學英文快速有效的方法

① 怎樣快速學會英語

1、閱讀。想要更快速學英語，最簡單的方法就是盡量多閱讀。無時無刻閱讀。這樣學習者才能更好地掌握詞彙、學習語法和俚語。

看漫畫。這是一個簡單的選項，如果學習者不想要看兒童讀物，那就看漫畫書或漫畫。學習者可在書店和網上購買許多英語漫畫書，或是閱讀免費的在線漫畫。

讀報。報紙是打好語言基礎的好方法，因為裡面的文章通常語法通順，容易理解。學習者可以在網上找到許多高質量的英文報

2、看電影。電影讓學習者聽到單詞的發音，有助於學習新單詞，從而提高英語水平。學習者可先觀看有字幕的影片，但沒有字幕的影片能讓學習者學得更多。一旦掌握了基本詞彙，試著不看字幕，專注聆聽學習者知道的單詞，並從熒幕上的劇情猜測學習者不懂的單詞意思。

3、尋找網上筆友。筆友是想要學習對方語言而互通書信的人。書信的一半內容以學習者的母語書寫，讓對方學習學習者的語言；而另一半則用英語書寫，以便學習者能練習英語。學習者們可以談論任何話題！

(1)學英文快速有效的方法擴展閱讀

小學至高中階段，特別是中學階段，幾乎全部的學校選擇英語作為其主要或唯一的外語必修課。中國自20世紀80年代末期至20世紀90年代初期開始，在全日制普通大學推行大學英語等級考試，作為對選擇英語作為第一外語必修課課程與拿到大學畢業證書的達標要求。

2001年，頒布《義務教育英語課程標准》，學習英語的起始年級從初中一年級提前至小學三年級，逐漸加強基礎教育階段的英語教學。

中國在1949年至20世紀50年代，因與蘇聯的關系極為密切，主要以俄語作為第一外語，從20世紀60年代以後，開始選擇英語作為第一外語，特別是1983年以後，英語在高考中，同語文、數學等科目一樣同等對待。

以此為導向，中國大陸的高中課程，基本上以英語作為外語教學課程的必修課。在全日制普通大學，除了非英語外語專業以外，一般均以英語作為必修課，其他外語作為選修課；而非英語專業的語言專業，一般要求同時對英語作為必要課程之列。

② 學英語有什麼好方法

1.多聽 聽英語時需要注意別人說話時的語調，加以模仿，才能使自己的英語說的流利好聽

2.多讀跟讀是學英語的必要方法，只有多讀才能提高口語，不能成為一個英語啞巴。只要加以時日多練習，和外國人簡單的交流是不成問題的

3.多看可以去書店購買英語讀物，一開始可能看不懂，許多單詞都需要查字典，不過只要耐心，多看多讀以後，漸漸地，你會發現英語閱讀已經成為小kiss了

4.多寫無聊的時候，你可以拿出一個英語小本子，把今天發生的事和你的心情寫在上面，或者可以在某個安靜的午後，寫寫英語小短文，你的英語寫作水平將會直線提升

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⑤ 怎麼快速有效的學好英語單詞

英語這門學科中，學好英語單詞是非常關鍵的，那麼怎麼快速有效的學好英語單詞呢?以下是我分享給大家的學好英語單詞的方法，希望可以幫到你!

學好英語單詞的方法
1、轉變觀念

在多數人不說“記單詞”，而更習慣於說“背單詞”。其實，這並不僅僅是個用字的習慣問題，更反映 人們對獲得詞彙途徑的一種誤解。我們知道，記憶分為機械記憶和理解記憶兩種。這個“背”字恰好說明人們自覺不自覺地認為擴大詞彙量的最有效途徑主是機械記憶。

2、記憶單詞要有選擇性

英語詞彙量總數達50.60萬個。據統計，一個以英語為母語且受過高等教育的成年人也最多隻能掌握其1/3左右。對英語學習者來說，需掌握4500一5000個詞彙來應付日常的聽、說、讀、寫需要。考慮到外語學習者的詞彙量相當有限這一事實，我們必須有重點地選擇記憶詞彙，不能“抓到籃里都是菜”，碰到單詞就重點記憶。

3、學會使用字典

字典可以對—個單詞提供全面的信息，例如發音、用法、多種意義等，而且提供的例句一般都是使用該詞的典型用法，從而幫助我們得到對某個單詞的精練、准確、全面的理解

4、掌握具體學習策略

a、應在語境(CONrI圓)中學習記憶詞彙

b、不要孤立地記憶詞彙一是要了解構詞法，熟悉常用詞根

c、要重視復習

5、多做題，搞懂每一題，不要有生詞。

6、想盡辦法自己找出答案，自己真的找不到答案才問老師。 一定要學會自己找出答案.

7、給自己定個時間表。 詞彙量是日積月累的，一天搞懂十個重點單字，當天寫篇日記或發手機簡訊運用學到的這些詞。每天復習前一天的單詞，考試當天自是得心應手。

8、隨時隨地學英文。

9、邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。

10、聯想記憶：大腦超喜歡的英語單詞聯想記憶法

11、構詞記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、後綴、派生和合成等記憶單詞。

12、詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。

13、圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶，它的優點是意、形、物直觀的結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。

14、游戲記憶：通過自己和集體做游戲’在輕松愉快的氣氛中進行記憶單詞，你可以參照筆者主頁上的“英語游戲”。

15、歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞，“聽霸”“聽力超人”等軟體中有許多英文歌曲，並配有歌詞和譯文。

總之，英語的學習是一項很漫長的道路，貴在堅持，切記!做為英語學習者可以給自己製作一個小本本每天開開心心的記單詞!這個方法也是不錯的!詞彙學習決非死記硬背，而是有規律可循的!一定要適合自己的學習方法，同時又非一日之功，需日積月累。勤奮刻苦輔以良好的學習策略方可成功! 背單詞是學習英語中的一項必須經過的道路，怎麼高效的背單詞，是值得我們去認真對待。認真思考的!
快速記憶英語單詞的方法
音義結合法：也就是諧音記憶法，以諧音的方式賦予單詞發音意義的一種記憶方法，通過聯想，在單詞發音與單詞詞義間建立聯系，更快速記住單詞，比如 ponderous 單詞本意笨重的，沉悶的，呆板的意思，而聯想的詞義“胖的要死”，這樣是不是就很好記住了。

字母組合變化記憶法：就是以某個單詞為基礎，將這個歌單詞進行加減換調進行記憶，例如加字母的：is-his，ear-near，例如減字母的：she-he，例如換字母的：book-look，例如調字母的：blow-bowl等。

拼合記憶法：將已知的詞拼合起來成為新詞，比如：classroom，就是有比如：class和room拼合起來的單詞，這樣來記憶是不是很好記住。

循環反復記憶：循環反復去記單詞，熟能生巧就是這個理，任何需要記憶的只要你反復循環去記憶肯定就記熟了，背單詞的本質應是重復+復習，當然也要有技巧，一味這樣記憶就是死記硬背了，把單詞理解透徹，然後記熟，隔斷時間再返回來加深記憶。
目前英語學習的主要問題
1、 偏重相關知識，忽視規范英語的核心知識，造成了學習者數以億計而翻譯人才缺口到90%。

2、學生學習英語投入時間有限，學生們最現實的運用外語的場合是課堂和考試。而且班大人多，一個班級70多人，一節課只有45分鍾，不可能每個學生每節課都有鍛煉的機會。

3、 小學階段有的同學已經完成了本該在初二才出現的兩極分化現象，也就是說，很多同學已經對英語學習失去了樂趣，上英語課對這些同學來講是一種折磨。

4、 初中課程繁多，每一門學科都需要學好。而小學階段只需要重點學好語文、數學、英語即可。同學們面臨如何合理分配學習時間的問題。大家要學會根據自己的學習實際，力爭學科成績平衡，要盡力避免出現偏科現象。

5、小校學英語以聽說為主，讀寫為輔，初中英語逐漸向讀寫過渡。中考英語中，聽力佔25分，口語佔15分，閱讀選擇和寫作佔80分。

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