，寫作之前先思後行，先把想寫的東西列個提綱，做個計劃，從哪開始經過什麼結果怎麼樣，心裡先有個譜。
3、勇於創新，不要老是模仿人家，要自己有突破，真正的寫作大家一定都是形成自己風格的，敢於創新的所以不要怕，堅定信念走出一條適合自己的寫作之路。
4、起承轉合，這是老八股就用到的，現在依然適用，起就是事件的開頭，承是事件的過程，轉是事件結果的轉折，合是結尾，按照這種順序來描述，特別是開頭，結尾一定要出彩。
5、注意平時積累，做生活的有心人。生活的積累是寫作的源泉，就像羅丹所說的「美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而缺少發現。」因此，我們要培養學生做生活的有心人，善於留心觀察身邊的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社會生活中去發現美的事物。只有生活豐富多彩、熱愛生活的人，思想才會活躍，感情才會豐富，才可能寫出感人的文章。
6、留心觀察，善於捕捉事物特徵。正如指出的：「一棵樹的葉子，看上去是大體相同的，但仔細一看，每片葉子都有不同。有共性，也有個性，有相同的方面，也有相異的方面。」因此，要注意培養學生細心觀察的習慣，使他們在細心觀察的基礎上善於找出同類事物千差萬別的個性和特徵。
7、注重閱讀，豐富間接生活積累。生活的直接積累對寫作是十分重要和有意義的，但受著時間、空間的限制，人的精力和經驗總是有限的，不可能任何生活都直接參與、直接體驗。因此，要培養學生善於閱讀的好習慣，因為大量的知識要從書本中來獲得。同時，使學生養成寫閱讀筆記的學習習慣。俗話說：「好記性不如爛筆頭。」只要大量閱讀，善於積累，同樣可以從中獲得對生活的豐富感受，提高生活的認識。

3. 小學生怎樣寫好作文的方法

小學生寫好作文的方法：

1、仔細觀察：寫作需要素材，只有通過仔細觀察，才能積累生活經驗和情感體驗，寫出真實、生動的文章。

2、多讀多寫：閱讀是寫作的基礎，通過閱讀可以學習到不同的寫作風格和技巧，同時多寫也可以提高寫作水平。

3、積累詞彙：詞彙是寫作的關鍵，通過積累詞彙可以讓文章更加生動、有趣。

4、結構清晰：好的文章需要有清晰的層次和結構，在寫作時應該注重段落和篇章的安排。

4、培養孩子的觀察能力：寫作需要素材，只有通過仔細觀察才能寫出真實、生動的文章。可以讓孩子多觀察身邊的人和事，記錄自己的所見所聞和感受。

5、給予孩子肯定和鼓勵：孩子在寫作過程中可能會遇到挫折和困難，這時需要給予孩子肯定和鼓勵，讓孩子感受到自己的努力和進步被認可。