快速英語記憶方法

Ⅰ 四種方法快速記憶英語單詞

一、聯想記憶法

即在記憶單詞的過程中，要注意觀察單詞與單詞之間在形、音、義等方面的內在聯系，在迅速地記住新詞的基礎上，復習舊詞，而且通過分析思考，使有限的單詞知識轉化為無限的理解新詞的能力，從而熟悉單詞的變化規律，更加系統，全面地記憶單詞。

(一)記憶新詞 聯想 復習舊詞

1. 詞形：新mushroom 舊 broom, room 新quite(很，十分) 舊quiet(平靜的，安靜的) 新thirsty(口渴的) 舊thirty(三十)

2. 詞義：同義詞記憶：

新seat 舊sit 新arrive 舊 reach

新fast、quick—舊quickly、soon , 新high—舊tall,

新say、tell—舊speak、talk,

新plenty of 、 a great deal of—舊many、much、a lot of

反義詞記憶：

新heavy—舊light,

新tall—舊 short,

新fast—舊slow,

新come—舊go，

新buy—舊sell，

新small—舊big 新fat—舊thin,

新lend—舊borrow,

新hungry—舊thirsty，

3. 語音：新flour 舊flower 新 write 舊right

4.詞性：lift(名詞，電梯)—lift(動詞，舉起，抬起)

quiet(形容詞，安靜的，平靜的)—quiet(動詞，使安靜，平靜)

green(形容詞，綠色的)—greens(名詞，青菜)

bear(名詞，熊) —bear(動詞，忍受)

book(名詞，書)—book(動詞，預定)

notice(名詞，布告，通知)—notice(動詞，通知，注意到)

bear(名詞，熊) —bear(動詞，忍受)

4. 構詞：新happiness 舊happy, happily

5. 用法：新wear 舊put on, have on, dress

(二)回憶舊詞

聯想 解釋新詞 新詞：unusual 回憶舊詞並聯想：happy (adj.快樂)，unhappy (vi.不快樂)，usually (adv.經常得) usual(adj.平常的) 推理思考並得出：unusual (adj.不平常的) 其實，在英語中這種構詞法叫做派生法，就是在單詞詞根上添加前綴或後綴而構成新詞的方法。而派生詞在英語茫茫詞海重要佔到70%，因此，學好詞根詞綴不僅可以有效的記憶單詞，而且，可以讓你不經意間找到單詞之間的內在聯系。英語中的前綴和後綴很多，在初中英語中出現的主要有：

名詞後綴：-er , -or , -tion , -ment , -ness ,-ist , -ian, - sion;

形容詞後綴有：-ful, -less , - ous , -able, -ed, -nt,; 副詞後綴有：-ly ,

數詞後綴有：-teen , -ty , -th,

前綴有：否定前綴;un- , im- , dis- ,

其他前綴有：re- bi- mis-

(三)拆分新詞

聯想 理解新詞 在初學英語階段，學生中存在著普遍的現象，即記住英文拼寫，卻無法有效的記憶單詞的中文意思。該方法就是把獨立的單詞拆分成幾塊，加入自己的想像，從而牢牢得記住復雜的中文意思。

例1：scarà s + car 一條蛇被小汽車壓過留下了一塊傷疤(scar)

例2：soldàs + cold 沒有穿毛衣(Sweater)而感冒(cold)了，遭到批評(scold)

例3：familyà fa(ther) + m(other) + I + l(ove) + y(ou)

例4： dessert和 desert往往學生無法區別哪個是甜點哪個是沙漠。 我們可以把s想成 sweet, 而dessert有兩個s，所以要甜一些，因此，它是甜點。

二、口訣記憶法

既在記憶單詞的過程中，把表面上無聯系或聯系不大的單詞進行整理、歸納，根據自己的喜好，把他們編成容易上口、概括性強的口訣。在有效的記憶一組單詞的同時，也使得單詞的記憶變得生動有趣。

例1、以o結尾變復數加es的單詞記憶口訣 Negro、 hero 、tomato、 potato 這四個以o結尾的單詞的復數變化需加—es，我們可按其義編排成口訣：黑人英雄愛吃西紅柿味的土豆。

例2、動詞變為三人稱單數加es的記憶口訣 動詞以sh,ch,x,o,s結尾在變為三人稱單數的時候加es.根據漢語拼音常識，我們可以發現 Sh(e)蛇,ch(i)吃,x,o,s(i)死。把他們連在一起編成口訣：蛇吃了一瓶名酒XO就死了。

例3、感官動詞記憶口訣 一「感」二「聽」三「讓」四「看」 一「感」即feel;二「聽」即hear，listen to ;三「讓」即make, have, let;四「看」即see, watch, notice, look at。

例4、以f和fe結尾在變為復數時要變f或fe為ves的名詞記憶口訣：

小偷(thief)老婆(wife)摘葉子(leaf)，遇到一隻亡命(life)狼(wolf)，自己(shelf)拔刀(knife)砍兩半(half) ,扔上架子(shelf)當晚飯

例5、類似單詞記憶口訣

ten 十——net 網 口訣：十張網。

pot 鍋，壺——top 頂部 口訣：鍋頂

not 不，沒有——ton 噸 口訣：我不止一噸。

step 步——pets 寵物 (復數) 口訣：寵物們一步步前行。

tops 頂(復數)——spot 地點 口訣：交易地點是山頂。

dog 狗——god 上帝 口訣：狗的上帝。

rats 鼠(復數)——star 星星 口訣：老鼠數星星。

三、復合記憶法

即在記憶單詞的過程中，盡可能調動自己的多個感覺器官參加記憶活動。也就是說，我們在記憶的過程中，盡量一邊用眼睛看單詞，用耳朵聽單詞的發音，用嘴跟讀單詞，用手拼寫單詞。

四、空隙重復記憶法

許多學生都反映第一天記的單詞第二天就忘了，而且通常會在一天專門找一段時間記憶單詞。其實，機械式得記憶不但沒達到效果，而且也浪費了大量的時間。這里，建議同學在前一天把第二天要記憶的單詞寫在一張紙條上，在課間，或者去食堂、回家路上，利用間隙把紙條拿出來復習記憶單詞。把零散的時間有效利用起來，不斷重復刺激，這樣會使單詞的記憶變得輕松簡單。

總之，英語的學習方法是多種多樣的，有效的單詞記憶方法還有很多。希望同學們能夠在繼承這些方法的同時，有所創新，有所突破，單詞記憶絕非一朝一夕之功，要堅持常年不懈。在今後的英語學習過程中，要注意打破傳統的思維定式，逐漸得培養一種創新的英語學習能力。努力!

Ⅱ 快速記憶英語單詞的方法

以下是一些快速記憶英語單詞的方法：

1.分類記憶法：

將單詞按照詞義或者詞性進行分類，然後進行記憶。比如，將所有的動物單詞歸類在一起，所有的顏色單詞歸類在一起等等。

6.語境記憶法：

在高考英語巨微土豪金上隨便找一篇閱讀題，先自己讀，看看能理解多少，圈出不認識以及不熟悉的核吵單詞。 對照答案，確定圈出單詞的改棚侍具體意思以及它在文章中的用法，記到筆記本上。 對於這篇不再有生詞的文章，至少朗讀3遍，把涉及到你不會的單詞的句子盡量背下來。

總的來說，記憶英語單詞需要一定的時間和耐心，需要採用多種方法進行記憶，不斷重復記憶，才能夠加深記憶，提高記憶效果。

Ⅲ 快速記憶英語單詞10種方法

快速記憶英語單詞10種方法

記憶單詞一直是學生學習英語的一道難關。如果學生掌握了快速記憶單詞的方法，那麼既能減輕學習負擔，提高學習質量，又能增加學習興趣。下面我為大家搜索整理了關於快速記憶英語單詞10種方法，歡迎參考閱讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!

一、 “四動”法

“四動”法，即手腦嘴並用，邊看、邊讀(大聲朗讀)、邊記、邊寫，充分調動各種感官，強化單詞的記憶效果，鍛煉動口、動腦能力。

二、拼音記憶法

拼音記憶法是指將英語單詞用漢語拼音進行分解，最後再綜合記憶的方法。例如，genius(天才)可以分解為“ge(基因)+niu(牛)+s(死)”，所以天才就是“基因牛得要死的人”;guide(導游)可以分解為“gui(貴)+de(的)”，所以“導游是貴的”;panda(熊貓)可以分解為“pan(胖)+de(的)”，所以“胖的熊貓”;glove(手套)可以分解為“g(哥)+love(愛)”，所以“哥愛手套”。

三、形近記憶法

形近記憶法是指將一些詞形相近的詞進行歸類記憶的方法。如：like-bike，tea-teacher，ear-pear-near-hear-heart，tree-three-there，four-your, quite-quiet, is-his，read-bread，plane-planet，though-through，for-four, she-he，close-lose，starstart，book-look-cook，cake-lake-wake-make-take， blow-bowl，sing -sign，from-form，walk-talk, thought-bought- brought，taught-caught，see-sea，meet-meat.

四、構詞法

掌握一些構詞法知識，可以大大增加詞彙量。英語構詞法主要有以下三種情況：

1.派生法，即在一個詞根的基礎上加上一個前綴或後綴，從而構成另一個新詞，並與該詞根的含義有著密切的聯系。此類詞便稱為派生詞。如常用的前綴in-，im-，un-，dis-等表示否定含義;後綴-er，-or，-ist等表示人;後綴-y，-ly，-ful等表示形容詞性;後綴-ness表示名詞性等(一般前綴變詞意，後綴就變詞性)。又如like-unlike，teach-teacher，friend-friendly，sad-sadness，動詞後加ed和ing 的後綴，可以這樣記：令人ing，感到ed。

2.合成法，即把兩個或幾個各自獨立的單詞並到一起組成一個新的單詞。由此法構成的單詞便稱為合成詞或復合詞。如：black(黑色的)+board(木板)=blackboard(黑板);class(班)+room(房間)=classroom(教室);foot(腳)+ball(球)=football(足球)。

3.轉化法，即在不改變拼寫形式的基礎上，由一種詞性轉化為另一種詞性。主要有名詞轉化為動詞，動詞轉化為名詞，形容詞轉化為動詞或名詞等。如：water(n.水)water(v.澆水);lift(v.舉起)lift(n.電梯);last(adj.過去的)last(v.持續);tear(n.眼淚) tear(v.流淚);joke(n.笑話) joke(v.講笑話)。

五、單詞拆分法

單詞拆分法是指把一個單詞分成幾個詞來幫助記憶的方法。如believe(相信)，中間也藏了一個lie(謊言);restaurant(餐館)，可以拆成rest(休息)-aur-ant(螞蟻);family ， father and mother I love you(爸爸和媽媽我愛你);alien(外星人)，是a(一個)-lie(謊言)-n(吶);forward(向前)，for(為了)-war(戰爭)-d(的)，所以“為了戰爭的勝利要勇敢向前”。

六、倒敘記憶法

倒序記憶法，即英語中的一些詞彙倒過來寫會成為另一個詞，可以將這兩個詞放在一起記憶。如：raw(生的)，倒過來就是war(戰爭);devil(魔鬼)，倒過來就是lived(居住live的過去式) ;mad(發瘋的)，倒過來就是dam(水壩);send(發送)，倒過來就是dens(密度)。

七、口訣記憶法

口訣記憶法，即把含有相同字母組合或發音相似的單詞放在一起，變成順口溜。如：“走出village, 學好knowledge, 通過bridge，走進college;請你不要lazy，認認真真study，只要你去crazy，一切都會easy”;“具有驚人的ability (能力)，不懼冷酷的.reality(現實)，提升了生活quality (質量)，有成巨頭的possibility (可能性) ，將來出國改變nationality (國籍)。”

八、歸類記憶法

歸類記憶法，即在記憶過程中，把所學到的全部單詞進行歸納、分類、整理，使其條理清晰，一目了解，然後再分別記憶。如：把名詞分為生活用品、動物、植物、水果、食物、家庭成員、人體各部位、學慣用具、學科、交通工具、地方場所、星期、月份、季節等;把動詞分為系動詞、助動詞、行為運動詞和情態動詞，等等。又如：系動詞可以歸類為：be，五感(look， hear，smell，sound，feel)，四變( get，turn，become， go)，兩保持(keep，stay)，一好像(seem)。

九、母語遷移法

母語遷移法是指觀察單詞與母語的關系進而記憶單詞的方法。如：toe(腳趾頭)——腳趾頭(toe);true(正確的) —— t(他)r(人)是正確的;first(第一) —— f(非)r(人)不能得第一;champion(冠軍) ——優秀的chan(產)-pion(品)是冠軍。

十、循環記憶法

循環記憶法是指對識記的單詞進行反復記憶的方法。根據遺忘規律，人的遺忘從識記後便開始先快後慢。因此，復習的時間間隔就應是先短後長。例如，今天學到的單詞，在當天背熟之後，第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都應復習一次，這樣才能形成長時間的記憶。

總之，單詞記憶的方法多種多樣，只有採用科學的、行之有效的記憶方法，認真、及時、周期性地復習，才能提高英語單詞的記憶效果。

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