1. 根據音標來記 首先必須把英語中的音標熟讀,熟背.大部分的英語拼寫都是按照音標來的,要是你能正確讀出這個單詞,那麼你基本能寫出來.當然還有一些比較特殊的拼寫,或者外來詞(特別是法語),這個需要特殊記憶. 2. 記憶單詞一般採用的辦法是拿到句子中,或者文章中 你孩子才六年級,估計課文不是很長,所以一定要求他(她)背誦課文,這里的好處以後學多就知道了.學習英語很大程度,需要去背誦.我們那時候,初中的課文,每課都要求背誦,現在想想,老師的要求非但不過分,正是她的嚴厲要求,才有我現在的英語水平. 3. 一定要開口說,多重復 今天記住了單詞,或許幾天就忘了.所以培養孩子多說,多多重復的習慣.舉個很簡單的例子:「給力」這個詞,或許剛開始你不知道什麼意思,但是等到你看到,聽到網上瘋一樣傳遍的時候,相信你肯定不會忘記這個單詞了.所以,讓你的孩子多張口,多聽,講得多了,聽得多了,自然而然就記住了. 差不多就這三個方法了.雖然感覺很簡單,但是當你真正實際努力去操作,幾個月後,肯定會有提高的.好好努力吧.語言是一步一步來的,有些人或許接受能力好一點,有些人稍微慢一點,所以不要急,慢慢來,付出了,遲早會有收獲的.
Ⅱ 語文默寫詞語技巧
第一,要把握默寫的時機。默寫並不是說越多越好,而是要符合學生的發展規律。即,生字詞的默寫要及時,合理安排默寫時機,讓學生逐漸形成「長時記憶」。