如何提高孩子背誦的十種方法

A. 上初中後，兒子背誦東西特別費勁，怎麼才能讓他輕松一些

快速背書的方法：1、填寫記憶法。每天抽空讀一讀，一次讀3遍，讀流利。然後就自己搜集課文內容編輯進入文檔界面。做出許多空，自己填空。每天填一填，過幾天交換空的位置。自己有了一個印象，再一個自然段地背。2、理解記憶法。抓關鍵詞背誦，還有要記住注釋和翻譯，加以理解。按照理解內容背書，主要內容記住了，課文也背熟了。3、要多回想。晚上睡覺前，可以回想一下是怎麼背的，回想文章的主要內容。快速朗讀法。記憶的時候要多個感官並用。可以寫一寫，畫一畫，還可以大聲讀出來。4、快速朗讀法。記憶的時候要多個感官並用。可以寫一寫，畫一畫，還可以大聲讀出來。5、抓住關鍵字。"誰在做什麼"這樣的方式去列出提綱，照著提綱多重復。6、聽錄音。生理學家認為，讓視覺和聽覺共同記憶，要比單用視覺和聽覺，提高記憶效果30%-40%，這種記憶方法，被稱作"協同記憶法"。自己把課文錄下來，每天聽自己就會重復了。7、聲情並茂法。就是找一個人聽，你聲情並茂且一字不漏地朗讀一遍。記住，一邊看著書，一邊看著它，就多讀幾遍，就OK了。怎樣背書能又快又牢1、根據人的遺忘曲線，只有不斷重復背，才能記得牢，2、臨睡前和早上背書效果好，這個方法我常用，比較推薦。讀書也可以記憶得比較深刻。3、可以用列表、對比的方法幫助記憶。塑如果你實在記不住，可以抄，抄比光背好得多。4、如果你實在記不住，可以抄，抄比單純的背誦要好得多。5、可以將要背的東西分成一段一段來背，這樣會快一點的，要是全篇一起背反而會很慢，還可以利用獎勵的辦法，背好一段就獎勵自己休息一會，或者吃點什麼，相信自己。6、盡量為學習創造愉快的氣氛。在睡前醒後或學習前，閉上眼睛想像一下自己能考好，想像自己在取得良好的成績後，父母高興、別人贊揚的情景，想像為自己而自豪。7、了解自己學習的特點。有些人早晨學習效果好，有些人晚上效果好。所以，應根據自己的特點，安排自己最佳的學習時間。8、懂一點學習技巧。比如每天固定時間、固定的地點學同一門科目，長期堅持，學習效率會提高，。記憶與遺忘有關。先快後慢。應及時、合理的復習。

B. 怎樣才能讓孩子背課文背的快些

1、分段背誦

分段背誦又可以稱之為「化整為零」！這個方法主要運用於長章節的文章，很難在一定的時間內把全部的內容都背下來，那麼就可以根據自己的能力把文章分成幾個小段落，一個個段落去記憶背誦，等全部的小段落都背誦下來之後，再組裝到一起！

2、情境想像法

用自己的想像力，將文字轉化為一個個可以看得見的情景，在腦海中形成畫面，再根據畫面去進行記憶，特別是對於一些有故事情節的文章，這樣記憶的效果非常顯著！

3、問題提示法

根據要背誦的內容設置一些問題，這些問題必須和內容相關，且有連貫性，根據問題的順序再去背誦相關內容！

4、以寫助記

眼到、心到、手到，是背誦的最佳方法，意在調動身體各個感官，不僅可以使自己的注意力集中，還能有效地提高背誦的效率！在背誦的時候，可以准備一個空白本子，一邊背誦一邊書寫！

5、分組背誦

一個人的背誦無疑是乏味的，這也是很多孩子不喜歡背誦的原因，覺得無聊，提不起興趣，然而，分組背誦可以很好地避免這個問題！兩三個人一個小組，可以比賽或者是互背，因為人都有競爭意識，這樣可以提高自己對背誦的重視程度，另一方面，小組成員之間還可以相互監督！

C. 如何讓孩子快速背誦課程

課文背誦一直是個老大難。其實，背誦也要注意講究方法。只有根據課文的不同，靈活運用多種方法，才能切實提高背誦效果，事半功倍。今天老師就為同學們介紹十種行之有效的方法，幫助同學們高效背誦。

為什麼我們背課文困難呢？

最主要的原因就是同學們有畏難情緒，認為背課文難，所以背起來就越發困難。這個其實就是心理暗示，如果已經預設一件事情很難，那這件事情完成的概率會大大降低。

第二個原因是僅僅是為了背課文而背課文。大部分同學背課文是為了完成作業，而不是真想記住，所以即使暫時記住了，過了作業那一關也就很快忘了。

01 限時強記游戲

在規定的時間里去背誦一些數字、人名、單詞等等，可以鍛煉博聞強記的能力。

1.在3分鍾內，背誦圓周率小數點後30位數字；

2.在2分鍾內，背誦十個陌生的人名；

3.在5分鍾內，背誦十個外文生詞。

02 圖文記憶游戲

一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文。如走迷宮；在一大堆圖中找某樣東西；找異同（同中找異，異中找同）；比大小、長短；在規定的時間內把一頁圖中的物品記住，然後合上書讓孩子報出來等等。

時間不可過長，但往後可延長練習時間，一定要每天堅持練。

03 精細回憶游戲

我們在平時的學習和生活中，記了很多東西，卻很少去回憶。記憶和回憶之間的不平衡，使我們的記憶變得十分模糊。經常回憶，回憶得盡可能精細，是鍛煉記憶力的好方法。

1.想一想一小時前你在做什麼？你在哪裡？和什麼人在一起？你們在一起都說了什麼？那個人長得什麼樣？你如何向別人描述他的長相？

2.回憶一下你最近看過的電影，電影里都有哪些主要人物？發生了什麼事？他們都做了什麼？結局如何？要盡可能回想電影中每一個鏡頭。

3.回憶一下你童年的夥伴，你們在一起都做過什麼？還能記起他們的名字嗎？他們的家都住在什麼地方？