1. 20個培養自信的方法
培養自信的基本方法
1、挑前面的位子坐;2、正視別人;3、走路的速度加快25%,抬頭挺胸走快一點,你就會感到自信心在滋長;4、練習當眾發言,要做破冰船,第一個打破沉默;5、咧嘴大笑;6、怯場時,不妨道出真情,即能平靜下來;7、用肯定的語氣消除自卑感 ;8、自信培養自信 , 缺乏自信時更應該做些充滿自信的舉動;9、做自己能做的事,要試著記下馬上可以做的事,然後加以實踐,沒有必要非是偉大、不平凡的行動只要是自己能力所及的事就足夠了。因為我們就是想一步登天,所以才找不到事做。「今日事今日畢」
自信篇 (1) 改變委曲求全的思維方式毫不內疚地說"不"; 表達自己的意見、情感和情緒; 自己做決定及處理某事; 不管有無涉及到其他人的問題而做出選擇; 拒絕知道或理解某事; 犯錯誤; 成功;
改變自己的主意; 保護自己的隱私; 保持獨立。
第一、保持心情平靜。最常用的辦法是給予自己心理暗示"保持冷靜",也可以用深呼吸的辦法控制情緒。
第二、 決定自己需要的是什麼:這反映了你的權利。譬如明天要考試,那麼自己的需要就是復習功課。
第三、 判斷自己的需要是否公平:這反映了對他人權利的尊重。例如晚上自己需要休息,這不妨礙別人的利益。
第四、 清楚地表達自己的需要。當你知道自己的需要是什麼,而且也知道這是公平的,那麼就應該大膽而堅決地表達出來。
人的行為是受自己的思維方式支配的,如果你從改變自己的思維方式入手,那麼行為的改變就會容易得多。
自信篇 (2) 怎樣面對批評?
每個人在生活中都不可避免要受到批評,尤其是當你的行為發生改變時,你周圍的人更是會給予你更多的"關注"和"評論"。因此,如果你已經開始不再對別人的要求來者不拒,寧可為難自己也不讓別人失望,或偶爾也會說"不"時,那麼諸如"不近人情"、"太傲"、"小家子氣"之類的批評就會找上門來。
當然也有一些真正關心你的人會對你提出善意的批評。能正確面對批評的人不多,喜歡被別人批評的人更是少見。尤其是缺少自信的人對批評有著超常的敏感性,總是千方百計想避開它,久而久之就會油然而生恐懼感。這種恐懼感象癌細胞一樣吞噬著自信。因此越是不自信就越害怕別人批評。
自信心,在心理學中,與其最接近的是班杜拉在社會學習理論中提出的自我效能感的概念,是指個體對自身成功應付特定情境的能力的估價。
2. 怎樣才能培養一個人的自信心
我們知道,自信對一個人的影響是很大的的。那麼,如何提升一個人的自信呢?我覺得可以從以下幾個方面來解決:
第一、多閱讀
有人說,腹有詩書氣自華,看書多的人視野會不一樣,觀念也會不一樣。當你看到很多人在他們的一生當中,也會有很多的挫折,也會自卑、沮喪。就會理解自己的這個狀態是正常的。如果想去改變那也是可以的,多做嘗試而已。
所以說,當你覺得自己很自卑的時候,就要好好靜下來心來鍛煉自己的能力。不管是寫作還是溝通或者是其他的你能力,都可以。
自己結合自己的情況,做好選擇。然後不斷去深耕,等有了時間的積累,效果很快就會出來的。
所以,要提升一個人的自信,可以從以上三個方面去嘗試。也許短期看不到效果,但是一年、兩年以後效果肯定會出來的。
3. 簡述培養自信心的方法
一、樹立自信的6種方法
1.學會進入別人的視線
你是否注意到,無論在教學或教室的各種聚會中,後排的座位是怎麼先被坐滿的嗎?大部分佔據後排座的人,都希望自己不會「太顯眼」。而他們怕受人注目的原因就是缺乏信心。 坐在前面能建立信心。坐前面會比較顯眼,但記住,有關成功的一切都是顯眼的。
2.學會正視別人
一個人的眼神可以透露出許多信息。不正視別人通常意味著:在你旁邊我感到很自卑;我感到不如你;我怕你。躲避別人的眼神意味著:我有罪惡感;我做了或想到什麼我不希望你知道的事;我怕一接觸你的眼神,你就會看穿我。這都是一些不好的信息。正視別人等於告訴你:我很誠實,而且光明正大。
3.讓自己儀表得體。
如果自己衣著整潔、服飾恰當,言談舉止合乎規范,那這個人在社交中就會更多一份自信。相反,如果衣衫不整、蓬頭垢面,那就容易產生自卑之心,很難真正做到自信交往通常人們認定,外表良好的人擁有較好的教養、背景和素質,容易讓人產生好感。
4.敢於表現自己。
現在已經不是「酒香不怕巷子深」的時代了,只有敢於表現自己,才能讓別人了解你、欣賞你、喜歡你。一個總是隱藏自己的人,會讓人忽略和遺忘,會變得更加自卑。反之,通過積極參與來鍛煉自己的心理素質,磨煉自己的各種技能,就更可能讓自己越來越自信。
5.抬頭挺胸走快一點
心理學家將懶散的姿勢、緩慢的步伐跟對自己、對工作以及對別人的不愉快的感受聯系在一起。但是心理學家也告訴我們,借著改變姿勢與速度,可以改變心理狀態。
你若仔細觀察就會發現,身體的動作是心靈活動的結果。那些遭受打擊、被排斥的人,走路都拖拖拉拉,完全沒有自信心。抬頭挺胸走快一點,你就會感到自信心在滋長。
6.學會坦白
內觀法是研究心理學的主要方法之一,這是實驗心理學之祖威廉·華特所提出的觀點。此法就是很冷靜地觀察自己內心的情況,而後毫無隱瞞地抖出觀察結果。如能模仿這種方法,把時時刻刻都在變化的心理秘密,毫不隱瞞地用言語表達出來,那麼就沒有產生煩惱的餘力了。
二、自信心
1、自信心是一種反映個體對自己是否有能力成功地完成某項活動的信任程度的心理特性,是一種積極、有效地表達自我價值、自我尊重、自我理解的意識特徵和心理狀態,也稱為信心。自信心的個體差異不同程度地影響著學習、競賽、就業、成就等多方面的個體心理和行為。
2、自信心是日常生活中常常談起的一個概念,而在心理學中,與自信心最接近的是班杜拉 (A.Banra)在社會學習理論中提出的自我效能感 (self-efficacy)的概念。
(3)如何培養自信的小方法擴展閱讀:
1、信心是指對行為成功及其相應事物的發展演化猶如預盼的信任程度;而若只相對於行為,信心亦可就定義為是對行為過程的反應。信心表現為對實現行為任務目標成敗的外在感知、情緒反應、外在意識,信心表現間具有相互的統一諧調性,其中任何一種表現都會成為其它兩種表現的反映。
2、信心以對行為的心理作用效能程度從低到高可分為自我效能感、集體效能感、行為業績感三個層次,其中低層次的信心被包含於高層次的信心之中。行為態度和行為信心在任務目標上的對立統一會形成個體的士氣,或稱之為積極主動性。