如何讀書有方法

Ⅰ 讀書的好方法有哪些

（1）泛讀法：類似於陶淵明所說的「讀書不求甚解」，大概翻一翻看一看，懂就懂，不懂也無所謂。

（2）精讀法：不僅要看完，而且要弄懂書裡面所有的觀點，公式，定理，思想內容，會花費你很多時間。

（3）跳讀法：跳過你不感興趣的或者你認為不重要的地方，直接讀你感興趣的或者你認為重要的內容。

（4）速讀法：就是快速閱讀術，通過學習眼球移動技巧及快速閱讀方法，提高自己的讀書效率。

（5）略讀法：類似於只讀一本書的序言、目錄、章節標題，及每一章節的首段、首句、或最後一句話。

（6）通讀法：大多數人用的都是這個方法，即把一本新書從頭到尾看一遍，速度不快不慢，效率不高不低。

（7）再讀法：對一本書連續讀2遍及以上，不管是你覺得沒讀明白，還是認為書非常經典很重要，有必要再讀。

（8）聽讀法：在音頻APP上聽主播朗讀書籍全文，或者聽書籍的精華版、講書稿、拆書稿等。

（9）寫讀法：包括寫讀書筆記、抄寫原文、撰寫書評，或者在書上寫注釋、做標記等等，任何與寫有關的方式都算。

（10）抄讀法：抄寫書里重要的章節、段落、語句、詞語等等，目的是加強自己的記憶，讓記憶更加清楚。

（11）誦讀法：不是默讀，而是通過朗誦的方式提升讀書效果，類似於古代私塾裡面搖頭背書的方法。

（12）煉讀法：讀完1章、1段或1本書後，提煉所讀內容的中心思想或核心觀點，短則1句話，長則1篇文章。

（13）目錄法：通過讀目錄的方式來，大概了解這本書的主要內容，並將其作為是否更進一步讀這本書的判斷標准。

（14）助讀法：常見於父母陪伴孩子讀書，幫助孩子發現閱讀的樂趣，養成閱讀的習慣。

（15）筆記讀書法：通過寫讀書筆記的方式，提升讀書效果，也是最常見的讀書方法之一。

Ⅱ 有哪些好的讀書方法

最好的十種讀書方法:
1、立刻讀書
有些人整天念叨「我好喜歡讀書啊，可就是沒有時間」，其實這只是你沒有足夠動力去讀書的借口。想讀書，不要有任何借口，立刻拿起一本書，開始閱讀。
2、用五分鍾開始讀書
不要盲目挑戰自己，改變從簡單開始。先設定五分鍾的目標，給自己五分鍾，也許就給了自己無限的可能。
3、用零碎時間讀書
平時有很多零碎的時間，利用好這些時間，讓讀書特別有效率，尤其適合方法論、散文隨筆等書籍。
4、用好整段時間讀書
生活中還是有一些相對大塊的時間，例如睡前、坐飛機、午飯後、工作告一段落等。閱讀速度快的人一兩個小時就能看完一整本書，心裡會感覺收獲滿滿。
5、應對拖延症
一個小方法，讓你的拖延變得比較有益：當你拖延症犯了的時候，與其焦慮地消磨時間，不如隨便去看一本書吧！
6、在別的事情上省時間
時間就像海綿里的水，擠擠總是有的。一個是減少沒有目的的刷手機行為。就連最沒自由時間的帶娃事業女性也可以摟著孩子一起閱讀。
7、養成讀書習慣
一個人每天的活動中，有40%是習慣的產物。養成習慣最簡單的方法是固定在一天的某個時刻做固定的事，請在你的日程表中仔細找到這樣一段時間，比如睡前半小時。
8、杜絕干擾
大多數人的自製力是一個變數，是經不起強誘惑的。我們需要把誘惑關在門外，例如不把手機帶到卧室里。
9、利用工具記錄時間
時間記錄是一個非常好的時間管理方法，會讓你知道時間用在哪裡，便於你改進，也會使你產生緊迫感，促使你更加節約時間。
10、變劣勢為優勢
每個人在時間管理上都有煩惱，靜下心來認真思考如何將劣勢變優勢。例如原本開車的上班族改為坐地鐵，這樣就多出很多時間可以在地鐵看書。——來源於網路，有修改。

Ⅲ 讀書的好方法有哪些4條

讀書的4條好方法如下：

1、字斟句酌法。

此法講究讀書要一字一句，細細品讀。好的作品信息量大，含金量高，大段速讀難免消化不良，必須邊讀邊思考。散文家秦牧，讀書先是「鯨吞「，大體看一遍，然後是」牛嚼「，像牛反芻一樣，仔細研究品味。用眼睛來讀書只有眼見，用心去讀書才有心得。字斟句酌法特別適合讀經典。

4、居高臨下法。

此法是說要站高一層，像老師審查學生作業一樣去讀書。我認識的幾位編輯，通常都是用這種方法讀那些熱門的「源卜暢銷書」。如果對那些「亂花迷人眼」的書不加批判地去接受，就會像叔本華所說的那樣：「思想被別人用襟帶牽著走。」

Ⅳ 五大方法三大技巧教你如何掌握快速閱讀

五大方法三大技巧教你如何掌握快速閱讀

快速閱讀方法

一.瀏覽法

定義:

在有限的時間里盡可能的了解更多信息，有助於開闊視野，是博覽群書所常用的重要方法。

內容:

1.篇名

文章的題目和數名，題目是眼睛，往往集中概括了全文的主要論點、主要論題或是主要內容等。這些將會幫助讀者對文章或書籍大體框架、基本思路有所了解。

2.正文

開頭、結尾以及中間各段落起首的中心句。這些關鍵部分瀏覽完畢後，會對文章或書籍形成總的印象，如果經回憶有不夠完整的地方，或有值得深究之處，可再作必要的重點補閱。

二.掃讀法

定義: 指對文章內容一目數行、一目十行地掃瞄，以大容量獲取信息。

內容:掃讀法是眼睛所停留的位置盡可能的擴大，將幾行、兒段甚至整頁文字凈攬眼底，在快速掃視中獲得文章的總休印象、整理理解。掃讀法不僅能提高閱讀速讀，有時候比逐字逐句地閱讀更能把握文章內容的精髓，可以擺脫個別字句上的語意糾纏。

掃讀法閱讀的速度非常快，要想熟練掌握這種方法必須經常進行訓練，比如經常做一些視力擴展訓練，在平時閱讀時要注意克服逐字逐句閱讀的習慣，有意識地擴大每次眼停的視野范圍。利用舒爾特數字表等進行專門的視力擴展訓練，也是非常有效的方法。

三.跳讀法

定義:指跳過一些無關緊要的部分而直取讀物的關鍵性內容的一種快速閱讀方法。

內容:跳讀是比掃毒更快速的一種方法，跳讀是有所取捨地跳躍式此游仿前進，只在那些有價值的地方停留。其他次要內容則直接略過。所以，善用跳讀法，不但能夠提高閱讀速讀，還能夠很快抓住關鍵，把握文章要旨。

可以重點在篇章的開頭、結尾。文中段落的首句或尾句跳讀，這些常常是議論性文體的主要觀點或論據要點的所森纖在;可以沿著情節發展線索跳讀。如在記敘文體中情節之外的純景物、人物的大段靜態描寫可直接略過。可以根據語法結構的提示跳讀，通過結構詞語的幫助來把握書中的思路，如由此看來、總之等就可提示讀者很快找到關鍵性的總結句。

四.尋讀法

定義:指為得到急需的有關資料，在眾多相關書籍資料中搜尋查找的一種快速閱讀方法。是日常工作和學習中經常使用的一種快速閱讀方法。

內容:我們在辭典中查閱某個字詞的意義或讀音;在報紙上查看當天的重要新聞;在電視報上了解想看的電視節目;在產品說明書中查訊某個故障的排除方法;在某本書中通過磨塵目錄提要尋找自己最感興趣的內容;在寫作中搜集需要引用的有關資料等時，都會自覺不自覺地用到尋讀法。

尋讀時，要在快速掃視書頁的過程中，能夠很快地對自己所要查找的某些問題的細節如人名、地名、事件、年代、概念術語等，作出識別判斷。這種快速篩選識別信息的能力，需要在閱讀實踐中不斷鍛煉提高。

五.猜讀法

定義:指在讀書讀文章時，以所了解的題目或已看的前文作為前提，對後面的內容預作猜想，然後將其與後文實際內容進行印證比較的一種閱讀方法。

內容:猜讀法顧名思義，站在作者的角度去猜想事情的發展，使閱讀活動始終處於高度活躍的積極思維狀態，有助於鍛煉提高讀者的認識判斷能力、創造能力。猜讀法最常見於情節類的作品閱讀中。如《老人與海》中在讀到桑提亞哥剛遇到鯊魚之時，讀者便可以猜想作者會怎樣寫他與鯊魚的較量?最後結局會是如何?

猜讀一定要以原文的某些材料作依據，不能毫無依據地憑空亂想。要在原文的相關處重點閱讀，將猜想與原文的內容進行對照，一致便說明自己較好地准確理解了作品，不一致則說明自己的理解或作者對內容的處理有問題。在不斷的猜想、比較、總結中，猜讀能力會不斷提高，思維能力與創造能力也會得到很好鍛煉。

快速閱讀技巧

一.保持注意力集中

快速閱讀不只是求速度，還要求達到理解的程度，如果注意力不集中就很難保證在極短的時間內能夠對內容理解，更談不上對內容的記憶和掌握。因此，閱讀的速度越快，就越需要讀者的注意力保持高度集中。這對於保證快速閱讀的效率是非常重要的。

二.提高整體識讀能力

閱讀速度的提高，與閱讀者的整體識讀能力有著很直接的關系。逐字逐句讀書的習慣使注視點增多，眼跳次數增多，勢必影響閱讀的速度。而如果將許多字詞、一句或數句甚至一段作為一個整體來識讀，就會大大減少注視點和眼跳次數，使每次眼停的閱讀視野擴大，閱讀速度也會成倍地提高。因此，在閱讀中注意養成整體識讀的習慣，也是提高快速閱讀能力的一個重要方面。

三.正確處理好閱讀速度與理解、記憶的關系

快速閱讀，是需要建立在理解、記憶基礎之上的。如果拋開了對所讀材料的理解和記憶，而單純追求速度，那這個速度即使再快也是沒有意義的。因此，提高閱讀的速度，一定要處理好速度與理解、記憶之間的關系。快速閱讀必須以一定的理解水平、記憶掌握能力為前提。一般來說，快速閱讀的理解率應保持在70%左右的水平。

Ⅳ 如何讀書的方法和技巧

如何讀書的方法和技巧

如何讀書的方法和技巧也許很多人不懂，所謂開卷有益，讀書已經離不開我們的生活，如何讀書的方法和技巧知道嗎，下面給大家分享讀書的方法和技巧，讓喜歡讀書的人有了捷徑，可以更好的讀書。

如何讀書的方法和技巧1

1、讀書不二法

一段時間內專心致志地只讀一本書。清朝政治家曾國藩就是這樣讀書的：「諸子百家，汗牛充棟，或欲閱之，但當讀一人之書集，不當東翻西閱。」這種讀書方法，最適合那些想練好基本功，打下扎實治學功底的讀書人。

2、波浪漸進法

一次讀一本書，但不強求一氣呵成，可以過一段時間再讀。一部《昭明文選》，毛澤東上學時讀過，上世紀五十年代讀過，上世紀六十年代讀過，到了七十年代還讀了好幾次。時間不充裕，或讀一些「難啃」的大部頭時，不妨採取這種方法。

3、 比較品讀法

此法是說一次讀幾本書，用比較對照的方法讀書。寫《魏書》的史學家夏侯諶聽別人稱贊陳壽寫的《三國志》，心裡不大服氣，便找來細讀，這才知道《三國志》卻比自己《魏書》好，於是當即燒掉了自己的書稿。搞研究或者做論文時，用這種方法可以讓你大受裨益。

4、 垂直閱讀法

看書一目十行，從上往下讀，像下樓梯一樣。因為有些書含金量太少，只用瀏覽。更快的方法也稱之為「跳讀「，就是抓住文章梗概，剪除背景、補敘等內容，跳過去不讀。垂直閱讀的方法可以有效地提高閱讀效率，用於讀一般的小說或快速瀏覽資料都不錯。

5、 字斟句酌法

此法講究讀書要一字一句，細細品讀。好的作品信息量大，含金量高，大段速讀難免消化不良，必須邊讀邊思考。散文家秦牧，讀書先是「鯨吞「，大體看一遍，然後是」牛嚼「，像牛反芻一樣，仔細研究品味。用眼睛來讀書只有眼見，用心去讀書才有心得。字斟句酌法特別適合讀經典。

如何讀書的'方法和技巧2

1、 精華提煉法

對於一些作品，不僅要精讀，還要總結歸納，提煉出其中的精華。歷史學家吳晗就特別擅長做讀書卡片。他讀書時，見到有用的句子就抄在一張卡片上。他讀了幾十年書，做了幾十萬張卡片。讀完一本書，如果真能夠提煉出幾句有用的話來，就算沒有白讀。

2、 高山仰止法

以欣賞的眼光讀書，讀出樂趣。如宋代詩人尤袤所言：「飢讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當友朋，幽憂而讀之以當金石琴瑟也。」讀一本高尚的書，就是與一位高尚的人士對話，態度越虔誠，收獲就越大。這種方法最適合讀哲學與軍事經典，如《易經》、《孫子兵法》。

3、 居高臨下法

此法是說要站高一層，像老師審查學生作業一樣去讀書。我認識的幾位編輯，通常都是用這種方法讀那些熱門的「暢銷書」。如果對那些「亂花迷人眼」的書不加批判地去接受，就會像叔本華所說的那樣：「思想被別人用襟帶牽著走。」

4、 多維研讀法

我們可以從多個角度讀一本書。數學家華羅庚發明了「猜讀法」----從猜謎的角度去讀書，看了書名後先閉目靜思，想像書中的結構與內容，然後再讀。如果作者寫的和自己猜的一樣，就可以速讀。這不僅大大節約了時間，還可以鍛煉思維能力和想像力。

5、 舉一反三法

如何把書讀活？「我思故我在，我用故我能。」

「我思」的第一個層次是要與作者交流，與作者擦出火花；第二個層次是要講給別人聽、寫給別人看，與眾人擦出火花。「我用」的第一個層次是理論指導自己的實踐，讓自己受益；第二個層次是在用中發現新問題，找到新方法，創造出新理論，超越前人。

Ⅵ 讀書有哪些方法

遇到一本好書不容易，遇到好句子更是難得，怎麼讀書，讀書的好方法有哪些？接下來我搜集了讀書有哪些方法，歡迎閱讀查看，希望幫助到大家。

讀書的方法

1、信息式閱讀法

這類閱讀的目的只是為了了解情況。我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬於這種閱讀方法。對於大多數這類資料，讀者應該使用一目十行的速讀法，眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽，及時捕捉自己所需的內容，舍棄無關的部分。任何人想及時了解當前形勢或者研究某一段歷史，速讀法是不可少的，然而，是否需要中斷、精讀或停頓下來稍加思考，視所讀的材料而定。

2、文學作品閱讀法

文學作品除了內容之外，還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時應該非常緩慢，自己能聽到其中每一個詞的聲音，如果嘴唇沒動，只是因為偷懶。例如讀「壓力」這個詞時，喉部肌肉應同時運動。閱讀詩詞更要注意聽到聲音，即使是一行詩中漏掉了一個音節，照樣也能聽得出來。閱讀散文要注意它的韻律，聆聽詞句前後的聲音，還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知,得到自己的理解。文學家的作品，唯有充分運用這種接受語言的能力，才能汲取他們的聰明才智、想像能力和寫作技巧。這種依賴耳聽—一通過眼睛接受文字信號，將它們轉譯成聲音，到達喉嚨，然後加以理解的閱讀方法，最終同我們的臆想能力相關。

3、經典著作閱讀法

這種方法用來閱讀哲學、經濟、軍事和古典著作。閱讀這些著作要像讀文學作品一樣的慢，但讀者的眼睛經常離開書本，對書中的一字一句都細加思索，捕捉作者的真正的用意，從而理解其中的深奧的哲理。值得注意的是，如果用經典著作閱讀法閱讀文學作品，往往容易忽略文學作品的特色，以 使讀者自己鑽進所謂文學觀念史的牛角尖中去。

4、麻醉性的閱讀法

這種閱讀只是為了消遣。如同服用麻醉品那樣使讀者忘卻了自己的存在，飄飄然於無限的幻想之中。這類讀者一般對自己的經歷和感受不感興趣，把自己完全置身於書本之外。如果使用麻醉性的閱讀方法閱讀名著，讀者只能得到一些已經添加了自己的幻想的膚淺的情節，使不朽的名著下降到鴛鴦蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。如果漫不經心地閱讀《安娜·卡列尼娜》，猶如讀一本拙劣的三角戀愛小說。麻醉性的閱讀在將進入成年的時候達到頂峰。年輕人的麻醉閱讀是造成大量的文學作品質量低劣的原因。

有效的讀書方法

1.一切始於泛讀

如果你不知道自己喜歡什麼書，不妨廣泛涉獵。我剛讀大學那會，遭遇枯燥的文學理論課，艱深的內容使人昏昏欲睡，我焦慮地求助學姐該如何搞懂這些。學姐卻說，你現在啊，就應該多讀讀小說。我不明白，又問了其他幾個學長學姐，卻都是這樣回答。後來我漸漸明白了他們的意思，看小說看似浪費時間，實際上是在培養你對不同種類不同風格的文學作品的興趣，讀得多了再讀理論，就是水到渠成的事兒了。

如果你不知道自己對什麼感興趣，可以廣泛讀各類作品，總有一款適合你。就像只有多自拍，才知道哪個角度的自己最好看。

2.有針對性地閱讀

時間是寶貴的，比時間更寶貴的是人的精力。當你確定對哪個領域更有興趣，最好把集中精力把這個理論的權威性著作都讀一遍。在這些書中總會提到一些相關的參考書，有的書後面列出參考書目。看到這些不妨隨手拿相機拍下來；如果你很喜歡一個作家的文風，不妨找來他所有作品還有人物傳記來讀，對他有更全面的認識。

一本有價值的書應該讀三遍：通讀、重讀和標記。通讀即瀏覽全書，一邊閱讀一遍把覺得有價值的那一頁折角。重讀時把折角的幾頁重新讀一遍，如果仍然很喜歡，就把那一頁另一個角也折起來。接下來讀第三遍，看上下都折角的幾頁，如果仍然覺得值得一讀，就把書中的內容抄下來，做成讀書筆記。

在書中畫線也有講究，除了用不同的筆標記，還可以用不同的畫線方式，比如波浪線、圓圈等加以區分。

3.重中之重——讀書筆記

如果你不想把讀書看做一種單純的消遣，而是希望贊嘆過「太好看了」之後在腦海中留下一些印象，那就需要讀書筆記的幫忙，讀書筆記幫助我們更好地吸收書中的內容。我很喜歡《如何有效閱讀一本書》中，作者奧野宣之提出的一種記筆記的方法，即「摘抄+評論」法。不光記下書中的金句，同時附上自己對它的理解、感想等等。不要覺得自己想得太low，就算只是一句「寫得真好啊」都是自己的原創輸出啊（雖然這種評論沒啥營養，但是寫評論的一個開始）。在書中，奧野宣之把做讀書筆記上升到「為了寫讀書筆記而讀書」的高度。讀書的時候帶著很強的目的性，「這本書中有些什麼內容是值得我做筆記的？」

如果想抄下來的非常多，覺得作者哪裡說得都很好。那還是在寫讀書筆記之前暫時擱置一段時間吧。即使是讀完認為受益匪淺的書，過一段時間也會變得「不過如此」。需要摘抄的內容也會隨之變少。

注意，讀書是一件完全個人的事兒，書中什麼內容對自己有用，自己有什麼樣的感想，都是獨一無二的`。這不是學者做研究或者語文考試，沒有必要拚命去想「作者想要傳達什麼」，只關注自己想關注的就好了。

通過讀書筆記的梳理，更容易掌握書中的重點，便於理解和記憶。如果忘了書里的內容只要翻翻筆記就可以想起，大大節省了時間。

4.反思所學，為我所用

所謂創意：只是把原有的元素重新組合而已。一個創意的好壞，關鍵在於如何安排信息與信息之間的聯系。

只有在讀完書後反思書中內容，主動思考，才能真正掌握這本書的內容。

讀書筆記作為摘抄和評論的集合，是我們思想的倉庫，也是一種升華工具，可以實現從生搬硬套到獨創思維的飛躍。積極輸出可以促進思想內化，為了向對方傳達自己想說的內容，我們會自覺地把腦中雜亂無章的知識和想法組織起來，然後才能通順地說或寫出來。在表達時，我們才會注意到那些之前被忽略的出處、資料並重新審視自己的觀點。

應該時常溫習讀書筆記，是為「溫故而知新」。寫書評也是不錯的選擇，書評可以深刻地吸收書的內容，磨練出更好的原創思考。

5.智慧是相通的

這些年，各種整理術、斷舍離之類的書籍風靡，其實只要你是一個愛干凈愛生活的人，書中的小技巧完全可以自己想出來。人的智慧是相通的，同樣的，如果你曾很認真地思考過，如何更有效地讀書、更有效地從每一本書中獲益，也自然會想到上述幾條。

開卷有益。如果你希望讀完一本書之後留下些什麼，那就留下一份讀書筆記吧，常看讀書筆記，就會在聊天和寫東西時自然從筆尖流淌出來。愛書的最好方式，不是把他們放在防蟲的櫃子里或者包上精美的書衣，而是把它們記在腦中，活學活用，為我所用。

Ⅶ 讀書的方法有哪些

教育狹義上指專門組織的學校教育；廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動。「教育」一詞來源於孟子的「得天下英才而教育之」。拉丁語ecare是西方「教育」一詞的來源，意思是「引出」。我們都知道讀書是非常重要的，那讀書的方法有哪些呢？下面是我為你准備的關於讀書的方法有哪些，希望對你有幫助！

（1）泛讀

泛讀就是廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博採眾家之長，開拓思路。

（2）精讀

要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，了解於心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的「微言精義」，才能「愈挖愈出，愈研愈精」。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法。

（3）通讀

即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得「鳥瞰全景」的效果。對比較重要的書報雜志可採取這種方法。

（4）跳讀

這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反復思考不得其解時，也可以跳過去，向後繼續讀，就可前後貫通了。

（5）速讀

這是一種快速讀書的'方法，即陶淵明提倡的「好讀書，不求甚解」。可以採取"掃描法」，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用於閱讀同類的書籍或參考書等。

（6）略讀

這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致了解，達到閱讀目的。

（7）再讀

有價值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復學習，「溫故而知新」。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為「重讀一本舊書，就彷彿老友重逢」。重復是學習之母。重復學習，有利於對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。

（8）寫讀

古人雲：「不動筆墨不讀書」，俗語也有「好記性不如爛筆頭」之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，並且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。

（9）序例讀

讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內容概要，明確寫書的綱領和目的，有指導地進行閱讀。讀書之後，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。

（10）選讀

就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會收到好的效果。可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。