Ⅰ 怎麼高效做筆記
1.關鍵字筆記法。就是課堂上抓住老師講課的重點,不要面面俱到去記錄筆記,而是每個重點知識只記錄一些重點詞彙或語句,自己能看懂即可,方便課後回顧使用。
2.便利貼記筆記。對於一些容易忘記的知識點,可以著重記錄在便利貼上,然後貼在比較明顯的位置,方便時常鞏固記憶。
3.直接記在書上。在書上記筆記能夠更加方便快捷,因為有些知識點書上就有,可以直接在書上對應位置直接記錄,還可以節約很多時間去抄寫。
4.剪貼法。對於一些錯題類筆記整理,可以直接把錯題剪下來,然後粘貼在錯題本上,很簡單,省去了抄題的時間,這樣效率會很高,也很有意思,但重點還是在復習上。
5.目錄索引法。在整理筆記時,有時為了能第一時間找到相對應的復習章節,同學們還可以在筆記對應章節上貼上標簽,在筆記本最右側依次註明是哪個章節,或者在筆記第一頁寫一個目錄。
6.思維導圖法。記筆記時還可以畫思維導圖,把各個知識點的關系理清楚,同時還能讓各章節學起來更加明了。通過簡單的一張圖形就能把知識點連接起來,很實用。
7.圖形表格法。這個跟思維導圖類似,都是通過更加生動形象的方式,把比較難學的知識,以更加清晰可見的方式表現出來。表格多是把易混知識點進行對比,構圖則能夠更易學會知識點。
8.錄音筆法。如果課堂上跟不上記筆記,或者是不想把時間浪費在記筆記上面,可以通過錄音筆先記錄下來,課後再去整理,課上先集中精力去聽課。
9.康奈爾筆記法。分為記錄、簡化、背誦、思考、復習五步,與傳統記筆記方法無異。
10.卡片式筆記。主要是正面記錄問題,背面記錄答案概要,這樣復習起來很便利。
Ⅱ 推薦6個學霸常用的高效筆記方法,別再死記硬背啦!
探索學霸秘籍,解鎖6大高效筆記法,告別死記硬背!
提升學習效率,記筆記的藝術至關重要。以下是六種被學霸們親測有效的筆記策略,無論你是求知若渴的學生還是職場進修者,總有一款適合你。
康奈爾5R筆記法,由沃爾特·鮑克創立,它將筆記分為線索、總結和詳細內容三個區域。在左邊四分之一的「線索欄」中,記錄問題和關鍵概念,便於回顧時快速定位;下方五分之一的「總結欄」用於提煉核心思想,強化記憶;右側則是主要的筆記空間,按習慣記錄。這種系統性方法讓你在學習過程中不斷思考,回憶起來也更為得心應手。
九宮格筆記法鼓勵你帶著問題學習,每個格子代表一個問題,從疑問到答案的尋找過程,使學習更具目標性。將知識分解,便於理解和應用。
作為世界名校的代表,東京大學的筆記法以清晰的分區聞名。分為觀察、思考和總結三塊,幫助學生深入理解、規劃與提煉重點,培養自主思考的能力。
趙周的RIA閱讀法強調閱讀、理解和實踐的緊密聯系。閱讀是基礎,理解是核心,應用是連接,讓你從被動接受轉變為主動學習。
思維導圖利用色彩和圖像,激發右腦思維,讓你能清晰地看到知識的內在聯系,強化邏輯思考和記憶效果。
藉助藍、黃、綠、紅四種顏色,四色筆記法能有效區分和突出重點,利用色彩的視覺沖擊力,提升記憶的深度和廣度。
無論是哪種方法,關鍵在於找到適合自己的學習方式,讓筆記不再是機械的記錄,而是智慧的表達。嘗試這些技巧,讓學習之路更加輕松高效!
Ⅲ 八種最好的記筆記方法
八種最好的記筆記方法:
1、康奈爾筆記法
康奈爾筆記法可以說很流行了,因為它適用於一切講授和閱讀課,特別是聽課筆記,所以學生群體用得很多,這種筆記方法比較簡單好操作,而且復習起來很高效。
康奈爾法要求把筆記分成3部分:普遍區、補充區、摘要區。
普遍區:就是右邊的區域,在聽講或閱讀過程中,在這里盡量多記有意義的論據、概念等講課內容,也就是記錄上課重點。
補充區:就是左邊的小塊區域,是用來歸納右邊的內容的,主要是寫一些提綱挈領的東西。
摘要區:就是最下邊的區域,此區域通常是一周後做的,上課時先不寫。
2、提綱筆記法
通過層級或者序號來給信息分級,同時用數字、字母等輔助區分內容層級關系,類似目錄。另外還可以加上一些特殊標記,如重點符號、下劃線等來增強信息主次層級。
主要適用於閱讀寫作的結構劃分等方面。
7、錄音筆記法
錄音筆記法不是帶著錄音筆錄課,而是錄自己的聲音。有的課信息量巨大,需要記錄的東西很多,這個時候,一定要全神貫注聽講,然後記錄下關鍵知識點。
下課後根據筆記本,重述課堂上的核心知識點,用錄音筆錄下來,保存時把學科,日期和相關知識點標注清楚,形成錄音筆記。這個時候就可以用碎片時間,坐公交車,地鐵,吃飯的時間,播放回聽,反復溫習。
8、主題分類筆記法
對所在學科的上課內容,按照主題切割,然後設計好筆記本的板塊,分類記錄。
比如說理科課堂筆記,可以劃分成:1.基本公式定理2.延伸變體公式定理3.基本公式對應例題4.延伸變體公式對應例題。
Ⅳ 如何讓快速做筆記 試試這5個方法
1、直接記書上。由於課堂時間緊迫,有時寫筆記時間有限,所以有時候記筆記是可以適當記在書上一些的,記在所學內容的對應位置旁邊,但是內容不宜過多,字跡要工整,序號要清晰。
2、傳統筆記法。就是按照老師板書去寫,以文字的形式整齊的排列起來,每個章節都單獨佔位,可與第一種方法結合去使用,這樣能讓自己在上課時更集中精力去聽課,減少記筆記分神時間。
3、圖表法。記筆記時,還可以根據講課具體內容做表格去記筆記,這種方式更便於對比所講知識的異同點,但是適合課後整理筆記用,課上做比較費時間,如果老師已經做現成的了,可以直接謄寫。
4、提綱筆記。當感覺課堂聽講更重要時,可以先列一個提綱筆記,把本節課所講的主要內容記下來,以聽課為主,課後再去整理細枝末節,或者向同學借筆記看。
5、思維導圖法。我們所學的內容一般都是一個整體,是一個可以發散的內容,以一個中心為起點就能引申出諸多問題,所以也可以通過思維導圖法去整理筆記,這樣更容易掌握這個知識點,而且印象會更加深刻。與提綱法相比,這個方法更有優勢,但同樣適合課後去整理。