① 如何快速學會彈鋼琴
一、勤操4指、5指獨立
「勤能補拙」,笨拙的4指只能靠勤奮來彌補其先天不足,每天只要有空就見縫插針地練習4指,提高4指掌關節的靈活性、指關節的支撐能力,只要堅持,必有成效,因為4指的「天然肉墊」是很「肥沃」的。
「五指」獨立有兩層含義。一是指第5指的獨立性。許多成年學員喜歡將腕的動作取代第5指的任何動作,這不僅助長了第五指的惰性,而且聲音也干澀缺乏變化,後患無窮;二是指5個手指的獨立性。練琴的主要目的是鍛煉每個手指,充分發揮每個手指的潛力,經常聽見的「凹凸不平」的音階、「跌跌撞撞」的十六分音符就是五個手指不夠獨立的產物。
二、雙手合奏腦先行
成人最大的優勢莫過於他們充滿智慧的大腦,所以在雙手合奏時,腦先行。練習之前,默讀樂譜,彈奏的每個細節都由大腦指揮,而不是任由手指自行發展,時不時冒出些不正確的音來。有時成人的「雜念」較多,大腦會「開小差」,應注意理念毅力的控制,養成注意力集中的好習慣。
三、視、奏對應耳聽為真
「視」的音與「奏」出的音是一一對應的,這種視、觸覺「對號入座」的慣性感對人視譜能力及視奏能力的提高有很大幫助,是「視覺成像」在鍵盤上的反應,這種反應能力的快慢必須以一定時問的磨合為前提。「耳聽為真」充分體現了聽覺在練琴時的監督作用。長期堅持聽覺的訓練,達到「三覺」(視覺、觸覺和聽覺)一體的狀態,必將同時提高視奏和聽音能力,發揮了鋼琴這門基礎學科的「工具書」價值。
四、萬能法寶:慢、慢、慢
不論是對兒童、少年,還是成年人,鋼琴教師喋喋不休地教誨的就是一個字「慢」。慢速練習就好比實驗室里的「顯微鏡」、體育比賽中的「慢鏡頭」、爺爺奶奶們的「放大鏡」,將我們練習中出現的問題「放大」,把難題化解為易解決的若干個小問題,是發現問題並尋求解決問題方法的惟一途徑。可以毫不誇張地稱其為「萬能法寶」。手、腦、眼、耳任何環節的練習無不是一個「慢練」的過程。
(1)如何快速練琴的方法擴展閱讀:
成功的音樂作品是作曲家最初的思想動機推動靈感創作,使其作品富有深刻的思想內涵,具有想像力、表現力。通過演奏家十分嫻熟的演奏技巧將好的音樂作品傳達給觀眾,其中音樂表現應當由情感來支配,應當是感性與理性的結合。一味地炫耀技巧是沒有靈魂的音樂,因此兩者有機地相容相依才能得到理想的音響效果。因此彈奏鋼琴也需要高超的技巧。
音階:音階24個大小調是比較重要且有用的。很多大型奏鳴曲、樂曲、協奏曲都有很多地方有音階,因此需要將音階掌握好。彈音階要注意的是讓所有音發出來的聲音都要一樣,不能有輕有重,一定要注意手指的控制能力,如果彈音階的時候還是有的重有的輕,控制不好力度,可能演奏不出令你滿意的音色和旋律。
琶音:琶音包括24個大小調琶音跟屬7減7琶音。這個是建立在音階之上的東西,主要練習手指之間的擴張和伸縮能力,也是很重要的練習。鋼琴曲中琶音部分佔很大一部分,各式各樣的琶音都會出現,但都是24個大小調屬7、減7和弦的琶音變形模式,所以彈好基本琶音是非常有用也是非常必要的。
② 彈鋼琴怎麼使手指更靈活速度提的快
提高彈鋼琴手指速度的秘訣在於慢練。
方法如下:
1、指尖頂對練習:閉目,雙臂兩側平伸,雙手同時伸出2指,雙臂檔悄胸前相對運動,讓雙手2指准確頂對。熟練後變換其他手指練習。開始可能容易失誤,經過一段時間的訓練,可以有效的鍛煉演奏者的平衡感覺。
2、冥練: 在沒有鋼琴的情況下,想像自己手在鋼琴上演奏的動作、手位以及連續彈奏動作的每一個連接點。這種練習可以鞏固彈奏動作的平衡感覺記憶。
3、鍵位感訓練:在鍵盤上做固定距離(如五度、六度、八度、十度等各種距離)大跳練習。
鋼琴彈奏中的流暢度是一個綜合了多方面要求的問題,首先要求手指的獨立和靈活,同時也要結合臂腕的協調和重量的調節,又牽涉到音樂的表情和感覺以及節奏的分組和律動。
有的學生彈不快,拖不動,這就可能是因為手指備蠢塵不夠主動靈活,腕臂不會協調配合。有的學生彈得不算慢但總像原地踏步似的,音樂不往前走,不往前流。
這就很可能因為缺乏節奏的律動感覺,或是缺乏音樂的流動和起伏,情況和原因是多種多樣的,提出以下幾個注意點,以供參考:仿禪
1、首先要慢練,做到每個手指都主動靈活,每個聲音都清晰而有彈性,再逐步加快。
2、手指手臂手腕和手指協調配合,手指積極在第一線的活動,要讓手臂手腕靈活調節,保證手指在每一音的彈奏中都處於最良好和有利的位置。
3、明確感受到此樂曲或樂段的節奏感覺,根據節奏的強弱提來感覺音流的分組,體現出節奏的律動。
4、根據樂譜上標明的連線和分句,感受其分句的分組,並根據音高低起伏,作出自然合理的漸強漸弱的表情傾向,以增加音與音的流動感。
③ 濡備綍楂樻晥緇冪惔
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