1. 怎樣才能讓成績提高
提高成績的方法有:
①提升有效性學習時間。老師講得再細,只聽不做,永遠也學不會。目前很多人的現狀是,輸入很多,輸出很少。知識的鞏固和內化需要輸出型學習方式,所以要培養自己主動輸出知識的意識。
②針對性提升,掌握科學學習方法。偏重直覺思維的同學,要充分運用自己的視覺記憶多看多閱;偏重綜合思維的同學,邊聽邊看邊寫,效果更佳;偏重形象思維的同學,多運用想像聯想幫助學習;偏重邏輯思維的同學,充分運用大腦的分析綜合判斷理解強化學習。
③有效對抗拖延症。大腦特別喜歡習慣喜歡規律,每天堅持規律化的東西,所消耗的能量遠遠少於每天心血來潮做東西。大腦喜歡在同一個情境下做一件事,我們在記憶一件東西和復述一件東西的時候要有相同的生理狀態。
2. 怎麼才能讓學習成績提高上去
很多的學生對於數學都感到頭痛,因為數學的分數每次都不高,並且很多的知識點都不太懂,那麼初中數學怎麼樣學才可以有效的提升分數?
初中數學怎麼樣學可以有效提高分數?
知識框架圖
相信只要做到以上的幾點基本上這個科目的分數就會有一些改變,當然在學習當中計劃是必不可少的,無論復習還是學習都需要制定一個專業的計劃來幫助自己學習,在加上以上的幾點,數學分數會有相當大的進步,在學習當中如果遇到了自己解決不了的問題需要及時的像老師或者比自己好的同學求教,以便於自己可以解決難點,不會對以後的學習有影響,以上就是初中數學怎麼學的內容,相信你做好這幾點,各個科目整體的分數都會出現上漲.
3. 如何快速提高學習成績
快速提高學習成績的10個方法
1、先做好課前准備,包括心理、生理、知識和物質等方面的准備;
2、帶著問題聽課;
3、專心聽課,盡快進入學習狀態,參與課堂內的全部學習活動,始終集中注意力;
4、把握住老師講課的思路;
5、養成邊聽講、邊思考、邊總結、邊記憶的習慣,力爭當堂消化、鞏固所學知識;
6、積極踴躍的回答老師問題;
7、要學會科學的思考問題、重理解、不要只背結論,要及時搞清教材條理和教師講課的思路;
8、大膽設疑,敢於發表自己的見解,善於多角度驗證答案;
9、及時做好各種標記、批語、記錄詳略要得當;
10、積極與老師溝通,向他們提出問題,解決學習中的疑惑,並學會運用多種方法來解答問題。
怎樣快速提高學習成績
1、學習一定要預習。有很多同學一直都不注重預習,認為反正上課還要再上一遍,沒有必要前面再自己讀。但是因為隨著我們年齡的增長,課程內容也會越來越難。但是如果你每一天都是先別人一步,比如大家在上1.2的時候,你已經預習完了1.3,就算這一個微弱的差距,但是每天都有這樣的維持著,成績絕對能夠有所提高。在課上的對於老師講解的內容的理解程度也會更加深一點。(預習是比較考驗你的自學能力的。)
2、上課的時候要記筆記,但是不要死記。全部的東西都記下來往往會讓你來不及思考,上課的過程中如果你一直是在一點都不動腦筋的死記,對你基本上是沒有什麼效果,成績也隨之無法提高。給個很簡單的例子,比如說上數學課的時候,你把題目記完了以後,不要先急著把完整的過程全部寫下來,寫個簡單一點的推斷的式子,把大致的概念和思想記下來以後,就可以了。然後聽老師是如何講解題目的,與你的思路有什麼出入。
4. 怎麼才能提高成績
很簡單,只需做到三點:
1、培養自主學習習慣
從近期持續網課教學情況來看,平時成績好,有良好的自主學習習慣的同學,往往能夠更快更好地完成學習任務。
而自律性相對較弱的學生,由於目標不明確,無論聽課還是做作業,注意力都不夠集中,學習效率較低。針對這種情況,家長應該介入,及時掌握其聽課內容、作業情況,鼓勵、監督其完成任務,千萬不能幫助其完成任務。那些上進心不強、對學習成績毫不在乎的學生,並不是他們不聰明,也不是不想學好,只是不知道如何學好。換句話說,就是不知道如何把握學習目標,沒有理解,進而無法確定學習計劃,一會做做這兒,一會做做那兒,就是完成不了一樣任務。
要想改變這種狀況,效果最好的辦法是培養學習興趣及注意力集中度。首先,對於一門課而言,課前就要告知他,家長會利用課余時間,詢問其本次課程主要內是什麼,需要其回想、復述、概括,還要詢問其需要完成任務什麼、打算如何完成。這樣,學生在聽課時會逐漸增強意識,注意力也會更加集中。如此循環反復,其自主學習能力就會慢慢被培養起來,成績自然就很快能提高上來,從而學習興趣也會增大。其次,家長必須對孩子的點滴進步給予及時的鼓勵、表揚,增強其學習自信心,這時,學生就會慢慢在意其成績,如果產生趕超心理,學習動力可能會更大,成績提高自然是水到渠成的事。
2、培養高效學習方法
習慣決定一個人的人生高度,而方法決定一個人的效率高低。所以,一個人學習的好壞,除了取決於習慣外,主要就是要形成一套適合自己的學習方法。從小就養成一套行之有效的學習方法,將受益終身。就小學而言,學習領域無外乎語言類、計算類和觀察思考類。語言類(語文、英語等),需要多背誦、多模仿,而後方能靈活運用。計算類(數學等),需要對定律、規則、概念等進行理解,進而方可進行靈活的計算。而觀察思考類(科學、繪畫等)則培養人們處處留心皆學問的意識,從而培養興趣,為今後深入的發展奠定基礎。
那麼,究竟如何才能培養出高效的學習方法呢?其實,這與個體有很大關系。古人雲:人之初,性本善,性相近,習相遠。每個人的習性各不相同,所以,這就決定了每個人處理不同事情採用的方法不會完全相同,或者說,每個人都有強項及弱項。
盡管,每個人的學習方法或做事方法不盡相同,但是,對於如何提高效率,還是有章可循的。其中,明確目標→制定學習計劃(P-時間安排)→實施(D-按計劃做)→檢查(C-是否按時完成任務)→調整措施(A-補做),簡單來講,就是PDCA。當然,對小學生而言,不能講這個,應該變通一下。以做作業為例,有些學生總是拖拖拉拉,那麼,家長就應該根據題目多少,難易程度,與學生一起制定一個定時完成作業的簡單計劃,監督其在規定時間內完成。只有不斷強化這種方法意識的訓練,才能強化學生的時間意識,才能慢慢改掉其拖拖拉拉的毛病。
3、從細節抓起
如果拖拖拉拉的現象沒有了,但是,經常出錯怎麼辦?你可能覺得,六年級的學生不應該把加減法做錯吧。但實際上這種情況經常發生。甚至,有時大人也會犯這樣的低級錯誤。而且學生在檢查時,一般不會檢查這些不應該出錯的題目,從而導致一學就會,一做就錯的現象。語文、英語等也經常會出現一些寫錯的現象。其實,這只是粗心或者基礎不牢造成的,這個需要學生在做題時,認真對待,提高自我要求,一般是可以避免的。只要從細節上加以改進、提高,做事有目標、有計劃,抓關鍵,細分析,認真完成任務,那麼,離成功就會更近一步。
總之,要想成為一名優秀的學生,必須要有良好的自主學習習慣、高效學習方法以及認真的學習態度,當然,不一而足。世上無難事,只怕有心人。只要努力,相信每一位少年都會成長為國家棟梁,為實現民族復興夢貢獻力量。