公式構詞技巧和方法

㈠ 詞語搭配的方法和技巧

詞語搭配的方法和技巧如下：

1、語法的搭塵仿判配。主要考察主謂賓之間搭配。例如「月光和樹影發出沙沙的聲響」，月光和樹影本身是無法發出聲音的，這里主謂搭配不當。

又如「以歷史的眼光（洞察/運籌）世界大勢」，該句考察謂賓搭配，眼光應該是觀察、洞察世界趨勢，運籌指的是謀劃、制定策略，與眼光不搭。再如「造紙術是四大發明」，主賓搭配不當，應修改為「造紙術是四大發明之一」。

4、約定俗成的搭配。短小精悍、內涵豐富的很多成語都有自己約定俗成的搭配，比如「奉為圭臬」、「鳳凰涅夫」、「憑空臆造」、「功在當代，利在千秋」、「靜若處子，動如脫兔」等。

㈡ 英語單詞記憶方法技巧是什麼

1、構詞記憶法

詞彙的記憶方法多種多樣，學習者在記憶單詞的過程中不僅要下苦功，也要學會用巧功，根據詞彙習得的特點，不斷總結摸索出適合自己的詞彙記憶方法，並持之以恆。著名英語教授許國璋先生曾經指出，記憶單詞，要注意三個問題：第一貴在堅持；第二通過片語、句子學習單詞；第三必須做到口、耳、眼、手並用，就是說要又說、又聽、又讀、又寫，這樣才能記住單詞。

構詞記憶法英語構詞要素有三：詞根、前綴和後綴。詞根是一個單詞的根本部分，它表示單詞的基本意義，是同根詞共有的可以辨認出來的部分。

一般說來．詞根是構成一個單詞的核心部分，只要抓住詞根，綜合詞根和詞綴的全部意義，就可以推斷、猜測出單詞詞義的基本范疇，得到其基本意義。如：manu (手)+script(寫)—>manuscript (手稿)，這對學習者來說比較容易掌握。

Phone (聲音)： telephone (電話) headphone (套在頭上的耳機)earphone (耳機)microphone (麥克風)。

2、聯想記憶法

所謂聯想記憶就是把一個單詞分割成幾個單詞或幾個部分，並用聯想的方法記住。「聯想」輻射的范圍很廣，可以是由部分聯想到整體，以及其它事物，也可以是由某一特徵聯想到一類事物，還可以是讀音、詞性、詞義方面的擴充聯想等等。

例如：記憶單詞mare（母馬、母驢），從讀音角度出發，我們可以聯想到同音詞mayor（市長），從詞意角度出發，我們可以聯想到donkey（驢），mule（騾子）等詞。

從詞形角度出發，我們可以聯想到一連串詞彙：care（關心）、 dare（敢）、fare（費用）、hare（野兔）、share（分享）、spare（空閑的）、prepare（准備）、square（廣場）、stare（凝視）等。聯想原則是擴充詞彙，達到「一箭多雕」記憶效果的關鍵所在。

3、歸納記憶法

歸納法是通過個體，探索並發現一般規律的方法，引入到英語詞彙記憶中來，意指通過個別單詞發現規律，然後進一步探索、總結起來，統一記憶。例如：有一些詞，加詞尾「-er「後的意思有了變化，有的已經沒有」……的人或物「這個意思。

【示例】美國斯坦福大學專門對單詞記憶進行研究，做了一項記憶實驗，教師讓學生在課堂上記住 112個單詞，其中有動物、服裝、運輸和職業幾類的單詞。首先，教師把112個單詞進行雜亂無章的排列，讓學生記，結果沒幾個學生能把單詞全記住。然後，老師把這些單詞按動物、服裝等種類進行分類，有規律地排列，讓學生記，學生很快記住了這112個單詞。

如：交通工具類： bus，car，taxi，bike，boat，ship，plane，tractor，truck，lorry，carriage，trolley-bus，train等。

文具類：penci1，ruler，rvbber ，pen，paper，book，exercise－book，ink，ball pen ，writing bush，dictionary等。

4、趣味記憶法

貓和老鼠-有一個rat(老鼠) 非常地fat(肥胖) 跳進了vat(缸) 偷吃了salt(鹽) 變成了bat(蝙蝠) 氣壞了cat(貓) 咬破了hat(帽子) 當成了mat(墊子) 。

梁山好漢-決不再brood(沉思) *投身於wood(樹林)頭戴著hood(頭巾) *大塊肉food(食物)大碗酒good(好的)天天好mood(心情) * 豪情似flood(洪水))。

lover 情人（不是「愛人」）；busboy 餐館勤雜工（不是「公汽售票員」 ）；busybody 愛管閑事的人（不是「大忙人」）；mad doctor 精神病科醫生（不是「發瘋的醫生」）；sweet water 淡水（不是「糖水」或「甜水」）；rest room 廁所（不是「休息室」）；dressing room 化妝室（不是「試衣室」或「更衣室」）。

5、比較記憶法

比較記憶法，就是將具有某一共同特點的詞或語法現象進行比較，找出他們的異同之處和各自的特點，使輸入的信息加強對大腦的刺激，從而使記憶變得容易起來。

把 sing 和singer 進行比較，把breath 和breathe 進行比較，這是音形比較；把doctor 和student 進行比較，這是對應比較；把often 和seldom 進行比較，這是反義比較；把job與work 進行比較，這是同義比較；把get tired，get off，get along with，get the habit of進行比較，這是詞彙搭配比較。

㈢ 如何巧用構詞法記憶英語單詞

記憶英語單詞的方法有很多，適合自己的方法才是好的方法，構詞法是記憶英語單詞的方法之一。下面是由我給大家帶來關於巧用構詞法記憶英語單詞，希望對大家有幫助!

巧用構詞法記憶英語單詞
一. 轉化法

在英語中，一個單詞由一種詞性轉化為另一種或幾種詞性而詞形不變的方法叫做轉化法。

1. 動詞轉化為名詞

●Let me have a try.

讓我試試。

●They are only allowed to sell soft drinksat school.

在學校里只准許他們出售不含酒精的飲料。

2. 名詞轉化為動詞

●He shoulderedhis way through the crowd.

他用肩膀推開人群前進。

●The smell from the kitchen made his mouth water.

從廚房傳來的氣味使他流口水。

3. 形容詞轉化為動詞

●We will try our best to betterour living conditions.

我們要盡力改善我們的生活狀況。

●They tried to perfectthe working conditions.

他們努力改善工作條件。

4. 形容詞轉化為名詞

●He didn’t know the difference between rightand wrong.

他不辨是非。

●The oldin our village are living a happy life.

我們村的老年人過著幸福的生活。

5. 形容詞轉化為副詞

●How longhave you lived there?

你在那兒住多久了?

6. 個別詞在一定場合中可轉化為名詞

●Warm clothes are a mustin the mountains.

穿暖和的衣服到山區去是必須的。

●Life is full of upsand downs.

人生有得意時也有失意時。

●His argument contains too many ifsand buts.

他的辯論中含有太多的“如果”和“但是”。

二. 合成法

由兩個或兩個以上的單詞連在一起合成一個新詞，這種構詞法叫做合成法，合成的詞叫做合成詞。合成詞一般看其詞，知其意。

1. 合成名詞

●名詞/代詞+名詞 newspaper blood-test she-wolf

●動詞+名詞 typewriter pickpocket daybreak

●形容詞+名詞 greenhouse highway

●副詞+名詞 overcoat outside

●名詞+v.-ing/v.-ing +名詞 handwriting reading-room freezing-point

●動詞+副詞/ 副詞+ 動詞 breakthrough get-together outbreak outcome

●名詞+介詞+名詞 sister-in-law editor-in-chief

2. 合成形容詞

●名詞+形容詞/形容詞+名詞 world-famous ty-free large-scale long- term

●副詞+形容詞 over-anxious evergreen

●名詞+過去分詞 man-made sun-burnt

●名詞+現在分詞 peace-loving English-speaking

●形容詞+現在分詞 good-looking easy-going

●副詞+過去分詞 well-informed widespread

●副詞+現在分詞 hardworking far-reaching

●形容詞+名詞+ed warm-hearted absent-minded

●數詞+名詞+ed three-legged ten-storied

●數詞+名詞 one-way five–star

●數詞+名詞+形容詞 ten-year-old 800-meter-long

●名詞+to+名詞 face –to-face door - to -door

3. 合成動詞

●名詞+動詞 baby-sit sleepwalk

●副詞+動詞 outnumber underestimate overwork

●形容詞+動詞 whitewash

4. 合成副詞

●形容詞+名詞 meanwhile anyway

●形容詞+副詞 everywhere anyhow

●副詞+副詞 however

●介詞+名詞 beforehand overhead

●介詞+副詞 forever

5. 合成代詞

●代詞賓格+self/selves herself themselves

●物主代詞+self/selves myself yourselves

●形容詞+名詞 anything nothing

6. 合成介詞

●副詞+名詞 inside outside

●介詞+副詞 without within

●副詞+介詞 into

三. 派生法

由一個詞加上前綴或後綴構成一個與原單詞意義相近或截然相反的新詞叫做派生法。

1. 前綴

除少數前綴外，前綴一般改變單詞的意義，但不改變單詞的詞性。

(1)表示否定意義的前綴

●un- unhappy unfinished undress

●dis- disagree disbelieve

●in- [il-(在字母l前)，im- (在字母m,b,p前)，ir- (在字母r前)] inaccurate illegal impolite imbalance irregular

●mis- misbehave mislead mistake

●non- nonstop nonsmoker

(2)表示其他意義的前綴

●en- “使……”enrich enlarge encourage

●inter- “相互”international intercontinental

●re- “再，又，重”rethink retell recycle

●tele- “遠程的”telescope telephone telegraph

●auto- “自動的”automatic automobile

●co- “共同”coworker cooperate coexist

●anti- “反對，抵抗”antiwar antifreeze antinuclear

●multi- “多”multistory multicultural multicolor

●bi- “雙，二”bicycle bilingual bilateral

●micro- “極小的，微小的”microwave microcomputer

●over- “太多，過分”overwork overdo overestimate

●self- “自己，本身”self-centered self-confident self-control

●under- “在……下面，……下的，不足的”underline, underground, underestimate, underrate

2. 後綴

(1)形容詞後綴

●-able “可……的，具有……的”acceptable drinkable knowledgeable reasonable

●-al “與……有關的”physical, magical, political

●-an “屬於某地方的人”American African

●-ern “方向”southern, northern, eastern

●-ful/ less “(沒)有……的”helpful, useful, homeless, hopeless

●-ish “如……的;有……特徵的”foolish childish selfish

●-ive “有……傾向的”active attractive expensive

●-en “由……製成的”golden wooden woolen

●-ous “有(性質)的”famous, dangerous, poisonous

●-ly “有……性質的”friendly yearly daily

●-y “構成形容詞”noisy sty cloudy

(2)名詞後綴

●-er / or “表人或用具” farmer, baker, visitor, professor, cooker, container

●-ese “某國(人)的”Chinese, Japanese

●-ian “某國、某地人;精通……的人”musician, Asian, Russian, technician

●-ist “某種主義或職業者”physicist, scientist, communist，socialist

●-ess “表女性，雌性”hostess, actress, princess

●-ment “行為或其狀態”government, movement, achievement

●-ness “性質，狀態”illness, sadness, carelessness

●-tion “動作，過程，結果”invention, organization, translation

●-ance/ ence “抽象;行為、性質、狀態”importance, appearance, absence, existence

●-th “性質、情況” depth, warmth, truth

●-ful “(滿的)量”handful, spoonful, mouthful

●-(a)bility “抽象、性質、狀態”possibility, disability, reliability

●-al “過程、狀態”survival, arrival, approval

●-y “性質、情況”modesty, delivery, honesty

●-dom “處於……狀態;性質”freedom, boredom

●-age “狀態，行為，身份及其結果”courage, storage, marriage

(3)動詞後綴

●-fy / ify “使得;變得” simplify, beautify, purify

●-en “使成為;變得” shorten, deepen, sadden

●-ize “使成為” apologize, realize, specialize

(4)副詞後綴

●-ly “方式，程度” freely, truly, angrily

●-ward(s) “向……” towards, forward, upwards

(5)數詞後綴

●-teen “十幾” fourteen, eighteen, thirteen

●-ty “整十位數” forty, fifty, sixty

●-th “序數詞” twelfth, twentieth
提高英語成績的方法
堅持每天背單詞

英語單詞在英語學習中是很重要的。句子和文章都是由單詞連接在一起的，只有詞彙量豐富了，才能讀懂句子和文章。

背單詞必須每天都背，而且每天都得對之前背過的進行復習，不然時間長了容易忘。背單詞就如同滴水穿石，堅持不懈才有效果。

掌握做題技巧

英語考試除了知識學得好以外，還可以投機取巧。就比如有的同學平時英語也不咋地，但是每次考試的成績都不錯。這就說明人家有做題技巧。

掌握一些做題技巧對提高英語成績有很大幫助。不過得注意，做題技巧是結合英語知識，並不是什麼都不會就瞎猜。所以該學的還得學。
幫助學生掌握聽力技巧
1 )優化心理環境，減少情境障礙。

2 )做好聽前准備。在聽材料前，應抓緊時間快速瀏覽題干及選項，捕捉一切可以從題目及選項上獲得的信息，同時預測內容，做到心中有數。另外，先閱讀答案，不失為一種很好的答題技巧。試卷發下來後，快速將所有聽力答案看一遍，做到放錄音時有的放矢，有備而“聽”。答案選錯了，也不要費時費力地擦了重寫，而這時往往耽誤下一句的聽力內容。直接劃掉選錯的答案，在前面寫上正確的，全做完之後再一起整理。無論發生什麼，做題的速度一定要跟上放音速度。這樣才不至於丟題、漏題。不能為了寫一個答案、一個單詞而漏掉了後面的兩道或三道題。

3 )邊聽邊記，強化記憶。聽音時要養成記憶的習慣，記住主要的信息，尤其是對一些數字、人名、地點，因為這些內容易過目就忘。採用縮寫個別字母、符號、阿拉伯數字或自製符號等，在有關選項旁輕輕作記號，這樣有助於判斷選擇正確答案。涉及數字、時間、人物區別的聽力測試，要記錄這些最重要的信息;一句話的問題往往是關鍵詞最重要
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㈣ 詞語搭配的方法和技巧

詞語搭配的方法和技巧有：聯合關系、偏正關系、動賓關系、主謂關系、補充關系等。

1、聯合關系

指詞與詞並列在一起，地位相同，彼此之間沒有修飾與被修飾的關系，可以詞語直接連接在一起，如緩凳枯風雨雷電、琴棋書畫、春夏秋冬等。或者用關聯詞連接在一起，如英俊而瀟灑、又高又大等。有時也會用到與、及、或等詞語。

5、補充關系

還有些詞語後面的詞語是前面詞語的補充，用得連接，擾洞也有時粗畝不用得連接。如精彩極了、急得直跺腳等。