1、瀏覽法。瀏覽法是指對一般不需要細致了解的書籍，只是從總體上粗略掌握書中大概內容的一種閱讀方法。它可以在有限的時間內盡可能廣泛地了解信息，有助於開闊視野，是博覽群書所常用的重要方法。
瀏覽閱讀主要是重點注意文中的一些關鍵位置：一是篇名，包括文章的題目和書名，題目是文章的眼睛，往往集中概括了全文的主要論點、主要論題或是主要內容等。通過研究題目，可以對文章或書籍有一個總體的認識。二是目錄、序言、提要、索引等，這些將會幫助讀者對文章或書籍大體框架、基本思路有所了解。三是正文，這一部分瀏覽的關鍵主要是開頭、結尾以及中間各段落起首的中心句。將這些關鍵部分瀏覽完畢後，會對文章或書籍形成總的印象，如果經回憶有不夠完整的地方，或有值得深究之處，可再作必要的重點補閱。
2、掃讀法。掃讀法是指對文章內容一目數行、一目十行地掃瞄，以大容量獲取信息的一種快速閱讀方法。
掃讀法不像傳統閱讀方法那樣逐字逐句地來讀，而是將眼停的視域盡可能擴大，將幾行文字、一段文字甚至整頁文字作為每次眼停的注視單位，在快速掃視中獲得對文章或書籍的總體印象、整體理解。這種方法最快可以由數行掃讀達到一頁一頁掃讀，逐頁掃讀的方法又稱為面式閱讀法。由於擺脫了個別字句上的語意糾纏，這種方法不僅提高了閱讀速度，而且並不像有些人擔心的那樣會影響理解程度，很多時候甚至比逐字逐句閱讀更能夠把握文章內容的精髓。掃讀法閱讀的速度非常快，但要熟練掌握這種方法必須經常專門訓練，比如經常做一些視力擴展訓練，在平時閱讀時要注意克服逐字逐句閱讀的習慣，有意識地擴大每次眼停的視野范圍。利用舒爾特數字表等進行專門的視力擴展訓練，也是非常有效的方法。
3、跳讀法。跳讀法是指跳過一些無關緊要的部分而直取讀物的關鍵性內容的一種快速閱讀方法。
跳讀與掃讀不同，掃讀是逐頁掃視，而跳讀則是有所取捨地跳躍式前進，只停留在那些最有價值的內容上閱讀，其他次要內容則大段大段甚至整頁整頁地略過。所以，善於運用跳讀法閱讀，不但可以提高閱讀速度，而且能夠很快抓住關鍵，把握文章要旨。跳讀的具體方法有多種：可以抓住標題、小標題、黑體字等關鍵處跳讀，這些往往都是文中主要內容、中心題旨所在；可以根據關鍵詞語的提示閱讀，有關鍵詞語的地方大都是同閱讀者所關心的內容或問題聯系最密切的；可以重點在篇章的開頭、結尾，文中段落的首句或尾句跳讀，這些常常是議論性文體的主要觀點或論據要點的所在；可以沿著情節發展線索跳讀，如在記敘文體中情節之外的純景物、人物的大段靜態描寫可直接略過；可以根據語法結構的提示跳讀，通過結構詞語的幫助來把握書中的思路，如"由此看來"、"總之"等就可提示讀者很快找到關鍵性的總結句。
4、尋讀法。尋讀法是指為得到急需的有關資料，在眾多相關書籍資料中搜尋查找的一種快速閱讀方法。
尋讀法是日常工作和學習中經常使用的一種快速閱讀方法。我們在辭典中查閱某個字詞的意義或讀音；在報紙上查看當天的重要新聞；在電視報上了解想看的電視節目；在產品說明書中查訊某個故障的排除方法；在某本書中通過目錄提要尋找自己最感興趣的內容；在寫作中搜集需要引用的有關資料等時，都會自覺不自覺地用到尋讀法。尋讀時，要在快速掃視書頁的過程中，能夠很快地對自己所要查找的某些問題的細節如人名、地名、事件、年代、概念術語等，作出識別判斷。這種快速篩選識別信息的能力，需要在閱讀實踐中不斷鍛煉提高。
5、猜讀法。猜讀法是指在讀書讀文章時，以所了解的題目或已看的前文作為前提，對後面的內容預作猜想，然後將其與後文實際內容進行印證比較的一種閱讀方法。
猜讀法使讀者角度轉換為作者，為作者設身處地地考慮作品內容的安排，這就使閱讀活動始終處於高度活躍的積極思維狀態，有助於鍛煉提高讀者的認識判斷能力、創造能力。隨著猜讀准確性的提高，讀者在閱讀中領會把握作品內容的時間就會大為減少，因而猜讀的能力對提高快速閱讀能力也會起到重要的促進作用。猜讀法最常見於情節類的作品閱讀中，如《老人與海》中在讀到桑提亞哥剛遇到鯊魚之時，讀者便可以猜想作者會怎樣寫他與鯊魚的較量？最後結局會是如何？其他類型的作品，也可用猜讀法閱讀。讀議論性文體時，可以先由題目設想作者怎樣提出論點，採用哪些論據，用什麼方法來具體論證。
運用猜讀法時需要注意，猜讀要以原文的某些材料作依據，不能毫無依據地憑空亂想。猜想之後，要在原文的相關處重點閱讀，將猜想與原文的內容進行對照，一致便說明自己較好地准確理解了作品，不一致則說明自己的理解或作者對內容的處理有問題。在不斷的猜想、比較、總結中，猜讀能力會不斷提高，思維能力與創造能力也會得到很好鍛煉。
❷ 九種快速閱讀英語的方法與快速閱讀英語的技巧
人的大腦分為左右兩部分，各自分管並對不同的信息內容處理:其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工，而左腦主要是處理諸如邏輯、數字、文字等非形象化的信息。下面就是我給大家帶來的九種 快速閱讀 英語的 方法 與快速閱讀英語的技巧，希望大家喜歡!
九種快速閱讀英語的方法與快速閱讀英語的技胡岩巧(一)
九種快速閱讀英語的方法：
Preview the mrial you're going to read. Look at main headings, chapter divisions, and other relevant mrial--to develop clues about the structure of the work。
1、先預覽一下你的閱讀材料。注意主標題、章節分配咐做慎、和其他相關材料，旨在構築閱讀材料的結構布局。(拓展：)
Adjust your reading speed as you read the mrial. Slow down when you need to be sure that you comprehend a section of mrial. Speed up if you are already familiar with (or don't need to know) other sections。
2、在閱讀的同時調整閱讀速度。對於需要理解領會的篇章，放慢速度;而對於已熟知(或不需要知道)的內容，快速讀過。(拓展：)
Readers can dramatically improve their reading speeds by taking in several words in the line of text at one time (instead of sounding out each word, or focusing on each letter of the word. Compr programs like Speed Reader or Rapid Reader are designed to help readers improve reading speeds with fhing letters and words. You may also want to learn more about other techniques。
3、可以通過一次在一行里加入數個詞的方法，來顯著提高閱讀速度，而不是逐字逐句去讀出那些詞來。有些，如「速讀」和「快讀」，就是專門設計通過閃爍字母和單詞來提高人們閱讀速衡敬度的。或許你還需要學習其他一些技巧來達到這點。(拓展：快速閱讀記憶訓練)
提高英文閱讀速度的九種決竅
Another way to improve your reading speed is to focus on the key words in the sentences. A significant amount of reading time is wasted on conjunctions, prepositions, or articles (i.e. a, an, the, but, and, or, nor, but, etc。)。
4、提高閱讀速度的另一個方法是，注意 句子 中的關鍵詞。我們在連詞、介詞和冠詞上浪費了太多時間，如：a, an, the, but, and, or, nor, but等。(拓展：)
Use a pacer like a or your finger--as a focal point to draw your eye across the line or down the page. A pacer can help you increase your speed and rece re-reading. A pacer can also help you to keep track of what you are reading。
5、使用「節奏器」，例如一支筆或手指，以在閱讀一行或一頁時，形成一種注視焦點。節奏器不僅能幫你提高速度，還能避免重復閱讀，並協助了解閱讀內容。(拓展：)
Talk about what you've read. Some readers find that by talking about their reading with friends or fellow students, they are able to effectively synthesize the mrial。
6、談論你所讀的內容。有人發現，讀後與朋友或同學談論他們讀過的內容，可以有效地綜合理解所讀內容。(拓展：)
Detine a reading schele that works for you. You may find that you can't concentr on the mrial for more than an hour (or a half hour). Also select a time of the day when you are alert and ready to read。
7、安排一個適合自己的閱讀計劃表。可能你會發現自己無法專心閱讀超過一小時(甚至半小時)，這時你就需要一個計劃。同時，還要注意挑選一天中思維清晰且適於閱讀是時候來讀。(拓展：)
Find a reading spot, where interruptions or distractions will not disturb your reading。
8、找到自己的「閱讀地點」，即那些不會打擾或分散你注意力的地方。(拓展：)
Practice. Practice. Practice. The best way to improve your reading speed is to practice reading. Try out some of these techniques, and then pect the strgies that work best for you。
9、練習、練習、再練習。提高閱讀速度的最好方法，就是練習。嘗試上述方法，再結合自己完善它們。
在進行正式的視讀練習前，可做一些輔助練習，改變過去落後的音讀習慣。
1. 卡片閃示法。
每張卡片寫上一個短句或 成語 (逐漸增加句長)，用極短的時間性眼前閃示後，馬上把這句復述出來。最
好兩個人一同練習，互相為對方准備卡片，訓練效果更佳。
2. 組讀法。
把一段文字按片語或 短語 劃分，用豎線隔開，然後以分割後的片語或短語為單位來進行快速，逐步發
展到以句為單位，各階段都要在讀完後進行復述。
需要注意的是，不論劃分的單位多大，都要在一次眼停注視時讀完，不允許視線移動!
3. 舒爾特錶快速點數法。
舒爾特表是心理學中用來研究和發展心理感知速度的圖表
要求：
① 眼與點保持30厘米距離。
② 視線集中右表心，餘光顧及全表。
③ 眼球不動，用不超過25秒的時間依次默讀表中1-25數字。
特別提醒
1. 應重視呼吸訓練，它是快速閱讀的基礎。
2. 練習時不要戴隱形眼鏡，以免造成損傷。
九種快速閱讀英語的方法與快速閱讀英語的技巧(二)
快速閱讀英語的技巧：
1.快速泛讀
平時要養成快速泛讀的習慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領域的書籍，例如小說、科普、歷史、哲學、人文等方面的 文章 。要求讀得快，理解和掌握書中的主要內容就可以了。確定一個明確的讀書定額，定額要結合自己的實際，切實可行，可多可少。例如每天讀10頁，一個學期以18周計算.就可以讀大約10本中等厚度(每本約120頁)的書。
2.計時閱讀
課余要養成計時間瀆的習慣。計時閱讀每次進行10～15分鍾即可，不宜太長。因為進行計時快速閱讀時，精力高度集中，時問一長，容易疲勞，造成精力分散，反而乏味。閱讀時先記下「起讀時間」(starting time)，閱讀完畢，記下「止讀時間」(finishing time)，即可計算出每次閱讀的速度。隨手記下，長期堅持，效果必定明顯。
3.略讀
略讀又稱跳讀(skipping reading)或瀏覽(glancing)，是一種專門的、非常實用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以盡可能快的速度閱讀，如同從飛機上鳥瞰(bird’s-eye view)地面上的明顯目標一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換言之，略讀是要求讀者有選擇地進行閱讀，可跳過某些細節.以求抓住文章的大意，從而加快閱讀速度。據統計，訓練有素的略讀者(skimmer)的閱讀速度可以達到每分鍾3,000～4,000個單詞。
當跳讀練習熟練之後，可以進行擴大視力識讀文字的單位長度的訓練。首先進行5個單詞的練習，練習時主視區總應放在中間，即主視中間的3個單詞，兩邊單詞用餘光掃視。例如：
在練習5個單詞達到熟練之後，就可加寬視區練習，一下看6～7個單詞，甚至達到9個單詞，逐漸加寬視區范圍，延長目光移動長度，這樣就能縮短凝視時間，達到快速閱讀的目的。
在進行快速閱讀時，先粗略地瀏覽一下文章，看是否有自己工作和學習需要或感興趣的資料和信息，然後確定此文章是否值得細讀。在查找資料時，如果沒有充足的時間，而又不需要高度理解，就可以運用略讀技巧。「不需要高度理解」並非指略讀時理解水平可以很低，而是說略低於一般閱讀速度所取得的理解水平是允許的。
一般閱讀的目標是在保持一般閱瀆速度的條件下，獲得盡可能高的理解水平，通常達到70%或80%。略讀時，理解水平略低一些是預料之中的事，平均理解率達50%或60%就可以了。
略讀可以運用下列技巧：
(1)利用印刷細節，如書或文章的標題、副標題、小標題、斜體詞、黑體詞、腳注、標點符號等，對書或文章進行預測略讀(preview skimming)。預測略讀要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意、有關的細節及其相互關系。
(2)以一般快速閱讀速度(200～250個單詞/每分鍾)，閱讀文章開頭的一、二段，力求抓住文章大意、背景情況、作者的文章風格、口吻或語氣等。
(3)閱讀段落的主題句和結論句。抓住主題句就掌握了段落大意，然後略去細節不讀，以保證略讀速度。
4.尋讀
尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種 快速閱讀技巧 。
尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項具體事實或某一項特定信息，如人物、事件、時間、地點、數字等，而對其他無關部分略去不讀的快速閱讀方法。運用這種方法，讀者可以在最短的時間內掠過盡可能多的印刷材料，找到所需的信息。例如，在車站尋找某次列車或汽車的運行時刻，在機場尋找某次航班的飛行時刻，在圖書館查找書刊目錄，在文獻中查找某一日期、名字、數字或號碼等，都可運用這種方法。
作為一種快速尋找信息的閱讀技巧，尋讀既要求速度，又要求准確。具體地說，尋讀帶有明確的目的性，要有針對性地選擇問題的答案。因此，可以把整段文字直接映人大腦.不必逐字逐句過目。視線在印刷材料上掠過時，一旦發現有關的內容，就要稍作停留，將它記住或摘錄.既保證尋讀的速度，又做到准確無誤。
尋讀與略讀不同。略讀時，讀者事先對材料一無所知，而尋讀則是在讀者對材料有所了解的情況下進行的。例如，尋讀電話號碼簿，讀者知道受話人的姓名，還知道電話號碼簿是按姓氏的字母順序排列的。這樣，在尋找Jackson的電話時，就可以利用書頁上方的標識詞，按姓氏字母順序很快翻到以J開頭的書頁，從而很快找到Jackson名下的電話號碼。
尋讀可以運用下列技巧：
(1)利用材料的編排形式。資料多半是按字母順序排列的，如詞典、索引、郵政編碼簿、電話號碼簿以及其他參考資料簿等。當然並非所有資料都是按字母順序排列的，例如，電視節目是按日期和時間排列的，歷史資料是按年代排列的，報紙上的體育版面是按比賽類別( 足球 、 排球 、 網球 )排列的等等。不管資料來源怎樣，它都是按照某種邏輯方法排列，例如，要知道某事是何時發生的，要查日期;某事是誰做的，要查人名等。
(2)利用章節標題和說明。尋讀時，首先看文章標題或章節標題，確定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，這樣可以直接翻到那個部分，尋找相關材料。
(3)抓住提示詞。讀者找到包含所需信息的章節，准備尋讀。這時，要留心與具體信息有關的提示詞。例如，在報紙 體育運動 版上尋找某 田徑運動 員的某項運動成績，他的國籍就是提示詞;在 網路 全書上尋找紐約市的人名，翻到New York City那一詞條後，population，census，inhabitants等都是提示詞。找到提示詞就可以獲得所需信息。