1. 領導工作方法的基本方法有哪三條
（1）要注意分析工作的對象。工作對象不同，採用的工作方法就應有所不同。比如全國衛生系統模範工作者王紹田同志在給青年幹部做思想教育工作時，不是乾巴巴地說教，而是動之以情，曉之以理，用形象的比喻道出深刻的哲理，他說：「要學習小草精神，扶鮮花開放，自不爭春；學習春蠶精神，春蠶至死絲方盡，贈予他人御風寒；學習蜜蜂精神，蜜蜂釀成百花蜜，留得贊譽在人間；學習蠟燭精神，燃盡自己，照亮別人。」一句話百樣說，這樣平易近人的語言，具體生動的哲理，工作對象是樂於接受的。
（2）要考慮客觀條件。如時間、地點、環境等條件。方法的選擇必須依客觀條件轉移，此時、此地、此事有效的領導方法，彼時、彼地、彼事不一定有效。所以，不能做什麼事都用一套辦法、一個模式。比如某個山區鄉的黨委書記與鄉長的領導方法宗旨是發揚「四千精神」：跑遍了千山萬水，拜師求技術；費盡了千言萬語，籌措資金上項目；千方百計地謀劃布署，搞農業經濟工程；歷經千辛萬苦帶領全鄉百餘群眾備戰在這山鄉峻嶺的兩萬畝土地上，全鄉經濟滾雪球般地增效益。一件事，千樣辦，這樣辦事情，沒有不成功的道理。
（3）考慮領導方法的綜合運用。有些時候，完成某一領導任務的方法可能不止一個，這就有一個領導方法的綜合運用問題，按照實現領導目標的要求，選擇出各種必要可行的領導方法，並把它們綜合起來加以運用。還要考慮領導者自身的客觀情況，同樣的工作，不同的領導者選擇了不同的領導方法，都獲得了成功。有時，同一工作，不同的領導者選擇同一領導方法，有的人出現效果不佳的現象。原因是有的領導不適宜或不善於採用這種方法。這是因為不僅有一個方法是否正確的問題，還有一個方法的運用是否適合自己個性的問題。方法上出了錯誤，要從主客觀兩方面查找原因。
（4）要繼承和發展傳統的領導方法。要繼承傳統的領導方法，又不拘泥於傳統的方法。在領導革命和建設的過程中，我黨積累了豐富的領導經驗，創造了一系列行之有效的領導方法。如實事求是、一切從實際出發的方法，領導和群眾相結合的方法，抓兩頭帶中間的方法等等。我們應該繼承而不是教條主義的照搬，因為實踐在發展，歷史在進步，時代把一系列新的問題擺在我們面前，光憑傳統方法是不能圓滿解決這些問題的。所以，一是要繼承，二是要發展。
2. 領導幹部的工作方法
一、領導幹部用人的方法
企業的員工應具備以下幾點：（1）是否有雄心壯志，能否更好的完成本職工作。（2）能否帶動他人完
成任務。（3）遇到問題是否能自己圓滿解決。（4）是否敢於承擔責任。（5）能否安心工作，任勞任
怨。（6）能否為企業出謀劃策，提出合理化建議。
領導用人應本著：有德有才，破格錄用。有德無才，培養錄用。無德無才，堅決不用。
二、領導幹部凝聚人心的方法
為了讓大家更好執行領導的決策應做到以下幾點：（1）在下屬心理樹起企業的遠大目標。（2）在多方
面關心下屬，讓下屬有溫暖感。（3）替下屬承擔責任。（4）讓下屬產生「自己人」的意識。（5）善
於發現下屬的長處，並充分利用。（6）關鍵時刻拉人一把，給人留條後路。（7）把優秀得人員組織在
一起，參加一些有意義的活動。
三、領導幹部激勵下屬工作的方法
激勵下屬工作的幾種方法：（1）工資激勵：將表現好的員工調整到更高職位或崗位上。（2）獎金激
勵：定期以獎金的方式獎勵表現好的員工。（3）關懷激勵：在工作與生活上多多關懷。（4）競爭激
勵：樹立良性競爭，讓大家羨慕別人的長處、成績，到敦促自己刻苦努力學習和工作。（5）表揚激勵：
以書面或口頭形式表揚員工。（6）口號激勵：以企業的口號激勵大家工作。
四、領導幹部批評下屬工作的方法
批評下屬時應注意以下幾點：（1）批評前弄清問題冷靜處理。（2）批評後安撫下屬。（3）千萬不要
急於處理。（4）不可傷下屬的自尊。（5）不可揭下屬的瘡疤。（6）盡量不批評已經認錯的人。（7）
因失敗而指責下屬。（8）因小事無謂的批評。（9）顧全自己而批評他人。
五、領導幹部執行紀律工作的方法
沒有規矩不成方圓，要想方圓就得做到：（1）廣泛宣傳，讓所有人都知道規章制度的內容（2）保持鎮
定，不管問題多麼嚴重都要鎮定。（3）調查了解，在你處理之前考慮員工為什麼這樣做，是否；制度有
不合理之處（4）一視同仁，所有的制度領導及員工都應遵守。
六、領導幹部留住員工作的方法
如果優秀人才跳槽應想到的原因：（1）不辭而別，有可能公司管理不善，或其他原因。（2）與領導不
合，領導應多多體諒下屬，不斤斤計較。（3）破格任用時不謹慎，埋沒了其他更優秀的人才。（4）沒給
他一個擔當重任的機會，無法施展其才能（5）與辭職員工進行面談，了解原因並加以改正。但同時應注
意對公司其他員工的影響。
七、領導幹部下達命令工作方法
下達命令的條件：（1）對企業的重要人員下達命令時，應因人而異，同時注意工作方法。（2）幫助下屬接受命令，讓其懂得命令的含義。（3）切忌拿命令開玩笑。
八、怎樣管理不懂得領域
毋庸置疑，知識體系更新越來越快，專業分化也越來越細，沒有人在各個領域都是內行、是專家。作為領
導者就需要僱傭懂行的人員去管理，同時進行放權，讓懂行的人去管理，同時還要做到放權後不會發生權
力失控。決不能讓下屬用你不懂的知識來控制你，否則；你的下屬將處處利用你不懂的知識來控制你，使
其達到自己目的。
九、領導幹部召開會議工作方法
要做到：（1）會議前的准備工作。（2）把握會議氣氛。（3）妥善處理會議中的爭執和分歧。（4）認
真聽取意見，尤其是反對意見。（5）提高會議的效率，能短則短。（6）能當時解決的，應當時解決。
（7）在會議中領導不要輕易許願。（8）在會議中領導不要打斷他人的發言。
3. 農村基層幹部工作方法是什麼
農村基層幹部工作方法如下：
一、運用政策，推動工作。
黨領導農民建設社會主義新農村，使農民不斷致富，是通過一系列政策作保證的。因此，運用好黨在農村的各項方針政策是農村基層幹部的首要工作方法。
運用政策，必須首先掌握政策。農村政策很多，涉及農村政治、經濟、文化等各個方面；農、林、牧、副、漁等各種產業；農業的產、供、銷各個環節。掌握政策關鍵在於從整體上把握農村政策的精神實質。黨的農村政策的精神實質就是「富民」。這是黨制定農村政策的出發點，也是農村基層幹部運用政策的落腳點，是農村基層幹部全部工作的歸宿點。圍繞「富民」思考農村工作的點子，展開農村各項工作，這是長期不變的工作方法。
二、科學決策，減少失誤。
科學決策是每個農村基層幹部都必須掌握的重要工作方法。先行自省，再作決策。決策必須在清醒的狀態下進行，自省能使自己清醒。因此，在決策前應當先行自省。一省：這項決策應該由自己來作嗎?避免自作主張或干預下級的權利；二省：這項決策值得自己作嗎?弄明白不作這項決策將會失掉什麼，看到問題的重要性；三省：必須在什麼時候作決策?把握時機，避免冒險或坐失良機；四省：已經掌握了作決策的必要依據嗎?認真考慮決策可能帶來的後果；五省：自己怎樣作出這項決策?仔細權衡幾個方案的利弊，從中選擇出最佳方案。
三、抓住「中心」，提高效率。
講究工作效率，現在已被愈來愈多的農村基層幹部所重視。然而，還有不少同志對怎樣才能提高工作效率不得要領。任何一個鄉鎮、一個村、社，在一定時間內所要進行的工作，往往是多種多樣的。但無論做一項或大或小的工作，都得考慮一下最基本的問題是什麼?也就是主要矛盾是什麼?解決問題的關鍵是什麼?特別是鄉鎮、村的領導幹部，更不能茫無頭緒，四面出擊，必須注意對整個工作作具體分析，區別主次先後，分清輕重緩急，以找出其中對整個工作有影響和有支配作用的關鍵環節，這個關鍵環節就是一段時間的中心工作。解決了這個問題，就會推動整個工作順利發展。否則，就沒有重點，甚至本末倒置，輕重不分，其結果是收效甚微，勞而無功。
四、群眾至上，服務到位。
農村基層幹部的工作方法不光是組織發動，更重要的是引導、服務。給群眾之不能，解群眾之不解。
為民排憂。當群眾遇到困難時，農村基層幹部應主動出面幫助，出點子，想辦法，解決具體問題。應從生活小事做起，關心群眾的柴米油鹽、住房、婚姻家庭、生老病死、子女讀書等實際問題；應特別關心那些不聲不響、老實守法的群眾，不讓老實人吃虧。給群眾辦實事、好事，要講究實際，說到辦到，堅持一件一件、年復一年地辦，做到把事情辦實，把實事辦好。辦不到的事情不要亂表態，提虛勁。
五、民主管理，依法行政。
把握好黨的領導與村民自治的關系。加強農村基層民主政治建設，不能擺脫黨的領導，農村基層幹部，特別是黨員幹部在工作中應始終強調黨對農村、農民的領導，堅持把黨的領導貫穿於民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督和村務公開的全過程。
4. 如何提高幹部考察的質量
組織考察是甄別幹部的有效手段。現在，一些地方和部門對幹部考察還存在著標准空泛化、方法簡單化、結論公式化的問題。對於考察者而言，有哪些方法和技巧有助於提高考察的准確性？應從哪些方面對幹部進行延伸考察？本期，我們將特別關注。 一、從哪些方面考實考細考准幹部 江蘇省南京市秦淮區區委副書記、組織部長王小建：以「事」和「利」來分析幹部德的狀況 幹部的德體現在思想、學習、工作和生活等各個方面，是可察、可感、可識的。考實考准幹部的德，應堅持全面、歷史、辯證地分析，力求對幹部的德做出科學准確的評價。 以事映鑒，在對待事情上來考察。幹部的德，是修之於內見之於外的過程，有什麼樣的道德，就必然外化為什麼樣的行為。判斷幹部的德，不僅要看他說得怎樣，更重要的是看他做得如何。考察時，在述職述廉述法上要讓幹部自己說事，廣泛聽取意見請群眾議事，精心設置內容主動問事，全面綜合分析科學評事，以「事」來分析幹部德的狀況。對於概括性抽象的描述，要讓談話對象舉出實例說明，分析這些事說明了什麼、反映了什麼、透露了什麼，以事觀德，以事見人。 以利權衡，在利益取捨上來考察。利益是衡量幹部德的試金石。一個幹部對待利益的態度如何，是幹部德的集中反映。一是要看幹部在對待個人升遷問題上的心態。是保持平常心，還是一門心思想提拔；是以辛勤的工作、良好的品格、群眾的公認接受組織挑選，還是採取不正當手段跑官要官、求情拉票。二是要看幹部在誘惑面前的意志。是保持清醒頭腦、不為所動，還是守不住底線、經不起誘惑；在對待生活和工作上，是「勤小物、治其微」，把主要精力用在工作學習上，還是忙於應酬出入燈紅酒綠場所，不思進取。三是要看幹部在榮譽面前的胸懷。是保持淡定從容還是靠不正當手段去爭，是伸手去要還是真誠謙讓，是見賢思齊還是心態失衡。四是要看完成急難險重任務的表現。「告之以難，以觀其勇」。在急難險重的非常時期，是對幹部個人利益可能犧牲最大的特殊時期，要看幹部是沖鋒在前還是畏縮猶豫，是沉著應對還是驚惶失措。五是要看關鍵時刻的作為。在關鍵時刻才能烈火煉出真金。在大是大非問題面前，是立場堅定、態度鮮明還是見風使舵、盲目跟風，是堅持原則、敢於斗爭還是是非不分、退縮逃避，是服從組織、顧全大局還是敷衍塞責、討價還價。從幹部對待利益攸關的問題上，考察衡量幹部的品質、意志、定力、胸襟以及百姓情結。 以斑知全，在生活小節上來考察。小節雖小，但它是幹部在無意識、自然狀態下內心世界的真實表露，這是考察幹部的德不可或缺的「捕捉點」。小節雖小，是事物發展變化的起點，一些看來極其平常、微不足道的小事，卻能反映幹部的作風，反映幹部的德。一些幹部黨性修養不強，會從講話時沒有立場、頤指氣使上有反映；一些幹部作風不扎實，會從辦事心浮氣躁、沉不住氣上有反映；一些幹部出現問題，會從生活上不良嗜好、濫交朋友等方面有反映。從生活小節上考察幹部，要做到以小見大，見微知著，要把幹部生活、學習和工作等小節反映出來的情況，與民意調查、民主測評、調查走訪、考察材料相互印證、互為考據，從而對幹部的德做出客觀准確的評價。 以績檢驗，在工作實績上來考察。幹部的德最終要用工作實績去檢驗，工作實績是德的直接外化和結果。只有把幹部的德與績結合起來，才能使德的考察由虛變實、分出高下。從工作實績來考察幹部的德，不僅要看幹部做出實績的大小，更要看幹部在創造實績中表現出來的思想、作風和態度，也就是要考察幹部是否具有正確的政績觀。 江蘇省淮安市清浦區委組織部 丁曉中：以事中考察了解幹部才幹 事中考察，即是在幹部考察工作中，直接參與幹部工作、學習及社會活動等過程，在工作正在進行的狀態中了解幹部的精神狀態、工作態度、工作能力、工作作風、形象表現等細節情況。 與集中考察相比，事中考察具有現場性（直接參與幹部工作、學習及社會活動等的過程）、動態性（因考察時機的出現隨時可以進行考察）、直接性（與考察對象面對面「零距離」接觸）、內在性（可以較深入地了解幹部工作態度、工作能力、工作作風等細節情況），對彌補集中考察的不足有著重要意義。筆者認為，事中考察可以從以下幾個方面入手展開： 一是在落實黨委、政府重大決策、重要工作部署中考察幹部。考察了解幹部在招商引資、項目幫辦、重大工程建設、拆遷拆違、秸稈禁燒督查等重大工作中的表現情況，深入到項目建設現場、拆遷現場考察幹部，了解幹部在工作中的參與程度以及在其中所起的具體作用。 二是在組織和參加會議中考察幹部。聽取幹部階段性工作情況的匯報，從中了解幹部的思想觀念、思維能力、決策水平、工作思路、工作方法和工作成效等，從中了解幹部在協同完成工作中的大局觀念、協作精神、工作作風、精神狀態、自身形象等具體表現。 三是在非常情況下考察幹部。在發生重大突發性、重大群體性事件及其他重大事件中，派出考察人員通過參與工作，對領導班子和領導幹部在關鍵時刻的政治態度、負責精神、駕馭局面的能力和工作成效進行考察。此外，在幹部出現崗位變動、職務升遷、換屆選舉重大人事安排、過年過節或領導幹部負責重大建設項目以及生病住院、家庭遇有婚喪嫁娶、喬遷新居等重大情形中，考察幹部能否自重、自省、自警、自勵。 二、提高考察准確性對考察者有何要求 湖北省棗陽市委組織部 馬紅偉：幹部考察者要具備四種能力 筆者認為，考察者應具備四種能力，以提高考察准確性。 考察前應會備課，掌握「歷史背景」。一方面，要「備」好全局工作情況。要主動把需要考察和評價的班子或幹部放到全局工作的大背景下去衡量；另一方面，要「備」幹部個人情況。通過查閱幹部檔案等途徑把考察對象的成長經歷、家庭環境、獎懲等基本情況作一定的了解，確保在考察中能歷史地而不是孤立地去觀察和評價一個人。對幹部情況初步了解後，把握了主動權，從而為掌握真實情況打下基礎。 考察時應會談話，聽出「弦外之音」。訪談中，要善於捕捉信息，挖掘潛在問題。談話對象欲言又止時，要及時追問；談話對象淺談輒止時，要深入追問；談話對象話中有話時，要順勢追問；談話對象對一些在涉及敏感或重大原則問題點到為止時，要深入探詢，抓住關鍵，一問到底。 考察中應會分析，防止「近因效應」。由於受談話時間、地點的影響，幹部考察的談話內容一般都局限於眼前的一時一事，這就不可避免地使整個考察工作局限於對一個幹部一時表現的考察，很容易產生「近因效應」，如以此來衡量一個幹部的一貫表現必然失之偏頗。因此在對幹部做出評價時，必須和年度考核、日常性考察結合起來綜合分析，防止「近因效應」。 考察後應會畫像，看後「如見其人」。為考察對象畫准像是幹部考察的出發點和歸宿。要篩選出能夠反映幹部真實情況的事例和數據，把考察對象最具凸顯的特點、最有區別的特徵描寫出來，抓個性特點、抓工作經歷和取得的成績、抓擬任崗位的匹配性、抓普遍反映的問題，形成基本輪廓。形成材料後，應查閱考察對象檔案，確保考察對象基本信息准確無誤。 福建省人事人才研究所客座研究員、華僑大學人文與公共管理學院兼職教授 盧紹武：克服以個人的好惡評判取捨被考察對象 幹部考察是一個復雜的系統工程。要使挑選出來的競崗對象與擬任用目標相匹配，確保組織意圖的實現，考察者的選派及素質十分重要。 考察者要克服以個人的好惡評判取捨被考察對象。考察者自身應品德高尚，業務精湛，綜合運用考察的方法和技能技巧，做到會聽、會看、會辨。善於綜合分析，辨別真偽，全面、客觀、公正、准確地判斷。同時，考察者應堅持原則，不患「恐權症」、「崇富病」。做到知人不分長幼，唯才是舉；知人不分尊卑，唯才是薦；知人不分貴賤，唯才是敬；知人不計得失，唯才是保；知人不計恩怨，唯才是用。如果一味地按照領導意圖或喜好，去對考察對象進行考察，必然會出現利他性和排異性。俗話說得好：「酒後看品行，清醒看隱情」，作為考察者，要堅持標准，圍繞擬任職位需求進行考察，切不可以個人的好惡做出評判。 「都講好，未必好。都講壞，未必壞。」考察者要重視了解被談話人與被考察者之間的關系，如平時有無恩怨，工作隸屬關系，自身表現優劣等，並注意分析考察中掌握到的情況的真實性、可信度。同時，要注意避免以偏概全、以點帶面、以面遮點，使考察工作陷入重「業績」而不考察能力、重排名而不考察水平、重關系而不考察實力的怪圈。 考察中還要注意被考察者的共性與個性特徵，沒有共性很難與眾合群，缺少個性不易獨立思考創新。不要不加分析地輕易視個性為缺點。 湖南省常德市臨澧縣委組織部 馬春生：用辯證法綜合分析考察情況 對幹部考察情況進行綜合分析是幹部考察的關鍵環節。組工幹部必須善於用辯證法對考察情況進行綜合分析。 一是要用普遍聯系的方法審視幹部。要學會把考察過程中所獲取的原始材料放在特定的歷史條件和社會背景下來分析。特別是審視幹部政績時，要注意與幹部的工作環境、本人的職務高低、努力程度以及工作業績的顯隱特點等各方面因素聯系起來，分清是個人政績還是集體政績，是前任影響還是後任努力的結果。 二是要用對立統一的思維剖析幹部。對待每個人的優缺點，就需要用矛盾的觀點進行分析評判，要全面地看、辯證地看，看主流和大節，看全部工作和一貫表現，看幹部在處理重大問題時的立場和關鍵時刻的重要表現。要正確對待幹部工作中的失誤，把因缺乏工作經驗造成的失誤與因工作態度、思想作風造成的失誤區別開來。 三是用發展變化的眼光看待幹部。不能光看眼前一時，而忽視發展潛力。要把眼光放長遠一些，通過對幹部認識問題的水平、分析解決問題能力的分析，科學預測其所具備的潛能，為合理地使用幹部提供准確可靠的依據。 一是延伸到原單位追溯考察。採取離崗學習培訓、抽調參與中心工作等辦法，對任期內先後在不同單位工作的領導幹部進行追溯考察，一般追溯到任現職前一至兩個單位，重點考察幹部在不同地方、部門任職過程中的情況，辯證分析幹部一貫表現，更加客觀公正地評價幹部。 二是延伸到試用期回訪鑒評。在領導幹部提拔任職後一段時間以內，由原幹部考察組採取個別訪談、問卷調查、函詢評議等方式進行回訪鑒評，重新審視幹部任職前的考察情況，跟蹤考察幹部任職後的現實表現，彌補集中考察時信息掌握不全面、幹部畫像不夠真等不足之處。任後考察關鍵在於兩點，一要認真，不能把試用期考察做做樣子，敷衍了事；二要頂真，對於回訪中發現的問題，敢於指出，不作隱瞞。 三是延伸到關節點跟蹤考察。組織部門要改變「不動幹部不考察」的傳統方式，在日常考察考核的基礎上，更加關注幹部在關鍵時刻的思想政治素質、決策執行能力、處置突發事件能力以及任務完成、作風建設、廉政建設情況，多側面、多角度地掌握幹部的現實表現。要深入一線駐點考察、跟蹤考察，建立完善重大項目、重要工作和關鍵時刻考察檔案，加強綜合分析評價，並將考核考察結果與幹部使用相結合。 四是延伸到多領域聯合審查。任前經濟責任、用人責任、編制責任聯合審查是發現幹部「病根」所在的重要手段。各級黨組織應拓展評議內容，抓住幹部用財、用人、用編重點，實行聯審鑒定，全程陽光作業，形成有力的幹部權力監督制約機制。要大力推行群眾公開質詢問責制度，並對領導幹部「三責聯審」的結果在一定范圍內通報反饋，更好地規范幹部廉潔從政行為。 五是延伸到「八小時外」看錶現。著重開展「三評兩看」：三評，即執紀執法部門評價，會同紀委、公安、檢察、法院等部門任前聯合會審，了解幹部遵章守紀、經濟收支、信訪舉報情況；社區黨組織評價，了解幹部自覺遵守社區公約、參與扶貧幫困、社區公益活動情況；鄰里親友評價，了解幹部日常言談舉止、家庭和睦、鄰里關系、孝親敬老情況。兩看，即一看幹部的交際圈子是否混雜，社交活動是否正常；二看幹部的生活情趣是否高雅，業余愛好是否健康，生活作風是否嚴謹。對幹部出現的苗頭性、傾向性問題進行重點核查，及時做好教育引導和防範化解工作，做到早作提醒、防微杜漸。
5. 領導工作的基本領導方法有哪些
、簡述基本領導方法的內容。 【參考答案】 基本領導方法的內容，可分為認識客觀世界的方法和改造客觀世界的方法兩個方面。 (1)認識客觀世界的基本方法是調查研究，調查研究的具體方法有： ①開調查會。 ②解剖麻雀。 ③走馬看花和下馬看花。 ④胸中有數和種試驗田。 (2)改造客觀世界的方法有： ①一般號召與個別指導相結合。 ②領導骨乾和廣大群眾相結合。 ③抓中心環節、「牽牛鼻子」和「彈鋼琴」。 ④出「安民告示」和典型引路。 ⑤抓兩頭帶中間。 2、試述領導和群眾相結合的方法。 【參考答案】 領導與群眾相結合的方法包括兩層含義：一是一切為了群眾，一切依靠群眾；二是從群眾中來，到群眾中去。 (1)一切為了群眾，一切依靠群眾。這是我們黨的群眾路線的根本立場和根本觀點，是實行領導和群眾相結合的思想基礎。所謂一切為了
群眾，主要是指把群眾利益放在第一位，全心全意、不斷滿足群眾日益增長的物質和文化的需要；事事對群眾負責，勇於堅持真理，修正錯誤，把履行領導職責與對群眾負責統一起來。所謂一切依靠群眾，是指堅信群眾是歷史的創造者，群眾自己能夠解放自己，尊重群眾的首創精神，事事、處處依靠群眾，虛心向群眾學習，認真吸取群眾的智慧。 (2)從群眾中來，到群眾中去。包括三個步驟： ①深入群眾，收集群眾意見。領導者的正確決策，歸根到底只能來源於人民群眾的社會實踐。如果不深入群眾進行調查，就不能制定適合實際的正確的方針、政策和計劃、方案。 ②對群眾意見進行加工，形成領導決策。集中群眾的意見，不是簡單地羅列堆積，而是要經過選擇、整理和概括。 ③發動群眾執行決策並進行檢驗。這是發動群眾執行領導決策並在實踐中檢驗決策是否正確，使其得到修改、充實、提高的過程。 3、試論群眾路線基本領導方法的原理。 【參考答案】 群眾路線基本領導方法包含三個基本原理： (1)在如何認識客觀世界問題上，堅持辯證唯物主義認識論原理。堅持物質第一性，意識第二性；堅持以實踐為基礎的能動反映論；遵循「實踐──認識──再實踐──再認識」的認識規律；承認實踐是檢驗真理的唯一標准。實踐歸根到底是群眾的實踐，所以，必須相信群
眾，依靠群眾。 (2)在解決領導者與被領導者之間關系問題上，堅持歷史唯物主義原理。牢固樹立人民群眾是歷史的創造者，向人民群眾學習，全心全意為人民服務的觀念；牢固樹立幹部的權力是人民賦予的，對黨負責與對人民負責的一致性，黨要依靠群眾又要教育和引導群眾前進的觀念。社會主義領導者必須相信群眾，依靠群眾，堅信人民群眾的力量是無窮無盡的，尊重群眾的智慧和首創精神。 馬克思主義者在肯定人民群眾是歷史的創造者的同時，並不否認個人在歷史上的作用。傑出人物的出現及其能發揮巨大的作用，都是歷史的產物及其順應了歷史發展趨勢的結果。 歷史唯物主義還正確論述了群眾、階級、政黨、領袖的關系。這就正確指明了社會主義領導者和被領導者的關系。 (3)在堅持基本領導方法的整個過程中，始終貫穿唯物辯證法的原理。唯物辯證法是關於聯系和發展的科學。對立統一規律，也就是矛盾的觀點，是唯物辯證法的核心。作為基本領導方法組成部分的一般與個別相結合的方法，就是反映事物矛盾普遍性和特殊性的關系。現代系統論、資訊理論、控制論，是人們在新的科學技術基礎上對客觀事物規律性的新認識，它為唯物辯證法充實了新的內容。認識客觀世界和改造客觀世界，都要用唯物辯證法原理去指導。 4、運用矛盾不平衡理論，說明毛澤東在論述注意工作方法時指出要「學會彈鋼琴」，並反對「眉毛鬍子一把抓」的哲學依據。