地方法規145的答題技巧

Ⅰ 求政治考試答題技巧

初中政治的答題技巧你都知道多少?

現在初中政治是對於很多的學生來說是非常困難的,所以很多的學生想知道有什麼答題技巧可以使自己在考試當中取得更好的成績,一般來說教師在講題當中會說答題的技巧,提高學生的答題能力,現在初中政治試卷的題目一般可以分為選擇、建議、辨別、分析四種類型,每一種都會有專門的要求以及步驟,下面讓我們來了解一下初中政治的答題技巧吧!

解題方式

以上就是初中政治的答題技巧,在寫這種卷子的時候需要仔細的審查題目,詳細的全面回答問題,一般可以取得比較滿意的分數.

Ⅱ 公共基礎知識答題技巧與方法

在事業單沖棚位公基考試中，高效的解題 方法 對於知識點識記掌握不錯的考生來說無疑是錦上添花。以下是由我整理關於 公共基礎知識 答題技巧的內容，希望大家喜歡!

一、排除法

《公共基礎知識》這一科目的解題方法也不免於排除法，即在解答《公共基礎知識》的客觀題時，排除法便是最有效的解題方法之一，並且它也最適合於單項選擇題。在這部分題中，考生根據自己平時所掌握的知識，便能將最不適合題意的選項排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項排除掉，選出正確答案，如下面例題：

【例題】下列哪一情形，不在人民法院受理的行政訴訟案件的范圍內?( )

A、稅務機關對納稅人採取的強制執行 措施

B、工商行政管理機關拒絕頒發企業法人營業執照

C、公安機關對現行犯或者重大嫌疑分子的刑事拘留

D、中國證券監督管理委員會對上市公司的罰款決定

【點撥】本題只要考生已經基本理解“行政訴訟”這四個字的意思，就可以較輕松地利用排除法選出不在人民法院受理的范圍，因為本題前提是在行政訴訟案件范圍，考生看到C選項就可以得知其中的刑事拘留不屬於行政訴訟受理，需要刑事案件受理，因此，C選項是本題答案。

二、去同存異法

這種解題技巧適用於考生對題目不能做出准確判斷的情況。當考生在閱讀完散碰則試題題乾和所有選項後，如果發現選項中有內容或者特徵大致相同的，就可以將其排除掉，並保留那些差別較大的選擇項，再將剩餘的選項進行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標，提高答題的准確率。如下面例題：

【例題】在行政復議中可作為復議依據，在行政訴訟中則只能作為審判參照的是( )。

A、行政規章 B、地方性法規

C、行政法規 D、單行條例、自治條例

【點撥】考生分析本題時，能判斷出B和D都是由人大機關制定，是同一性質的，所以一起將B和D這兩個選項排除，還有A和C兩個選項，而題目中給出的是只能作為審批參照，從“參照”這個詞的字面意思可以得出。參照要求的法律文件級別較低，因此，行政法規不會是用作參照，對於本題只能是行政規章用作審判參照，故答案選A。

三、比較法

在解答單項選擇題時，考生可以將各個選項同題目要求進行縱向比較，並根據各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案， 如下面例題：

【例題】在行政訴訟中，對下列行為不服提起訴訟，人民法院可以不受理的案件是( )

A、某國家機關幹部對撤職處分不服

B、某企業對行政機關的罰款處罰不服

C、某公民對民政機關不發放撫恤金不服

D、某人對行政機關拒絕頒發營業執照不服

【點撥】對於本題，有很多考生要分析很久最終也沒有找到正確的選項，考生可以通過認真再次審題來鎖定答案，本題題干是指在行政訴訟中，這就意味著，行政訴訟中的原告只能是行政相對人，不能是已經在國家機關系統內部工作的公職人員，也即吵純公職人員身份不能提起行政訴訟，他們如有對自己所受的決定不服，提出的解決途徑我們稱之為行政申訴，因此，本題A選項中的機關幹部對撤職處分不服，因為機關幹部是公職人員身份，不能經過行政訴訟這個途徑給以解決，故答案選擇A。

“十不看”的原則：

一是形式化原則。形式化始終是我們的第一大要求，形式化解題可以節省時間，可以使人站到一個絕對的高處。

二是規律性原則。把握漢語的規律，才能真正掌握方法，才能准確做對題目。

三是系統性原則。方法要有系統性，不能就題論題，不能頭痛醫頭腳痛醫腳，要保持內部的一致性。

“十不看”的特點：

一是強操作性，“十不看”的可操作性強，易於上手，初級學員也非常容易掌握。

二是高正確率。據專門的調查統計，“十不看”的正答率能達到99%以上。

三是廣覆蓋面。“十不看”並不像傳統的解題方法那樣，僅僅停留在某一個方面，這套方面的應用范圍較為廣泛，出現“特例”的情況並不多見。

四是全開放性。“十不看”不是固定不變的十大方面，而是根據考試特點的變化不斷更新變化的。

“十不看”例題：

例題：“十不看之目的不看”

核心要點：

一、目的不重要，解決問題才是答案

二、表示“解決問題”的詞語有必須、需要、應該、只能、關鍵、只有、除非等

例一、在我國加入世界貿易組織、農業科技迅猛發展的形勢下，農業面臨的競爭首先是科技競爭。只有盡快提高農民的 文化 素質和科技意識，才能不斷推廣大批先進實用的農業科技成果，為農業和農村經濟的發展提供有力的科技支撐。我國將繼續推進農業和農村經濟結構調整，大力發展優勢農產品和特色產業，將在糧食主產區推廣50個優質高產高效品種和10項關鍵技術。這些品種和技術的推廣和運用都需要高素質的農民。為此，國家已經決定大力發展農村成人 教育 ，在全國普遍開展農村實用技術培訓，每年將培訓農民超過1 億人次。

這段文字的意思是在強調( )。

A、農民亟需提高科學文化素質

B、國家加大農業和農村經濟結構調整

C、發展科技才能提高我國農業的競爭力

D、每年有大量農民接受農村實用技術培訓

【解析】答案選A。根據“朱沅十不看之六”，目的不重要，表示解決問題的才是答案，可以知道，“只有盡快提高農民的文化素質和科技意識”是重點句，後面“才”引導的內容不重要。文段的後半部分屬於數字舉例，根據朱沅十不看的要求，舉例的不重要，所以，重點句只有“只有盡快提高農民的文化素質和科技意識”一句，故答案選A。注意，可能有同學根據文段的最後一句話選擇了D項，D項表述與最後一句不一致，文段最後一句強調的是將來有農民參加培訓，而D 項表述呢，為已然狀態。再者，D項也不是整個文段強調的重點，整個文段強調的是如何解決相關問題。

例二：審計的確發現了不少問題，但審計畢竟是滯後的，即使發現，很多損失業已造成，難以挽回。要想解決擠占挪用問題，必須在預算執行過程中引入監督制約機制，其中包括財政監督、人大監督和公眾監督。

這段文字的意思是強調( )。

A、審計工作的滯後性 B、過程監督的重要性

C、人大監督的重要性 D、監督制約機制的必要性

根據“朱沅十不看之六”，表示目的的不重要，解決問題的是答案，所以，“要想”引導的目的分句不重要，後面一句“必須在預算執行過程中引入監督制約機制，其中包括財政監督、人大監督和公眾監督。”才是重點，這句話強調的是“要引入監督機制”，換句話說，就是監督制約機制是十分必要的，故選D。