初中中等生學習方法及技巧

❶ 中等生快速提高成績的方法

1.回歸課本，找准學習方向建議中等生根據自己的丟分情況，找到適合自己的學習方向。

無論哪個學科，基本上都是按照教材層層關聯的，希望基礎不好的同學以課本為主，配套課本上的習題，以中等題、簡單題為輔，逐漸吃透課本，信心也會隨之漸漸提高。只要把基礎抓好，那麼考試時除了一些較難的題目，其他題目基本都可以拿下。

3.循序漸進，切忌急躁在復習的時候，當自己復習的版塊跟老師的教學進度不同步時，考試時會發現沒有復習到的部分丟分嚴重，導致成績不高。

但自己已經復習過的版塊，都能拿下，這就是進步，不要用一時的分數高低作為衡量標准，復習要循序漸進，不要急躁。

4.建立信心，不計一時得失大家要始終肯定自己。很多中等生認為自己天生比別人笨，也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的長處。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想，一定要打起精神。

尋找動力點，成為黑馬要牢記16條忠告

方法+習慣=成績與能力。

與優等生相比，中等生通常欠缺2個方法：總結歸納和注重自己的學習問題。

此外還要記住下面16條忠告：

1. 有的時候你會感到絕望，但不放棄是對付困難的最好辦法！

2. 千萬不要有僥幸心理，認為自己的強項一定能彌補弱項，有弱項會使你未戰先敗。

3. 不要看不起老師的復習方法，緊跟老師的復習計劃是最好的復習方法。

4. 不管作業有多少，都要按時完成，而且要有質量的完成，切記，認真且有思考的完成一套卷，比走馬觀花的完成十套卷要有用得多。

5. 在同一個班級，同學之間有私心是正常的，老師才是那個有問必答、毫無保留的人。

6. 不管你的老師如何，學著喜歡他，這樣有助於你對他所教學科的學習。

7. 不要以為到初三下學期學習還來得及，下學期幾乎就是模擬考的天下。

8. 注意保持身體健康，身體才是革命的本錢。

9. 不要熬夜熬到太晚，上課的40分鍾利用好，絕對有事半功倍的效果。

10. 對於語文、英語的非筆頭作業，不要因為作業多而不做，否則你一定會後悔。

11. 英語基礎薄弱的同學，一定要把必考單詞讀過三遍以上，多背短文。

12. 數學離不開做題，一定要勤動筆。

13. 進步是一個由量變到質變的過程，只有足夠的量變才會有質變。

14. 永遠清楚，不是只有你一個人在努力。

15. 其實試卷都一個樣，我也有可能上重點。

16. 擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。

❷ 初中學習方法和技巧

一、 合理利用和安排時間。
「凡事預則立，不預則廢。」剛上初三，能訂一個學習計劃，長遠計劃和短安排相結合，能細致些、具體到早、午、晚做什麼，學什麼，復什麼。
二、 平衡各科，注意基者悶礎。
中考是一門綜合性的考試，各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高。一般來說，做到「門門全優」是很困難的，每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關系，盡量保持平衡。
我們認為，在不同的學習階段，應採取不同的方法。對剛升上初三的學生來說，各科一般是一邊上新課一邊復習學過的內容，這個時候，相對來講，供學生自由支配的時間多一些，我們可指導學生在自己較差的科目上稍微多化一點精力。可請學生思考下面問題：在較弱的科目上從80分提高到100分，在較強的科目上從100分提高到110分孰易孰難?(應該是前者較易，後者較難)。所以建議學生可花大力氣提升弱勢科目。而化學這門新學的科目，從一開始就要認真打好基礎，即使不一定成為優科，也不至於成為弱科。
到了中慶嫌轎考前三個月，情況就有所不同了。可能經過幾個月的努力，原來相對較弱的科目已經有了明顯的進步，也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話，很可能把比較強的科目也拉了下來。而且，中考前兩三個月時間安排得很緊，要抽出時間在個別科目上狠下功夫是很難的。譽肆因此，應該在盡量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科，並且努力提高優勢科目，以期在優勢科目的考試中與別人拉開差距，並彌補弱勢科目的不足。

❸ 初中生有什麼好的學習方法

1、課前預習。課前自習可以對即將要學習的內容有一個初步的了解，對於看不懂的地方做上記號，等老師講到的時候認真聽，這樣會理解得更透徹，經常預習，還可以培養自學的能力，這是將來學習、工作要具備的能力。
2、專心上課。老師在授課時經常教導學生們，上課一定要認真聽講，不要三心二意，老師不可能給大家再講一遍，因此專心上課是學習中很重要的一個環節。聽的時候要多種動作協調起來，比如邊聽邊做筆記；同時要參與交流和互動，思考老師講的或提出的問題，能回答的盡量回答。
3、及時復習。每天大家學習的知識點很多，想要都記住是根本不可能的，大部分同學下課後就忘記了，因此復習是不可缺少的一環，及時復習老師上課所講的知識，可以檢測自己掌握的知識情況，減少遺忘。
4、解決疑難。學習中總是伴隨疑難問題的，因此對於當天出現的疑難問題一定要當天解決，不要讓問題越積越多，以致多的無法解決。很多同學成績掉隊都是沒有及時解決疑難問題而造成的。成績差的學生更應該盡快的把欠缺的知識補起來，對於不會的及時向老師和同學請教。
5、記憶。記憶方法中基本的技巧是「嘗試回憶/背誦」；學習復習一段時間後，要學會「間隔重復（大致可參考遺忘規律）和檢索練習（比如自我測試）」，鞏固和檢查對知識的掌握；同時，也要學會利用聯想、韻律、縮略詞、諧音、口訣等技巧來輔助增強記憶，比如「精英特速讀記憶訓練軟體」中的編碼定位記憶、思維導圖記憶等方法。
6、做題。做題的時候要仔細審題，而且要審准、審透，提煉出有用的信息；要講究效率，會的就過（一定是要真的會，而不是感覺會），把時間放在不會的上面；不要動不動就去看答案解析。看答案做題會讓你覺得題目很簡單，但實際做題的時候就不知道如何下筆了；適當進行題海戰術，掌握各類型題目的解題思路。

❹ 初中生的學習方法有哪些

長計劃，短安排

學習一定要有學習計劃，有目的性的學習能有效激發學習動力。建議先制定一個大目標，比如期末我要考到全班第一名。

將大目標分成幾個小目標，達到一個小目標後再進行下一個小目標，注意這種目標最好設定在自己能達到的范圍內，比如下次考試，我要比這次多考10分，或者進步幾個名次。不要上來就想著拿第一名，這樣很容易受到打擊。

合理安排時間，提高效率

❺ 如何學好初中的方法和技巧

初中生必備的學習技巧總結

一、制定合理的學習計劃

凡事預則立，不預則廢。恩格斯說：「沒有計劃的學習，簡直是荒唐。」教育學家們一致認為先進學生和後進同學的差異是，先進學生都有比較明確具體的學習計劃，而後進學生大多是學到哪裡算哪裡，自己又管不住自己，每天在無所事事中度過。因此每位學生在開學伊始，必須制定自己的計劃。

二、科學預習

所謂科學預習就是要在鞏固舊有知識的基礎上，積極探索新知識，發現疑問，以做到心中有數，為進行新一輪的學習而進行准備，預習的最大好處是有助於形成學習的良性循環。預習使學生變得積極主動，只有站在主動進攻位置上的人才容易打勝仗。可見，只要抓住了預習，就抓住了提高的關鍵。

三、專心聽課

聽課對學生來說，其基本任務是在教師的指導下學習知識，發展智力，提高能力。無數事實表明，在中學階段，學生的大部分知識和能力都是在課堂學習中學到和培養起來的。因此，我們要想提高學習效率，就必須認真對待上課並學會如何聽課。

四、學會自己留作業

作業內容因人而異，作業量有時也因人而異，特別是學生畢業前的那一年，自己有了較好的習慣，一部分同學基礎已較牢固，就沒有必要非寫教師布置的作業，而應根據自己的情況，自己給自己布置作業。但一定要遵循以下原則：

1、實事求是原則。任何人都應該按照自己的具體情況，依據科學的學習方法，去為自己布置作業，不能好高騖遠脫離實際情況。

2、以課堂學習為主原則。任何脫離課堂的學習都是一種事倍功半的工作，課堂是學生學習知識、掌握知識的主要陣地，只有充分利用課堂優勢，才能取得更好成績。

五、及時復習

及時復習，指緊隨課堂教學，天天都採用的復習方法，復習貴在及時。心理學家曾作過這樣的實驗：讓三個組的學生熟記一篇詩歌，第一組間隔一天復習;第二組間隔三復習;第三組問事處六天復習。凜達到熟記的統一程度，第一組學生平均需復習四次;第二組平均需用要復習六次;第三組平均需要復習七次。可見，復習間隔的時間越短，復習的次數越少。實驗結果表明：復習能做到及時，可以提高熟記的結果。然而，學生常出現情況是：課上聽課，課下做作業，復習環節省略。