如何評價高三復習方法

『壹』 高三復習策略有哪些

在不同的階段，高三年級學生的復習策略也不同。具體如下：

1、打牢基礎，提升自己。

第一輪的復習重點一定是回歸課本，知識點都在書中，萬變不離其宗。這句話一點也沒有錯，因為課本所講的內容是根本，無論什麼題目，都是由課本內的各個知識點串聯成的。

在第一輪復習中，盡可能的發現一些自己之前忽視的細節以及不牢靠的知識點，並且通過一些特殊的方法，有方向的提高。同時，基礎弱的同學，一定要做好總結整理工作。將知識點進行整合，發現根本的結構脈絡。這樣的高三復習策略，可以讓你在二輪、三輪的復習中，會節省大量的功夫。

2、利用資料，鞏固知識。

當完成第一輪復習之後，盡可能的多做一些真題，輔助自己把課本上的知識網路化。

做真題的過程中，也是最容易發現漏洞的過程，如果發現什麼知識沒有完全掌握，應該及時的回歸課本，千萬不要馬馬虎虎的輕易放過。

在第二階段前期，盡量多做一些綜合性比較強的書，逐步訓練自己的解題能力，在中後期，可以進行重點突破，完善一些細節內容。切勿「眼高手低」，因為細節丟分。

3、努力拔高，野蠻生長。

在最後一個階段，更要逐步訓練自己的解題速度、逐步優化自己的解題方法，讓自己能夠更加從容的應付各種各樣的考試。

但是很多同學會在這一階段進入「題海」的陷阱中，忽略了以課本為基礎！所以建議大家在這一階段，每天抽出10-20分鍾，再次復習課本中的各個知識點，並且參考第一輪總結的網路圖，最後理清知識脈絡。

高三學生高效復習的技巧：

1、利用好課堂時間：

一定要認真聽講，把老師要求的內容該機的記，該背的背。課堂上老師講的內容，都是與高考有關的重點內。雖說老師不是出題人，但是人家經過了那麼多年的高考（一般帶高三的老師都是有經驗、教齡比較高的），憑多年分析高考試題的經驗，高考試題知識點走向還是比較清楚的。所以，一定要跟緊老師的步伐復習，不能浪費了課堂時間。

2、多做題：

俗話說，好記性不如爛筆頭。在做題的過程中，平時復習比較薄弱的環節很快就能發現，可以針對薄弱環節進行復習。做題多了也會形成分析試題的思路，拿到題就不會盲目了。

在第一輪復習結束的時候，就可以高考真題，平時做題的時候給自己定時間，在規定的時間內做題，可以鍛煉做題速度。

3、注意勞逸結合：

有的同學為了多一點復習時間，一直挑燈夜讀到大半夜。晚上睡眠不足，白天上課就不能全神貫注的聽講、學習。要知道，長時間熬夜會導致注意力不集中、記憶力下降，身體素質差的人還可能會出現其他的並發症。所以，一定要勞逸結合，保證白天有旺盛的經歷去學習。

以上內容參考：網路-普通高等學校招生全國統一考試

以上內容參考：網路-高三

『貳』 高三怎樣復習效率高

一、認真安排好你的時間。
首先你要清楚一周內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。

二、學習前先預習。
這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程。

三、充分利用課堂時間。
學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

四、學習要有合理的規律。
課堂上做的筆記你要在課後及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。

五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。
選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注於你的功課，切忌「身在曹營心在漢」。

六、樹立正確的考試觀。
平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助於你把新學的知識記得牢固。